醫(yī)療護(hù)理醫(yī)學(xué)培訓(xùn) 新聞報(bào)道寫作與宣傳工作課件

宣傳工作新聞寫作與合江縣教師進(jìn)修學(xué)校萬莉——提綱——六、寫作技巧與案例分析七、相關(guān)電腦操作技術(shù)五、新聞寫作基本知識(shí)四、宣傳工作的要求與注意事項(xiàng)三、我們需要做什么，能做什么一、學(xué)校宣傳工作的目標(biāo)和任務(wù)二、學(xué)校宣傳工作現(xiàn)狀及對策一、學(xué)校宣傳工作的目標(biāo)和任務(wù)任務(wù)目標(biāo)喉舌發(fā)聲鼓與呼二、學(xué)校宣傳工作現(xiàn)狀及對策朵茉朵莉如果領(lǐng)導(dǎo)不重視——

自己重視加溝通，有為才有位如果你孤軍奮戰(zhàn)——

反映情況，組建團(tuán)隊(duì)如果你缺精兵強(qiáng)將——

引領(lǐng)輻射，培訓(xùn)隊(duì)伍如果你不會(huì)寫——

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升水平如果你寫了不能發(fā)——

加強(qiáng)研究，查找原因如果你缺少發(fā)的途徑——

注意搜集，積累資源工作現(xiàn)狀對策建議辦法總比困難多新聞宣傳寫作現(xiàn)狀參差不齊新手多，熟手少不規(guī)范，不嚴(yán)謹(jǐn)三、我們需要做什么，能做什么溝通。爭取理解和支持。規(guī)范寫稿、投稿的方式方法，使工作高效、便捷。加強(qiáng)入格入門和提高的思考和訓(xùn)練，保證稿件的質(zhì)量。掌握寫稿和投稿的技巧，養(yǎng)成良好的寫稿和投稿習(xí)慣，盡快成為成熟的通訊寫手、通訊員骨干。研究高層次的寫稿和發(fā)稿。搜集研究發(fā)稿渠道平臺(tái)。爭取在市、省級(jí)以上多發(fā)教育宣傳稿。宣傳教育工作，宣傳學(xué)校工作，宣傳你手中的宣傳工作。加油！需做能做需做能做規(guī)范、提質(zhì)四、宣傳工作的要求與注意事項(xiàng)四、宣傳工作的要求與注意事項(xiàng)瀘州教育網(wǎng)嚴(yán)格按照投稿要求投稿要求

1.稿件標(biāo)題字?jǐn)?shù)盡量控制在27字以內(nèi)（請勿進(jìn)行顏色添加或標(biāo)注）；

2.請作者署名填寫在發(fā)稿后臺(tái)的作者欄中，多名作者之間請用頓號(hào)隔開；

3.請作者在發(fā)稿后臺(tái)的來源欄填寫作者單位；（來稿單位請注明所在縣區(qū)及鎮(zhèn)街）

4.正文中需要呈現(xiàn)出來稿單位的，請?zhí)顚懺敿?xì)名稱時(shí)，加上所在區(qū)縣及鎮(zhèn)街行政區(qū)劃名稱（切勿用簡稱）。瀘州教育網(wǎng)嚴(yán)格按照投稿要求投稿要求

5.有照片的文稿：（1）在后臺(tái)發(fā)布照片時(shí)，一律放置在第一段文稿之后（切勿放置在文稿之前呈現(xiàn)出照片）；（2）每篇稿件的照片盡量不要超過三張。（3）上傳為800（或640）*X

像素的JPG格式照片，且需要居中。（800*600）

6.文稿上傳請使用Word或WPS文檔格式進(jìn)行編排,正文字體一律使用（宋體四號(hào)字）。或在后臺(tái)調(diào)整時(shí)選用16號(hào)字進(jìn)行排列。瀘州教育網(wǎng)嚴(yán)格按照投稿要求投稿要求

7.區(qū)縣學(xué)校及單位發(fā)稿到瀘州市教育局網(wǎng)站（）后要提醒所在區(qū)縣教育局負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)審核的人員進(jìn)行初審（一審），已便市教育局網(wǎng)站管理人員能及時(shí)進(jìn)行終審（二審）。市屬學(xué)校（單位）、各區(qū)縣教育局的稿件直接由市教育局網(wǎng)站管理人員進(jìn)行審核?！緸o州市教育局網(wǎng)站管理人員：張祖平（負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)及賬戶維護(hù)，電話：3106551）楊科、張瑞波（負(fù)責(zé)教育要聞、區(qū)縣動(dòng)態(tài)、校園傳真等欄目終審或修改，電話：3190889）】發(fā)文有責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后才可掛網(wǎng)或外投。新聞貴“新”。時(shí)間上原則上在3天以內(nèi)，越早越好。不張冠李戴。文章所投欄目要?dú)w類合理。出處填寫規(guī)范?？商顚懀骸氨菊驹瓌?chuàng)”或單位名稱。（如“合江縣教師進(jìn)修學(xué)?！辈挥谩白詣?chuàng)”之類不規(guī)范說法）郵箱投稿圖片以附件發(fā)送，不放入文檔中。網(wǎng)頁投稿圖片排列在第一段文字后，逐段一張（市教育網(wǎng)）或全文最后（校網(wǎng)），每個(gè)圖片須居中排列，尺寸大小一致，圖片與圖片之間應(yīng)有間行。有說明文字的，附于圖片下方一行居中。投稿注意瀘州教育網(wǎng)嚴(yán)格按照投稿要求投稿要求瀘州教育網(wǎng)嚴(yán)格按照投稿要求投稿要求瀘州教育網(wǎng)嚴(yán)格按照投稿要求投稿要求瀘州教育網(wǎng)投稿要求建議文檔命名格式為“文體+活動(dòng)時(shí)間+標(biāo)題（主語+事件）+（單位+作者姓名）”。例：簡訊：20161026合江縣召開新任班主任培訓(xùn)會(huì)（合江縣教師進(jìn)修學(xué)校XXX）

作者如不止一人用頓號(hào)隔開XX、XX。2.文字正文為四號(hào)宋體，標(biāo)題為小二號(hào)宋體加粗。標(biāo)題居中，正文各段首行縮進(jìn)2字。文檔注意：3.落款在正文結(jié)束的下一行，居右。（合江縣XX學(xué)校XX、XX）4.再下一行落寫稿時(shí)間，居右?？捎媚暝氯?，也可用數(shù)字串表示，如201610265.再下一行留作者聯(lián)系電話：……（至少一個(gè)，備信息有疑或不全時(shí)咨詢）圖片要注意突出主題，緊扣主題。適當(dāng)注意會(huì)標(biāo)和主要人物，場景不可太雜亂。減少雜物，注意少出現(xiàn)包包，墻角掃帚等。圖片應(yīng)盡量回避負(fù)面影響的元素。如有人玩手機(jī)、接打電話、東張西望、打瞌睡，交頭接耳、姿勢不雅、精神萎靡等不符場合的因素。圖片一般精選1－6張?？h微信3-6張，市教育網(wǎng)、其他網(wǎng)1-3張。圖片亮度正常，清晰度不可太差，傾斜明顯的需調(diào)整。圖片尺寸大小800*600，像素300-800KB圖片注意：平時(shí)用WORD文檔保存（可作附件發(fā)送，有的刊物要求直接粘貼在郵件中。因刊、網(wǎng)而定。）將圖、文一并打包后傳送，打包完整命名與文檔命名一樣，一定要體現(xiàn)基本信息要素。如：

簡訊：20161026合江縣舉行XX培訓(xùn)會(huì)（合江縣教師進(jìn)修學(xué)校XXX）3.用郵箱發(fā)送，不在線傳送，防止丟失，便于管理保存和搜索。郵件命名與打包命名同。（有聯(lián)系方式的傳后及時(shí)告知，以提醒收取。）外投注意：圖片格式要求為JPG圖像，要兩種。一是印刷用紙刊要原圖、大像素圖。二是新聞上網(wǎng)用的，尺寸統(tǒng)一編輯為長邊800的鎖定比例，文件大小設(shè)置為800KB以內(nèi)，與市要求統(tǒng)一。照片須直接單張保存，（若粘貼在文檔頁面則不便取出）統(tǒng)一命名，并以附加說明文字和編號(hào)區(qū)別排序。（不要直接來個(gè)“QQ圖片20161027095954”，不好分辨）

如：20161026合江縣舉行XX培訓(xùn)會(huì)（1）

20161026合江縣舉行XX培訓(xùn)會(huì)（2）如：20161026視導(dǎo)虎頭中學(xué)（聽課）20161026視導(dǎo)虎頭中學(xué)（座談）推薦圖片編輯軟件：光影魔術(shù)手五、新聞寫作基本知識(shí)新聞常識(shí)新聞的定義文體——敘事性新聞常識(shí)新聞的基本特點(diǎn)一、真實(shí)性二、準(zhǔn)確性三、時(shí)效性新聞常識(shí)新聞的分類廣義的新聞，根據(jù)報(bào)道的深度和側(cè)重點(diǎn)不同，可分為消息、通訊、報(bào)告文學(xué)、特寫、評(píng)論等。狹義的新聞只指消息。對于我們來說即主要是工作簡訊，即消息。新聞常識(shí)六要素"5W+H"（類同記敘六要素）新聞常識(shí)新聞的五個(gè)結(jié)構(gòu)組成部分:標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語消息的五個(gè)結(jié)構(gòu)組成部分一般為五個(gè)部分。至少要有標(biāo)題、導(dǎo)語、主體。新聞常識(shí)新聞常識(shí)新聞常識(shí)新聞常識(shí)建議結(jié)合六、寫作技巧與案例分析實(shí)踐技巧新聞寫作的方法閱讀、揣摩、模仿、熟悉、提升實(shí)踐技巧實(shí)踐技巧多讀、多思、多寫宣傳工作新理念先做，再說——滯后做了，不說——吃虧先說，再做——虛偽說了，不做——浮夸邊做，邊說——可取及時(shí)——（1-3日內(nèi)）迅速高效——

可預(yù)寫、現(xiàn)場寫，隨后補(bǔ)充即發(fā)。新穎——寫的角度新，活動(dòng)有新意。

“人無我有，人有我精，人有我新?！蓖诰颉?/p>

敏銳性，找準(zhǔn)亮點(diǎn)與特色實(shí)踐技巧注意簡明至要，不宜太長信息完整忌不知所云，忌文學(xué)抒情問題案例分析：“副局長XX到XX中學(xué)檢查食品安全”“家校攜手，共育燦爛之花”“成長路上，我們與法同行”“春未至，情已暖”“愜意的三八節(jié)”

一般寫法：單位+事件（主、謂、賓）實(shí)踐技巧標(biāo)題例：合江中學(xué)舉行高考勵(lì)志演講會(huì)導(dǎo)語：首段，最主要信息。

時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件。

一兩句、兩三句話交待。

實(shí)踐技巧例：

3月8日上午，由合江縣法院、縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委、縣關(guān)工委、縣教育局聯(lián)合組辦的“綠色未來、法治先行”校園普法行動(dòng)在合江縣人民小學(xué)正式啟動(dòng)，合江縣委常委、縣委政法委書記陳文出席啟動(dòng)儀式并講話。

例：為促進(jìn)新教師成長，使其盡快適應(yīng)崗位需要，勝任教育教學(xué)工作，2月13日至2月17日，合江縣對2017年新招聘教師進(jìn)行了崗前集中培訓(xùn)和跟崗實(shí)踐培訓(xùn)。全縣315名中小學(xué)新聘教師參加了培訓(xùn)。

例：3月12日上午，合江縣教育局局長馮圖到堯壩鎮(zhèn)學(xué)校檢查指導(dǎo)工作。堯壩鎮(zhèn)副書記王偉陪同。

主體：主要過程、內(nèi)容、情況。

背景：適當(dāng)穿插介紹。

結(jié)語：總結(jié)、意義、展望、補(bǔ)充。

實(shí)踐技巧導(dǎo)語一段一般要有：時(shí)間、地點(diǎn)、會(huì)議名稱、參加人群、領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)、大約人數(shù)。個(gè)別可寫會(huì)議目的、背景，如為了……，舉行什么。（盡量簡要。目的、背景、意義等盡量放后作補(bǔ)充。）。過程要說清主要事項(xiàng)。誰發(fā)言，誰講座，討論什么主題，誰作領(lǐng)導(dǎo)講話?；景醋h程，適當(dāng)取舍。重大講話內(nèi)容擇要呈現(xiàn)。結(jié)語可強(qiáng)調(diào)意義、成效、反響等。會(huì)議類消息一般應(yīng)寫的主要內(nèi)容實(shí)踐技巧除時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)名稱、參加人群，目的、意義、活動(dòng)過程等等類同于會(huì)議類外，還應(yīng)包括活動(dòng)效果，評(píng)比、比賽結(jié)果等?；顒?dòng)、評(píng)比、比賽類消息一般應(yīng)寫的主要內(nèi)容：實(shí)踐技巧例文解讀實(shí)踐技巧簡訊：20160908合江縣教師進(jìn)修學(xué)校以“大充電”狠抓學(xué)習(xí)和工作提質(zhì).doc簡訊：20160926合江縣舉行2016年中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn).doc簡訊：20160918合江縣獲四川省第三屆“文軒教育杯”微課大賽市級(jí)組織獎(jiǎng).doc簡訊：20160930合江縣召開初中2017級(jí)畢業(yè)班工作會(huì).doc簡訊：20161013合江縣首屆中小學(xué)校長優(yōu)質(zhì)課競賽開賽.doc綜合培訓(xùn)獲獎(jiǎng)會(huì)議賽事1.用事實(shí)說話，來不得虛構(gòu)。不能是想象作文，也不能是天氣預(yù)報(bào)。只能是“已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生”。案例：公示期后再發(fā)布獲獎(jiǎng)報(bào)道。2.信息要準(zhǔn)確。（1）名稱準(zhǔn)確。地名、人名、單位名、領(lǐng)導(dǎo)的姓名、職務(wù)名稱要標(biāo)準(zhǔn)無誤。人名、職務(wù)要嚴(yán)謹(jǐn)。（2）數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。（一）講究客觀真實(shí)性，信息準(zhǔn)確。實(shí)踐技巧（3）時(shí)間準(zhǔn)確。不能用“今天”，不能停留于作者的當(dāng)下感；也不必寫“2017年”，都是新鮮、及時(shí)的報(bào)道，只出現(xiàn)月日即可。較長一段時(shí)間和較不確切的，也有用“近日”“最近”，但有的平臺(tái)拒用。盡量明確為好。如：合江縣ＸＸ競賽今天在XX校開賽?！敖裉臁备臑椤坝赬月X日”，一般時(shí)間放在前：X月X日，合江縣ＸＸ競賽在XX校開賽。（4）內(nèi)容準(zhǔn)確。參會(huì)人哪些，獲獎(jiǎng)情況如何，不要張冠李戴；事件性質(zhì)要準(zhǔn)確，如是“說課”還是“賽課”，是“講座”還是“座談”，一方面要防止筆誤、大意，另一方面采訪了解時(shí)要搞清狀況?？傊?xì)心，忌浮躁、想當(dāng)然和馬虎大意。實(shí)踐技巧無論反映什么，角度也要向上。同時(shí)注意防止產(chǎn)生負(fù)面影響。不能以“我?！薄拔铱h”等說法。而用某校、某縣，該校。

從讀者閱讀角度，而非寫作者個(gè)人角度?！癤X工作在我校展開”改為：“XX工作在XX學(xué)校展開”“ＸＸ評(píng)比中，我縣ＸＸ學(xué)校ＸＸ教師獲一等獎(jiǎng)?！备臑椋骸埃兀卦u(píng)比中，合江縣ＸＸ學(xué)校教師ＸＸ獲一等獎(jiǎng)?！保ǘ┱緶?zhǔn)立場，正面、積極、弘揚(yáng)（三）客觀角度，用第三人稱寫作實(shí)踐技巧“孩子們熱情高漲，教師們一絲不茍、實(shí)事求是”（不要）——議論主要在結(jié)尾部分，略作評(píng)價(jià)或強(qiáng)調(diào)一下活動(dòng)的意義。如“XX評(píng)比近日揭曉。四川省教育科學(xué)研究所組織專家，依據(jù)公平、公開、公正的原則，對各市(州)選送XX經(jīng)過資格審查、相似度查驗(yàn)、初評(píng)和復(fù)審等環(huán)節(jié)評(píng)審，共評(píng)出一等獎(jiǎng)28篇，二等獎(jiǎng)57篇，三等獎(jiǎng)102篇。我縣上報(bào)4篇，均獲三等獎(jiǎng)，他們是……”（五）文字簡明，交待不必太細(xì)實(shí)踐技巧（四）簡要敘事，不描寫、抒情，較少議論如：來自全縣初中學(xué)校的語文教師X名，數(shù)學(xué)教師X名，思品教師X名參加培訓(xùn)（改為：“全縣初中學(xué)校的語文、數(shù)學(xué)、思品教師共X名參加培訓(xùn)”）如：了解學(xué)校教師的課堂教學(xué)情況（改為：了解學(xué)校課堂教學(xué)情況）如：上午前三節(jié)課做ＸＸ，下午第一節(jié)課做ＸＸ。午飯后到下午第二節(jié)課時(shí)間，做XX（不要過細(xì)，直接說做了哪些。）如：比賽時(shí)間安排1天，從上午9點(diǎn)開始，至下午6點(diǎn)結(jié)束。各組按照報(bào)名序號(hào)依次進(jìn)行說課，參賽者說課時(shí)間控制在8—12分鐘，提前30分鐘到場候場（不要）如：校長選手們到位及時(shí)，準(zhǔn)備充分，競賽現(xiàn)場秩序良好，氣氛熱烈?！刹灰?，實(shí)在要也僅作敘事性簡要交待，絕不可再渲染。）演練：第四節(jié)課，進(jìn)修校組織我校行政人員，空堂教師，授課的5位教師召開了視導(dǎo)交流會(huì)。教研員對聽課情況做了細(xì)致點(diǎn)評(píng)，并提出了寶貴意見。（思考：這句有什么問題？）口語化的改用書面語。如：“X月7、8號(hào)在X舉行?！备臑椋骸癤月7至8日在X舉行?！薄袄蠋煛备臑椋骸敖處煛薄！罢Z、數(shù)、英”改為：“語文、數(shù)學(xué)、英語”“隆重舉行”“高度贊揚(yáng)”類——慎用?！笆志省薄胺浅：玫男Ч薄挶M量別說太滿，盡量中肯、客觀，不帶個(gè)人感情色彩、主觀意見。（六）書面用語、規(guī)范用語。（七）用語的分寸注意把握。實(shí)踐技巧“合江縣決心扭轉(zhuǎn)初中教學(xué)質(zhì)量持續(xù)下滑的局面”——不寫主觀感受，應(yīng)只寫做法舉措，自然體現(xiàn)。

“教師們都感到很有收獲?！薄袝r(shí)確實(shí)需要寫點(diǎn)活動(dòng)反饋，可說“教師們普遍感到較有收獲?！睂?shí)踐技巧如：“XX賽獲獎(jiǎng)情況”不要列舉成：１.在XX評(píng)選中，XX?！禭XX》獲X等獎(jiǎng)；２.在XX評(píng)選中，XX校《XXX》獲X等獎(jiǎng)；……更不要分點(diǎn)分段提行。如：“指出四點(diǎn)意見”：１.……２.……而應(yīng)以語言轉(zhuǎn)化敘述。如“一是……二是……三是……（八）不要出現(xiàn)項(xiàng)目編號(hào)式排列。實(shí)踐技巧如：“XX校XX成果獲XX獎(jiǎng)”如果只有這句內(nèi)容，太單薄，可挖掘原因做法寫更多的舉措活動(dòng)；或搜集近期還有哪些類似獲獎(jiǎng)，綜合整理提升為《XX校多項(xiàng)成果獲各級(jí)獎(jiǎng)》（九）單一事件，進(jìn)行舉措挖掘或同類搜集，綜合來寫。實(shí)踐技巧一般先說單位職務(wù)再說姓名。不是較大領(lǐng)導(dǎo)、重要人物，一般不突顯姓名。除領(lǐng)導(dǎo)講話中提希望外，作者不能在報(bào)道中提希望。如：“希望這類活動(dòng)能帶給老師們更多的收獲”。重要的信息放前面。領(lǐng)導(dǎo)最后強(qiáng)調(diào)的可放在后面。但不屬最后強(qiáng)調(diào)那種，適當(dāng)放前面。（十）其他應(yīng)注意的一些細(xì)節(jié)實(shí)踐技巧提升技巧沒挖掘深度：XX集團(tuán)位居中國500強(qiáng)243位有所挖掘：XX集團(tuán)位居中國500強(qiáng)243位，比去年大幅提升深度挖掘：XX集團(tuán)成為中企500強(qiáng)四川省增幅最高企業(yè)（十一）報(bào)道深度的挖掘（例一）提升技巧沒挖掘深度：北京奧運(yùn)會(huì)擺放鮮花4000萬盆有所挖掘：北京奧運(yùn)會(huì)擺放鮮花4000萬盆，助力多彩北京多彩中國深度挖掘：北京奧運(yùn)會(huì)擺放鮮花4000萬盆無一丟失，展現(xiàn)國人風(fēng)采（十一）報(bào)道深度的挖掘（例二）七、相關(guān)電腦操作技術(shù)相關(guān)電腦操作技術(shù)（圖片編輯）全選：