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第4課時(Phonics&Reflection)Let’ssingLet’sreview!Howisshefeeling?sadLet’sactWhatwillyoudoifyouaresad?Icry.Let’sreview!happyHowishefeeling?Let’sactWhatwillyoudoifyouarehappyIlaugh.Let’sreview!tiredHowishefeeling?Let’sactWhatwillyoudoifyouaretired?Igotosleep.Let’sreview!angryHowishefeeling?Let’sactWhatwillyoudoifyouareangry?Istamp.Let’sreview!scaredHowishefeeling?Let’sactWhatwillyoudoifyouarescared?Ishout.bigWhat’sthesoundof“b”?boxbookPhonicsb/b/是濁輔音,發(fā)音時聲帶振動。雙唇緊閉,憋住氣,然后突然放開,讓氣流從口腔沖出,爆破成音。ballbirdLet’sreadmoreTrytoreadcakeWhat’sthesoundof“c”?catcupc/k/是清輔音,發(fā)音時聲帶不振動。舌后部弓起,緊貼軟腭,憋住氣,然后突然放開,讓氣流從口腔沖出,爆破成音。cutcandyLet’sreadmoreTrytoreaddadWhat’sthesoundof“d”?deskduckd/d/是濁輔音,發(fā)音時聲帶振動。舌尖緊貼上齒齦,憋住氣,然后舌尖迅速下降,讓氣流從口腔沖出,爆破成音。redLet’sreadmoredoorTrytoreadfaceWhat’sthesoundof“f”?fivefishf/f/是清輔音,發(fā)音時聲帶不振動。上齒輕觸下唇,氣流從唇齒間的縫隙通過,摩擦成音。fineLet’sreadmorefunbigboxbookcakecatcupdaddeskduckfacefivefishListen,pointandrepeat.fourbigbookdoorcapcutdeskLet’splayfoodfindReadandjudgeBobbringsabigboxofbooks.Howishefeeling?tiredThecutecatcutsthecupcake.Howishefeeling?happyDirtyducksdanceonDad’sdesk.Howishefeeling?angryFivefishwanttofindfood.Howaretheyfeeling?hungry饑餓的Readandmatch.1.Bobbringsabigboxofbooks.2.Thecutecatcutsthecupcake.3.DirtyducksdanceonDad’sdesk.4.Fivefishwanttofindfood.Wonderful!ReflectionNowIcannamemyfeelings,suchashappinessandsadness;useHowis/are…feeling?totalkaboutfeelings;talkabouttheimportanceofcontrollingfeelings.Reviewthewordsaboutfeelingsandsentencepatternsofthisuni
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