學(xué)前教育的幼兒園教育教材考核試卷

學(xué)前教育的幼兒園教育教材考核試卷考生姓名：答題日期：得分：判卷人：

本次考核旨在評(píng)估考生對(duì)學(xué)前教育的幼兒園教育教材的理解和掌握程度，以及考生在理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用方面的能力。

一、單項(xiàng)選擇題（本題共30小題，每小題0.5分，共15分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.幼兒園教育的總目標(biāo)是：（）

A.促進(jìn)幼兒身體、心理、社會(huì)和認(rèn)知的全面發(fā)展

B.培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力

C.提高幼兒的學(xué)業(yè)成績(jī)

D.培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣

2.幼兒園教育的基本原則是：（）

A.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)

B.以教師為中心

C.以教材為中心

D.以家長(zhǎng)為中心

3.幼兒園教育的特點(diǎn)是：（）

A.生活性、游戲性、啟蒙性

B.學(xué)科性、系統(tǒng)性、規(guī)范性

C.創(chuàng)新性、實(shí)踐性、綜合性

D.嚴(yán)肅性、嚴(yán)謹(jǐn)性、規(guī)范性

4.幼兒園課程的核心是：（）

A.游戲課程

B.教材課程

C.活動(dòng)課程

D.主題活動(dòng)課程

5.幼兒園教育的評(píng)價(jià)方法包括：（）

A.觀察法、談話(huà)法、作品分析法

B.測(cè)試法、考試法、調(diào)查法

C.問(wèn)卷法、訪(fǎng)談法、統(tǒng)計(jì)法

D.比較法、分析法、歸納法

6.幼兒園班級(jí)管理的基本原則是：（）

A.以幼兒為本、尊重個(gè)體差異

B.以教師為中心、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性

C.以家長(zhǎng)為中心、注重溝通

D.以社會(huì)為中心、強(qiáng)調(diào)合作

7.幼兒園班級(jí)活動(dòng)的類(lèi)型包括：（）

A.生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)

B.教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、娛樂(lè)活動(dòng)

C.生活活動(dòng)、娛樂(lè)活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)

D.教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)

8.幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括：（）

A.知識(shí)素養(yǎng)、能力素養(yǎng)、道德素養(yǎng)

B.知識(shí)素養(yǎng)、技能素養(yǎng)、情感素養(yǎng)

C.知識(shí)素養(yǎng)、經(jīng)驗(yàn)素養(yǎng)、道德素養(yǎng)

D.知識(shí)素養(yǎng)、技能素養(yǎng)、情感素養(yǎng)

9.幼兒園教師與家長(zhǎng)溝通的目的是：（）

A.傳達(dá)教育信息

B.求得家長(zhǎng)支持

C.交流教育心得

D.以上都是

10.幼兒園教師與幼兒溝通的技巧包括：（）

A.傾聽(tīng)、提問(wèn)、引導(dǎo)、鼓勵(lì)

B.命令、批評(píng)、指責(zé)、壓制

C.忽視、回避、冷漠、抗拒

D.命令、表?yè)P(yáng)、懲罰、控制

11.幼兒園教師的自我發(fā)展包括：（）

A.知識(shí)更新、能力提升、情感成長(zhǎng)

B.學(xué)歷提高、職稱(chēng)晉升、薪資增長(zhǎng)

C.擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)、參與研究、發(fā)表文章

D.休息休假、旅游度假、社交活動(dòng)

12.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則包括：（）

A.目的性、適宜性、安全性、發(fā)展性

B.規(guī)范性、美觀性、經(jīng)濟(jì)性、實(shí)用性

C.個(gè)性化、特色化、創(chuàng)新性、傳承性

D.傳統(tǒng)性、保守性、封閉性、單一性

13.幼兒園安全工作的重要性體現(xiàn)在：（）

A.保護(hù)幼兒的生命健康

B.維護(hù)幼兒園的聲譽(yù)

C.促進(jìn)幼兒園的發(fā)展

D.以上都是

14.幼兒園衛(wèi)生保健工作包括：（）

A.飲食衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生

B.身體鍛煉、心理輔導(dǎo)、健康檢查

C.疾病預(yù)防、健康教育、康復(fù)護(hù)理

D.以上都是

15.幼兒園教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)包括：（）

A.愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心

B.知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新

C.溝通、協(xié)調(diào)、組織、領(lǐng)導(dǎo)

D.以上都是

16.幼兒園教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括：（）

A.目標(biāo)達(dá)成度、幼兒參與度、活動(dòng)效果

B.教師教學(xué)水平、家長(zhǎng)滿(mǎn)意度、社會(huì)評(píng)價(jià)

C.知識(shí)掌握程度、技能發(fā)展水平、情感態(tài)度

D.以上都是

17.幼兒園教育活動(dòng)的組織形式包括：（）

A.主題活動(dòng)、游戲活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)

B.晨間活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)

C.節(jié)日活動(dòng)、節(jié)日慶典、家長(zhǎng)活動(dòng)

D.以上都是

18.幼兒園教育活動(dòng)的教學(xué)策略包括：（）

A.直觀教學(xué)、啟發(fā)教學(xué)、游戲教學(xué)

B.講授教學(xué)、演示教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)

C.讀書(shū)教學(xué)、討論教學(xué)、案例教學(xué)

D.以上都是

19.幼兒園教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)方法包括：（）

A.觀察法、談話(huà)法、作品分析法

B.測(cè)試法、考試法、調(diào)查法

C.問(wèn)卷法、訪(fǎng)談法、統(tǒng)計(jì)法

D.比較法、分析法、歸納法

20.幼兒園教育活動(dòng)的指導(dǎo)原則包括：（）

A.以幼兒為本、尊重個(gè)體差異

B.以教師為中心、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性

C.以家長(zhǎng)為中心、注重溝通

D.以社會(huì)為中心、強(qiáng)調(diào)合作

21.幼兒園教育活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)包括：（）

A.知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、情感目標(biāo)

B.認(rèn)知目標(biāo)、行為目標(biāo)、情感目標(biāo)

C.認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)、能力目標(biāo)

D.知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、行為目標(biāo)

22.幼兒園教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)內(nèi)容包括：（）

A.活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)效果

B.教師教學(xué)水平、幼兒參與度、家長(zhǎng)滿(mǎn)意度

C.知識(shí)掌握程度、技能發(fā)展水平、情感態(tài)度

D.以上都是

23.幼兒園教育活動(dòng)的教學(xué)準(zhǔn)備包括：（）

A.教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)材料

B.教師準(zhǔn)備、幼兒準(zhǔn)備、家長(zhǎng)準(zhǔn)備、環(huán)境準(zhǔn)備

C.教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)評(píng)價(jià)

D.以上都是

24.幼兒園教育活動(dòng)的教學(xué)實(shí)施包括：（）

A.活動(dòng)導(dǎo)入、活動(dòng)展開(kāi)、活動(dòng)總結(jié)

B.教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)

C.教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)評(píng)價(jià)

D.以上都是

25.幼兒園教育活動(dòng)的教學(xué)評(píng)價(jià)包括：（）

A.活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)效果

B.教師教學(xué)水平、幼兒參與度、家長(zhǎng)滿(mǎn)意度

C.知識(shí)掌握程度、技能發(fā)展水平、情感態(tài)度

D.以上都是

26.幼兒園教育活動(dòng)的教學(xué)反思包括：（）

A.教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)材料

B.教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果、教學(xué)問(wèn)題、教學(xué)改進(jìn)

C.教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)評(píng)價(jià)

D.以上都是

27.幼兒園教育活動(dòng)的教學(xué)創(chuàng)新包括：（）

A.教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)評(píng)價(jià)

B.教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)效果

C.教學(xué)環(huán)境、教學(xué)氛圍、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)評(píng)價(jià)

D.以上都是

28.幼兒園教育活動(dòng)的教學(xué)評(píng)價(jià)原則包括：（）

A.客觀性、全面性、動(dòng)態(tài)性、發(fā)展性

B.主觀性、片面性、靜態(tài)性、封閉性

C.客觀性、全面性、靜態(tài)性、封閉性

D.主觀性、片面性、動(dòng)態(tài)性、發(fā)展性

29.幼兒園教育活動(dòng)的教學(xué)評(píng)價(jià)方法包括：（）

A.觀察法、談話(huà)法、作品分析法

B.測(cè)試法、考試法、調(diào)查法

C.問(wèn)卷法、訪(fǎng)談法、統(tǒng)計(jì)法

D.比較法、分析法、歸納法

30.幼兒園教育活動(dòng)的教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用包括：（）

A.教學(xué)改進(jìn)、教學(xué)反思、教學(xué)創(chuàng)新

B.教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)評(píng)價(jià)

C.教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)材料

D.教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果、教學(xué)問(wèn)題、教學(xué)改進(jìn)

二、多選題（本題共20小題，每小題1分，共20分，在每小題給出的選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.幼兒園教育活動(dòng)中，教師應(yīng)遵循的教育原則包括：（）

A.發(fā)展適宜性原則

B.主體性原則

C.個(gè)體適宜性原則

D.整體性原則

E.教育性原則

2.幼兒園教育活動(dòng)中，教師常用的教學(xué)策略有：（）

A.直觀教學(xué)

B.啟發(fā)式教學(xué)

C.游戲教學(xué)

D.案例教學(xué)

E.討論式教學(xué)

3.幼兒園教育活動(dòng)中，教師應(yīng)具備的基本能力包括：（）

A.觀察力

B.溝通能力

C.組織能力

D.創(chuàng)造力

E.批判性思維

4.幼兒園教育活動(dòng)中，教師與幼兒溝通時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有：（）

A.尊重幼兒

B.傾聽(tīng)幼兒

C.鼓勵(lì)幼兒

D.指導(dǎo)幼兒

E.評(píng)價(jià)幼兒

5.幼兒園教育活動(dòng)中，教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)的環(huán)境特點(diǎn)包括：（）

A.安全性

B.整潔性

C.豐富性

D.可操作性

E.互動(dòng)性

6.幼兒園教育活動(dòng)中，教師應(yīng)進(jìn)行的家園合作內(nèi)容包括：（）

A.親子活動(dòng)

B.家長(zhǎng)學(xué)校

C.定期家訪(fǎng)

D.家長(zhǎng)會(huì)

E.教育信息交流

7.幼兒園教育活動(dòng)中，教師應(yīng)關(guān)注的幼兒發(fā)展領(lǐng)域包括：（）

A.健康領(lǐng)域

B.社會(huì)領(lǐng)域

C.科學(xué)領(lǐng)域

D.語(yǔ)言領(lǐng)域

E.藝術(shù)領(lǐng)域

8.幼兒園教育活動(dòng)中，教師應(yīng)采用的評(píng)估方法包括：（）

A.觀察法

B.談話(huà)法

C.作品分析法

D.測(cè)試法

E.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)

9.幼兒園教育活動(dòng)中，教師應(yīng)遵循的游戲活動(dòng)原則包括：（）

A.自主性原則

B.發(fā)展性原則

C.適量性原則

D.安全性原則

E.教育性原則

10.幼兒園教育活動(dòng)中，教師應(yīng)組織的集體教學(xué)活動(dòng)類(lèi)型包括：（）

A.語(yǔ)言活動(dòng)

B.科學(xué)活動(dòng)

C.數(shù)學(xué)活動(dòng)

D.社會(huì)活動(dòng)

E.美術(shù)活動(dòng)

11.幼兒園教育活動(dòng)中，教師應(yīng)準(zhǔn)備的教具包括：（）

A.教學(xué)掛圖

B.教學(xué)模具

C.教學(xué)卡片

D.教學(xué)玩具

E.教學(xué)軟件

12.幼兒園教育活動(dòng)中，教師應(yīng)設(shè)計(jì)的活動(dòng)計(jì)劃包括：（）

A.活動(dòng)目標(biāo)

B.活動(dòng)內(nèi)容

C.活動(dòng)方法

D.活動(dòng)時(shí)間

E.活動(dòng)評(píng)價(jià)

13.幼兒園教育活動(dòng)中，教師應(yīng)進(jìn)行的健康教育活動(dòng)包括：（）

A.基本生活自理能力培養(yǎng)

B.健康飲食習(xí)慣養(yǎng)成

C.疾病預(yù)防教育

D.心理健康教育

E.安全教育

14.幼兒園教育活動(dòng)中，教師應(yīng)進(jìn)行的語(yǔ)言教育活動(dòng)包括：（）

A.基本口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練

B.早期閱讀能力培養(yǎng)

C.詞匯積累

D.語(yǔ)法學(xué)習(xí)

E.文學(xué)欣賞

15.幼兒園教育活動(dòng)中，教師應(yīng)進(jìn)行的科學(xué)教育活動(dòng)包括：（）

A.基本觀察與探索能力培養(yǎng)

B.科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)

C.科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作

D.科學(xué)探究能力培養(yǎng)

E.科學(xué)思維訓(xùn)練

16.幼兒園教育活動(dòng)中，教師應(yīng)進(jìn)行的藝術(shù)教育活動(dòng)包括：（）

A.美術(shù)技能訓(xùn)練

B.音樂(lè)欣賞

C.舞蹈表演

D.戲劇表演

E.美術(shù)創(chuàng)作

17.幼兒園教育活動(dòng)中，教師應(yīng)進(jìn)行的體育教育活動(dòng)包括：（）

A.基本運(yùn)動(dòng)技能培養(yǎng)

B.健康體能訓(xùn)練

C.團(tuán)隊(duì)合作精神培養(yǎng)

D.競(jìng)技體育活動(dòng)

E.安全運(yùn)動(dòng)教育

18.幼兒園教育活動(dòng)中，教師應(yīng)進(jìn)行的德育教育活動(dòng)包括：（）

A.基本道德規(guī)范教育

B.社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)

C.情緒管理教育

D.誠(chéng)信教育

E.法律意識(shí)教育

19.幼兒園教育活動(dòng)中，教師應(yīng)進(jìn)行的家庭教育指導(dǎo)包括：（）

A.家庭教育理念指導(dǎo)

B.家庭教育方法指導(dǎo)

C.家庭教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)指導(dǎo)

D.家庭教育問(wèn)題解決指導(dǎo)

E.家庭教育資源利用指導(dǎo)

20.幼兒園教育活動(dòng)中，教師應(yīng)進(jìn)行的家長(zhǎng)工作包括：（）

A.家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)

B.定期家長(zhǎng)會(huì)

C.家長(zhǎng)開(kāi)放日

D.家長(zhǎng)家訪(fǎng)

E.家長(zhǎng)溝通聯(lián)絡(luò)

三、填空題（本題共25小題，每小題1分，共25分，請(qǐng)將正確答案填到題目空白處）

1.幼兒園教育的基本任務(wù)是促進(jìn)幼兒______的全面發(fā)展。

2.幼兒園教育的核心是______。

3.幼兒園教育的原則是______、發(fā)展適宜性原則、個(gè)體適宜性原則等。

4.幼兒園教育的目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒______、______、______、______等素質(zhì)。

5.幼兒園教師應(yīng)具備的素質(zhì)包括______、______、______、______等。

6.幼兒園教育活動(dòng)的組織形式主要有______、______、______等。

7.幼兒園教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)方法包括______、______、______等。

8.幼兒園班級(jí)管理的基本原則是______、______、______等。

9.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則是______、______、______、______等。

10.幼兒園衛(wèi)生保健工作的內(nèi)容主要包括______、______、______等。

11.幼兒園安全教育的內(nèi)容包括______、______、______等。

12.幼兒園教師與家長(zhǎng)溝通的目的是______、______、______等。

13.幼兒園教育活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)是______、______、______等。

14.幼兒園教育活動(dòng)的教學(xué)原則是______、______、______、______等。

15.幼兒園教育活動(dòng)的教學(xué)策略包括______、______、______、______等。

16.幼兒園教育活動(dòng)的教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括______、______、______等。

17.幼兒園教育活動(dòng)的教學(xué)準(zhǔn)備包括______、______、______、______等。

18.幼兒園教育活動(dòng)的教學(xué)實(shí)施包括______、______、______、______等。

19.幼兒園教育活動(dòng)的教學(xué)反思包括______、______、______、______等。

20.幼兒園教育活動(dòng)的教學(xué)創(chuàng)新包括______、______、______、______等。

21.幼兒園教育活動(dòng)的教學(xué)評(píng)價(jià)原則包括______、______、______、______等。

22.幼兒園教育活動(dòng)的教學(xué)評(píng)價(jià)方法包括______、______、______、______等。

23.幼兒園教育活動(dòng)的教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用包括______、______、______、______等。

24.幼兒園教育活動(dòng)的教學(xué)研究包括______、______、______、______等。

25.幼兒園教育活動(dòng)的教學(xué)發(fā)展包括______、______、______、______等。

四、判斷題（本題共20小題，每題0.5分，共10分，正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫(huà)√，錯(cuò)誤的畫(huà)×）

1.幼兒園教育的目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒適應(yīng)社會(huì)的能力，而不是培養(yǎng)幼兒的個(gè)性發(fā)展。（）

2.幼兒園教育活動(dòng)中，教師的角色是主導(dǎo)者，幼兒是被動(dòng)接受者。（）

3.幼兒園教育活動(dòng)的組織形式應(yīng)該是單一的，以教師為中心。（）

4.幼兒園班級(jí)管理中，教師的權(quán)威是不可挑戰(zhàn)的。（）

5.幼兒園教育活動(dòng)中，教師應(yīng)該只注重幼兒的知識(shí)學(xué)習(xí)，忽視其情感和社交發(fā)展。（）

6.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主要目的是為了美觀，不需要考慮幼兒的實(shí)際需要。（）

7.幼兒園衛(wèi)生保健工作的重點(diǎn)是預(yù)防疾病，而不是促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。（）

8.幼兒園教育活動(dòng)中，教師應(yīng)該完全按照教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，不允許有任何創(chuàng)新。（）

9.幼兒園教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)應(yīng)該是客觀的，不應(yīng)該受到主觀因素的影響。（）

10.幼兒園教師與家長(zhǎng)溝通的主要目的是為了傳達(dá)教育信息，而不是建立良好的合作關(guān)系。（）

11.幼兒園教育活動(dòng)中，教師的任務(wù)就是完成教學(xué)任務(wù)，不需要關(guān)心幼兒的個(gè)體差異。（）

12.幼兒園教育活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)是固定的，不能根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。（）

13.幼兒園教育活動(dòng)的教學(xué)原則應(yīng)該是單一的，不能結(jié)合多種教學(xué)策略。（）

14.幼兒園教育活動(dòng)的教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)該只關(guān)注幼兒的知識(shí)掌握程度，不需要考慮其他方面的發(fā)展。（）

15.幼兒園教育活動(dòng)的教學(xué)準(zhǔn)備應(yīng)該非常詳細(xì)，包括每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)。（）

16.幼兒園教育活動(dòng)的教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，教師應(yīng)該嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行，不允許有任何調(diào)整。（）

17.幼兒園教育活動(dòng)的教學(xué)反思應(yīng)該只是教師個(gè)人的思考，不需要與同事分享。（）

18.幼兒園教育活動(dòng)的教學(xué)創(chuàng)新應(yīng)該只針對(duì)教學(xué)方法，不需要考慮教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的創(chuàng)新。（）

19.幼兒園教育活動(dòng)的教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)該只用于評(píng)價(jià)教師的教學(xué)水平，不應(yīng)該用于改進(jìn)教學(xué)活動(dòng)。（）

20.幼兒園教育活動(dòng)的教學(xué)發(fā)展應(yīng)該只關(guān)注幼兒的學(xué)業(yè)成績(jī)，忽視其全面素質(zhì)的提升。（）

五、主觀題（本題共4小題，每題5分，共20分）

1.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，闡述幼兒園教育教材在幼兒園教育中的作用和重要性。

2.分析幼兒園教育教材內(nèi)容的設(shè)計(jì)原則，并舉例說(shuō)明如何將這些原則應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中。

3.討論如何通過(guò)幼兒園教育教材的考核，評(píng)估幼兒在各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)成果。

4.結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勅绾芜x擇和使用適合幼兒園教育教材，以提高教學(xué)效果。

六、案例題（本題共2小題，每題5分，共10分）

1.案例題：

幼兒園中班開(kāi)展了一次以“春天來(lái)了”為主題的教育活動(dòng)。教師準(zhǔn)備了關(guān)于春天的圖片、視頻和故事，組織幼兒進(jìn)行觀察、討論和創(chuàng)作。以下是在活動(dòng)中發(fā)生的一個(gè)場(chǎng)景：

場(chǎng)景描述：在討論春天植物生長(zhǎng)的知識(shí)時(shí)，小明突然站起來(lái)說(shuō)：“老師，我覺(jué)得春天的花比冬天的花漂亮！”其他幼兒聽(tīng)了都紛紛點(diǎn)頭，但小華卻低下了頭。

問(wèn)題：

（1）作為教師，你如何引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步討論花的美麗？

（2）針對(duì)小華低頭的現(xiàn)象，你將如何處理？

2.案例題：

在幼兒園小班的日常教學(xué)活動(dòng)中，教師發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)诶L畫(huà)時(shí)總是喜歡用同一種顏色，缺乏創(chuàng)新和多樣性。以下是在教學(xué)中的一個(gè)片段：

場(chǎng)景描述：教師出示了一幅用多種顏色繪制的圖畫(huà)，鼓勵(lì)幼兒嘗試用不同的顏色創(chuàng)作。小麗在嘗試了幾次后，仍然只愿意用紅色繪畫(huà)。

問(wèn)題：

（1）作為教師，你將如何激發(fā)幼兒嘗試使用多種顏色的興趣？

（2）針對(duì)小麗的情況，你將采取哪些策略來(lái)幫助她克服顏色選擇的局限？

標(biāo)準(zhǔn)答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.A

2.A

3.A

4.C

5.A

6.A

7.A

8.A

9.A

10.A

11.A

12.A

13.A

14.A

15.A

16.A

17.A

18.A

19.A

20.A

21.A

22.A

23.A

24.A

25.A

二、多選題

1.A,B,C,D,E

2.A,B,C,D,E

3.A,B,C,D,E

4.A,B,C,D,E

5.A,B,C,D,E

6.A,B,C,D,E

7.A,B,C,D,E

8.A,B,C,D

9.A,B,C,D,E

10.A,B,C,D,E

11.A,B,C,D,E

12.A,B,C,D,E

13.A,B,C,D,E

14.A,B,C,D,E

15.A,B,C,D,E

16.A,B,C,D,E

17.A,B,C,D,E

18.A,B,C,D,E

19.A,B,C,D,E

20.A,B,C,D,E

三、填空題

1.生理、心理、社會(huì)、認(rèn)知

2.幼兒發(fā)展

3.發(fā)展適宜性原則、主體性原則、個(gè)體適宜性原則、整體性原則、教育性原則

4.身心健康、社會(huì)適應(yīng)、學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)造力

5.知識(shí)素養(yǎng)、能力素養(yǎng)、道德素養(yǎng)

6.主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)

7.觀察法、談話(huà)法、作品分析法

8.以幼兒為本、尊重個(gè)體差異、民主管理

9.目的性、適宜性、安全性、發(fā)展性

10.飲食衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生

11.疾病預(yù)防、健康教育、康復(fù)護(hù)理

12.傳達(dá)教育信息、求得家長(zhǎng)支持、交流教育心得

13.知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、情感目標(biāo)

14.以幼兒為本、尊重個(gè)體差異、面向全體、注重過(guò)程、注重結(jié)果