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2024年中考第一次模擬考試(湖南長沙卷)歷史(考試時間:60分鐘試卷滿分:100分)注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題(本題共12小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的)1.“中華文明從遠古走來,沿著自身固有的脈絡(luò)和軌跡不斷向前發(fā)展,從亙古走到今天而從未中斷,始終保持著迥異于其他文明的、獨特的文化內(nèi)涵、與文明特色。”這表明中華文明(
)A.包羅萬象,冠絕世界 B.兼收并蓄,融會貫通C.一枝獨秀,獨領(lǐng)風(fēng)騷 D.獨樹一幟,一脈相承2.西周通過分封制,加強了周天子對地方的統(tǒng)治。但秦朝建立后,面對空前擴大的統(tǒng)治區(qū)域,卻采用了郡縣制。其進步性主要體現(xiàn)在(
)A.行政區(qū)域劃分的變化 B.促進了封建經(jīng)濟的發(fā)展C.官員任用原則的變化 D.保證了專制皇權(quán)的強化3.列圖片所示我國古代重要成果反映出的共同信息是(
)A.統(tǒng)一多民族國家的建立 B.對外經(jīng)濟文化交流加強C.農(nóng)業(yè)科技著作十分豐富 D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)比較先進4.宋代以前的朝廷對商品按照質(zhì)量高低定價,并對此嚴加控制。到了宋代,政府改為:除官府專賣的商品及災(zāi)荒年期的糧食限價之外,官府對一般商品的價格不予干預(yù),賣家可根據(jù)交易行情自由定價。這一變化反映了宋代(
)A.國家開始重商抑農(nóng)政策 B.商人的政治地位得到提高C.國家建立了相對寬松的市場機制 D.官府對商品的管控放松5.《中華人民共和國簡史》記述道:“1971年8月13日,中共中央提出,爭取在‘四五’計劃期間,在農(nóng)村普及小學(xué)五年教育……1975年‘四五’計劃完成時,全國中小學(xué)生在校數(shù)量出現(xiàn)了一個新中國成立以來的高峰。與1965年相比,1976年小學(xué)生人數(shù)增加了29.1%,初中生人數(shù)增加了4.4倍,高中生人數(shù)增加了10.3倍?!痹摗坝浭觥睉?yīng)納入的學(xué)習(xí)主題是(
)A.新中國政權(quán)的鞏固 B.社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展C.改革開放初見成效 D.社會主義市場經(jīng)濟體制逐步建立6.雅典民主制建立后,為適應(yīng)這個新體制,富有群體的消費受到一定程度的限制,所有人的住房大小都差不多,法律禁止富人在個人墓葬紀念物的投入上超過“10個人3天的勞動”。材料所述現(xiàn)象主要源于(
)A.節(jié)儉的風(fēng)氣 B.薄葬的觀念 C.平等的理念 D.法治的強化7.在羅馬帝國早期、政府大興土木,修建神廟、廣場、凱旋門等帝國及英雄的紀念場,還為羅馬歷代英雄修建紀念碑、紀念像和紀念柱,并銘刻一些英雄人物的個人功績。其根本目的在于(
)A.確立神權(quán)的統(tǒng)治地位,樹立帝國權(quán)威B.確立統(tǒng)治者的個人威信,維護帝國形象C.表彰英雄人物的功績,彰顯個人崇拜D.培育公民的國家榮譽感,維護帝國統(tǒng)治8.作為新國王威廉和瑪麗登基的條件,“英國人自古就有的權(quán)利”用書面形式匯聚于一紙,而且作為人民與國王之間的“契約”出現(xiàn),這是具有重大意義的事。這里的“重大意義”指(
)A.強化了“君權(quán)神授”思想 B.終結(jié)了君主制時代C.鞏固了共和國制度的傳統(tǒng) D.開啟了君主立憲制9.近年來,美國打著“人權(quán)”和“反恐”的旗號,先后發(fā)動了阿富汗戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭和利比亞戰(zhàn)爭,給相關(guān)國家和地區(qū)帶來巨大災(zāi)難;近期,又提出了“印太戰(zhàn)略”,使印太地區(qū)的局勢緊張不安。這充分說明(
)A.霸權(quán)主義仍然威脅世界安全 B.資本主義殖民體系逐漸崩潰C.和平與發(fā)展是當今時代主題 D.世界朝著多極化的方向發(fā)展10.20世紀90年代,戰(zhàn)后民族獨立運動的“非殖民化”歷史使命宣告完成,但大多數(shù)新興獨立國家卻出現(xiàn)了如下圖所示的現(xiàn)象。這說明(
)(據(jù)聯(lián)合國2016年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)編制)A.世界殖民體系的逐漸崩潰 B.民族獨立浪潮風(fēng)起云涌C.維護國家主權(quán)的斗爭高漲 D.新興國家面臨發(fā)展問題11.2021年9月的一天,湖南省博物館“漢風(fēng)文化進校園”系列活動走進某中學(xué),湖南省博物館專家依托本省文物資源,從衣食住行等方面介紹了悠久燦爛的漢代文化。下列文物中最可能被介紹給學(xué)生的是(
)A.四羊方尊 B.皿方罍 C.里耶秦簡 D.素紗禪衣12.他改進的造紙術(shù)不僅促進了中國文化的發(fā)展與傳播,也為世界文明的發(fā)展做出了重要貢獻。他是(
)A.屈原 B.蔡倫 C.王船山 D.魏源第Ⅱ卷二、非選擇題(本大題共4小題,共52分)13.(10分)材料在近代文明的轉(zhuǎn)型中,世界力圖“改變中國”,而我們不能只是仇恨和憤怒,我們不能狹隘地站在愛新覺羅家族政權(quán)的立場上,而是應(yīng)該站在文明中國的立場上?!扒宕袊毙枰淖儯忾]和孤立的,腐朽和沒落的,我們自己也在內(nèi)部改變,無論是洋務(wù)運動,還是戊戌變法,無論是辛亥革命,還是新民主主義革命,無論是李鴻章,還是康有為,無論是孫中山,還是毛澤東,中國先進的知識分子都在嘗試利用各種方法,內(nèi)部改變著“清代中國”,不斷催生著一個嶄新的新中國?!徕暋陡淖冎袊氛埜鶕?jù)以上材料提煉一個相關(guān)的觀點,并根據(jù)以上材料及所學(xué)知識對所提煉的觀點加以論述。(10分)(要求:觀點鮮明,選擇1-2個史實加以論證,并根據(jù)論證得出結(jié)論。語言簡潔,字數(shù)100字左右。)14.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一:從理論上講,列寧在實行新經(jīng)濟政策前一直贊成馬克思、恩格斯有關(guān)社會主義社會沒有商品生產(chǎn)的觀點。列寧早在1906年就提出:“只要還存在著市場經(jīng)濟,只要還保持著貨幣權(quán)力和資本力量,世界上任何法律都無法消滅不平等和剝削。”但在實施新經(jīng)濟政策時期,列寧在商品等問題上的看法則有了很大改變,他認為,新經(jīng)濟政策就是充分利用商品貨幣關(guān)系?!幾躁懩先端勾罅纸?jīng)濟體制模式形成原因再思考》(1)根據(jù)材料一,指出列寧在“商品等問題上”的看法有何改變。結(jié)合所學(xué)知識,分析列寧看法改變的原因。(6分)材料二:從世界歷史的實踐看,幾乎每一次面對經(jīng)濟危機,資本主義都在進行自我調(diào)整。面對20世紀30年代大危機,羅斯福總統(tǒng)一上臺便立即實施“新政”,采取擴大政府開支、在一定程度上顧及民生等調(diào)節(jié)措施,取得了明顯成效?!幾悦蠎c龍《從世界歷史看當前金融危機的重大影響》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出20世紀30年代美國政府的經(jīng)濟思想的變化,并分析羅斯福新政的實質(zhì)。(4分)(3)綜合上述材料,從蘇俄和美國經(jīng)濟政策的調(diào)整中,你能得到什么啟示?(4分)15.【古今建筑的變遷】(14分)材料一——根據(jù)梁思成《中國建筑史》等整理材料二
中國的傳統(tǒng)建筑體系以木材結(jié)構(gòu)為主要結(jié)構(gòu)方法,房身部分以木材做立柱和橫梁,成為一副梁架,在梁架上,建造富有裝飾效果的斗拱,用來減少橫梁與立柱交接點的剪力,在平面布置上,中國建筑一般由若干座個體建筑和一些回廊、圍墻之類組成,并環(huán)繞成一個個庭院,這種建筑組群,在藝術(shù)效果上和歐洲建筑有著一些根本的區(qū)別?!幾粤核汲伞读核汲烧劷ㄖ凡牧先?/p>
中國古建筑的精華體現(xiàn)在各個方面,無論是從設(shè)計到施工,還是從總體布局到藝術(shù)裝修都有特色,像古代建筑上的構(gòu)造、裝飾、裝修、處理手法都有一些精彩之處古為今用,就是對這些建筑特點的運用。我們要學(xué)習(xí)古建筑,學(xué)習(xí)建筑歷史,運用古建筑手法和藝術(shù)風(fēng)格來做文章?!幾詮堮S寰《中國古建筑知識一點通》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),選擇其中一處建筑,說明其反映的歷史信息。(4分)(2)根據(jù)材料二,歸納中國傳統(tǒng)建筑的主要特點。(6分)(3)習(xí)近平在黨的二十大報告中指出,加大文物和文化遺產(chǎn)保護力度,加強城鄉(xiāng)建設(shè)中歷史文化保護傳承。根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué),概括保護與利用古建筑的策略。(4分)16.【工業(yè)文明的興盛】(14分)材料一
幾十個女工,擠在一個屋子里做衣服。她們實行分工,有的縫袖子,有的釘扣子。每道工序一做做一輩子,比如縫袖子的一縫就縫幾十年,閉著眼睛也縫得很好。結(jié)果,她們一輩子只做這一件事,變成了做這件事的大專家和能工巧匠。盡管這里未使用機器和蒸汽動力,但生產(chǎn)力的提高卻和機器一樣。雖然20世紀制衣業(yè)才實現(xiàn)機械化,但是工業(yè)革命時期,通過工廠化、勞動分工,它也完成了工業(yè)化政造?!幾藻X乘旦《西方那一塊土》材料二
互聯(lián)網(wǎng)開辟了“空間革命”,使實時與全世界鏈接成為現(xiàn)實,我們不必千里迢迢奔赴現(xiàn)場,就可以通過互聯(lián)網(wǎng)進行溝通、教學(xué)、視頻會議,讓政治、社會、商業(yè)產(chǎn)生連鎖變化;智能手機的出現(xiàn),帶來了“時間革命”,通過各種應(yīng)用軟件,我們可以實現(xiàn)最快交易、快速送達,讓生活、工作、消費產(chǎn)生巨大變化;而人工智能的橫空出世,有望掀起“思維革命”,人工智能可以代替人類進行創(chuàng)意創(chuàng)作、咨詢解答……改變了人類思考和處理問題的方式,將重塑各行業(yè)生態(tài),乃至重塑整個世界?!幾酝跸参摹豆I(yè)4.0》等材料三——根據(jù)吳軍《智能時代》整理(1)根據(jù)材料一,判斷女工們工作的場所是否為工廠,簡要說明理由。(4分)(2)根據(jù)材料二,分析互聯(lián)網(wǎng)時代的主要特點。(6分)(3)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué),任選一個應(yīng)用場景,簡述人工智能的未來發(fā)展概況。(4分)
2024年中考第一次模擬考試(湖南長沙卷)歷史(考試時間:60分鐘試卷滿分:100分)注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題(本題共12小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的)1.“中華文明從遠古走來,沿著自身固有的脈絡(luò)和軌跡不斷向前發(fā)展,從亙古走到今天而從未中斷,始終保持著迥異于其他文明的、獨特的文化內(nèi)涵、與文明特色。”這表明中華文明(
)A.包羅萬象,冠絕世界 B.兼收并蓄,融會貫通C.一枝獨秀,獨領(lǐng)風(fēng)騷 D.獨樹一幟,一脈相承【答案】D【詳解】根據(jù)材料“沿著自身固有的脈絡(luò)和軌跡不斷向前發(fā)展,”可知,中華文化一脈相承;根據(jù)材料“始終保持著迥異于其他文明的、獨特的文化內(nèi)涵、與文明特色?!笨芍腥A文化獨樹一幟,D項正確;材料沒有體現(xiàn)中華文化包羅萬象,排除A項;材料沒有體現(xiàn)中華文化吸收其他的文化,排除B項;材料沒有把中華文化和其他的文化進行對比,體現(xiàn)不出一枝獨秀,獨領(lǐng)風(fēng)騷,排除C項。故選D項。2.西周通過分封制,加強了周天子對地方的統(tǒng)治。但秦朝建立后,面對空前擴大的統(tǒng)治區(qū)域,卻采用了郡縣制。其進步性主要體現(xiàn)在(
)A.行政區(qū)域劃分的變化 B.促進了封建經(jīng)濟的發(fā)展C.官員任用原則的變化 D.保證了專制皇權(quán)的強化【答案】C【詳解】根據(jù)所學(xué)知識,分封的諸侯王位世襲,并擁有封地;郡縣的官更由皇帝或朝廷任免調(diào)遷官位概不世襲,官吏只有俸祿沒有封地,這就打破了原有的貴族政治,實現(xiàn)了官僚政治的發(fā)展,是歷史的進步,C項正確;行政區(qū)域劃分的變化不是進步性的體現(xiàn),排除A項;促進了封建經(jīng)濟的發(fā)展是封建社會的內(nèi)容不符合分封制的存在時間,排除B項;專制皇權(quán)的強化不是歷史的進步,排除D項。故選C項。3.列圖片所示我國古代重要成果反映出的共同信息是(
)A.統(tǒng)一多民族國家的建立 B.對外經(jīng)濟文化交流加強C.農(nóng)業(yè)科技著作十分豐富 D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)比較先進【答案】D【詳解】北朝賈思勰的《齊民要術(shù)》總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù),唐朝的曲轅犁代表當時先進的犁耕技術(shù);明朝徐光啟的《農(nóng)政全書》全面總結(jié)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進經(jīng)驗,所以上述圖片反映了我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)比較先進,D正確;AB在材料不能體現(xiàn),排除;曲轅犁不是科技著作,C錯誤。4.宋代以前的朝廷對商品按照質(zhì)量高低定價,并對此嚴加控制。到了宋代,政府改為:除官府專賣的商品及災(zāi)荒年期的糧食限價之外,官府對一般商品的價格不予干預(yù),賣家可根據(jù)交易行情自由定價。這一變化反映了宋代(
)A.國家開始重商抑農(nóng)政策 B.商人的政治地位得到提高C.國家建立了相對寬松的市場機制 D.官府對商品的管控放松【答案】C【詳解】提取材料關(guān)鍵信息“除……之外,官府對一般商品的價格不予干預(yù),賣家可根據(jù)交易行情自由定價”,分析可知,官府對商品價格的不予干預(yù),隨市場自由定價,體現(xiàn)了宋朝國家建立起了相對寬松的市場機制,促進了宋代商品經(jīng)濟和商業(yè)的繁榮發(fā)展,C項正確;題干材料并未涉及“重農(nóng)抑商”政策,排除A項;題干材料也沒有涉及“商人的政治地位”的具體變化,排除B項;題干突出了宋代官府對商品價格規(guī)定的變化,且材料中說明“官府專賣的商品及災(zāi)荒年期的糧食限價”,可見,官府對專賣商品及災(zāi)荒年期的糧食并未放松管控,排除D項。故選C項。5.《中華人民共和國簡史》記述道:“1971年8月13日,中共中央提出,爭取在‘四五’計劃期間,在農(nóng)村普及小學(xué)五年教育……1975年‘四五’計劃完成時,全國中小學(xué)生在校數(shù)量出現(xiàn)了一個新中國成立以來的高峰。與1965年相比,1976年小學(xué)生人數(shù)增加了29.1%,初中生人數(shù)增加了4.4倍,高中生人數(shù)增加了10.3倍?!痹摗坝浭觥睉?yīng)納入的學(xué)習(xí)主題是(
)A.新中國政權(quán)的鞏固 B.社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展C.改革開放初見成效 D.社會主義市場經(jīng)濟體制逐步建立【答案】B【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,1956—1976年是社會主義建設(shè)道路的探索時期,社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展。依據(jù)題干的時間“1965年、1971年、1975年、1976年”可以判斷“記述”應(yīng)納入的學(xué)習(xí)主題是社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展,B項正確;新中國政權(quán)的鞏固指的是建國初期采取措施鞏固新生的政權(quán),排除A項;1978年的中共十一屆三中全會作出實行改革開放的偉大決策,排除C項;1992年召開的中共十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制,排除D項。故選B項。6.雅典民主制建立后,為適應(yīng)這個新體制,富有群體的消費受到一定程度的限制,所有人的住房大小都差不多,法律禁止富人在個人墓葬紀念物的投入上超過“10個人3天的勞動”。材料所述現(xiàn)象主要源于(
)A.節(jié)儉的風(fēng)氣 B.薄葬的觀念 C.平等的理念 D.法治的強化【答案】C【詳解】根據(jù)題干可知,對富有群體的種種限制是為了適應(yīng)新體制,體現(xiàn)了雅典民主制度之下人人平等的理念,C項正確;“富有群體的消費受到一定程度的限制”說明社會風(fēng)氣不是節(jié)儉,排除A項;需要通過法律禁止富人在個人墓葬紀念物的投入上超過“10個人3天的勞動,說明薄葬的觀念在當時也不存在,排除B項;一個禁止富人在個人墓葬紀念物的投入上超過“10個人3天的勞動”的法律規(guī)定體現(xiàn)不出法治的強化,排除D項。故選C項。7.在羅馬帝國早期、政府大興土木,修建神廟、廣場、凱旋門等帝國及英雄的紀念場,還為羅馬歷代英雄修建紀念碑、紀念像和紀念柱,并銘刻一些英雄人物的個人功績。其根本目的在于(
)A.確立神權(quán)的統(tǒng)治地位,樹立帝國權(quán)威B.確立統(tǒng)治者的個人威信,維護帝國形象C.表彰英雄人物的功績,彰顯個人崇拜D.培育公民的國家榮譽感,維護帝國統(tǒng)治【答案】D【詳解】題干的“修建神廟、廣場、凱旋門等帝國及英雄的紀念場,還為羅馬歷代英雄修建紀念碑、紀念像和紀念柱,并銘刻一些英雄人物的個人功績?!北砻髁_馬帝國做法的根本目的在于培育公民的國家榮譽感,維護帝國統(tǒng)治,D項正確;為羅馬歷代英雄修建紀念碑、紀念像和紀念柱,并銘刻一些英雄人物的個人功績是培育公民的國家榮譽感,排除A項;為羅馬歷代英雄修建紀念碑、紀念像和紀念柱,并銘刻一些英雄人物的個人功績不是確立統(tǒng)治者的個人威信,排除B項;表彰英雄人物的功績,并非是彰顯個人崇拜,而是為了培育公民的國家榮譽感,排除C項。故選D項。8.作為新國王威廉和瑪麗登基的條件,“英國人自古就有的權(quán)利”用書面形式匯聚于一紙,而且作為人民與國王之間的“契約”出現(xiàn),這是具有重大意義的事。這里的“重大意義”指(
)A.強化了“君權(quán)神授”思想 B.終結(jié)了君主制時代C.鞏固了共和國制度的傳統(tǒng) D.開啟了君主立憲制【答案】D【詳解】依據(jù)題干“作為新國王威廉和瑪麗登基的條件……”和所學(xué)知識。可知該“契約”指的是“光榮革命”之后英國議會于1689年頒布的《權(quán)利法案》,它以法律的形式限制王權(quán),肯定議會的立法權(quán)等權(quán)力,從而標志著君主立憲制度開始在英國確立,D項正確;《權(quán)利法案》不是強化“君權(quán)神授”的思想,而是限制王權(quán),排除A項;《權(quán)利法案》開啟了君主立憲制,但仍然保留了君主制,排除B項;《權(quán)利法案》確立的是君主立憲制而非共和制度,排除C項。故選D項。9.近年來,美國打著“人權(quán)”和“反恐”的旗號,先后發(fā)動了阿富汗戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭和利比亞戰(zhàn)爭,給相關(guān)國家和地區(qū)帶來巨大災(zāi)難;近期,又提出了“印太戰(zhàn)略”,使印太地區(qū)的局勢緊張不安。這充分說明(
)A.霸權(quán)主義仍然威脅世界安全 B.資本主義殖民體系逐漸崩潰C.和平與發(fā)展是當今時代主題 D.世界朝著多極化的方向發(fā)展【答案】A【詳解】材料反映,兩極格局結(jié)束后,美國打著“人權(quán)”和“反恐”的旗號,推行霸權(quán)主義,插手地區(qū)事務(wù)和爭端,造成國際局勢緊張,A項正確;材料信息與資本主義殖民體系逐漸崩潰無關(guān),排除B項;材料反映的是世界和平問題,沒有涉及發(fā)展問題,排除C項;材料信息無法體現(xiàn)世界格局的多極化,排除D項。故選A項。10.20世紀90年代,戰(zhàn)后民族獨立運動的“非殖民化”歷史使命宣告完成,但大多數(shù)新興獨立國家卻出現(xiàn)了如下圖所示的現(xiàn)象。這說明(
)(據(jù)聯(lián)合國2016年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)編制)A.世界殖民體系的逐漸崩潰 B.民族獨立浪潮風(fēng)起云涌C.維護國家主權(quán)的斗爭高漲 D.新興國家面臨發(fā)展問題【答案】D【詳解】分析表中數(shù)據(jù)可以看出,20世紀90年代,最不發(fā)達國家數(shù)量持續(xù)增長,但不發(fā)達國家絕對貧困人口數(shù)也在持續(xù)增長,這說明大多數(shù)新興獨立國家面臨著發(fā)展問題,需要發(fā)展經(jīng)濟,減少貧困人口。故D符合題意;最不發(fā)達國家數(shù)量持續(xù)增長不能說明世界殖民體系的逐漸崩潰,排除A;民族獨立浪潮風(fēng)起云涌在題干材料中未涉及,排除B;維護國家主權(quán)的斗爭高漲在題干材料中未涉及,排除C。故選D。11.2021年9月的一天,湖南省博物館“漢風(fēng)文化進校園”系列活動走進某中學(xué),湖南省博物館專家依托本省文物資源,從衣食住行等方面介紹了悠久燦爛的漢代文化。下列文物中最可能被介紹給學(xué)生的是(
)A.四羊方尊 B.皿方罍 C.里耶秦簡 D.素紗禪衣【答案】D【詳解】根據(jù)“漢風(fēng)文化”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,素紗禪衣是發(fā)現(xiàn)于湖南的漢代文物,符合題意,D項正確;四羊方尊和皿方罍是商代青銅器,里耶秦簡是秦朝時期的竹簡,都與“漢風(fēng)文化”不符,排除ABC項。故選D項。12.他改進的造紙術(shù)不僅促進了中國文化的發(fā)展與傳播,也為世界文明的發(fā)展做出了重要貢獻。他是(
)A.屈原 B.蔡倫 C.王船山 D.魏源【答案】B【詳解】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,中國古代改進造紙術(shù)的是蔡倫,B項正確;屈原、王船山和魏源都與改進造紙術(shù)無關(guān),排除ACD項。故選B項。第Ⅱ卷二、非選擇題(本大題共4小題,共52分)13.(10分)材料在近代文明的轉(zhuǎn)型中,世界力圖“改變中國”,而我們不能只是仇恨和憤怒,我們不能狹隘地站在愛新覺羅家族政權(quán)的立場上,而是應(yīng)該站在文明中國的立場上。“清代中國”需要改變,封閉和孤立的,腐朽和沒落的,我們自己也在內(nèi)部改變,無論是洋務(wù)運動,還是戊戌變法,無論是辛亥革命,還是新民主主義革命,無論是李鴻章,還是康有為,無論是孫中山,還是毛澤東,中國先進的知識分子都在嘗試利用各種方法,內(nèi)部改變著“清代中國”,不斷催生著一個嶄新的新中國。——裴鈺《改變中國》請根據(jù)以上材料提煉一個相關(guān)的觀點,并根據(jù)以上材料及所學(xué)知識對所提煉的觀點加以論述。(10分)(要求:觀點鮮明,選擇1-2個史實加以論證,并根據(jù)論證得出結(jié)論。語言簡潔,字數(shù)100字左右。)【答案】觀點:改革推動社會進步(2分)論述:第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清朝內(nèi)外交困。統(tǒng)治集團內(nèi)部一些開明的地主階級的代表主張利用西方先進生產(chǎn)技術(shù),強兵富國,擺脫困境,維護清朝統(tǒng)治。曾國藩等人在19世紀60年代到90年代掀起了一場“師夷長技”的洋務(wù)運動。前期,提出“自強”口號,采用西方先進生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦了安慶軍械所、江南制造總局、福州船政局等一批近代軍事工業(yè)。洋務(wù)運動后期,洋在繼續(xù)發(fā)展軍事工業(yè)的同時,又以“求富”為口號,創(chuàng)辦一些民用工業(yè)。主要有輪船招商局、漢陽鐵廠、湖北織布局等。洋務(wù)運動最后失敗了,它的主觀目的是維護封建統(tǒng)治,但引進了西方先進的科學(xué)技術(shù),是中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務(wù)運動為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗,培養(yǎng)了技術(shù)力量,在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用,為中國的近代化開辟了道路。(8分)【詳解】觀點:依據(jù)題干中的材料“無論是洋務(wù)運動,還是戊戌變法,無論是辛亥革命,還是新民主主義革命,無論是李鴻章,還是康有為,無論是孫中山,還是毛澤東,中國先進的知識分子都在嘗試利用各種方法,內(nèi)部改變著‘清代中國’,不斷催生著一個嶄新的新中國。”,結(jié)合所學(xué)知識可以得出,改革、變法推動了中國的發(fā)展和進步。論述:第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清朝內(nèi)外交困。統(tǒng)治集團內(nèi)部一些開明的地主階級的代表主張利用西方先進生產(chǎn)技術(shù),強兵富國,擺脫困境,維護清朝統(tǒng)治。曾國藩等人在19世紀60年代到90年代掀起了一場“師夷長技”的洋務(wù)運動。前期,提出“自強”口號,采用西方先進生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦了安慶軍械所、江南制造總局、福州船政局等一批近代軍事工業(yè)。洋務(wù)運動后期,洋在繼續(xù)發(fā)展軍事工業(yè)的同時,又以“求富”為口號,創(chuàng)辦一些民用工業(yè)。主要有輪船招商局、漢陽鐵廠、湖北織布局等。洋務(wù)運動最后失敗了,它的主觀目的是維護封建統(tǒng)治,但引進了西方先進的科學(xué)技術(shù),是中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務(wù)運動為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗,培養(yǎng)了技術(shù)力量,在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用,為中國的近代化開辟了道路。14.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一:從理論上講,列寧在實行新經(jīng)濟政策前一直贊成馬克思、恩格斯有關(guān)社會主義社會沒有商品生產(chǎn)的觀點。列寧早在1906年就提出:“只要還存在著市場經(jīng)濟,只要還保持著貨幣權(quán)力和資本力量,世界上任何法律都無法消滅不平等和剝削?!钡趯嵤┬陆?jīng)濟政策時期,列寧在商品等問題上的看法則有了很大改變,他認為,新經(jīng)濟政策就是充分利用商品貨幣關(guān)系?!幾躁懩先端勾罅纸?jīng)濟體制模式形成原因再思考》(1)根據(jù)材料一,指出列寧在“商品等問題上”的看法有何改變。結(jié)合所學(xué)知識,分析列寧看法改變的原因。(6分)材料二:從世界歷史的實踐看,幾乎每一次面對經(jīng)濟危機,資本主義都在進行自我調(diào)整。面對20世紀30年代大危機,羅斯??偨y(tǒng)一上臺便立即實施“新政”,采取擴大政府開支、在一定程度上顧及民生等調(diào)節(jié)措施,取得了明顯成效?!幾悦蠎c龍《從世界歷史看當前金融危機的重大影響》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出20世紀30年代美國政府的經(jīng)濟思想的變化,并分析羅斯福新政的實質(zhì)。(4分)(3)綜合上述材料,從蘇俄和美國經(jīng)濟政策的調(diào)整中,你能得到什么啟示?(4分)【答案】(1)改變:從否定商品生產(chǎn)到利用商品貨幣關(guān)系。(2分)原因:國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束后,繼續(xù)推行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策導(dǎo)致嚴重的經(jīng)濟和政治危機;列寧實事求是,創(chuàng)新發(fā)展馬克思主義。(4分)(2)變化:從自由放任到國家干預(yù)。(2分)實質(zhì):是在維護資本主義制度的前提下,對資本主義生產(chǎn)關(guān)系進行的局部調(diào)整。(2分)(3)啟示:要根據(jù)國情制定適合本國經(jīng)濟發(fā)展的政策;要把計劃與市場相結(jié)合;遵循客觀經(jīng)濟規(guī)律;要保障人民群眾的利益;等等。(任答兩點4分)【詳解】(1)看法:根據(jù)材料一“從理論上講,列寧在實行新經(jīng)濟政策前一直贊成馬克思、恩格斯有關(guān)社會主義社會沒有商品生產(chǎn)的觀點。”“新經(jīng)濟政策就是充分利用商品貨幣關(guān)系”可知,列寧的在“商品等問題上”的方法從原來的否定商品生產(chǎn)到后來的充分利用商品貨幣關(guān)系;原因:結(jié)合所學(xué)知識可知,經(jīng)歷了數(shù)年戰(zhàn)爭的蘇維埃俄國,繼續(xù)推行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策導(dǎo)致了嚴重的經(jīng)濟危機和政治征集。列寧認為,只有改變戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,才能恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)。因此從國情出發(fā),創(chuàng)造性地實施了新經(jīng)濟政策。(2)變化:根據(jù)材料二“資本主義都在進行自我調(diào)整”“采取擴大政府開支、在一定程度上顧及民生等調(diào)節(jié)措施”,結(jié)合所學(xué)知識可知,美國政府在面對經(jīng)濟危機的時候從原來的自由放任到國家干預(yù);實質(zhì):結(jié)合所學(xué)知識可知,羅斯福新政是美國政府在維護資本主義制度的前提下作出的政策調(diào)整,它沒有改變資本主義的本質(zhì),無法解決美國社會的根本矛盾。因此,它只是在維護資本主義制度的前提下,對資本主義生產(chǎn)關(guān)系進行的局部調(diào)整。(3)啟示:結(jié)合材料一二以及所學(xué)知識,可以得出:政府在國家發(fā)展的道路上要依據(jù)具體國情來指定適合本國政治經(jīng)濟發(fā)展的政策;也要注意計劃與市場的結(jié)合,不能片面發(fā)展;更要遵循客觀的經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律,不要急于求成;要在發(fā)展經(jīng)濟的同時保障人民群眾的利益。(言之有理即可)15.【古今建筑的變遷】(14分)材料一——根據(jù)梁思成《中國建筑史》等整理材料二
中國的傳統(tǒng)建筑體系以木材結(jié)構(gòu)為主要結(jié)構(gòu)方法,房身部分以木材做立柱和橫梁,成為一副梁架,在梁架上,建造富有裝飾效果的斗拱,用來減少橫梁與立柱交接點的剪力,在平面布置上,中國建筑一般由若干座個體建筑和一些回廊、圍墻之類組成,并環(huán)繞成一個個庭院,這種建筑組群,在藝術(shù)效果上和歐洲建筑有著一些根本的區(qū)別。——摘編自梁思成《梁思成談建筑》材料三
中國古建筑的精華體現(xiàn)在各個方面,無論是從設(shè)計到施工,還是從總體布局到藝術(shù)裝修都有特色,像古代建筑上的構(gòu)造、裝飾、裝修、處理手法都有一些精彩之處古為今用,就是對這些建筑特點的運用。我們要學(xué)習(xí)古建筑,學(xué)習(xí)建筑歷史,運用古建筑手法和藝術(shù)風(fēng)格來做文章?!幾詮堮S寰《中國古建筑知識一點通》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),選擇其中一處建筑,說明其反映的歷史信息。(4分)(2)根據(jù)材料二,歸納中國傳統(tǒng)建筑的主要特點。(6分)(3)習(xí)近平在黨的二十大報告中指出,加大文物和文化遺產(chǎn)保護力度,加強城鄉(xiāng)建設(shè)中歷史文化保護傳承。根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué),概括保護與利用古建筑的策略。(4分)【答案】(1)示例]建筑:故宮。信息:明朝建成;中軸線縱貫?zāi)媳?;中國現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的古建筑群。(4分)(2)特點:木制結(jié)構(gòu)為主;建有裝飾與減少剪力的斗拱;組成庭院建筑組群。(6分)(3)策略:學(xué)習(xí)古建筑,了解古建筑歷史;將傳統(tǒng)建筑中的優(yōu)秀文化應(yīng)用于現(xiàn)代建筑;政策引領(lǐng),制定保護古建筑法律法規(guī);資金保障,加強古建筑維護;加大宣傳,增強保護意識。(任答兩點4分)【詳解】(1)建筑:故宮:歷史信息:結(jié)合所學(xué)可知,北京故宮明朝建成;中軸線縱貫?zāi)媳?;中國現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的古建筑群。(2)特點:由材料“中國的傳統(tǒng)建筑體系以木材結(jié)構(gòu)為主要結(jié)構(gòu)方法”可知,中國傳統(tǒng)建筑以木制結(jié)構(gòu)為主;由材料“中國建筑一般由若干座個體建筑和一些回廊、圍墻之類組成,并環(huán)繞成一個個庭院”可知,中國傳統(tǒng)建筑組成庭院建筑組群;由材料“建造富有裝飾效果的斗拱,用來減少橫梁與立柱交接點的剪力”可知,中國傳統(tǒng)建筑建有裝飾與減少剪力的斗拱。(3)策略:由材料“我們要學(xué)習(xí)古建筑,學(xué)習(xí)建筑歷史,運用古建筑手法和藝術(shù)風(fēng)格來做文章?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知,我們要學(xué)習(xí)古建筑,了解古建筑歷史;將傳統(tǒng)建筑中的優(yōu)秀文化應(yīng)用于現(xiàn)代建筑;政策引領(lǐng),制定保護古建筑法律法規(guī);資金保障,加強古建
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