農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)知識(shí)0618

干部經(jīng)常受教育，讓農(nóng)民長期得實(shí)惠使一、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育概述(一)、根本概念遠(yuǎn)程教育是指受教育者和教育者之間、受教育者和教育組織之間可以是相互別離的，教育者提供教學(xué)方案和教學(xué)內(nèi)容，通過多種傳播手段向受教育者傳授現(xiàn)代知識(shí)、傳遞信息，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的過程。它包括廣義的遠(yuǎn)程教育和狹義的遠(yuǎn)程教育。廣義的遠(yuǎn)程教育除現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育外，還包括函授教育、播送電視教育等。遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)：教師與學(xué)生別離；采用特定的傳輸系統(tǒng)和傳播媒體進(jìn)行教學(xué)；信息的傳輸方式多種多樣；學(xué)習(xí)的場所和形式靈活多變。這決定了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，學(xué)生的大局部學(xué)習(xí)時(shí)間與教師、同學(xué)是別離的，沒有特定的教室，更沒有課堂的氣氛。這要求受教育者應(yīng)具備：始終保持自發(fā)的學(xué)習(xí)動(dòng)力、主動(dòng)探索的精神。什么是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育(二)、根本特征2、衛(wèi)星通信常識(shí)(1)、同步衛(wèi)星——C波段、Ku波段(2)、鑫諾一號(hào)衛(wèi)星(SINOSAT-1)(四)、實(shí)現(xiàn)方式1、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助學(xué)習(xí)和基于計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)；2、多媒體光盤發(fā)送；3、衛(wèi)星數(shù)字壓縮電視播送和VSAT衛(wèi)星地面站；4、各類視頻會(huì)議系統(tǒng)；5、從各類局域網(wǎng)到校園網(wǎng)(四)、實(shí)現(xiàn)方式6、撥號(hào)上網(wǎng)7、接入寬帶互聯(lián)網(wǎng)；8、城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)；9、有線電視網(wǎng)；10、衛(wèi)星傳輸多媒體寬帶網(wǎng)。(一)、重大意義(二)、前期試點(diǎn)地區(qū)概況及經(jīng)驗(yàn)〔二)前期試點(diǎn)地區(qū)概況及經(jīng)驗(yàn)2、經(jīng)驗(yàn)(1)、必須高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)(2)、必須科學(xué)規(guī)劃，量力而行(3)、必須發(fā)揮優(yōu)勢，整合資源(4)、必須強(qiáng)化管理，注重實(shí)效(5)、必須積極探索，勇于實(shí)踐三、我區(qū)遠(yuǎn)程教育工作目標(biāo)任務(wù)、方法步驟(一)、工作目標(biāo)(二)、工作任務(wù)(三)、方法步驟(一)、工作目標(biāo)1、建站2006.03底前,在全市143(134)個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和1977(1748)個(gè)村中已建立終端接收站點(diǎn)1296個(gè)〔134+1162〕。到2007年底，完成其余站點(diǎn)建設(shè)。2、建隊(duì)3、建制(二)、工作任務(wù)具體來講，圍繞站點(diǎn)建設(shè)來展開的：建好一個(gè)，管好一個(gè)，用好一個(gè)。1、站點(diǎn)建設(shè)——解決建的問題，建多少的問題2、資源建設(shè)——解決建的問題、解決用什么的問題3、隊(duì)伍建設(shè)——解決由誰來管的問題4、機(jī)制建設(shè)——解決怎樣管、怎樣用的問題(三)、方法步驟1、發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段2、根底建設(shè)階段3、實(shí)施教學(xué)階段4、評(píng)估總結(jié)階段以上各階段不能截然分開、有的可以交叉進(jìn)行。各縣區(qū)從本地本部門的實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，扎實(shí)推進(jìn)試點(diǎn)工作。(三)、方法步驟1、發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段深入基層，調(diào)查摸底廣泛宣傳，營造氣氛2、根底建設(shè)階段〔200509-200603〕點(diǎn)面結(jié)合：每個(gè)縣或區(qū)一個(gè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)：該鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立擴(kuò)展型接收站點(diǎn)1個(gè)，每個(gè)村建立標(biāo)準(zhǔn)化的根本型接收點(diǎn)。整合資源：站點(diǎn)位置選擇，充分考慮村光纖電視建立點(diǎn)、中小學(xué)、村支部活動(dòng)室等3、實(shí)施教學(xué)階段“邊建邊學(xué)、邊管邊用〞原那么組織培訓(xùn)、制定上報(bào)季度等提高節(jié)目收視率本著為農(nóng)民效勞的原那么——為農(nóng)民解決實(shí)際問題，努力探索提高節(jié)目收視率的途徑，它是真正兌現(xiàn)“建好一個(gè)，管好一個(gè)，用好一個(gè)〞的關(guān)鍵環(huán)節(jié)！

提高節(jié)目收視率：提高節(jié)目收視率：提高節(jié)目收視率：4、評(píng)估總結(jié)階段評(píng)估內(nèi)容：站點(diǎn)建設(shè)、教學(xué)和管理模式、工作運(yùn)行機(jī)制、教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果突出：重實(shí)績、講成效、求創(chuàng)新總結(jié)改進(jìn)系統(tǒng)組成:1、前端播出平臺(tái)2、輔助教學(xué)網(wǎng)絡(luò)3、中心資源庫4、信息管理系統(tǒng)5、終端接收站點(diǎn)(一)、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中心資源庫前端播出系統(tǒng)終端接收系統(tǒng)信息管理系統(tǒng)資源管理支撐系統(tǒng)中心網(wǎng)站/省級(jí)網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施管理數(shù)據(jù)庫省級(jí)資源庫市級(jí)資源庫衛(wèi)星傳輸系統(tǒng)組成:1、前端播出平臺(tái)2、輔助教學(xué)網(wǎng)絡(luò)3、中心資源庫4、信息管理系統(tǒng)5、終端接收站點(diǎn)(二)、功能2、輔助教學(xué)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)網(wǎng)絡(luò)主要依托互聯(lián)網(wǎng)和有線電視網(wǎng)，通過中心網(wǎng)站、省級(jí)網(wǎng)站、輔助教學(xué)電視欄目等方式，實(shí)現(xiàn)輔助教學(xué)功能。5、終端接收站點(diǎn)(1)、功能(2)、結(jié)構(gòu)(3)、組成及各自功能(2)、結(jié)構(gòu)(根本型終端接收站點(diǎn))ADCBA:衛(wèi)星信號(hào)接入單元B:衛(wèi)星數(shù)據(jù)處理單元C:衛(wèi)星電視收視單元D:互聯(lián)網(wǎng)接入單元(2)、結(jié)構(gòu)(擴(kuò)展型終端接收站點(diǎn))(3)、硬件組成及各自功能A:衛(wèi)星信號(hào)接入單元B:衛(wèi)星數(shù)據(jù)處理單元C:衛(wèi)星電視收視單元D:互聯(lián)網(wǎng)接入單元E:多媒體擴(kuò)展單元F:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展單元A:衛(wèi)星信號(hào)接入單元衛(wèi)星天線:高頻頭:功分器:避雷裝置:B:衛(wèi)星數(shù)據(jù)處理單元衛(wèi)星接收卡:計(jì)算機(jī):刻錄機(jī):以泰智和:通視軟件:C:衛(wèi)星電視收視單元衛(wèi)星接收機(jī):電視機(jī):調(diào)制解調(diào)器(MODEM):D