高中生物人教版選修1人教版知識點總結(jié)_第1頁
高中生物人教版選修1人教版知識點總結(jié)_第2頁
高中生物人教版選修1人教版知識點總結(jié)_第3頁
高中生物人教版選修1人教版知識點總結(jié)_第4頁
高中生物人教版選修1人教版知識點總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

EQ\*jc3\*hps27\o\al(\s\up0(能量),酶)③酵母菌的營養(yǎng)代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。在有氧時,酵母醋酸菌生長的最佳溫度是在30℃~35℃4.用榨汁機榨取葡萄汁后,將其裝入發(fā)酵瓶中或?qū)⑵咸汛虺蓾{后,用潔凈的紗布2.毛霉是一種絲狀真菌,營養(yǎng)代謝類型為異養(yǎng)需氧型,最適生長溫度為15-18℃,周圍留有一定的空隙。豆腐上面再鋪上干凈的粽葉。氣候干燥時,將平盤4.當毛霉生長旺盛,并呈淡黃色時,去除包裹平盤的保鮮膜以及鋪在上面的粽葉,腐(白坯)上的生長。發(fā)酵的溫度為15~18℃,此溫度不適于細菌、酵母菌和曲霉的生長,而適于3H6O3+能量尿素、牛肉膏、蛋白胨(有機氮源)等。只能②平板劃線法是通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作。將聚集的菌種逐環(huán)是為了殺死上次劃線結(jié)束后,接種環(huán)上殘留的菌種,使下一次劃線時,接次劃線的末端,從而通過劃線次數(shù)的增加,使每次劃線時菌種的數(shù)目逐漸減將菌種接種到試管的固體斜面培養(yǎng)基上,在合適的溫度下營養(yǎng)是指生物攝取、利用營養(yǎng)物質(zhì)的過程。營養(yǎng)物質(zhì)尿素:是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥,尿素并不能直接被農(nóng)作物吸收。只有當在微生物學(xué)中,將允許特定種類的微生物生長,同時抑制或阻止其他種類根據(jù)選擇培養(yǎng)的菌種的生理代謝特點加入某種物質(zhì)以達到選擇的目的。物可以選擇培養(yǎng)自養(yǎng)微生物;培養(yǎng)基中不加入氮元素,可以選擇培養(yǎng)能固氮實驗是指除了被測試的條件以外,其他條件都相同的實驗,實驗設(shè)計包括實驗方案,所需儀器、材料、用具和藥品(2)樣品的稀釋:樣品的稀釋程度將直接影響平板上生長的),對分解纖維素的微生物進行了初步的篩選后,只是分離純化的第一步,為方法一是傳統(tǒng)的方法,缺點是操作繁瑣,加入剛果紅溶液會使菌落之間發(fā)方法二的優(yōu)點是操作簡便,不存在菌落混雜問題,缺點是由于纖維素和瓊較為模糊,因為培養(yǎng)基中纖維素占主要地位,因此可以與纖維素酶產(chǎn)生的透缺點是:有些微生物具有降解色素的能力,它們在長時間培養(yǎng)過程中會降解在選擇培養(yǎng)的條件下,可以使那些能夠適應(yīng)這種營養(yǎng)條件的微生物得到迅具有全能性。但在生物體的生長發(fā)育過程中并不表現(xiàn)出來,這是因為在特定(1)材料:不同的植物組織,培養(yǎng)的難易程度差別很大(2)營養(yǎng):離體的植物組織和細胞,對營養(yǎng)、環(huán)境等條件的要求相對特殊,需要配制適宜(3)激素:植物激素中生長素和細胞分裂素是啟動細胞18~22℃,并且每日用日光燈照射12h.大量元素和微量元素提供植物細胞所必需的無機鹽;蔗糖提供碳源水沖洗后可加少許洗衣粉,用軟刷輕輕刷洗,刷洗后在流水下沖洗20min左右。用無菌吸(4)培養(yǎng):應(yīng)該放在無菌箱中進行,并定期進行消毒,保持適宜的溫度(18~22℃)和光照(12h)(5)移栽:栽前應(yīng)先打開培養(yǎng)瓶的封口膜,讓其在培養(yǎng)(1)被子植物的花粉發(fā)育被子植物的雄蕊通常包含花絲、花藥兩部分?;ㄋ帪槟覡罱Y(jié)構(gòu),內(nèi)部含有許生殖細胞將再進行一次有絲分裂,形成兩個精子,形注意:①成熟的花粉粒有兩類,一類是二核花粉粒,其花粉粒中只含花粉管細胞核和核花粉粒的精子是在花粉管中形成的;另一類是三核花粉粒,花粉在②花粉發(fā)育過程中的四分體和動物細胞減數(shù)分裂的四分體不同?;ǚ郯l(fā)育過程中的四分體是花粉②胚狀體:植物體細胞組織培養(yǎng)過程中,誘導(dǎo)產(chǎn)生的形態(tài)與受精卵發(fā)育成的胚非常誘導(dǎo)花粉能否成功及誘導(dǎo)成功率的高低,受多種因素影響,其中材料的選擇與培養(yǎng)基的組成是主要(1)材料的選取:選擇花藥時,一般要通過鏡檢來確定其中的花粉是否處發(fā)育時期的最常用的方法是醋酸洋紅法。但是,某些植物的花粉細胞核不易著色,需采用焙花青-鉻礬),如果花藥開裂釋放出胚狀體,則一個花藥內(nèi)就會產(chǎn)生大量幼小植株分開,分別移植到新的培養(yǎng)基上,否則這些植株將很難分開。還需要培養(yǎng)基配制方法、無菌技術(shù)及接種操作等基本相同。兩者的不同之處要,需事先摸索時期適宜的花蕾;花藥裂開后釋放出的愈傷組織或胚狀體管。所有儀器必須事先干燥,保證無水。整套蒸餾④連接冷凝管。保證上端出水口向上,通過橡皮管與水池相連;下端進水口向下⑧蒸餾裝置安裝完畢后,可以在蒸餾瓶中加幾粒沸石,防止液體過度沸騰。打開②塞好活塞后,把活塞旋轉(zhuǎn)幾圈,使?jié)櫥植季鶆颉2⒂盟畽z查分液漏斗的頂③將分液漏斗放置在大小合適的、并已固定在鐵架臺上的鐵圈中,關(guān)好活塞。將⑤振蕩后,使漏斗口仍保持原傾斜狀態(tài),左手仍握在漏斗活塞處,下部管口指向食指旋開活塞,使其釋放出漏斗內(nèi)的蒸氣或產(chǎn)生的氣體,以使內(nèi)外壓力平),①性質(zhì):橘黃色結(jié)晶,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等明火加熱容易引起

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論