第七課 學(xué)會(huì)歸納與類(lèi)比推理課件-高考政治一輪復(fù)習(xí)統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維

第七課學(xué)會(huì)歸納與類(lèi)比推理選擇性必修三邏輯與思維2025屆高三一輪復(fù)習(xí)【體系構(gòu)建】歸納與類(lèi)比推理歸納含義類(lèi)型類(lèi)比方法考點(diǎn)要求考題統(tǒng)計(jì)備考建議歸納推理及其方法2024選擇題：重慶卷本講選擇題和主觀題都有考查，復(fù)習(xí)時(shí)關(guān)注一些命題：理解歸納推理的含義與要求，把握歸納推理的方法，能夠區(qū)分探求因果聯(lián)系的常用方法；理解類(lèi)比推理的內(nèi)涵與性質(zhì)，把握類(lèi)比推理的方法。2023選擇題：海南卷2022無(wú)類(lèi)比推理及其方法2024選擇題：北京、湖南、甘肅卷2023選擇題：浙江卷、江蘇卷主觀題：北京卷、浙江卷2022選擇題：海南卷復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.理解歸納推理的含義和種類(lèi)；掌握歸納推理的方法，把握探求事物因果聯(lián)系的方法；理解歸納推理的意義2.明確類(lèi)比推理的含義，掌握提高類(lèi)比推理可靠程度的條件，運(yùn)用類(lèi)比推理的方法；理解類(lèi)比推理在思維創(chuàng)新中的功用考點(diǎn)一：歸納推理1.歸納推理的含義及分類(lèi)：（1）含義：以個(gè)別性或特殊性知識(shí)為前提，推出一般性的結(jié)論的推理形式。（2）分類(lèi)：不完全歸納推理、完全歸納推理項(xiàng)目完全歸納推理不完全歸納推理區(qū)別考察對(duì)象的范圍結(jié)論與前提關(guān)系結(jié)論的可靠性

聯(lián)系

某類(lèi)事物的全部對(duì)象某類(lèi)事物的部分對(duì)象結(jié)論沒(méi)有超出前提斷定的范圍結(jié)論超出了前提斷定的范圍

只要前提為真,推理結(jié)構(gòu)正確,完全歸納推理必然推出真結(jié)論,是必然推理。

或然推理,即便前提都為真,結(jié)論也未必真

都是由特殊到一般的推理,

前提的一般性程度較小,結(jié)論的一般性程度較大意義：不完全歸納推理在日常生活和科學(xué)研究中有著重要意義。拓展提升簡(jiǎn)單枚舉推理根據(jù)事物情況多次重復(fù)，并且沒(méi)有遇到相反的情況，由部分情況得出一般性結(jié)論。（使用方便，節(jié)約時(shí)間）局限性：一旦發(fā)現(xiàn)相反情況，這種推理的結(jié)論就會(huì)被推翻。但容易犯“以偏概全”的錯(cuò)誤。例：張三會(huì)武術(shù)，李四會(huì)武術(shù)，王五會(huì)武術(shù)，馬六會(huì)武術(shù);張三、李四、王五、馬六都是中國(guó)公民;所以所有的中國(guó)公民都會(huì)武術(shù)?？茖W(xué)歸納推理

根據(jù)某類(lèi)部分對(duì)象與某種屬性之間的因果聯(lián)系，推出某類(lèi)對(duì)象都具有或不具有某種屬性的歸納推理。

因?yàn)樗治隽耸挛镏g的因果聯(lián)系，比簡(jiǎn)單枚舉歸納推理的結(jié)論的可靠性要高。例：大學(xué)生科研小組對(duì)該大學(xué)的近百名優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)調(diào)查得出結(jié)論:“成績(jī)優(yōu)異者一般都有良好的家庭關(guān)系。”他們認(rèn)為，良好的家庭關(guān)系有助于孩子健康成長(zhǎng)，從而培養(yǎng)和形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而成績(jī)優(yōu)異。聯(lián)系都屬于不完全歸納推理P61相關(guān)鏈接：

不完全歸納推理的類(lèi)型

意義：①對(duì)日常生活：概括實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要手段。（61頁(yè)下方做補(bǔ)充）②對(duì)科學(xué)研究：不完全歸納推理是初步發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律，提出關(guān)于這些規(guī)律的假說(shuō)的重要手段。邏輯錯(cuò)誤：只根據(jù)一兩件事實(shí)材料就簡(jiǎn)單地得出一般性結(jié)論，還認(rèn)為結(jié)論一定可靠，這樣的不完全歸納推理犯有“輕率概括”的錯(cuò)誤。2.提高歸納推理可靠性的方法（1）完全歸納推理（保證完全歸納推理的結(jié)論真實(shí)可靠）

第一，斷定個(gè)別對(duì)象情況的每個(gè)前提都是真實(shí)的；

第二，所涉及的認(rèn)識(shí)對(duì)象，一個(gè)都不能遺漏。（2）不完全歸納推理（提高不完全歸納推理的可靠度）

①考察和列舉的對(duì)象越多，推理的可靠程度越高。因?yàn)榭疾斓膶?duì)象越多，遺漏反例的可能性越小。

②考察的范圍越廣，推理的可靠程度越高。因?yàn)榭疾旆秶綇V，遺漏反例的可能性就越小。

③盡可能分析出認(rèn)識(shí)對(duì)象與有關(guān)現(xiàn)象的因果關(guān)系拓展延伸：探求因果聯(lián)系的方法1.求同法：(1)含義：如果被考察的現(xiàn)象a出現(xiàn)在多個(gè)場(chǎng)合中，而在這些場(chǎng)合中只有一個(gè)有關(guān)因素A是共同的，那么，這個(gè)共同因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。(2)特征：異中求同。(3)邏輯結(jié)構(gòu)：a現(xiàn)象出現(xiàn)有A、B、C情況；a現(xiàn)象出現(xiàn)有A、D、E情況；a現(xiàn)象出現(xiàn)有A、F、G情況；a現(xiàn)象出現(xiàn)有A、H、I情況；所以，A是a現(xiàn)象的原因。例：某校學(xué)生在探究“網(wǎng)紅旅游城市‘流量密碼’”時(shí)發(fā)現(xiàn)：各個(gè)網(wǎng)紅城市出圈的方式雖然不盡相同，但都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是以真誠(chéng)化解陌生感，滿(mǎn)足游客的沉浸式體驗(yàn)需求，為游客提供賓至如歸的服務(wù)，成功地把“流量”轉(zhuǎn)化為“留量”。這種研究方法是求同法。2.求異法：(1)含義：如果被考察的現(xiàn)象a在第一場(chǎng)合出現(xiàn)，在第二場(chǎng)合不出現(xiàn)，而在這兩個(gè)場(chǎng)合之間只有一點(diǎn)不同，即第一場(chǎng)合有某一因素A，第二場(chǎng)合沒(méi)有這個(gè)因素A，其他有關(guān)因素都是相同的，那么，這個(gè)因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。(2)特征：同中求異。(3)邏輯結(jié)構(gòu)：場(chǎng)合1：有先行現(xiàn)象A、B、C，出現(xiàn)有被研究現(xiàn)象a；場(chǎng)合2：有先行現(xiàn)象B、C，沒(méi)有出現(xiàn)被研究現(xiàn)象a；所以，A是a現(xiàn)象的原因。例：《洗冤集錄》上記載有因借錢(qián)不還而用鐮刀殺人的案子：檢官探明了借錢(qián)人的住處，便命令該地居民全部將鐮刀交出，一一擺放在地上，當(dāng)時(shí)正值酷暑季節(jié)，其中的一把鐮刀上蒼蠅云集，檢官斷定這把鐮刀的主人就是罪犯。這位檢官斷案使用的是求異法。3.共變法(1)含義：如果被考察的現(xiàn)象a在發(fā)生某種程度變化的各個(gè)場(chǎng)合中，只有一個(gè)因素A有量的變化，而其他因素都不變，那么，這個(gè)唯一發(fā)生變化的因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。(2)特征：求量的變化。(3)邏輯結(jié)構(gòu)：場(chǎng)合1：A1、B、C，有現(xiàn)象a1；場(chǎng)合2：A2、B、C，有現(xiàn)象a2；場(chǎng)合3：A3、B、C，有現(xiàn)象a3；所以，變化因素A與a現(xiàn)象有因果關(guān)系。例：有研究顯示，但凡氣溫有1攝氏度的變動(dòng)，商品銷(xiāo)量會(huì)隨之發(fā)生較大變化，這在經(jīng)濟(jì)學(xué)中被稱(chēng)為“一度效應(yīng)”。在德國(guó)，每當(dāng)平均氣溫超過(guò)22℃時(shí)，啤酒就開(kāi)始暢銷(xiāo)。當(dāng)氣溫每上升1℃，啤酒則會(huì)每天多銷(xiāo)售230萬(wàn)瓶，這就是德國(guó)“啤酒指數(shù)”；在日本，氣象部門(mén)根據(jù)“夏季30℃以上的氣溫每多一天，空調(diào)銷(xiāo)量即增加4萬(wàn)臺(tái)”的現(xiàn)象，開(kāi)發(fā)出“空調(diào)指數(shù)”?！耙欢刃?yīng)”在探求商品銷(xiāo)量與氣溫變化之間的因果聯(lián)系運(yùn)用了共變法。例：古代著名醫(yī)學(xué)家孫思邈注意到：得腳氣病的往往是富人，窮人患此病的很少。他通過(guò)進(jìn)一步觀察、比較后發(fā)現(xiàn)，窮人的勞作、生活等情況各有差別，但窮人的食物中多米糠、麩皮；富人的生活情況也各有差別，但富人吃的精米白面都把糠、麩皮去掉了。于是，他試著用米糠和麥麩治療腳氣病。果然有效。4.求同求異并用法(1)含義：如果在某一現(xiàn)象出現(xiàn)的幾個(gè)場(chǎng)合中，只有一種共同的情況，在這一現(xiàn)象不出現(xiàn)的另外幾個(gè)場(chǎng)合中都沒(méi)有這種情況，那么，這種情況可能就是這個(gè)現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。(2)特征：兩次求同，一次求異。(3)邏輯結(jié)構(gòu)：正面場(chǎng)合窮人有關(guān)情況被考察的現(xiàn)象反面場(chǎng)合富人有關(guān)情況被考察的現(xiàn)象①A（糠麩）/B/Ca（無(wú)腳氣）①×（無(wú)糠麩）/H/I×（有腳氣）②A（糠麩）/D/Ea（無(wú)腳氣）②×（無(wú)糠麩）/J/K×（有腳氣）③A（糠麩）/F/Ga（無(wú)腳氣）③×（無(wú)糠麩）/L/M×（有腳氣）所以，A與a有因果關(guān)系，A是a的原因（可能）剩余法A.含義：我們考察某一復(fù)雜現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，如果已知它的原因在某個(gè)特定范圍內(nèi)，又知道這個(gè)原因只是部分原因，那么，其他原因可能就是這一復(fù)雜現(xiàn)象產(chǎn)生的剩余原因。（由已知推未知）B.特點(diǎn)：“從余果求余因”。例如：居里夫人發(fā)現(xiàn)，瀝青鈾礦石的放射性強(qiáng)度是該礦石中含鈾量放射性強(qiáng)度的許多倍。她推測(cè)：在瀝青鈾礦石中還有未知的放射性元素。她從瀝青鈾礦石中提煉沉淀物，從沉淀物中發(fā)現(xiàn)了兩種比鈾的放射性更強(qiáng)的元素釙po和鐳“剩余法”邏輯形式已知復(fù)合現(xiàn)象1（A、B、C、D）是復(fù)合現(xiàn)象2（a、b、c、d）的原因，

B是b的原因，C是c的原因，D是d的原因，所以，A與a有因果聯(lián)系。5剩余法——“從余果求余因”思考：下列運(yùn)用了哪種探求因果關(guān)系的方法

隨著國(guó)家減稅降費(fèi)、融資支持政策的陸續(xù)出臺(tái)，民營(yíng)企業(yè)發(fā)展中的實(shí)際困難逐一破解，發(fā)展信心進(jìn)一步提振。由此推斷，對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的政策支持有利于促進(jìn)其發(fā)展壯大。共變法

在解放軍某西北哨所駐地，曾經(jīng)有很多蛇，經(jīng)常爬進(jìn)房間搗亂。但是，當(dāng)?shù)毓_克族人家里卻從沒(méi)發(fā)現(xiàn)見(jiàn)過(guò)蛇。戰(zhàn)上們發(fā)現(xiàn)哈薩克族人家居住條件與哨所是一樣的，只是比哨所多養(yǎng)了鵝。于是，戰(zhàn)士們就買(mǎi)了幾只鵝養(yǎng)在哨所，后來(lái)就再也沒(méi)發(fā)現(xiàn)蛇了。求異法

夏天，人們經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)，過(guò)夜的饅頭生霉變質(zhì)了，過(guò)夜的米飯生霉變質(zhì)了，過(guò)夜的肉湯也生霉變質(zhì)了，這些主食和副食盡管質(zhì)地各不相同，但是它們都是置于霉菌易于滋生的高溫季節(jié)里?？梢?jiàn)，易于滋生霉菌的高溫條件，乃是過(guò)夜主副食發(fā)生質(zhì)變的原因。求同法

當(dāng)初發(fā)現(xiàn)天王星后，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)天王星軌道有四處偏離，其中三處偏離因?yàn)槭艿揭阎行堑囊λ?，另外一處偏離的原因不明。于是，科學(xué)家們認(rèn)定，剩下的該處偏離也應(yīng)是另一未知行星的引力所引起的，后來(lái)，果然發(fā)現(xiàn)了海王星。剩余法

在某部門(mén)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，凡是普法教育搞得好的地區(qū)，刑事案件發(fā)案率就較低，凡是普法教育搞得不好的地區(qū)，刑事案件發(fā)案率都較高，由此可見(jiàn)，搞好普法教育是刑事案件發(fā)案率較低的原因。求同求異并用法小結(jié)：不完全歸納推理探求因果聯(lián)系的5種方法：不完全歸納推理的方法方法特點(diǎn)備注求同法異中求同求異法同中求異“分組比較”共變法求量的變化“隨著、、、、的變化”求同求異并用法剩余法余果求余因“排除、、、、”兩次求同，一次求異1、求異法主要是實(shí)驗(yàn)方法，其結(jié)論的可靠性程度比求同法大，應(yīng)用的范圍也更廣泛，時(shí)常被用來(lái)驗(yàn)證求同法的假定和推測(cè)。3、求同求異并用法不是求同法和求異法的簡(jiǎn)單相加，它是通過(guò)兩次類(lèi)似求同，然后再用類(lèi)似求異法得出結(jié)論。它是一種觀察的方法，其結(jié)論的可靠性不如求同法和求異法的相繼運(yùn)用。2、共變法只在單一原因和單一結(jié)果的情況下才能有效地應(yīng)用，否則結(jié)論就不可靠。4、探求因果聯(lián)系的方法所得的結(jié)論都是或然性的。在運(yùn)用時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意其合理性，努力提高結(jié)論的可靠程度。綜合運(yùn)用這些方法將提高結(jié)論的可靠程度。

演繹推理歸納推理（不完全歸納推理）區(qū)別思維過(guò)程從一般性前提推出個(gè)別性結(jié)論以個(gè)別性為前提，推出一般性的結(jié)論結(jié)論斷定的知識(shí)范圍推出了新的判斷，但沒(méi)有超出前提范圍

把個(gè)別的知識(shí)加以概括所推出的一般性結(jié)論的新判斷，超出了前提范圍前提與結(jié)論的聯(lián)系前提與結(jié)論之間具有必然的聯(lián)系前提與結(jié)論之間（除完全歸納推理之外）都只具有或然的聯(lián)系聯(lián)系

①演繹推理大前提的一般性知識(shí)，必須借助歸納推理，由個(gè)別性或特殊性知識(shí)經(jīng)過(guò)概括才能得到；②歸納推理也離不開(kāi)演繹推理。在歸納推理過(guò)程中，所獲得的個(gè)別性前提需要一定的理論、原則作指導(dǎo)，歸納推理所得到的結(jié)論，往往需要演繹推理加以論證。【提醒】：歸納推理得到的一般規(guī)律并不一定正確，還需要由演繹推理來(lái)驗(yàn)證。所以，科學(xué)研究的過(guò)程就是歸納、演繹、再歸納、再演繹，螺旋上升，使理論越來(lái)越發(fā)展。演繹推理與歸納推理的關(guān)系易混辨析（2023江蘇

歸納推理）12.春天的微風(fēng)中飄散的不僅僅有花粉，一些植物病毒也可以借著花粉在花與花之間傳播。某大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，在農(nóng)業(yè)區(qū)采集的花朵攜帶著100多種不同病毒的基因組片段，而來(lái)自人類(lèi)活動(dòng)較少的草原上的花朵僅攜帶12種病毒。該團(tuán)隊(duì)認(rèn)為，如果一塊農(nóng)田的植物物種趨于同質(zhì)化，就可能使更多的病毒寄居在這里。得出這一結(jié)論是運(yùn)用了A.求同法B.求異法

C.類(lèi)比推理D.演繹推理【經(jīng)典再研】求同法是指，如果被考察的現(xiàn)象a出現(xiàn)在多個(gè)場(chǎng)合中，而在這些場(chǎng)合中只有一個(gè)有關(guān)因素A是共同的，那么，這個(gè)共同因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。題述信息是根據(jù)“農(nóng)田的植物物種趨于同質(zhì)化”這一差異因素進(jìn)行的推斷，A不符合題意。B類(lèi)比推理是根據(jù)兩個(gè)或兩類(lèi)對(duì)象在一些屬性上相同或相似，推出它們?cè)谄渌麑傩陨弦蚕嗤蛳嗨频耐评?。題述信息不涉及類(lèi)比推理，C不符合題意。演繹推理是從一般性前提推出個(gè)別結(jié)論的推理。某研究團(tuán)隊(duì)是根據(jù)農(nóng)業(yè)區(qū)采集的花朵比草原上的花朵攜帶更多病毒進(jìn)行推斷，得出“植物物種趨于同質(zhì)化就可能使更多的病毒寄居在這里”的一般性結(jié)論，這屬于歸納推理，D不符合題意。（2022·海南·高考22）小海通過(guò)上游泳課發(fā)現(xiàn)，自己在10℃的水中可游0.5小時(shí)；在15℃的水中可游1小時(shí)；在18℃的水中可游1.5小時(shí)；在21℃的水中可游2小時(shí)。小海因此得出結(jié)論：游泳時(shí)間長(zhǎng)短和水溫高低有關(guān)。小海得出此結(jié)論的推理方法是A.求同法B.求異法C.共變法D.類(lèi)比法求同法是指如果被考察的現(xiàn)象出現(xiàn)在多個(gè)場(chǎng)合中,而在這些場(chǎng)合中只有一個(gè)有關(guān)因素是共同的,那么,這個(gè)共同因素與被考察的現(xiàn)象有因果聯(lián)系,材料沒(méi)有涉及求同法,A排除。C求異法是指如果被考察的現(xiàn)象在第一.場(chǎng)合出現(xiàn),在第二場(chǎng)合不出現(xiàn)，而在兩個(gè)場(chǎng)合之間只有一點(diǎn)不同，即第一場(chǎng)合有某一因素,第二場(chǎng)合沒(méi)有這個(gè)因素,其他有關(guān)因素都是相同的,那么,這個(gè)因素就是被考察現(xiàn)象的原因(或結(jié)果),材料沒(méi)有涉及求異法,B排除。類(lèi)比法是將一類(lèi)事物的某些相同方面進(jìn)行比較,以另一事物的正確或謬誤證明這一事物的正確或謬誤,材料沒(méi)有涉及類(lèi)比法,D排除?！窘?jīng)典再研】稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你023.（2023·浙江·統(tǒng)考高考真題）

核桃形狀酷似人的大腦，因此吃核桃補(bǔ)腦。這一說(shuō)法是否具有科學(xué)性？西班牙某研究所做了實(shí)驗(yàn)，研究人員邀請(qǐng)771名中學(xué)生，每天食用30克核桃仁。100天后，學(xué)生的注意力功能、流體智力（如運(yùn)算速度、推理能力等）水平都有所提高，而且吃的時(shí)間越長(zhǎng)效果越明顯。6個(gè)月后，學(xué)生的反應(yīng)時(shí)間減少了11.26毫秒，流體智力評(píng)分增加了1.78分，注意缺陷多動(dòng)障礙（俗稱(chēng)多動(dòng)癥）癥狀評(píng)分減少了2.18分；另一項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示，學(xué)生的α-亞麻酸指標(biāo)升高了0.03%。研究人員因此認(rèn)為，正是核桃富含的α-亞麻酸在大腦的發(fā)育中起了作用。結(jié)合材料，運(yùn)用《邏輯與思維》相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：(1)指出材料中使用了哪些推理類(lèi)型；實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了何種探求因果聯(lián)系的邏輯方法。(2)舉出一個(gè)理由，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性提出質(zhì)疑?！敬鸢浮?1)類(lèi)比推理和歸納推理（或答出“不完全歸納推理”）；共變法。(2)①除了吃核桃，可能還吃了其他對(duì)認(rèn)知能力等產(chǎn)生影響的食物。②除了吃核桃，可能還存在其他影響認(rèn)知水平的因素，并且也在發(fā)生變化。③可能存在樣本容量不足，實(shí)驗(yàn)跨度時(shí)間過(guò)短等情況。④可能難以確認(rèn)α-亞麻酸指標(biāo)升高，與人的認(rèn)知能力等的提高存在因果關(guān)系。⑤可能因?yàn)槌院颂叶@得心理暗示，從而對(duì)多動(dòng)癥等各項(xiàng)評(píng)分產(chǎn)生主觀因素的影響。類(lèi)比推理含義客觀依據(jù)方法實(shí)質(zhì)作用類(lèi)比推理就是根據(jù)兩個(gè)或兩類(lèi)對(duì)象在一些屬性上相同或相似,推出它們?cè)谄渌麑傩陨弦蚕嗤蛳嗨频耐评??？陀^事物及其屬性不是孤立的,而是相互聯(lián)系、相互制約的。事物屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系,是類(lèi)比推理的客觀依據(jù)。從思維方法的角度看

：模擬方法思維的角度說(shuō)：在對(duì)象的要素和結(jié)構(gòu)之間進(jìn)行類(lèi)比；在對(duì)象的功能之間進(jìn)行類(lèi)比；從導(dǎo)致對(duì)象某種功能的條件方面進(jìn)行類(lèi)比?；蛉煌评?，是不能保證從真前提推出真結(jié)論的推理。①類(lèi)比推理在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新中具有前鋒的作用。開(kāi)啟思路，提出解決問(wèn)題的設(shè)想。②在日常論證說(shuō)理中，類(lèi)比推理可以幫助我們創(chuàng)新性地解決他人思想上的困難，糾正他人認(rèn)識(shí)中的錯(cuò)誤。。一、類(lèi)比推理及其方法考點(diǎn)二：類(lèi)比推理

不能僅僅根據(jù)對(duì)象間表面上某些性質(zhì)相同或相似，就推出它們?cè)诒举|(zhì)屬性上也相同或相似。否則，就容易犯“機(jī)械類(lèi)比”的邏輯錯(cuò)誤。遷移運(yùn)用下列類(lèi)比是在對(duì)象之間“比”什么？①由蜘蛛結(jié)網(wǎng)，到不需要在深水處建筑橋墩的吊橋。②由兒童刮木聽(tīng)聲的游戲，到聽(tīng)診器的發(fā)明。③由蒼蠅兩翅后的平衡棒(楫翅)，到新型導(dǎo)航儀器——振動(dòng)陀螺儀的發(fā)明④由人工培育珍珠，到人工生產(chǎn)牛黃。①結(jié)構(gòu)類(lèi)比②功能類(lèi)比③結(jié)構(gòu)類(lèi)比④條件類(lèi)比類(lèi)比比較比喻區(qū)別基礎(chǔ)在比較的基礎(chǔ)上在比較的基礎(chǔ)上性質(zhì)它是一種推理它是一種簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)方法是一種修辭手法目的得出新知識(shí)認(rèn)識(shí)兩類(lèi)事物相同點(diǎn)和不同點(diǎn)生動(dòng)形象地描寫(xiě)或說(shuō)明認(rèn)識(shí)對(duì)象聯(lián)系類(lèi)比和比喻都以比較為基礎(chǔ)。類(lèi)比要在比較的基礎(chǔ)上得出新的結(jié)論特別提醒：類(lèi)比與比較、比喻【突破拓展】

①類(lèi)比的根據(jù)越多越好。前提中確認(rèn)對(duì)象的相同或相似屬性越多，意味著它們所屬的類(lèi)別可能越相近，結(jié)論的可靠性越高。

②作為類(lèi)比推理根據(jù)的相同屬性越是接近本質(zhì)屬性，相同屬性與推出屬性之間的相關(guān)程度越高，結(jié)論的可靠程度就越高。

③前提中確認(rèn)的屬性不應(yīng)該有與結(jié)論相互排斥的屬性。一旦前提中出現(xiàn)與結(jié)論相互排斥的屬性，就不能推出結(jié)論。例1：人們?cè)谘兄菩滤帟r(shí)，往往在狗、兔子、老鼠等動(dòng)物身上做試驗(yàn)，因?yàn)檫@些動(dòng)物比其他動(dòng)物與人類(lèi)有更多的相同或相似屬性；如果用低等動(dòng)物做試驗(yàn)，則因其與人類(lèi)的相同屬性較少，難以得到可靠的結(jié)論。例2：李四光由松遼平原與中亞西亞相似的地質(zhì)構(gòu)造推論松遼平原有大油田的類(lèi)比之所以可靠，就是因?yàn)榈刭|(zhì)結(jié)構(gòu)與生成石油密切相關(guān)。例3：在科學(xué)史上,人們?cè)迷虑蚺c地球相類(lèi)比，它們有許多相同屬性，由此推出月球上也有生物。但后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)月球晝夜溫差很大,并且沒(méi)有空氣和水,根本不適宜生物生存,因而推翻了月球有生物的論斷。這一論斷后來(lái)被人造衛(wèi)星登上月球?qū)嵉乜疾焖C實(shí)?！霸虑蛏弦灿猩铩钡慕Y(jié)論之所以被推翻，就是因?yàn)樵虑蛏稀皶?/p>