兒童眼中的寓言故事讀后感與啟示征文

兒童眼中的寓言故事讀后感與啟示征文TOC\o"1-2"\h\u14117第一章走進寓言世界：兒童成長的智慧寶庫 110348第二章剖析經(jīng)典寓言：《伊索寓言》的主要故事內(nèi)容 1499第三章我的獨特感受：從兒童視角看寓言故事 216508第四章深度分析：寓言故事中的道德教誨 227123第五章引用寓言智慧：經(jīng)典語句中的深刻啟示 211012第六章聯(lián)系現(xiàn)實生活：寓言對兒童行為的指導(dǎo) 310593第七章總結(jié)我的感悟：寓言故事帶來的成長啟示 315310第八章展望未來：寓言在兒童教育中的持續(xù)影響力 3第一章走進寓言世界：兒童成長的智慧寶庫寓言故事就像是一個充滿魔法的智慧寶庫，對我們小朋友來說，里面藏著好多好多有趣又有用的東西呢。每一個寓言故事都像是一把小小的鑰匙，能打開我們理解世界、理解人性的大門。比如說《安徒生童話》里的一些故事，雖然大家覺得那是童話，但其中也包含著寓言的性質(zhì)。像《紅鞋》這個故事，小女孩珈倫因為虛榮穿上了紅鞋就不停地跳舞，怎么也停不下來。這就告訴我們小朋友，虛榮可能會讓我們陷入不好的境地。這些寓言故事以一種很簡單的方式，把一些大道理融入到生動的情節(jié)里，讓我們在聽故事或者讀故事的時候，就像在玩尋寶游戲，一點一點發(fā)覺這些珍貴的智慧。而且寓言故事里有各種各樣的角色，像小動物呀，小精靈呀，或者像我們一樣的小朋友，這些角色就像我們的朋友一樣，帶著我們在這個智慧寶庫里穿梭。第二章剖析經(jīng)典寓言：《伊索寓言》的主要故事內(nèi)容《伊索寓言》那可真是寓言故事里的經(jīng)典之作呀。里面有好多好多故事，每個都超級有趣。就拿《狼和小羊》來說吧，狼想要吃小羊，就找了各種借口，說小羊弄臟了它喝水的地方，可小羊明明在下游。這個故事里，狼是那么的蠻橫無理，而小羊是那么的弱小無助。這就告訴我們，在這個世界上，存在著強者欺負(fù)弱者的現(xiàn)象，而且那些強者還會找一些根本不成立的理由。還有《狐貍和葡萄》的故事，狐貍看到高高的葡萄架上的葡萄，它很想吃，可是怎么也夠不著，最后就說那些葡萄是酸的。這就像我們小朋友有時候想要某個東西，得不到就說那個東西不好一樣，這個故事讓我們知道不要為自己的失敗找借口?！兑了髟⒀浴防锏墓适码m然簡短，但是每個故事都像一面小鏡子，能照出我們生活中的一些現(xiàn)象。第三章我的獨特感受：從兒童視角看寓言故事從我們小朋友的視角來看，寓言故事真的是特別好玩又特別有意義。就像《龜兔賽跑》這個故事，烏龜爬得那么慢，兔子跑得那么快，可是兔子因為驕傲在半路上睡覺了，最后烏龜贏了。我看到這個故事的時候，就覺得兔子好傻呀，怎么能在比賽的時候睡覺呢。但是后來我又想，我們有時候也會像兔子一樣，覺得自己在某方面很厲害，就不把別人放在眼里。比如說我在畫畫的時候，覺得自己畫得比同桌好，就有點驕傲了，結(jié)果后來同桌畫得越來越好，我才知道自己錯了。寓言故事就像是我們的小老師，用很有趣的方式提醒我們不要犯那些錯誤。而且故事里的角色就像是我們的小伙伴，我們會為烏龜?shù)膭倮吲d，也會為兔子的失敗而覺得可惜。第四章深度分析：寓言故事中的道德教誨寓言故事里有著滿滿的道德教誨呢。就像《農(nóng)夫和蛇》這個故事，農(nóng)夫看到凍僵的蛇，出于好心把它放在懷里溫暖它，可是蛇蘇醒后卻咬了農(nóng)夫一口。這個故事告訴我們，要分清善惡，對于那些本性惡劣的東西，即使我們想要幫助它們，也可能會受到傷害。在我們的生活中，也有類似的情況。有一次我看到一個大哥哥在幫助一個小混混，那個小混混總是欺負(fù)別人，結(jié)果大哥哥幫助他之后，小混混不但不感謝，還嘲笑大哥哥。這就說明我們要有分辨是非的能力，不能盲目地去做好事。還有像《烏鴉喝水》這個故事，烏鴉為了喝到瓶子里的水，通過把小石子一顆一顆放進瓶子里，讓水位上升。這就告訴我們遇到困難的時候要多動腦筋，不要輕易放棄。這些道德教誨就像星星一樣，在我們成長的天空中閃閃發(fā)光。第五章引用寓言智慧：經(jīng)典語句中的深刻啟示寓言故事里有好多經(jīng)典的語句，這些語句里面包含著深刻的啟示。就像《伊索寓言》里說的“有些人因為貪婪，想得到更多的東西，卻把現(xiàn)在所有的也失掉了”。這讓我想到有一次我在玩玩具的時候，我已經(jīng)有很多小玩偶了，可是我看到別的小朋友的玩偶還是想要，結(jié)果我在爭搶的過程中，把自己的一些玩偶都弄壞了。這就說明貪婪真的不是一件好事情，我們要懂得知足。還有“說謊話的人所得到的，就只是即使說了真話也沒有人相信”，就像《狼來了》這個故事，放羊的孩子總是說謊，說狼來了，當(dāng)狼真的來了的時候，別人都不相信他了。這就告誡我們小朋友一定要誠實，不然就會失去別人的信任。這些經(jīng)典的語句就像是警鐘一樣，時刻提醒著我們要做一個品德好的孩子。第六章聯(lián)系現(xiàn)實生活：寓言對兒童行為的指導(dǎo)寓言故事對我們小朋友的行為有著很好的指導(dǎo)作用呢。比如說《螞蟻和蟬》的故事，螞蟻在夏天的時候就辛勤地儲備糧食，而蟬卻整天唱歌玩耍，到了冬天蟬沒有食物吃，只能挨餓。這個故事告訴我們要勤勞，不能只知道玩樂。在我們的生活中，我們也要像螞蟻一樣，在學(xué)習(xí)的時候就要認(rèn)真努力，不能總是想著玩。我看到有些小朋友，平時上課不認(rèn)真聽講，課后也不寫作業(yè)，就像那只蟬一樣，到了考試的時候就什么都不會了。還有《獅子和老鼠》這個故事，老鼠雖然小，但是它卻救了獅子的命。這就告訴我們不要小看任何人，每個人都有自己的能力和價值。就像在學(xué)校里，有的同學(xué)可能成績不是很好，但是他在體育或者藝術(shù)方面有特長，我們都要尊重和欣賞他們。第七章總結(jié)我的感悟：寓言故事帶來的成長啟示寓言故事真的給我?guī)砹撕枚喑砷L啟示。它就像一個好朋友一樣，陪伴著我成長。通過一個個生動的故事，我明白了很多做人的道理。我知道了不能驕傲，要像烏龜一樣有堅持的精神；我懂得了要分清善惡，不能像農(nóng)夫?qū)ι吣菢用つ康厣屏?；我還明白了要勤勞努力，不能像蟬一樣只知道享樂。這些道理就像種子一樣，種在我的心里，慢慢地生根發(fā)芽。每讀一個寓言故事，我就感覺自己又長大了一點。寓言故事是那么的神奇，它把那些復(fù)雜的道理變得簡單易懂，讓我們小朋友能夠輕松地接受。第八章展望未來：寓言在兒童教育中的持續(xù)影響力我覺得寓言在我們兒童教育中會一直有著持續(xù)的影響力呢。我們慢慢長大，還會不斷地從寓言故事里發(fā)覺新的東西。以后會有更多的小朋友讀到這些寓言故事，像我們現(xiàn)在一樣，被故事里的智慧所吸引。寓言故事可以被改編成動畫、話劇等形式，這樣就會有更多的小