作文《值得珍藏的寶藏》-2023-2024學(xué)年七年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)講義（統(tǒng)編版）

第八講作文寫作

“值得珍藏的寶藏”

軍梟一識(shí)疣匣

一、作文題目

在成長的過程中，家庭的溫暖、師友的幫助、社會(huì)的關(guān)愛，甚至產(chǎn)生的迷茫、經(jīng)

歷的困難、遭受的挫折，都曾啟迪你的智慧，點(diǎn)燃你的希望，增強(qiáng)你的信心，激勵(lì)你

的成長，成為你人生的寶藏，值得珍藏。

請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷，以“值得珍藏的寶藏”為題，寫一篇文章。

要求：①立意自定，除詩歌外，文體不限。不少于600字。

②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。

③表達(dá)真情實(shí)感。

④書寫工整，卷面整潔。

二、題目解析

（一）審題意

這一次的命題形式是作文，不能自行更改標(biāo)題，否則會(huì)在原本作文得分的基

礎(chǔ)上扣掉2分。

題目的關(guān)鍵點(diǎn)有兩個(gè)：一是“寶藏”，現(xiàn)代漢語詞典中的意思是“對(duì)人有價(jià)值的東

西”；一是“珍藏”，指珍重的收藏，只有珍貴的東西才值得珍藏。

“值得珍藏”限定了“寶藏”的范圍，說明這種“寶藏”，不僅對(duì)人有價(jià)值，而且還

要“值得珍藏”。這種“寶藏”是什么？為什么值得珍藏，對(duì)我的影響和啟迪在哪里？通

過追問，很自然能夠打開寫作的思路。很明顯，這一命題的意圖在于要求我們反思生活，

搜尋成長的過往，尋找那些影響自己行為，鑄就自己品格或氣質(zhì)的“東西”，為自己的進(jìn)

一步成長和發(fā)展蓄積正能量。

（二）選文體

初中作文常見的文體包括：普通記敘文、散文、議論文。

雖然說“要求①”中說“文體不限”，但是對(duì)于還沒有系統(tǒng)學(xué)過議論文寫作要求的初

中生而言，格式復(fù)雜、講求邏輯的議論文文體并不推薦，很容易與其他文體混淆，寫成文

體不清的“四不像”，結(jié)果也會(huì)是被劃入三等作文，得分不會(huì)超過35分。

如果是平時(shí)見多識(shí)廣且對(duì)自己文筆有信心的同學(xué)，可以考慮挑戰(zhàn)一下“形散神聚”敘

事性散文。力求通過散文，最大程度發(fā)揚(yáng)自己的長處，用精美靈動(dòng)的語言，體現(xiàn)濃厚的文

化意蘊(yùn)和深厚的文化積淀，表現(xiàn)出對(duì)生活哲理的深沉思考。比如本作文題目，就比較適合

寫某個(gè)令人感動(dòng)或敬佩的歷史文化名人，或者某一種社會(huì)文化現(xiàn)象（如“漢字”“古鎮(zhèn)”

“故鄉(xiāng)”等），對(duì)“我”人生產(chǎn)生舉足輕重的影響，是我的生命中“值得珍藏的寶藏”。

當(dāng)然，本作文題目最容易上手的還是常規(guī)記敘文。只要用具體的事件，寫出真情實(shí)感，

再點(diǎn)綴上細(xì)節(jié)的描寫和對(duì)場景的刻畫，就不難完成一篇優(yōu)秀的高分作文。

（三）定立意

一般情況下，初中考試作文中比較穩(wěn)妥的記敘文立意有四大類：親情、友情、師生情、

成長勵(lì)志。

針對(duì)本次作文的題目要求，我們選擇親情、友情、師生情、成長勵(lì)志這幾種立意方向

都比較容易完成。

要是選擇寫情感類作文，可以寫出她/他人在跟你交往過程中，對(duì)方在“我”成長中的

深遠(yuǎn)影響，是是我的生命中“值得珍藏的寶藏”。

要是選擇成長勵(lì)志這一類作為立意方向,可以嘗試寫出自己在學(xué)習(xí)生活遇到困難時(shí)，

是如何打破舒適圈，實(shí)現(xiàn)最終的成長蛻變的，這種精神就是你成長生活中“值得珍藏的寶

藏”。

（四）巧構(gòu)思，擇素材

確定好可以立意的方向后，就可以從自己的“事例素材庫”里挑選最恰當(dāng)?shù)乃夭牧恕?/p>

考場作文也需要以靈動(dòng)的結(jié)構(gòu)、巧妙的構(gòu)思來吸引讀者的視線。這就需要我們一定要

開動(dòng)腦筋，在寫作中運(yùn)用一點(diǎn)小技巧。如在結(jié)構(gòu)上運(yùn)用懸念、對(duì)比、鋪墊、照應(yīng)等，在寫

法上運(yùn)用借物喻人、借景抒情、托物言志等等，這樣寫出的文章就會(huì)比單純的寫事要含蓄

生動(dòng)。語言上運(yùn)用技巧就是要善于美化自己的語言，創(chuàng)造更多的亮點(diǎn)?；螂h永靚麗的題記，

或生動(dòng)靈巧的修辭，或美艷動(dòng)情的環(huán)境描寫，或意蘊(yùn)深厚的遣詞造句等等，都能讓你的作

品如同綴滿寶石的外衣，為你增色，讓讀者刮目。

例如在本題當(dāng)中，可以從“寶藏”一詞所指代的對(duì)象入手，進(jìn)行構(gòu)思、篩選出合適的

素材。

立意素材點(diǎn)撥

寶藏喻指某種精神、情親情、友情、師生情等滋潤我們的心靈，伴我們成長，

感。從某種意義上說就是我們值得珍藏的寶藏。

每個(gè)人的寶藏不同，小到一個(gè)發(fā)卡，一張照片、一幅

寶藏喻指某實(shí)物。

畫，在某些人的眼中就是值得珍藏的寶藏。

良好的行為習(xí)慣也是一種寶藏。比如愛讀書、愛寫書

寶藏喻指某種習(xí)慣。法、愛雕刻、愛歌唱……這些良好的行為習(xí)慣，都是你人生

中的一筆值得珍藏的寶藏。

挫折、失敗、痛苦、對(duì)手，這些讓人苦惱的，有時(shí)也會(huì)

寶藏喻指成長中的苦

成為我們的墊腳石。從某種程度來說，也是一筆值得珍藏的

難、挫折等。

寶藏。

庫?例無裹宜

例文一

值得珍藏的寶藏

一汀煙雨桂花寒。

十月的天，冷兮兮的，不時(shí)飄下些雨來。細(xì)細(xì)密密的雨下著，打濕了我的衣襟，淋透

了心。遙遙地望著那剛開花不久的桂樹，香氣四溢，星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花在雨中蜷縮著。呵，

真像我，在學(xué)習(xí)的重壓下抬不起頭來。踩著滿腳的泥濘，我沒來由地甩下鞋，沖母親發(fā)了

通脾氣，一夜未言語。

第二天清晨，我早早地醒了，時(shí)鐘直直地指向七點(diǎn)，周末開始了。我心中彌漫著昨晚

與母親無理取鬧的歉意，起身尋找母親。輕呼了幾聲無人應(yīng)答，不免著急起來。我踱步到

陽臺(tái)旁，瞥見了母親的身影。她坐在一張小板凳上，略彎著腰。

她腳邊放著一盆肥皂水，幾乎要溢滿出來。旁邊依偎著兩雙板鞋，沾著些許泥濘，看

來白鞋要成“黑鞋”了。母親將褐色的頭發(fā)盤束在耳后，鬢角幾縷頭發(fā)隨意套拉著。她左

右拿起一只鞋，右手握著一個(gè)毛刷，小心地蘸上肥皂水開始洗鞋。從厚實(shí)的橡塑膠底到表

面的帆布，母親的手隨意地上下穿梭移動(dòng)。刷子親吻過帆布的聲音略顯刺耳，卻令其褪去

污漬，煥然一新。母親反轉(zhuǎn)過鞋子仔細(xì)瞧了又瞧，時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭露出笑容，抬起手小心地

擦擦頭上沁出的汗珠。我連忙拿來毛巾，悄悄走到母親身邊，讓她擦臉。母親有一瞬間的

呆愣，旋即又笑開了?！皨寢?，對(duì)不起！”“哎呀我沒怪你！”母親擺擺手讓我去吃早餐,

我卻搖搖頭搬來凳子做到母親身旁。

清晨的陽光透過窗根，暖洋洋地灑在母親身上亮的很。陽光柔柔地籠罩著母親，她細(xì)

膩的眉眼愈發(fā)溫和，長長的睫毛翕動(dòng)著，被風(fēng)拂落的發(fā)絲垂在臉旁。我突然覺得母親格外

得美。她站起身來，微微吃力。一陣風(fēng)吹過，空氣中盒著香氣，是桂花香。

腦海中浮過冰心的文：母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰

是我在無遮攔天空下的蔭蔽？

我似是懂得了母愛的偉大。生命中最無價(jià)的寶藏便是母親的愛，它值得我們用一生去

回味、珍藏。通過細(xì)節(jié)描寫、以小見大，刻畫出慈愛的母親形象。文筆優(yōu)美、感情真摯

點(diǎn)評(píng)：__________________________________________________________________________________

例文二

值得珍藏的寶藏

窗邊一縷陽光傾灑下來，陣陣花香在鼻尖繚繞，我放下書本，抬頭看看林間小路，一

步步腳印烙在心房那些陪我留下足跡的人啊，你們的愛是我一生值得珍藏的寶藏。

清清小溪流

輕輕流淌的小溪，萬古不變的友情。

我和你赤腳漫步在小溪旁，溪中映出你那嬌小的身影和微笑的面龐，陽光照在你的身

上金光閃閃，我不禁看癡了！一股清涼的感覺，是我回過身來，溪水已經(jīng)從身上流淌下來,

溪中的影子已不見。眼看到你已跳入小溪，雙手捧起調(diào)皮的溪水，波光撒在我的身上，涼

涼的，我已被你快樂的氣氛所傳染，跳入小溪和你一起歡樂嬉戲，夕陽染紅了白云，我和

你一起走在林間小路訴說著美好的友誼。

清清小溪流，叮叮歡樂歌。和朋友在一起的時(shí)光，云很白，空氣都透著花香，那是我

最美好的時(shí)光。

皚皚白雪落

自皚飄落的白雪，濃于心間的親情。

我艱難地走在白雪皚皚的雪地里，雪花調(diào)皮地落在我的身上，我不禁打了個(gè)寒顫。我

抬頭一看，母親騎著自行車迎著風(fēng)雪艱難地到來，她看了我一眼，就急忙把自己的手套和

外衣脫下來給我?guī)希d著我飛快地行駛，我看到母親的手已經(jīng)被凍得瑟瑟發(fā)抖，一道道

裂痕，烙在我的心間，好疼，母親的后背那么溫暖，我的眼眶紅了，此刻，不管我是六歲

的孩童，還是16歲的少女，感受著她溫暖的后背，我都是母親的女兒，最幸福的女兒。

皚皚白雪落，親情烙心間。

回憶往事，嘴角還帶著笑，這林間小路是那么地漫長，陽光灑下來是那么的溫暖，擁

有你們的愛，我會(huì)靜享最好的生活，豐富我的美好人生。

點(diǎn)評(píng)：_____________________________________________________________________________________

運(yùn)用兩句對(duì)偶的小標(biāo)題，引出友情、親情兩件事。友情采用第二人稱，引人入勝。以小見大、文筆雋永。

例文三

值得珍藏的寶藏

提到寶藏，人們往往會(huì)想起那一沓沓泛紅的紙幣，或是那閃閃發(fā)光的金幣，亦或是那

些光彩奪目的珠寶。而最值得珍藏的寶藏源于生活，源于生活中富有詩意的美麗。

當(dāng)我們看到白鷺縱橫的小塘，是否轉(zhuǎn)身離去，而那白鷺紛飛間，便有值得珍藏的寶藏。

我架起一葉小舟，用船槳在平靜的水面上勾勒出圈圈浮動(dòng)的漣漪，穿過蓮葉，繞過藕花，

嗅著粉色睡蓮散發(fā)的澄澈清香，任其在鼻尖蕩漾，在眼前留下粉云綴鵝黃的剪影。從船頭

擴(kuò)散的波浪驚動(dòng)了嬉戲的群鷺，它們展開潔白的翅膀向天空飛舞，柔軟的羽毛掠過我飄散

的發(fā)梢，也映上我的笑容。白鷺飛揚(yáng)間引出李清照“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的詩情

畫意，這便是值得珍藏的寶藏，是李清照的青春與活力。

當(dāng)我們遙見那初春的小草，是否拂袖而去，而那綠草微泛間便有值得珍藏的寶藏。漫

步于青石板鋪成的小路上，微風(fēng)帶著細(xì)雨拂過我的面龐，春日的空氣中混著翻新的泥土氣

息和花朵細(xì)碎的清香，沁人心脾。新生的綠草在遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)，似身著淡綠色輕紗的舞女

在跳動(dòng)，又似畫家用沾了水的畫筆在廣袤的大地上輕輕掃了幾下，似有似無，散著柔和的

光波，緩緩氤氯在一片春氣之中，美好涌上心頭。碧波蕩漾的時(shí)刻便有韓愈“天街小雨潤

如酥，草色遙看近卻無”的美感，這便是值得珍藏的寶藏，是韓愈對(duì)自然的贊美，對(duì)生活

的熱愛。

當(dāng)我們嗅到一抹花香，是否想去看個(gè)究竟？我循香覓去，是斷橋