幼兒教師口語 第2版 課件 19項目六任務2態(tài)勢語訓練

態(tài)勢語技巧多豐富的表情與手勢1條信息的表達＝文字（7％）＋有聲的言語（38％）＋非語音行為（55％）美國心理學家艾伯特·梅拉比安研究，語言信息的傳播，7%決定于表達的內(nèi)容，38%決定于語調(diào)和音量，55%決定于態(tài)勢語態(tài)勢語—重要?。B(tài)勢語言一姿一容總關(guān)情中國加油！汶川挺??！為圣火加油！郎咸平一、態(tài)勢語內(nèi)涵：這種通過面部表情、身體形態(tài)、手勢動作進行思想感情交流和信息傳播的手段，稱為態(tài)勢語，又稱體態(tài)語。這種通過面部表情、身體形態(tài)、手勢動作進行思想感情交流和信息傳播的手段，稱為態(tài)勢語，又稱體態(tài)語。1.強調(diào)作用3.替代作用4.審美作用

歸納：態(tài)勢語作用？2.補充作用和諧得體自然適度二、態(tài)勢語運用原則13眼神與表情手勢姿態(tài)2第二節(jié)態(tài)勢語的分類及要求身體形態(tài)一、身體形態(tài)儀表站儀態(tài)坐走行禮服飾修飾發(fā)式面容幼兒教師（女）：服飾得體、自然、干凈、利落、大方、顏色鮮艷；幼兒教師（男）：簡潔、明快、利落、干凈、站立時雙腳平行打開，腳距比肩部略小，挺胸抬頭、肩平，目視所有幼兒，手自然下垂?？呻p手握于小腹前，或垂手姿勢。顯示大方、自然（避免背著手）（幼兒故事講述時，身體可稍稍向前傾）站姿二、手勢語

古羅馬政治家曾這樣說：“一切心理活動都伴有指手畫腳等動作，手勢恰如人體的一種語言，這種語言甚至連最野蠻的人都能夠理解?！?/p>

手是人體最靈巧而有活力的肢體。手勢由臂、指、掌、拳等不同造型及伸、抓、搖、擺、揮、攤、按、推、劈、舉等動作節(jié)拍構(gòu)成。其描摹的狀貌、傳遞的意義、抒發(fā)的情感有許多是約定俗成，為大家共同接受的。手勢的區(qū)域及其內(nèi)涵上區(qū)：一般表示理想、希望、喜悅、祝賀等，手勢向內(nèi)、向上(手心也向上)，一般表示積極肯定的意思。中區(qū)：多表示敘述事物和說明事理，一般不帶有濃厚的感情色彩。下區(qū)：一般表示憎惡、反對、批判、失望等，手勢向外、向下(手心也向下)，一般表示消極否定的意思。情意手勢——表達說話時的情緒手的動作指示手勢——指示具體對象手的動作手勢語情意手勢指示手勢象征手勢象形手勢象征手勢——表達象征意義手的動作

（一）手掌（二）手指（三）拳頭手勢語運用的原則

（1）簡潔。所謂簡潔，就是指手勢的動作本身要簡單、明了、不刻意雕琢。在講演過程中不宜頻繁使用手勢，以免干擾有聲語言的表達。（2）和諧。所謂和諧，從整體上既要有助于有聲語言的表達，又要給人以和諧的美感。（3）自然?！霸摮鍪謺r就出手”，手勢要落在相應的字詞上。出手要快，收手要慢。

三、面部表情

面部表情指眼睛、眉毛、嘴巴、面部肌肉及其綜合運動所反映的心理活動和情感信息。面部表情是多少世紀培養(yǎng)的成功的語言，是比嘴里講的要復雜到千萬倍的語言?！_曼·羅蘭面部表情集中在眼神、笑容、面容三方面表情語和目光語1.表情語表情是人內(nèi)心的思想感情的臉部外化，這種外化是通過面部肌肉的運動來實現(xiàn)的。1.眉語訓練技巧

人的面部表情非常豐富，光眉毛就可以表達幾十種不同的情感。

擠眉表戲謔、橫眉表輕蔑、

鎖眉表憂愁、低眉表順從、

飛眉開心、揚眉表自豪。眼神眼神，是眼睛整體活動的一種描述。眼神的運用包括四個方面：

注視的時間

注視的角度

注視的部位

注視的方式一旦學會了眼睛的語言，表情的變化將是無窮無盡的。——泰戈爾注視的時間:長時間注視：表示友好、重視、感興趣短時間注視：表示不在意、漫不經(jīng)心、蔑視注視角度：PAC理論P型：視線向下，表示長者對后輩的愛護、愛憐、寬容，或者羞愧、不好意思；A型：視線平視，表示理性與冷靜的思考C型：目光向上，表示尊敬、敬畏，或者不可以一試、驕傲、自滿的情緒（二）面部表情

上臺講話，眼神的運用方法主要有以下五種：1．前視法2．虛視法3．環(huán)視法4．點視法5．閉目法

1.前視技巧：

視線平直向前弧線流轉(zhuǎn)（視線落點從聽眾席的中心線開始），直到視線落到最后的聽眾頭上。

2.點視技巧：目視正前方，可集中看一點，也可不聚焦某一點某一人，而把聽眾作為一個整體來看。

3.虛視技巧：似視非視，虛實相間，要求“目中無人，心中有人”，以回避臺下火辣辣的眼睛，克服懼怕與分神。4.環(huán)視技巧：面帶微笑，以誠摯的目光正視前方，以正視方向為起點，眼睛隨頭部擺向左方（或右方）45度，然后轉(zhuǎn)向右方45度。目光語的不良習慣視線不與幼兒交流、冷落幼兒長時間死死盯著一幼兒，使對方受到目光侵犯。眼球滴溜溜亂轉(zhuǎn)或眼動頭不動，讓人覺得心不焉。做手勢時手到眼不到當眾說話時擠眉弄眼忌暗淡無光，忌老盯天花板、窗外、資料應做到：目光保持神采擴大目光語視區(qū)，廣角度環(huán)視表達對每個觀