2024-2025學(xué)年高中語文第二單元義薄云天3趙氏孤兒學(xué)案魯人版選修史記蚜

PAGE1-其次單元義薄云天孟子有言：“生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不行得兼，舍生而取義者也。”本單元的仁人志士的身上體現(xiàn)著古人追求正義的共同精神?！囤w氏孤兒》中公孫杵臼、程嬰為保趙氏血脈，費(fèi)盡心機(jī)，兩人先后以死報答了主子的禮遇之恩；《信陵君竊符救趙》中信陵君為救趙國違心殺掉大將晉鄙，雖有愧于趙國，卻在青史上留下了一段仁義的佳話；《管鮑之交》讓世人領(lǐng)會了擅長知人薦人的鮑叔牙的寬容風(fēng)采；《魯仲連義不帝秦》中的魯仲連高瞻遠(yuǎn)矚，義不帝秦。他們身上無一不散發(fā)著古人正義精神的芳香。3趙氏孤兒戰(zhàn)國時期晉國權(quán)臣屠岸賈與趙盾不和，屠岸賈遂設(shè)奸計殺死趙盾全家三百余口。趙盾之子趙朔的門客公孫杵臼和趙朔的摯友程嬰?yún)f(xié)商：一個殺身成仁，一個撫養(yǎng)趙朔的遺腹子。他們設(shè)法得到別人家的一個嬰兒，騙過了搜尋孤兒的屠岸賈的軍隊(duì)，公孫杵臼被殺死，程嬰和趙氏孤兒隱藏在深山。十五年后晉景公才因病立趙氏孤兒，誅滅了屠岸賈的家族，到趙氏孤兒趙武成年后，程嬰完成任務(wù)，自殺身亡?！囤w世家》以趙氏的興起為線索，展示了春秋時期晉國六卿專政和三家分晉的史實(shí)及戰(zhàn)國時趙氏由盛而衰、最終被秦國滅亡的歷史變更。全文洋洋萬言，如長江大河，波瀾起伏，精彩片斷時有所見。其敘事之生動，人物之逼真，章法之多變，剪裁之精妙，都給讀者留下了深刻的印象?！囤w世家》記述了趙氏家族在與晉國公卿的權(quán)力角逐中不斷發(fā)展壯大的歷史過程，特殊突出趙盾、趙武、趙簡子、趙襄子在這一過程中所發(fā)揮的作用，強(qiáng)調(diào)權(quán)謀與勢力在政治斗爭中的重要性。同時作者崇尚賢人政治，提倡舉賢任能，抒發(fā)一種得賢者昌、失賢者亡的興亡之感。其中最引人注目的有兩件大事，其一是趙武靈王胡服騎射，贊揚(yáng)趙武靈王的大膽改革，其二就是趙氏孤兒的故事。一、字音置兒绔中(kù) 人面鳥噣(zhòu)公孫杵臼(chǔ)(jiù) 服齊衰(zī)(cuī)強(qiáng)為其難(qiǎnɡ) 及趙武冠(ɡuàn)不肖(xiào) 弒君(shì) 若號(háo)二、通假字①夢見叔帶持要而哭 要，同“腰”②韓厥告趙朔趣亡 趣，通“促”，抓緊，盡快③而朔婦免身 免，同“娩”，分娩④國人哀之，故見龜策 見，同“現(xiàn)”，顯現(xiàn)三、一詞多義(1)而eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①夢見叔帶持要而哭連詞，表修飾,②盾卜之，兆絕而后好連詞，表承接,③及至于景公，而賈為司寇連詞，表承接,④是非先君之意而今妄誅連詞，表并列，并且,⑤臣有大事而君不聞連詞，表轉(zhuǎn)折，但是))(2)之eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①非君之身，乃君之子助詞，的,②召而匿之宮中代詞，他,③微君之疾，群臣固且請立趙后,助詞，用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性))(3)乃eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①非君之身，乃君之子動詞，是，表推斷,②乃治靈公之賊，以致趙盾副詞，就,③然趙氏真孤乃反在副詞，卻))(4)于eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①屠岸賈者，始有寵于靈公介詞，引出動作的,主動者，相當(dāng)于“被”,②及至于景公介詞，到))(5)以eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①以致趙盾連詞，表目的，來,②以臣弒君介詞，憑借……身份,③子孫在朝，何以懲罪？介詞，依照,④吾先君以為無罪動詞，認(rèn)為,⑤韓厥具以實(shí)告介詞，把,⑥景公因韓厥之眾以脅諸將而見趙孤連詞，表目的，來))(6)然eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①然亦君之咎連詞，表轉(zhuǎn)折，但是,②非然，孰敢作難代詞，這樣))(7)請eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①請誅之動詞，懇求,②賈不請而擅與諸將攻趙氏于下宮動詞，請君命,③吾為其易者，請先死表敬副詞，請允許自己做……))(8)其eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①今諸君將誅其后代詞，他的,②吾為其易者，請先死代詞，這,③其趙氏乎語氣詞，表推想，唯恐))(9)必eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①子必不絕趙祀，朔死不恨副詞，果真，假使,②今一索不得，后必且復(fù)索之副詞，肯定))(10)若eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①若幸而男，吾奉之連詞，假如,②即不滅，若無聲代詞，你))(11)出eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①韓厥許諾，稱疾不出動詞，出門,②程嬰出動詞，告發(fā)))(12)與eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①立孤與死孰難連詞，跟,②誰能與我千金動詞，給,③遂殺杵臼與孤兒連詞，和))(13)及eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①及索，兒竟無聲介詞，等到……時候,②及周天子，皆有明德動詞，到))(14)為eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①子強(qiáng)為其難者動詞，做,②為之祭邑介詞，給,③及趙武冠，為成人動詞，成為))(15)固eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①微君之疾，群臣固且請立趙后副詞，原來,②趙武啼泣頓首，固請曰副詞，堅決地))(16)故eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①吾先君以為無罪，故不誅連詞，表結(jié)果，所以,②復(fù)故位形容詞，舊的，原來的))(17)且eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①拊手且歌連詞，表并列，并且,②后必且復(fù)索之副詞，將要))四、古今異義①是非先君之意而今妄誅古義：這不是。今義：對和錯。②夫人置兒绔中古義：大人。今義：對一般人妻子的尊稱。③至于成公，世有立功古義：到了……今義：表示另提一事。五、詞類活用(1)名詞的活用①若幸而男，吾奉之 名詞作動詞，生男②衣以文葆 名詞作動詞，穿，這里指裹上(2)動詞的活用①嬰不肖，不能立趙孤 動詞的使動用法，使……存活②請活之，獨(dú)殺杵臼可也 動詞的使動用法，使……活下來③武愿苦筋骨以報子至死 動詞的使動用法，使……受苦④盾卜之，兆絕而后好 動詞的為動用法，為……占卜⑤國人哀之，故見龜策 動詞的為動用法，為……哀傷(3)形容詞的活用兆絕而后好 形容詞作動詞，顯示吉利六、指出下列句子的文言句式并翻譯①賈不請而擅與諸將攻趙氏于下宮狀語后置句譯文：屠岸賈不請示國君就擅自和將領(lǐng)們在趙氏的府第攻襲趙氏。②衣以文葆狀語后置句譯文：用繡花的襁褓裹著。③夫人置兒绔中省略句譯文：大人把嬰兒放(在)褲子里。④縱不能立省略句譯文：即使(你)不能撫養(yǎng)(他)。⑤程嬰卒與俱匿山中省略句譯文：程嬰最終和(他)一起隱藏到深山里。⑥趙朔妻，成公姊推斷句譯文：趙朔的妻子，是成公的姐姐。⑦小人哉程嬰主謂倒裝句譯文：程嬰，你這個小人哪！1．在程嬰和公孫杵臼謀劃“偷梁換柱”的過程中，作者為什么要特殊交代“衣以文葆”呢？[名師指津]從塑造人物形象和情節(jié)的須要來考慮。[我的理解]一個事務(wù)的謀劃是否成功，與它的周密和細(xì)致親密相關(guān)，即便是一個微乎其微的細(xì)微環(huán)節(jié)，也決不行馬虎大意。讓假趙氏孤兒包袱繡著花紋的襁褓，更符合真趙氏孤兒的貴族身份，更簡潔讓人信以為真。程嬰和公孫杵臼為了逃過屠岸賈及其黨羽的眼睛，可以說是經(jīng)過了細(xì)心的策劃和周密的支配。這一細(xì)微環(huán)節(jié)描寫更突出了程嬰和公孫杵臼的過人聰慧與超群謀略。2．文章第三段是怎樣表現(xiàn)人物形象的？[名師指津]從沖突沖突、人物語言等塑造人物形象的方法來分析。[我的理解](1)通過激烈的沖突沖突表現(xiàn)人物形象。程嬰和公孫杵臼這兩個人物，面對因趙朔被誅殺而帶來的危急，沒有賣友投敵，而是分別做出了殺友立孤、殺身成仁的選擇。在沖突中突出了兩個人崇高的人格。(2)運(yùn)用人物語言表現(xiàn)人物形象。程嬰和公孫杵臼的對話，既簡潔又符合人物的身份，也與當(dāng)時的境況相吻合。程嬰對諸將軍的話也特別合情合理，讓人難以找出馬腳。公孫杵臼假意呵斥程嬰的話，呼天斥地的呼叫以及向敵人懇求留下孤兒的語言，以假亂真，充分呈現(xiàn)了人物性格，突出了人物形象。3．本文從公孫杵臼和程嬰兩人身上張揚(yáng)的“義”是什么？對于今日的我們來說有何借鑒意義？[名師指津]第一問要結(jié)合文本內(nèi)容分析“義”的詳細(xì)內(nèi)涵。其次問要結(jié)合社會現(xiàn)實(shí)來談。[我的理解]本文張揚(yáng)的“義”既是正義，也是恩義。屠岸賈作為國之重臣，濫用職權(quán)，濫殺無辜，欺上瞞下，是非正義的化身。公孫杵臼和程嬰英勇地站出來，以死報答趙氏的知遇之恩和友情，并堅決和邪惡斗爭，捍衛(wèi)正義，是正義的化身，是作者竭力歌頌的人物。作為新時代的我們，應(yīng)與邪惡勢力作斗爭，維護(hù)社會的安定與和諧，堅守正義的陣地。4．《趙氏孤兒》是中國最早流傳到歐洲的戲曲作品，德國作家歌德、法國文豪伏爾泰都對此進(jìn)行過改編。為什么它具有如此旺盛的生命力？[名師指津]從東西方文化對作品的認(rèn)同上來分析。[我的理解]《趙氏孤兒》中的忠奸斗爭、家庭仇恨事實(shí)上是正義與邪惡的較量、和善與殘暴的比拼，而公孫杵臼和程嬰救孤的行為事實(shí)上是一個民族在善與惡面前的整體看法，是對民族精神、人格力氣、理性光輝的統(tǒng)一與弘揚(yáng)。程嬰和公孫杵臼的作為又類似于西方的騎士。他們充溢了悲劇與戲劇色調(diào)的傳奇人生，既淋漓盡致地演繹了中國傳統(tǒng)思想中的君臣、忠義的觀念，又與西方社會追求的騎士精神相契合，因此得到了東西方文化的共同認(rèn)可和追求。eq\f(晉景公之三年，大夫屠岸賈欲誅趙氏。初，趙盾在時，,晉景公三年，大夫屠岸賈要誅殺趙氏家族。從前，趙盾在世的時候，)eq\f(夢見叔帶持要而哭，甚悲；已而笑，拊手且歌。,曾夢見叔帶抱著他的腰痛哭，特別哀痛；之后又大笑，還拍著手唱歌。)eq\f(盾卜之，兆絕而后好。,趙盾（為此）進(jìn)行占卜，卜兆顯示先有絕滅之災(zāi)，而后來又興盛了。)eq\f(趙史援占之，曰：“此夢甚惡。,趙國一位名叫援的史官依據(jù)卜兆推斷說：“這個夢很兇。)eq\f(非君之身，乃君之子，然亦君之咎。,不是您自身遭遇這種災(zāi)禍，而是在您兒子身上，可也是由于您的過錯。)eq\f(至孫，趙將世益衰?！?到您孫子那一代，趙氏家族將更加衰敗。”)eq\f(屠岸賈者，始有寵于靈公。及至于景公，而賈為,屠岸賈這個人，起初受到晉靈公的寵信。到景公的時候他就做了)eq\f(司寇，將作難，乃治靈公之賊，以致趙盾。,司寇，將要（對趙氏）發(fā)難，就先懲治殺靈公的逆賊，以便牽連出趙盾。)eq\f(遍告諸將曰：“盾雖不知，猶為賊首。,同時遍告全部的將領(lǐng)說：“趙盾雖然不知情，但仍舊是殺害國君的首犯。)eq\f(以臣弒君，子孫在朝，何以,做臣子的殺害了國君，他的子孫卻還在朝為官，這還怎么能)eq\f(懲罪？請誅之?！表n厥曰：“靈公遇賊，,懲治罪人呢？請各位誅殺他們。”韓厥說：“靈公遇害的時候，)eq\f(趙盾在外，吾先君以為無罪，故不誅。,趙盾在外地，我們的先君認(rèn)為他無罪，所以沒有殺他。)eq\f(今諸君將誅其后，是非先君之意而今妄誅。,如今各位將要誅殺他的后代，這不是先君的意愿而是隨意誅殺。)eq\f(妄誅謂之亂。臣有大事但君不聞，是無君也?！?隨意誅殺就是昏亂。為臣的有大事卻不讓國君知道，這是目無君主?！?eq\f(屠岸賈不聽。韓厥告趙朔趣亡，朔不愿，曰：,屠岸賈不聽。韓厥就告知趙朔趕快逃走，趙朔不愿逃走，說：)eq\f(“子必不絕趙祀，朔死不恨?！?“您假如確保不斷絕趙氏的祭祀，我死了也就沒有缺憾了。”)eq\f(韓厥許諾，稱疾不出。賈不請,韓厥答應(yīng)了他的要求，（他）謊稱有病不出門。屠岸賈不請示國君)eq\f(而擅與諸將攻趙氏于下宮，殺趙朔、趙同、,就擅自和將領(lǐng)們在趙氏府第攻襲趙氏，殺死了趙朔、趙同、)eq\f(趙括、趙嬰齊，皆滅其族。,趙括、趙嬰齊，并且滅亡了他們的家族。)eq\f(趙朔妻，成公姊，有遺腹，,趙朔的妻子是成公的姐姐，有遺腹子（尚未誕生），)eq\f(走公宮匿。趙朔客曰公孫杵臼，,她逃到晉君王宮里躲藏起來。趙朔有位門客名叫公孫杵臼，)eq\f(杵臼謂朔友人程嬰曰：“胡不死？”程嬰曰：“朔,杵臼對趙朔的摯友程嬰說：“你為什么不殉死？”程嬰說：“趙朔)eq\f(之婦有遺腹，若幸而男，吾奉之；即女也，,的妻子有遺腹子，假如有幸是男孩，我就撫養(yǎng)他長大；假如是女孩，)eq\f(吾徐死耳?！本訜o何，而朔婦免身，生男。,我再晚一步去死?！边^了不久，趙朔的妻子分娩，生下一個男孩。)eq\f(屠岸賈聞之，索于宮中。夫人置兒绔中，,屠岸賈聽到后，（就派人）到宮中去搜查。大人把嬰兒放在褲子里，)eq\f(祝曰：“趙宗滅乎，若號；即不滅，,禱告說：“趙氏宗族要是滅亡，你就大哭；假如不會滅亡，)eq\f(若無聲?！奔八鳎瑑壕篃o聲。,你就不要作聲。”等到搜查（到這里的時候），嬰兒竟然沒出聲音。)eq\f(已脫，程嬰謂公孫杵臼曰：“今一索不得，,脫險以后，程嬰對公孫杵臼說：“今日這一次搜查沒有找到，)eq\f(后必且復(fù)索之，奈何？”公孫杵臼曰：,以后肯定將再次搜尋他，（那時）怎么辦呢？”公孫杵臼說：)eq\f(“立孤與死孰難？”程嬰曰：“死易，,“撫養(yǎng)孤兒成人和以死相報，哪一個更困難？”程嬰說：“死很簡潔，)eq\f(立孤難耳?！惫珜O杵臼曰：“趙氏先君遇子厚，,扶立遺孤很難啊?！惫珜O杵臼說：“趙氏的先人待您不薄，)eq\f(子強(qiáng)為其難者，吾為其易者，請先死?！?您就勉力做難的那件，我去做那件簡潔的，讓我先死吧！”)eq\f(乃二人謀取他人嬰兒，負(fù)之，衣以文葆，,于是兩人設(shè)法得到別人家的嬰兒，背著他，用繡花的襁褓裹著，)eq\f(匿山中。程嬰出，謬謂諸將軍曰：,藏到深山里。程嬰（假裝去）告發(fā)（杵臼），哄騙將軍們說：)eq\f(“嬰不肖，不能立趙孤。誰能與我千金，,“我程嬰沒出息，不能使趙氏孤兒成人，誰能給我千金，)eq\f(吾告趙氏孤處。”諸將皆喜，許之。,我就告知他趙氏孤兒藏在哪里?！睂④妭兌己芘d奮，答應(yīng)了他。)eq\f(發(fā)師隨程嬰攻公孫杵臼。杵臼謬曰：,就派兵跟隨程嬰去攻打公孫杵臼。杵臼哄騙諸將領(lǐng)說：)eq\f(“小人哉程嬰！昔下宮之難不能死，,“程嬰，你這個小人哪！當(dāng)時在趙氏府第的災(zāi)難中你不能去死，)eq\f(與我謀匿趙氏孤兒，今又賣我?？v不能,跟我商議隱藏趙氏孤兒，如今你卻出賣了我。即使（你）不能)eq\f(立，而忍賣之乎！”抱兒呼曰：,撫養(yǎng)（他），怎能忍心出賣他呢！”（公孫杵臼）抱著嬰兒大叫道：)eq\f(“天乎！天乎！趙氏孤兒何罪？請活之，,“天哪！天哪！趙氏孤兒有什么罪？請你們讓他活下來，)eq\f(獨(dú)殺杵臼可也?！敝T將不許，遂殺杵臼與孤兒。,只殺我杵臼可以吧?！睂④妭儾淮饝?yīng)，立即殺了杵臼和孤兒。)eq\f(諸將以為趙氏孤兒良已死，皆喜。然趙氏,將軍們以為趙氏孤兒的確已經(jīng)死了，都很興奮。然而真的趙氏)eq\f(真孤乃反在。程嬰卒與俱匿山中。,孤兒卻反而活著。程嬰最終和（他）一起隱藏到深山里。)eq\f(居十五年，晉景公疾，卜之，,過了十五年，晉景公生病，進(jìn)行占卜，（占卜的顯示說）)eq\f(大業(yè)之后不遂者為祟。景公問韓厥。,是斷絕了后代的大功臣的鬼神在作怪。景公問韓厥。)eq\f(厥知趙孤在，乃曰：“大業(yè)之后在晉絕,韓厥知道趙氏孤兒還在世，便說：“大功臣的后代在晉國斷絕)eq\f(祀者，其趙氏乎！夫自中衍者皆嬴姓也。,香火的，唯恐是趙氏！從中衍持續(xù)下來的后代都屬于嬴姓。)eq\f(中衍人面鳥噣，降佐殷帝大戊，及周,中衍人是人面鳥嘴，駕臨 人世而輔佐殷帝太戊，自中衍以后)eq\f(天子，皆有明德。下及幽、厲,輔佐天子的人都有美妙的德行。再往下到厲王、幽王時，)eq\f(無道，而叔帶去周適晉，事先君文侯，,不遵守治國之道，叔帶就離開周王朝來到晉國，侍奉先君文侯，)eq\f(至于成公，世有立功，未嘗絕祀。,始終到成公，他們世代都建立了功業(yè)，從未斷絕過香火。)eq\f(今吾君獨(dú)滅趙宗，國人哀之，故,如今只有君主您滅了趙氏宗族，晉國人都為他們哀痛，所以)eq\f(見龜策。唯君圖之?！本肮珕枺?在占卜時就顯示出來了。希望您考慮考慮吧！”景公問道：)eq\f(“趙尚有后子孫乎？”韓厥具以實(shí)告。,“趙氏還有后代子孫嗎？”韓厥就把實(shí)情完全告知了景公。)eq\f(于是景公乃與韓厥謀立趙孤兒。召而匿之宮中，,于是景公就與韓厥商議著撫養(yǎng)趙氏孤兒。召令把他找來藏在宮中，)eq\f(諸將入問疾，景公因韓厥之眾以脅,將軍們進(jìn)宮問候景公的病情，景公依靠韓厥的眾多隨從迫使)eq\f(諸將而見趙孤。趙孤名曰武。諸將不得已，,將軍們同趙氏孤兒見面。趙氏孤兒名叫趙武。將軍們不得已，)eq\f(乃曰：“昔下宮之難，屠岸賈為之。矯以君命，,只好說：“當(dāng)時趙氏府第那次事變，是屠岸賈策動的。他假傳君命，)eq\f(并命群臣。非然，孰敢作難！,并且向群臣發(fā)令。不然的話，誰敢發(fā)動變亂呢！)eq\f(微君之疾，群臣固且請立趙后。,假如不是您有病，我們這些大臣原來就要懇求撫養(yǎng)趙氏的后代了。)eq\f(今君有命，群臣之愿也?！庇谑钦仝w武、,如今您有這個吩咐，正是群臣的心愿?。　庇谑蔷驼僖娳w武、)eq\f(程嬰遍拜諸將，遂反與程嬰、,程嬰讓他們一一拜謝各位將軍，將軍們又反過來與程嬰、)eq\f(趙武攻屠岸賈，滅其族。復(fù)與趙武,趙武攻打屠岸賈，誅滅了他的家族。景公又把原屬趙氏的)eq\f(田邑如故。,封地賜給趙武。)eq\f(及趙武冠，為成人。程嬰乃辭諸大夫，,等到趙武行了冠禮，已是成人了。程嬰就告辭了各位大夫，)eq\f(謂趙武曰：“昔下宮之難，皆能死。我非,然后對趙武說：“當(dāng)時趙府發(fā)生事變，人人都能死難。我并非)eq\f(不能死，我思立趙氏之后。今趙武既立，,不能去死，我是想扶養(yǎng)趙氏的后代。如今趙武已經(jīng)承襲祖業(yè)，)eq\f(為成人，復(fù)故位，我將下報趙宣孟與,長大成人，復(fù)原了原來的爵位，我要到地下去報告給趙宣孟和)eq\f(公孫杵臼。”趙武啼泣頓首，固請曰：“武愿苦筋骨,公孫杵臼?！壁w武啼哭叩頭，堅持懇求說：“我情愿使自己筋骨受苦)eq\f(以報子至死，而子忍去我死乎！”程嬰曰：,來報答您始終到死，莫非您忍心離開我去死嗎？”程嬰說：)eq\f(“不行。彼以我為能成事，故先我死。,“不行。公孫杵臼認(rèn)為我能完成大事，所以在我之前死去。)eq\f(今我不報，是以我事為不成?！彼熳詺?。,如今我不去復(fù)命，就會以為我的任務(wù)沒有完成。”于是就自殺了。)eq\f(趙武服齊衰三年，為之祭邑，春秋祠之，,趙武為程嬰守孝三年，給他支配了祭祀專用的封邑，春秋祭祀，)eq\f(世世勿絕。,世代不絕。)借助人物語言表現(xiàn)人物形象《趙氏孤兒》中趙氏為屠岸賈所滅，趙朔門客公孫杵臼謂趙朔友人程嬰曰：“胡不死？”“立孤與死孰難？”當(dāng)程嬰隱匿趙武，將其撫養(yǎng)成人時，程嬰謂趙武曰：“昔下宮之難，皆能死。我非不能死，我思立趙氏之后。今趙武既立，為成人，復(fù)故位，我將下報趙宣孟與公孫杵臼?！彼熳詺?。這種典型的大無畏英雄語言充分呈現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國士林中人“士為知己者死”的生死觀，讀來令現(xiàn)代人感到震撼。在程嬰領(lǐng)著諸將去殺公孫杵臼和嬰兒的時候，程嬰與公孫杵臼的對話更是真假難辨，令人叫絕，充分表現(xiàn)出兩人的才智和誓死救孤的決心?！囤w氏孤兒》向我們詮釋了人性的本質(zhì)、人性的善惡、人間的仇恨、人生的悲喜，深刻地揭示出一個道理：邪惡終究是站不住腳的，正義的力氣定能戰(zhàn)勝邪惡的力氣。邪惡的人沒有好的下場，自食惡果，遭世人唾棄；忠善的人深得人心，終會有好報。正義與非正義之間的恩怨、仇恨最終都會以正義的成功而終結(jié)，因?yàn)檎x的力氣，浩然正氣，不畏懼任何惡勢力。雖然追求正義的道路是曲折的，可能會遭遇鮮血和苦難，但真的勇士，不怕任何犧牲，他們會義無反顧地沖向正義的巔峰！eq\x(\a\al([適用話題],“正義與邪惡”“苦難與犧牲”等。))一、積累運(yùn)用1．下列各句中加點(diǎn)詞的說明不正確的一項(xiàng)是()A．大夫屠岸賈欲誅趙氏誅：誅滅B．而叔帶去周適晉去：到……去C．程嬰乃辭諸大夫辭：辭別D．春秋祠之祠：祭祀解析：選B。去：離開。2．下列各句中加點(diǎn)的詞語古今意義相同的一項(xiàng)是()A．及至于景公，而賈為司寇B．嬰不肖，不能立趙孤C．乃二人謀取他人嬰兒D．是非先君之意而今妄誅解析：選C。A.古義：到了……；今義：表示另提一事。B.古義：不才，不賢；今義：不孝順。D.古義：這不是；今義：對和錯。3．下列各句中加點(diǎn)的虛詞意義和用法全都相同的一組是()A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(其趙氏乎,其皆出于此乎))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(韓厥具以實(shí)告,處涸轍以猶歡))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(景公因韓厥之眾以脅諸將而見趙孤,于今無會因))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(吾先君以為無罪，故不誅,故作不良計，勿復(fù)怨鬼神))解析：選A。語氣詞，表揣測；B.介詞，把；連詞，表轉(zhuǎn)折，卻。C.介詞，憑借；名詞，機(jī)緣。D.連詞，表結(jié)果，所以；副詞，有意。4．下列句子中詞類活用現(xiàn)象與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A．嬰不肖，不能立趙孤B．請活之，獨(dú)殺杵臼可也C．武愿苦筋骨以報子至死D．衣以文葆解析：選D。名詞活用為動詞，A、B、C三項(xiàng)都是使動用法。二、課內(nèi)閱讀閱讀下面的文言文，回答5～8題。趙朔妻，成公姊，有遺腹，走公宮匿。趙朔客曰公孫杵臼，杵臼謂朔友人程嬰曰：“胡不死？”程嬰曰：“朔之婦有遺腹，若幸而男，吾奉之；即女也，吾徐死耳?！本訜o何，而朔婦免身，生男。屠岸賈聞之，索于宮中。夫人置兒绔中，祝曰：“趙宗滅乎，若號；即不滅，若無聲?！奔八鳎瑑壕篃o聲。已脫，程嬰謂公孫杵臼曰：“今一索不得，后必且復(fù)索之，奈何？”公孫杵臼曰：“立孤與死孰難？”程嬰曰：“死易，立孤難耳?！惫珜O杵臼曰：“趙氏先君遇子厚，子強(qiáng)為其難者，吾為其易者，請先死?！蹦硕酥\取他人嬰兒，負(fù)之，衣以文葆，匿山中。程嬰出，謬謂諸將軍曰：“嬰不肖，不能立趙孤。誰能與我千金，吾告趙氏孤處?！敝T將皆喜，許之。發(fā)師隨程嬰攻公孫杵臼。杵臼謬曰：“小人哉程嬰！昔下宮之難不能死，與我謀匿趙氏孤兒，今又賣我?？v不能立，而忍賣之乎！”抱兒呼曰：“天乎！天乎！趙氏孤兒何罪？請活之，獨(dú)殺杵臼可也?！敝T將不許，遂殺杵臼與孤兒。諸將以為趙氏孤兒良已死，皆喜。然趙氏真孤乃反在。程嬰卒與俱匿山中。5．下列句中加點(diǎn)的詞語說明有誤的一項(xiàng)是()A．有遺腹，走公宮匿 走：走到B．而朔婦免身，生男 免：同“娩”，分娩C．夫人置兒绔中，祝曰 祝：禱告D．已脫，程嬰謂公孫杵臼曰 脫：脫離危急解析：選A。走：逃。6．下列各句中的加點(diǎn)詞，與例句加點(diǎn)詞語意義相同的一項(xiàng)是()例句：朔之婦有遺腹，若幸而男，吾奉之A．幸可廣問訊，不得便相許B．而君幸于趙王C．縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉D．即不幸有方二三千里之旱，國胡以相恤解析：選D。D項(xiàng)，幸運(yùn)；A項(xiàng)，副詞，表示希望；B項(xiàng)，寵愛；C項(xiàng)，皇帝到某處。7．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語意義和用法相同的一項(xiàng)是()A．朔之婦有遺腹，若幸而男，吾奉之今一索不得，后必且復(fù)索之B．趙宗滅乎，若號若屬皆且為所虜C．子強(qiáng)為其難者，吾為其易者，請先死使人遺趙王書，愿以十五城請易璧D．誰能與我千金，吾告趙氏孤處且燕趙處秦革滅殆盡之際解析：選B。代詞，你。A項(xiàng)，助詞，的；代詞，他。C項(xiàng)，形容詞，簡潔；動詞，交換。D項(xiàng)，名詞，地方；動詞，處于，處在。8．將文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)趙宗滅乎，若號；即不滅，若無聲。譯文：(2)小人哉程嬰！昔下宮之難不能死，與我謀匿趙氏孤兒，今又賣我。縱不能立，而忍賣之乎！譯文：答案：(1)趙氏宗族要是滅亡，你就大哭；假如不會滅亡，你就不要作聲。(2)程嬰，你這個小人哪！當(dāng)時在趙氏府第的災(zāi)難中你不能去死，跟我商議隱藏趙氏孤兒，如今你卻出賣了我。即使(你)不能撫養(yǎng)(他)，怎能忍心出賣他呢！三、類文閱讀閱讀下面的文言文，完成9～13題。司馬穰苴者，田完之苗裔也。齊景公時，晉伐阿、甄，而燕侵河上，齊師敗績。景公患之。晏嬰乃薦田穰苴曰：“穰苴雖田氏庶孽，然其人文能附眾，武能威敵，愿君試之?！本肮兖?，與語兵事，大說之，以為將軍，將兵捍燕晉之師。穰苴曰：“臣素卑賤，君擢之閭伍之中，加之大夫之上，士卒未附，百姓不信，人微權(quán)輕，愿得君之寵臣，國之所尊，以監(jiān)軍，乃可。”于是景公許之，使莊賈往。穰苴既辭，與莊賈約曰：“旦日日中會于軍門。”穰苴先馳至軍，立表下漏，待賈。賈素驕貴，不甚急。日中而賈不至。穰苴則仆表決漏，入，行軍勒兵，申明約束。約束既定，夕時，莊賈乃至。穰苴曰：“何后期為？”賈謝曰：“不佞，大夫親戚送之，故留。”穰苴曰：“將，受命之日則忘其家，臨軍約束則忘其親，援枹鼓之急而忘其身。今敵國深侵，邦內(nèi)騷動，士卒暴露于境，君寢擔(dān)心席，食不甘味，百姓之命皆懸于君，何謂相送乎！”召軍正問曰：“軍法期而后至者云何？”對曰：“當(dāng)斬?！鼻f賈懼，使人馳報景公，請救。既往，未及反，于是遂斬莊賈以徇三軍。三軍之士皆振。久之，景公遣使者持節(jié)赦賈，馳入軍中，穰苴曰：“將在軍，君令有所不受?！眴栜娬唬骸榜Y三軍法何？”正曰：“當(dāng)斬?！笔拐叽髴?。穰苴曰：“君之使不行殺之?！蹦藬仄淦汀④囍篑€、馬之左驂，以徇三軍。遣使者還報，然后行。士卒次舍、井灶飲食、問疾醫(yī)藥，身自拊循之。悉取將軍之資糧享士卒，身與士卒平分糧食，最比其羸弱者。三日而后勒兵，病者皆求行，爭奮出為之赴戰(zhàn)。晉師聞之，為罷去。燕師聞之，度水而解。于是追擊之，遂取所亡封內(nèi)故境而引兵歸。未至國，釋兵旅，解約束，誓盟而后入邑。景公與諸大夫郊迎，勞師成禮，然后反歸寢。既見穰苴，尊為大司馬。齊威王使大夫追論古者《司馬兵法》，而附穰苴于其中，因號曰《司馬穰苴兵法》。太史公曰：余讀《司馬兵法》，閎廓深遠(yuǎn)，雖三代[注]征伐，未能竟其義。若夫穰苴，區(qū)區(qū)為小國行師，何暇及《司馬兵法》之揖讓乎？世既多《司馬兵法》，以故不論，著穰苴之列傳焉。(選自《史記·司馬穰苴列傳》)【注】三代：指夏、商、周三個朝代。9．對下列句子中加點(diǎn)詞語的說明，不正確的一項(xiàng)是()A．行軍勒兵 勒：檢閱B．臨軍約束 約束：制定規(guī)約和規(guī)章C．士卒暴露于境 暴露：指蒙受日曬雨淋的辛苦D．世既多《司馬兵法》 多：爭論解析：選D。多：推重，贊揚(yáng)。10．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①何后期為,②誰為大王為此計者))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①以監(jiān)軍，乃可,②作《師說》以貽之))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①晏嬰乃薦穰苴曰,②若事之不濟(jì)，此乃天也))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①因號曰《司馬穰苴兵法》,②蒙故業(yè)，因遺策))解析：選B。B.連詞，表目的，“來，用來”。A.①語氣詞，“呢”；②動詞，“做出”。C.①副詞，“于是、就”；②推斷動詞，“是”。D.①連詞，表結(jié)果，“因而”；②動詞，“沿襲”。11．下列句子分別編為四組，全部干脆表現(xiàn)司馬穰苴治軍嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁?xiàng)是()①其人文能附眾，武能威敵②穰苴先馳至軍，立表下漏③行軍勒兵，申明約束④悉取將軍之資糧享士卒⑤遂取所亡封內(nèi)故境而引兵歸⑥誓盟而后入邑A．①④⑥ B.②④⑤C．②③⑥ D.①③⑤解析：選C。①總譽(yù)穰苴文武雙全；④表現(xiàn)與士兵同甘共苦；⑤治軍嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)果，間接表現(xiàn)。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是()A．司馬穰苴因文武雙全、治軍嚴(yán)謹(jǐn)而被晏嬰舉薦，受到齊景公的重用，統(tǒng)率大軍解除了齊國外患，威名遠(yuǎn)播。B．為了嚴(yán)明軍紀(jì)，司馬穰苴不因莊賈是齊景公寵臣而依法將他斬首示眾，還因?yàn)辇R景公派來救援的使者飛車闖軍營而殺掉使者仆從，以整頓軍紀(jì)。C．司馬穰苴親力親為，與戰(zhàn)士同甘共苦，全軍士氣大振，即使是生病的士兵也爭先奮勇地參與戰(zhàn)斗。晉國、燕國的軍隊(duì)聞風(fēng)自退。D．太史公認(rèn)為《司馬兵法》深遠(yuǎn)宏大，即使是夏、商、周三代的大斗爭也未能窮盡它的全部精妙之處，司馬穰苴的行軍用兵策略不能和它同日而語。解析：選A。晏嬰向齊景公舉薦司馬穰苴時，他治軍嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆矫嫔形达@露。13．把文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)然其人文能附眾，武能威敵，愿君試之。譯文：(2)軍法期而后至者云何？譯文：(3)病者皆求行，爭奮出為之赴戰(zhàn)。譯文：答案：(1)可是這個人，論文才能使大家歸服，論武略能使敵人畏懼，希望大王試用他一下。(2)軍法上對于約定了時刻而延誤到達(dá)的這種行為是怎樣說的？(3)生病的士兵都懇求(跟隊(duì)伍)行動，爭先奮勇地出擊，為司馬穰苴去戰(zhàn)斗。司馬穰苴，是田完的后代。齊景公時，晉國攻打齊國的阿、甄兩地，燕國在黃河邊上向齊國侵?jǐn)_，齊國軍隊(duì)被戰(zhàn)勝。齊景公對此很憂慮。晏嬰于是舉薦田穰苴說：“穰苴雖然是田氏的妾生的，可是這個人，論文才能使大家歸服，論武略能使敵人畏懼，希望大王試用他一下。”齊景公召見穰苴，和他談?wù)撥娛?，特別興奮，讓他做將軍，率領(lǐng)軍隊(duì)抵擋燕國和晉國的軍隊(duì)。穰苴說：“我原來卑微低賤，你把我從平民中間提拔上來，加封在大夫之上，士兵還不聽從我，老百姓還不信任我，人微賤權(quán)力輕，希望得到您的一個寵臣，國家敬重的人來做監(jiān)軍，才能夠出兵打仗?！庇谑驱R景公答應(yīng)了他，派莊賈前往。穰苴告辭之后，和莊賈約定說：“明日中午在軍門會合?！别谙茸嚨杰娭?，立下圭表放下漏壺，等待莊賈。莊賈一向驕橫尊貴，不特別焦急。到了中午莊賈卻沒有到。穰苴就放倒圭表，泄掉漏壺中的水，進(jìn)入軍營，巡察軍隊(duì)，檢閱士兵，申明規(guī)約。規(guī)約定好以后，傍晚，莊賈才到。穰苴說：“為什么在約定的時間之后到呢？”莊賈認(rèn)錯說：“我不才，大夫親人送我，所以停留了一下?！别谡f：“將領(lǐng)，在接受吩咐那一天就要忘了自己的家；到了軍隊(duì)制定了規(guī)約，就要忘了自己的父母；在拿起鼓槌敲鼓進(jìn)攻的緊急時刻，就要忘了自身?，F(xiàn)在敵人侵入我國內(nèi)部，國內(nèi)一片混亂，士兵在邊疆上蒙受日曬雨淋的辛苦，國君不能平穩(wěn)地睡覺，吃不好飯，老百姓的性命都系在你身上，還說什么相送呢！”穰苴召來軍正，問他說：“軍法上對于約定了時刻而延誤到達(dá)的這種行為是怎樣說的？”軍正回答說：“應(yīng)當(dāng)受斬刑?！鼻f賈膽怯 了，派人跑去報告齊景公，懇求救命。派去報信的人已經(jīng)走了，還沒有等到回來，穰苴在這時就斬殺了莊賈向三軍示眾。三軍的士兵都受到振動。好長時間之后，齊景公派使者拿著符節(jié)來赦免莊賈，(使者)跑到軍中，穰苴說：“將領(lǐng)在軍中，國君的吩咐有的可以不接受?！眴栜娬f：“在三軍中奔跑的如何處置？”軍正說：“應(yīng)當(dāng)處斬刑。”使者很膽怯 。穰苴說：“國君的使者不能殺?！庇谑菤⒘怂钠腿?、左邊駕副車的人和左驂馬，用來向三軍示眾。派使者回去向齊景公報告，在這之后穰苴的軍隊(duì)動身了。士兵駐扎的地方，做的飯食，生病救治，他都親自安撫慰問他們。把將軍的錢財糧食全部分給士兵享用，親自和士兵同等安排糧食，而自己和那些最瘦弱的等同。三日后檢閱軍隊(duì)，生病的士兵都懇求(跟隊(duì)伍)行動，爭先奮勇地出擊，為司馬穰苴去戰(zhàn)斗。晉軍聽說這事，為此撤兵。燕軍聽說這事，過河后退兵。在這時，穰苴追擊他們，于是奪回了所丟失的王城四面五百里之內(nèi)的土地然后領(lǐng)兵回來。還沒有到國都，解散軍隊(duì)，解除制定的紀(jì)律，發(fā)誓結(jié)盟以后進(jìn)入城中。齊景公和各位大夫在城郊恭候，慰勞軍隊(duì)，完成禮節(jié)，然后返回宮殿。齊景公召見穰苴后，尊封他為大司馬。齊威王讓大夫追述古代的《司馬兵法》，而將司馬穰苴捎帶在其中，于是號稱說《司馬穰苴兵法》。太史公說：我讀《司馬兵法》，覺得它立論宏大深遠(yuǎn)，即使是夏、商、周三代的大斗爭，也未能發(fā)揮它的全部內(nèi)涵。至于田穰苴，為區(qū)區(qū)小國帶兵打仗，怎么能和《司馬兵法》同日而語呢？世人既已推重《司馬兵法》，所以不再評論，就寫了這篇《司馬穰苴列傳》。四、語言表達(dá)14．將下面的長句改寫為四個短句，可以調(diào)整語序、增刪個別詞語，但不能變更原意。日前某一科學(xué)家和他的團(tuán)隊(duì)歷時多年在青海湖的裸鯉身上找到迄今為止世界上唯一的一種靈敏度高、成本低廉、培育速度快、保存簡潔、運(yùn)用便利并已經(jīng)在上海蘇州河治理、汶川水質(zhì)平安快速檢測中得到驗(yàn)證的水質(zhì)檢測好材料——非致病的淡水型發(fā)光細(xì)菌。答：答案：日前某一科學(xué)家和他的團(tuán)隊(duì)歷時多年在青海湖的裸鯉身上首次發(fā)覺一種非致病的淡水型發(fā)光細(xì)菌。這種細(xì)菌是一種水質(zhì)檢測好材料。它靈敏度高、成本低廉、培育速度快、保存簡潔、運(yùn)用便利。已經(jīng)在上海蘇州河治理、汶川水質(zhì)平安快速檢測中得到驗(yàn)證。eq\a\vs4\al(15.)試在下面的短文橫線處內(nèi)填上跟上下文相稱的詞語或語句，使之與內(nèi)容相一樣。執(zhí)著的故事不老，有女媧補(bǔ)天，有夸父逐日，有________________，有________________。執(zhí)著的人物不死，有臥薪嘗膽的勾踐，有________________，有面壁靜修的達(dá)摩，有________________。執(zhí)著的佳句不朽，有“咬定青山不放松”，有“________________”，有“________________”。執(zhí)著是殫精竭慮，義無反顧。馳心旁騖、見異思遷的人執(zhí)著不了，而執(zhí)著不了的人也成功不了。執(zhí)著，一曲永無休止符號的進(jìn)行曲。解析：此題考查仿寫