《高分子材料與工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計論文》課程教學(xué)大綱

《高分子材料與工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計論文》教學(xué)大綱一、課程基本信息中文名稱:畢業(yè)設(shè)計（論文）英文名稱：GraduationDesign(Thesis)課程代碼：19047206課程性質(zhì)：以周開設(shè)的獨立實踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分：14總學(xué)時：14周適用學(xué)院及專業(yè)：材料科學(xué)與工程學(xué)院高分子材料與工程專業(yè)先修課程：材料科學(xué)基礎(chǔ)B、材料化工基礎(chǔ)、高分子物理、高分子化學(xué)、高分子材料研究方法、高分子材料成型工藝及模具、復(fù)合材料成型工藝及模具等。開課單位：材料科學(xué)與工程學(xué)院材料化學(xué)系二、畢業(yè)設(shè)計（論文）的性質(zhì)、目的畢業(yè)設(shè)計（論文）性質(zhì)：畢業(yè)設(shè)計/論文是高分子材料與工程專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)階段中一個重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計目的：學(xué)生通過畢業(yè)設(shè)計的訓(xùn)練，提升學(xué)生實踐能力，知行合一，鼓勵學(xué)生在實際工程問題中踐行工匠精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，展現(xiàn)中國智慧，立足天津，服務(wù)全國，為高分子相關(guān)工程領(lǐng)域發(fā)展貢獻(xiàn)力量，達(dá)到立德樹人的育人目標(biāo)；在查閱文獻(xiàn)、標(biāo)準(zhǔn)、書籍等專業(yè)資料的基礎(chǔ)上，綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，制定可行的設(shè)計方案，解決工程設(shè)計問題。通過畢業(yè)設(shè)計的訓(xùn)練，提高文獻(xiàn)檢索及閱讀、設(shè)計運算、繪圖、計算機應(yīng)用、工程及語言表達(dá)等基本能力；提高學(xué)生獨立分析和解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生具有的創(chuàng)新意識和能力、經(jīng)濟管理知識和能力、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范意識、良好的質(zhì)量安全和服務(wù)意識，為學(xué)生進(jìn)入到實際工程設(shè)計領(lǐng)域工作奠定基礎(chǔ)。畢業(yè)論文目的：通過畢業(yè)論文的訓(xùn)練，提升實踐能力，知行合一，鼓勵學(xué)生在科學(xué)研究及生產(chǎn)實踐的實際問題中踐行工匠精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，展現(xiàn)中國智慧，立足天津，服務(wù)全國，為高分子相關(guān)工程領(lǐng)域發(fā)展貢獻(xiàn)力量，達(dá)到立德樹人的育人目標(biāo)；在查閱文獻(xiàn)、標(biāo)準(zhǔn)、書籍等資料的基礎(chǔ)上，綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，制定合理、可行的實驗方案，解決生產(chǎn)實踐及科學(xué)研究中的具體問題；提高文獻(xiàn)檢索及閱讀、自主實驗設(shè)計和操作、數(shù)據(jù)處理、科技論文寫作、語言表達(dá)等基本能力；提高獨立分析和解決問題的能力，科學(xué)思維能力及素養(yǎng)；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)踏實的科學(xué)態(tài)度，提升學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，為學(xué)生走上工作崗位及繼續(xù)深造奠定良好基礎(chǔ)。三、畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)目標(biāo)本課程支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點2.3、3.3、4.3、5.2、6.2、7.2、10.1、11.2、12.2通過畢業(yè)設(shè)計（論文），學(xué)生應(yīng)具備以下能力：目標(biāo)1：具備運用高分子材料及工程基本原理、文獻(xiàn)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等對高分子材料的工藝流程、設(shè)備、結(jié)構(gòu)及材料開發(fā)等復(fù)雜工程問題進(jìn)行分析和評價，得到有效結(jié)論的能力。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點2.3）目標(biāo)2：具備根據(jù)所制定的解決方案，設(shè)計合理的材料結(jié)構(gòu)、設(shè)備結(jié)構(gòu)、工藝流程、工廠布局等，對其進(jìn)行分析、評價與改進(jìn)的能力，在工程設(shè)計過程中體現(xiàn)創(chuàng)新意識。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點3.3）目標(biāo)3：具備采用科學(xué)方法，對高分子材料合成、加工、改性、復(fù)合等過程進(jìn)行綜合分析與評價的能力，具備選擇合適的表征測試手段并對結(jié)果進(jìn)行分析的能力；具備整理總結(jié)研究結(jié)果，獲得正確研究結(jié)論的能力。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點4.3）目標(biāo)4：具備使用現(xiàn)代分析測試儀器、數(shù)據(jù)分析工具、數(shù)據(jù)模擬工具等對高分子材料結(jié)構(gòu)與性能進(jìn)行表征分析、預(yù)測與模擬的能力；具備對不同表征方法局限性的分析能力。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點5.2）目標(biāo)5：具備分析、判斷畢業(yè)設(shè)計（論文）中涉及的科學(xué)研究、工程實踐和解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化影響的能力，并在科學(xué)研究及工程設(shè)計中充分考慮上述影響并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點6.2）目標(biāo)6：具有分析和評價科學(xué)研究及工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展影響的能力；在畢業(yè)設(shè)計（論文）中體現(xiàn)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展理念。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點7.2） 目標(biāo)7：具備撰寫符合學(xué)術(shù)及工程規(guī)范的畢業(yè)論文及設(shè)計文稿的能力。具備利用符合學(xué)術(shù)及工程規(guī)范的語言進(jìn)行開題、中期及畢業(yè)答辯的能力。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點10.1）目標(biāo)8：了解高分子材料生產(chǎn)、加工過程的主要環(huán)節(jié)和經(jīng)濟要素；具備平衡工程設(shè)計各因素與經(jīng)濟要素的能力；具備具有一定的項目管理能力。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點11.2）目標(biāo)9：具備獨立解決工程實踐問題及科學(xué)研究中出現(xiàn)的各種問題的能力。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，具有邏輯思維能力和辯證唯物主義思想，具備凝練和解決問題的能力。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點12.2）項目教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求的關(guān)系矩陣教學(xué)目標(biāo)畢業(yè)要求指標(biāo)點達(dá)成途徑考核方式目標(biāo)12.3能夠運用基本原理、文獻(xiàn)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等對高分子材料的工藝流程、結(jié)構(gòu)設(shè)計及材料開發(fā)等復(fù)雜工程問題進(jìn)行分析和評價，得到有效的結(jié)論。文獻(xiàn)規(guī)范檢索開題答辯中期答辯設(shè)計說明書（論文）目標(biāo)23.3能夠根據(jù)所制定的解決方案，設(shè)計合理的材料結(jié)構(gòu)、設(shè)備結(jié)構(gòu)、工藝流程，對其進(jìn)行分析、評價與改進(jìn)，并體現(xiàn)創(chuàng)新意識。設(shè)計方案設(shè)計與改進(jìn)開題答辯中期答辯設(shè)計說明書目標(biāo)34.3能夠采用科學(xué)方法，對高分子材料合成、加工及表征測試等進(jìn)行綜合分析與評價，獲得正確的研究結(jié)論。實驗方案設(shè)計、測試表征開題答辯中期答辯論文目標(biāo)45.2能夠使用現(xiàn)代分析儀器、信息工具等對高分子材料結(jié)構(gòu)與性能進(jìn)行表征分析、預(yù)測與模擬，并能認(rèn)識到不同表征方法的局限性。測試表征設(shè)計軟件使用平時表現(xiàn)論文目標(biāo)56.2能夠分析、判斷專業(yè)工程實踐和解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。師生研討典型案例參觀調(diào)研設(shè)計說明書（論文）答辯目標(biāo)67.2具有分析和評價專業(yè)工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展影響的能力。案例分析、研討、資料檢索設(shè)計說明書（論文）答辯目標(biāo)710.1具備撰寫符合工程規(guī)范的報告及設(shè)計文稿的能力。資料檢索設(shè)計說明書（論文）目標(biāo)811.2能夠了解高分子材料生產(chǎn)、加工過程的主要環(huán)節(jié)和經(jīng)濟要素，具有一定的項目管理能力。案例分析資料檢索設(shè)計說明書（論文）答辯目標(biāo)912.2掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，具有邏輯思維能力和樸素的辯證唯物主義思想，具備凝練和解決問題的能力。師生研討平時表現(xiàn)四、畢業(yè)設(shè)計（論文）的內(nèi)容與要求畢業(yè)設(shè)計（論文）內(nèi)容：（1）選題：在教師指導(dǎo)下，學(xué)生進(jìn)行選題。畢業(yè)設(shè)計的選題包括與高分子材料工程實踐領(lǐng)域相關(guān)的工藝、設(shè)備（模具）、工廠等工程設(shè)計和與高分子材料工程實踐領(lǐng)域相關(guān)的配方、結(jié)構(gòu)等產(chǎn)品設(shè)計。畢業(yè)論文的選題包括與高分子材料科學(xué)研究及工程應(yīng)用相關(guān)的材料制備、改性、復(fù)合、功能化等。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點2.3）（2）資料檢索及文獻(xiàn)翻譯：查找、閱讀、學(xué)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計（論文）題目相關(guān)的中外文文獻(xiàn)資料并翻譯英文文獻(xiàn)；（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點2.3、12.2）（3）開題：根據(jù)文獻(xiàn)資料等撰寫開題報告，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）方案的初步設(shè)計，并對設(shè)計方案進(jìn)行評價。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點2.3、3.3、6.2、7.2、11.2、12.2）（4）設(shè)計（實驗）實施：根據(jù)教師批準(zhǔn)的開題報告，畢業(yè)設(shè)計實施主要包括工藝設(shè)計、設(shè)備選型、結(jié)構(gòu)設(shè)計及工廠設(shè)計等，并進(jìn)行必要的計算校核，根據(jù)設(shè)計結(jié)果進(jìn)行圖紙繪制；畢業(yè)論文的實施主要包括實驗研究、數(shù)據(jù)處理、實驗結(jié)果分析與討論。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點2.3、3.3、4.3、5.2、6.2、7.2、11.2、12.2）（5）撰寫設(shè)計說明書或論文。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點10.1）畢業(yè)設(shè)計（論文）要求：（一）畢業(yè)設(shè)計(工程設(shè)計類)1.通過收集資料、查閱文獻(xiàn)和調(diào)查研究，對本設(shè)計相關(guān)的生產(chǎn)工藝、技術(shù)和裝備的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢及相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定或規(guī)范有較好的了解，并完成開題報告；2.通過對多種設(shè)計方案的分析歸納、綜合比較，確定合理的設(shè)計方案；通過畢業(yè)設(shè)計訓(xùn)練，提升學(xué)生實踐能力，知行合一，鼓勵學(xué)生在工程實踐中踐行工匠精神，展現(xiàn)中國智慧，立足天津，服務(wù)全國，為高分子相關(guān)工程領(lǐng)域發(fā)展貢獻(xiàn)力量。3.完成相關(guān)設(shè)計計算，完成計算書；4.繪制相應(yīng)的圖紙：圖紙不少于6張，其中1張為手工繪制，A1圖紙不少于2張；5.撰寫設(shè)計說明書，字?jǐn)?shù)不少于6000字（不包含計算書）；6.翻譯一篇相關(guān)的英文文獻(xiàn)，字?jǐn)?shù)不少于3000單詞。（二）畢業(yè)設(shè)計(產(chǎn)品設(shè)計類)1.通過收集資料、查閱文獻(xiàn)和調(diào)查研究，對本設(shè)計相關(guān)的產(chǎn)品指標(biāo)、生產(chǎn)工藝和設(shè)備情況的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢及相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定或規(guī)范有較好的了解，并完成開題報告；2.通過對多種設(shè)計方案的分析歸納、綜合比較，確定合理的設(shè)計方案；通過畢業(yè)論文的訓(xùn)練，提升學(xué)生科學(xué)研究能力，知行合一，鼓勵學(xué)生在科學(xué)研究中秉持嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度和開拓創(chuàng)新的求變精神，展現(xiàn)中國智慧，立足天津，服務(wù)全國，為高分子科學(xué)研究領(lǐng)域發(fā)展貢獻(xiàn)力量。3.依據(jù)相應(yīng)材料的配方及結(jié)構(gòu)設(shè)計原則、計算公式，完成原材料選定、配方比例設(shè)計。通過具體實驗完成配方驗證，制備材料樣品，并測定材料主要性能指標(biāo)。4.繪制相應(yīng)的圖紙：如有需要按照要求繪制工藝流程示意圖及結(jié)構(gòu)示意圖。5.撰寫設(shè)計說明書，字?jǐn)?shù)不少于10000字；6.翻譯一篇相關(guān)的英文文獻(xiàn)，字?jǐn)?shù)不少于3000單詞。（二）畢業(yè)論文1.通過收集資料、查閱文獻(xiàn)和調(diào)查研究，對本課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀有較好的了解，完成開題報告；2.通過對多種研究方案的分析歸納、綜合比較，確定合理的研究方案和技術(shù)路線；3.完成實驗過程和檢測分析；4.整理實驗數(shù)據(jù)，撰寫畢業(yè)論文，字?jǐn)?shù)不少于10000字；5.翻譯一篇相關(guān)的英文文獻(xiàn)，字?jǐn)?shù)不少于3000單詞。五、畢業(yè)設(shè)計（論文）考核和成績評定方式考核成績由指導(dǎo)教師、評閱教師和答辯小組綜合評定，指導(dǎo)教師