湘師大版道德與法治七年級下冊1.1《步入青春地帶》聽課評課記錄

湘師大版道德與法治七年級下冊1.1《步入青春地帶》聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年3月25日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：七年級一班

教學(xué)主題或章節(jié)：1.1《步入青春地帶》

聽課人員信息：

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：道德與法治教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等方面都有明確的規(guī)劃。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教材、教具、多媒體等教學(xué)資源運(yùn)用合理。

2.教學(xué)過程：

（1）開始階段：教師通過一個(gè)青春期的成長故事導(dǎo)入新課，引發(fā)學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生對青春期話題的關(guān)注。

（2）展開階段：教師運(yùn)用講授、討論等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生了解青春期的生理、心理變化，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。

（3）結(jié)束階段：教師對課堂內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，布置與本節(jié)課相關(guān)的研究性作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。

3.師生互動：

師生交流頻繁，教師注重引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂討論，鼓勵學(xué)生提出問題、發(fā)表見解。學(xué)生參與度高，反應(yīng)積極。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，課堂專注度較好。學(xué)生之間合作學(xué)習(xí)良好，課堂氛圍活躍。

5.課堂管理：

課堂紀(jì)律良好，學(xué)生遵守課堂紀(jì)律。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

教師有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件、視頻等，對教學(xué)效果有很好的支持作用。

三.教學(xué)效果評價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成：

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括讓學(xué)生了解青春期的生理、心理變化，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。從課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況來看，大部分學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.知識掌握：

學(xué)生對課堂知識點(diǎn)的理解和記憶情況較好，能夠正確描述青春期的主要特點(diǎn)。在技能掌握方面，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決實(shí)際問題，如在面對青春期的困擾時(shí)，能夠采取正確的態(tài)度和方式應(yīng)對。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀：

本節(jié)課的教學(xué)有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生能夠正確看待青春期帶來的煩惱，樹立積極面對青春期的信心。同時(shí)，學(xué)生對自我認(rèn)知、人際交往等方面的認(rèn)識得到提高，有利于培養(yǎng)健康的人格和價(jià)值觀。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價(jià)：

本節(jié)課整體印象良好，教師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法靈活多樣。學(xué)生參與度高，課堂氛圍活躍，教學(xué)效果較好。最突出的優(yōu)點(diǎn)是教師對學(xué)生的引導(dǎo)和激勵，使得學(xué)生在課堂上能夠充分發(fā)揮主觀能動性，積極參與討論和互動。

2.改進(jìn)建議：

（1）在教學(xué)過程中，教師可以進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)注，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的問題。

（2）在課堂管理方面，教師可以加強(qiáng)課堂紀(jì)律的教育和引導(dǎo)，使學(xué)生更加自覺地遵守課堂紀(jì)律。

（3）在教學(xué)資源的使用上，教師可以進(jìn)一步豐富和拓展教學(xué)資源，如引入更多的案例、故事等，以增強(qiáng)學(xué)生對知識的理解和記憶。

3.后續(xù)跟蹤：

需要后續(xù)聽課跟進(jìn)改進(jìn)情況，以了解教師在實(shí)施改進(jìn)措施后的教學(xué)效果。同時(shí)，計(jì)劃采取以下支持措施幫助教師成長：

（1）教師培訓(xùn)，提升教