2018-2019學(xué)年北京市東城區(qū)八年級(上)期末物理試卷_第1頁
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第1頁(共1頁)2018-2019學(xué)年北京市東城區(qū)八年級(上)期末物理試卷一、單項選擇題(下列各小題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意.共30分,每小題2分)1.(2分)下列數(shù)據(jù)最接近我們生活實(shí)際情況的是()A.一名初中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg B.人體感覺教室內(nèi)舒適的溫度值約為35℃ C.中學(xué)生做一套眼保健操的時間約為4min D.人正常行走時的速度約5m/s2.(2分)如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是()A. B. C. D.3.(2分)支付寶用戶可以對支付寶賬號設(shè)置“聲音鎖”。設(shè)置時用戶打開支付寶APP,對著手機(jī)讀出手機(jī)顯示的數(shù)字,APP將主人的聲音信息錄入,以后打開支付寶時,APP會把錄入的數(shù)字隨機(jī)組合,主人無論輕聲或大聲,高音或低音,只要讀對APP顯示的數(shù)字即可打開支付寶。支付寶設(shè)置“聲音鎖”利用了聲音的()A.響度和音調(diào) B.響度和音色 C.音調(diào) D.音色4.(2分)如圖所示的熱現(xiàn)象中,通過液化形成的是()A.蠟燭燃燒流出的燭“淚” B.冬天清晨樹葉上的“霜” C.冬天河水結(jié)“冰” D.廚房蒸籠旁的“白汽”5.(2分)圖所示有關(guān)聲現(xiàn)象的情景,下列說法正確的是()A.甲圖是蝙蝠利用回聲到來的方位和時間確定目標(biāo)的位置 B.乙圖所示用手撥動鋼尺說明聲音的音色與振幅有關(guān) C.丙圖所示超聲波清洗器清洗眼鏡說明聲音能傳遞信息 D.丁圖工人戴防噪聲耳罩是在聲源處減弱噪聲6.(2分)圖中,MM′為平面鏡,ON與MM′垂直。AO為入射光線,入射角∠AON等于60°.已知∠NOB等于30°,∠NOC等于45°,∠NOD等于60°.則反射光線的方向為()A.ON B.OB C.OC D.OD7.(2分)在探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)時,將兩條完全一樣的褲子,一條掛在樹蔭下,一條掛在陽光下,如圖所示主要可以用來探究()A.蒸發(fā)的快慢與液體種類的關(guān)系 B.蒸發(fā)的快慢與液體溫度的關(guān)系 C.蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關(guān)系 D.蒸發(fā)的快慢與空氣流動速度的關(guān)系8.(2分)用一個焦距為10cm的放大鏡來觀察郵票圖案,放大鏡與郵票的距離應(yīng)()A.大于20cm B.等于10cm C.小于10cm D.在10cm與20cm之間9.(2分)小李從平面鏡里看到平面鏡對面的電子鐘的示數(shù)如圖所示,這時的實(shí)際時間是()A.10:21 B.21:10 C.10:51 D.12:0110.(2分)如圖中表示晶體凝固過程的溫度變化曲線的是()A. B. C. D.11.(2分)下圖能正確表示近視眼及其矯正的一組圖片是()A. B. C. D.12.(2分)以下是北京南到上海虹橋站的G11次高鐵運(yùn)行時刻表,則列車從濟(jì)南西到南京南的()名到達(dá)時間開車時間時間里程北京南始發(fā)08:000分0濟(jì)南西09:3209:341小時32分406千米南京南11:4611:493小時46分1023千米上海虹橋12:55終點(diǎn)4小時55分1318千米A.里程是1023km B.里程是617km C.平均速度約為274.2km/h D.準(zhǔn)點(diǎn)運(yùn)行時間是2h15min13.(2分)密度知識與生活聯(lián)系非常緊密,下列關(guān)于密度的一些說法中正確的是()A.乒乓球不慎被擠癟但無破損,球內(nèi)氣體密度變大 B.1kg冰與1kg水的密度相等 C.為減輕質(zhì)量,比賽用自行車采用強(qiáng)度高、密度大的材料制造 D.節(jié)日放飛的氣球可以飄在空中,是因為氣球內(nèi)部氣體的密度比空氣大14.(2分)一艘科考船對某海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進(jìn)行了測繪。具體方法是:在經(jīng)過該海域水平面等間距的A、B、C、D、E五個位置時,向海底定向發(fā)射超聲波,測得回收信號的時間分別為0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根據(jù)時間,求出海底與海平面的距離,就可以繪出海底的大致形狀,則該海域海底的大致形狀如圖中的()A. B. C. D.15.(2分)兩個不同材料制成的體積相同的實(shí)心球甲和乙,在已經(jīng)調(diào)好的天平右盤中放兩個甲球,在左盤中放三個乙球,天平剛好平衡,則()A.甲球和乙球質(zhì)量之比為1:1 B.甲球和乙球的質(zhì)量之比為2:3 C.甲球和乙球密度之比為3:2 D.甲球和乙球密度之比不能確定二、多項選擇題(下列各小題均有四個選項,其中符合題意的選項均多于一個.共14分,每小題2分.每小題選項全選對的得2分,選對但不全的得1分,有錯選的不得分)16.(2分)下列物態(tài)變化中吸熱的是()A.冰化成水 B.霧的形成 C.樟腦丸變小 D.霜的形成17.(2分)如圖所示有關(guān)物體運(yùn)動過程中路程、速度和時間的圖象中,描述的是勻速運(yùn)動的是()A. B. C. D.18.(2分)如圖所示光學(xué)現(xiàn)象及其解釋正確的是()A.圖甲中,平面鏡成像時進(jìn)入眼睛的光線是由像發(fā)出的 B.圖乙中,凹透鏡對光具有發(fā)散作用 C.圖丙中,人們看到的“魚”是虛像 D.圖丁中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律19.(2分)小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時溫度變化的特點(diǎn),當(dāng)水溫接近90℃時,每隔0.5分鐘記錄一次溫度,并繪制出了如圖乙所示的水溫與時間關(guān)系的圖象。下列說法正確的是()A.分析圖乙可知小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長,可能是因為小華加熱的水質(zhì)量大 B.實(shí)驗時發(fā)現(xiàn)水沸騰時溫度不足100℃,這是因為加熱時間過短 C.由圖乙可知水沸騰時的溫度不變,不需要吸熱 D.實(shí)驗中小明發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈后杯內(nèi)水還在沸騰,說明杯內(nèi)的水一定在吸熱20.(2分)下列問題中屬于可探究的科學(xué)問題的是()A.物體在平面鏡中成像的大小與物體的大小有關(guān)嗎? B.沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲有哪些危害? C.用手機(jī)自拍時,像的大小與人到鏡頭的距離是否有關(guān)? D.應(yīng)該鼓勵市民綠色出行嗎?21.(2分)在用一凸透鏡研究其成像的規(guī)律時,某同學(xué)得到的部分實(shí)驗信息如下表所示。根據(jù)表中信息判定下列說法正確的是()實(shí)驗次序12345物距u/cm5040302520像距v/cm2224303860A.該凸透鏡的焦距是15cm B.當(dāng)u=25cm時,凸透鏡成放大的像,放大鏡就是根據(jù)這一原理制成的 C.當(dāng)v=24cm時,凸透鏡成縮小的像,照相相機(jī)就是根據(jù)這一原理制成 D.若把物體從距凸透鏡22cm處遠(yuǎn)離凸透鏡移動,像會逐漸變小22.(2分)如圖所示,小明用托盤天平和量筒測量一金屬塊的密度,他按照甲、乙、丙圖的順序進(jìn)行測量。下列說法正確的是()A.金屬塊的體積是40cm3 B.金屬塊的密度是2.62g/cm3 C.若小明實(shí)驗時使用的50g砝碼因生銹而質(zhì)量變大則他測量的金屬密度偏小 D.若某同學(xué)按照甲、丙、乙的順序進(jìn)行實(shí)驗,則測出的金屬密度偏小三、實(shí)驗解答題(共36分,23、25、26、30題各4分,24、27題各2分,28題6分,29題7分,31題3分)23.如圖1所示,物體A的長度為cm.如圖2所示,溫度計的示數(shù)為℃。24.如圖所示是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置:(1)如圖甲所示,當(dāng)用橡皮錘敲擊音叉時,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到乒乓球彈起一個較小的幅度,此實(shí)驗現(xiàn)象表明了。(2)實(shí)驗中若加大敲擊音叉的力度,聽到音叉發(fā)聲的響度更大,由此可初步得出的結(jié)論是:聲音的響度隨的增大而增大。(3)如圖乙所示,用小錘敲擊右邊音叉,左邊音叉也發(fā)聲,乒乓球彈起,該實(shí)驗現(xiàn)象能說明(多選)A.聲音的音調(diào)與振動頻率有關(guān)B.聲波可以在空氣中傳播C.聲波能傳遞能量D.聲音在固體中傳播速度比氣體中快(4)假設(shè)宇航員在月球上做乙實(shí)驗,則左邊音叉邊乒乓球會不會彈起?原因是什么?25.如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗裝置圖。(1)實(shí)驗室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板,你應(yīng)該選擇玻璃板進(jìn)行實(shí)驗。(2)在豎直的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,直至看到蠟燭B與蠟燭A的像重合。這樣,蠟燭B就替代了蠟燭A的像。(3)實(shí)驗時,將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,它的像的大?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”)(4)移走蠟燭B,在其位置上放置一塊光屏,光屏上(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像。26.下表是某小組在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時記錄的實(shí)驗數(shù)據(jù),請根據(jù)表中的實(shí)驗數(shù)據(jù)解答下列問題。時間/min0123456789101112溫度/℃﹣4﹣3﹣2﹣1000001234(1)該物質(zhì)的熔點(diǎn)是℃;(2)該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”);(3)溫度為3℃時,該物質(zhì)處于態(tài)(選填“固”或“液”)。27.小紅為了測量鹽水的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗:(1)小紅在調(diào)節(jié)天平時,將天平放在水平臺面上,將游碼零。橫梁靜止時,指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向端移動;(2)將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),測出杯子和鹽水的總質(zhì)量為120.8g。然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中鹽水的體積為cm3;(3)再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi),改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為g;(4)根據(jù)上述實(shí)驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度為kg/m3。28.小磊在探究凸透鏡成像規(guī)律時,將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座上35cm刻線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻線處,移動光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如圖甲所示。接著他保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持位置不變,移動光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如圖乙所示。(1)請根據(jù)上述實(shí)驗現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷:凸透鏡A的焦距凸透鏡B的焦距。(選填“等于”、“大于”或“小于”)(2)圖乙所示的實(shí)驗現(xiàn)象可以說明的成像特點(diǎn)。(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”),接著他保持透鏡的位置不變,改變蠟燭的位置,使蠟靠近透鏡,然后向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動光屏,才能在光屏上再次出現(xiàn)燭焰清晰的像。29.如圖所示,用照相機(jī)所拍攝的氣泡從充滿油的玻璃管底端向上運(yùn)動的一張頻閃照片,氣泡從點(diǎn)A開始運(yùn)動,頻閃點(diǎn)B、C、D是每隔2秒拍攝的氣泡位置,分析照片可知:(1)氣泡在AD段做(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動;其理由是。(2)氣泡在BD段運(yùn)動的平均速度為m/s。(3)該氣泡在兩點(diǎn)間的平均速度最大。(4)如圖中四個速度隨時間的關(guān)系圖象,能反映出該氣泡運(yùn)動情況的是。(選填圖中的選項字母)30.在探究光的折射規(guī)律實(shí)驗中,某小組將光從空氣分別射入水和玻璃中,并記錄了如下數(shù)據(jù):空氣中的入射角i0°30°45°60°水中的折射角r0°22°32°40°玻璃中的折射角θ0°17°24°30°分析表中數(shù)據(jù),可以得到一些規(guī)律:(1)當(dāng)光從一種介質(zhì)垂直射入到另外一種介質(zhì)時,光的傳播方向(填“改變”或“不變”)。(2)光從空氣斜射入其他介質(zhì)時,折射角隨著入射角的增大而(填“增大”或“減小”);分析表中數(shù)據(jù)猜想,光從空氣射入其他介質(zhì)時,折射角(填“可能”或“不可能”)達(dá)到90°。(3)當(dāng)光線以32°入射角從水中射向空氣時,折射角等于°。(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,用塑料薄膜和水制成一個“水凸透鏡”,與外觀尺寸相同的玻璃凸透鏡相比,“水凸透鏡”的焦距更(填“大”或“小”)。31.小麗同學(xué)研究某種物質(zhì)的質(zhì)量與其體積的關(guān)系,下圖是她利用實(shí)驗中記錄的實(shí)驗數(shù)據(jù)畫出的質(zhì)量隨體積變化圖象。請根據(jù)圖象歸納出這種物質(zhì)的質(zhì)量m和體積V的關(guān)系:m=。32.小明根據(jù)密度定義式ρ=得出:同種物質(zhì),密度和質(zhì)量成正比。為了證明小明的說法是錯的,小李做了如下的實(shí)驗。請幫他補(bǔ)充完整。實(shí)驗步驟:(1)取一個鐵塊甲,用調(diào)好的天平測出鐵塊甲的質(zhì)量為m甲,記入表格;(2)在量筒中倒入適量水,讀出水的體積為V0;(3)把鐵塊甲放入量筒中使其,讀出量筒示數(shù)為V1,計算出鐵塊甲的密度ρ甲=,記入表格;(請用測量出的物理量表示鐵塊甲的密度ρ甲)(4)再取一個的鐵塊乙,使乙的質(zhì)量(選填“等于”或“不等于”)甲的質(zhì)量,仿照測量鐵塊甲的步驟,得出乙的質(zhì)量m乙,乙的密度ρ乙,記入表格。實(shí)驗分析與結(jié)論:因為(選填“等于”或“不等于”),所以小明的說法是錯誤的。四、科普閱讀題(共4分)33.請閱讀《比值定義法》回答。比值定義法初中物理中,我們認(rèn)識第一個物理概念就是速度v,速度是表示物體運(yùn)動快慢的一個物理量。在引入速度時,教材首先提出一個很有意思問題,如何表示兩個物體運(yùn)動的快慢,有哪些方法呢?在體育比賽的百米賽跑中,運(yùn)動員快步如飛,人們是怎么樣知道誰運(yùn)動的快一些呢?觀眾通常采用“相同時間比路程大小,路程長的快”,而終點(diǎn)裁判采用方法是“相同路程看所用的時間,用時短的快”。于是,問題來了,兩個物體運(yùn)動路程和時間都不同,我們?nèi)绾伪容^他們運(yùn)動的快慢呢?其實(shí),綜合剛才兩者的比較方法:相同路程比時間,或者相同時間比路程,我們就有了思路:用S/t或者t/S的結(jié)果來表示運(yùn)動的快慢,第一種就是相同時間比路程,這個比值越大,物體運(yùn)動就越快。而第二種剛好相反,比值越小,物體運(yùn)動就越快。我們教材采用的是第一種方法來定義速度,而第二種比值法其實(shí)也可以,就是不符合我們的認(rèn)知習(xí)慣。這種用幾個基本的物理量的“比”來定義一個新的物理量的方法,在物理學(xué)中就叫做比值定義法。比值法定義的基本特點(diǎn)是被定義的物理量往往是反映物質(zhì)的最本質(zhì)的屬性,或基本運(yùn)動特征,它不隨定義所用的物理量的大小取舍而改變。例如我們用路程跟時間之比表示速度,但是這里速度卻與S和t無關(guān),只是用了S/t來計算出速度的大小。我們用質(zhì)量與體積的比值來定義密度ρ,但密度是物體本身的一種屬性,不隨質(zhì)量m和體積v的變化而變化。物理學(xué)中有兩類物理量是非常適合利用比值定義法來定義的。一類是物質(zhì)或物體屬性特征的物理量,如:密度ρ、比熱容c、熱值q、電場強(qiáng)度E、磁感應(yīng)強(qiáng)度B、電容C、電阻R等。它們的共同特征是:由物質(zhì)或物體本身所決定。定義時,需要選擇一個能反映某種性質(zhì)的檢驗實(shí)體來研究。比如:定義密度時,需要選擇體積不同的物體同種物體,和體積相同的不同種類物體,觀測其質(zhì)量的大小,采用比值m/v就可以定義。另一類是一些描述物體運(yùn)動狀態(tài)特征的物理量,如速度v、加速度a、角速度ω等。這些物理量是通過簡單的運(yùn)動引入的,比如勻速直線運(yùn)動、勻變速直線運(yùn)動、勻速圓周運(yùn)動。這些物理量定義的共同特征是:相等時間內(nèi),某物理量的變化量相等,用變化量與所用的時間之比就可以表示變化快慢的特征。比值定義法描述事物簡單明了,在物理學(xué)中應(yīng)用廣泛。但不能將比值定義法的公式純粹的數(shù)學(xué)化。在數(shù)學(xué)形式上用比例表示的式子,不一定就應(yīng)用了比值定義法。如公式t=S/v,只是數(shù)學(xué)形式上的比值,實(shí)際上不具備比值定義法的其它特點(diǎn)。所以不能把比值定義法與數(shù)學(xué)形式的比例簡單的聯(lián)系在一起。請根據(jù)上述材料,回答下列問題:(1)比值定義法是指用幾個基本的物理量的“比”來定義一個新的物理量。哪兩類物理量適合利用比值定義法來定義?①②(2)下列公式中屬于比值定義法的是A.m=ρVB.V=m/ρC.ρ=m/V(3)下列關(guān)于密度說法正確的是A.對于不同的物質(zhì),質(zhì)量m越大,密度ρ越大B.對于同一種物質(zhì),質(zhì)量m越大,密度ρ越大C.密度與體積V成反比D.密度ρ是物質(zhì)本身的一種屬性與質(zhì)量和體積無關(guān)五、計算題(共6分,每小題0分)34.一個質(zhì)量為0.5kg的塑料瓶,用它裝滿水后,總質(zhì)量為3kg,用它裝滿某液體后,總質(zhì)量為2kg,求:(1)該塑料瓶的容積為多少?(2)這種液體的密度為多少?35.在我國鐵路建設(shè)中,開挖隧道對行車有安全保障,對我國各地經(jīng)濟(jì)往來、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、貧困地區(qū)脫貧致富都具有重要意義。橫穿某大山的隧道長約2200m,開挖巖石大約3×105m3,隧道建成后,翻越大山的行車時間縮短約1h,求:(1)若隧道巖石的密度為2.5×103kg/m3,打通隧道需搬運(yùn)多少噸巖石?(2)在隧道的入口處,有如圖所示的一塊交通標(biāo)識牌,一輛長200m的火車通過隧道所用時間至少是多少分鐘?

2018-2019學(xué)年北京市東城區(qū)八年級(上)期末物理試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題(下列各小題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意.共30分,每小題2分)1.(2分)下列數(shù)據(jù)最接近我們生活實(shí)際情況的是()A.一名初中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg B.人體感覺教室內(nèi)舒適的溫度值約為35℃ C.中學(xué)生做一套眼保健操的時間約為4min D.人正常行走時的速度約5m/s【分析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項,找出符合生活實(shí)際的答案?!窘獯稹拷猓篈、初中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,故A錯誤;B、人體感覺教室內(nèi)舒適的溫度值約20℃,故B錯誤;C、中學(xué)生做一套眼保健操的時間約4min,符合實(shí)際,故C正確;D、人正常行走時的速度約1m/s,故D錯誤;故選:C。2.(2分)如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是()A. B. C. D.【分析】(1)光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播。光沿直線傳播的實(shí)例有:小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子、日食和月食等;(2)光照在不同介質(zhì)面上時,會發(fā)生反射現(xiàn)象,平面鏡成像就是具體應(yīng)用;(3)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,光的傳播方向就會發(fā)生偏轉(zhuǎn),即光的折射現(xiàn)象,凸透鏡成像就是具體應(yīng)用。【解答】解:A、樹蔭下的光斑是光的直線傳播形成的現(xiàn)象,不屬于光的折射現(xiàn)象;B、景物在水中形成的倒影是平面鏡成像,是光的反射形成的,不屬于光的折射現(xiàn)象;C、白鴿在沙灘上形成的影子是由光的直線傳播形成的,不屬于光的折射現(xiàn)象;D、白光經(jīng)過三棱鏡形成彩色光帶,是光的色散現(xiàn)象,屬于光的折射現(xiàn)象。故選:D。3.(2分)支付寶用戶可以對支付寶賬號設(shè)置“聲音鎖”。設(shè)置時用戶打開支付寶APP,對著手機(jī)讀出手機(jī)顯示的數(shù)字,APP將主人的聲音信息錄入,以后打開支付寶時,APP會把錄入的數(shù)字隨機(jī)組合,主人無論輕聲或大聲,高音或低音,只要讀對APP顯示的數(shù)字即可打開支付寶。支付寶設(shè)置“聲音鎖”利用了聲音的()A.響度和音調(diào) B.響度和音色 C.音調(diào) D.音色【分析】音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色,它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。【解答】解:不同人聲音的音色不同,區(qū)別出誰在說話,是因為音色不同的原因;對著手機(jī)讀出手機(jī)顯示的數(shù)字時,聲帶振動的音調(diào)不同;主人無論輕聲或大聲,高音或低音,音色是不變的。故選:D。4.(2分)如圖所示的熱現(xiàn)象中,通過液化形成的是()A.蠟燭燃燒流出的燭“淚” B.冬天清晨樹葉上的“霜” C.冬天河水結(jié)“冰” D.廚房蒸籠旁的“白汽”【分析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固?!窘獯稹拷猓篈、“燭淚”是由固態(tài)的蠟燭熔化而來的,故A錯誤;B、“霜”是由空氣中的水蒸氣凝華而成的,故B錯誤;C、冬天河水結(jié)“冰”,是水遇冷凝固成冰,是凝固現(xiàn)象,故C錯誤;D、白氣是由蒸籠內(nèi)的水蒸氣遇冷液化而成的,故D正確。故選:D。5.(2分)圖所示有關(guān)聲現(xiàn)象的情景,下列說法正確的是()A.甲圖是蝙蝠利用回聲到來的方位和時間確定目標(biāo)的位置 B.乙圖所示用手撥動鋼尺說明聲音的音色與振幅有關(guān) C.丙圖所示超聲波清洗器清洗眼鏡說明聲音能傳遞信息 D.丁圖工人戴防噪聲耳罩是在聲源處減弱噪聲【分析】(1)蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波,這些聲波碰到墻壁或昆蟲時會反射回來,根據(jù)回聲到來的方位和時間,蝙蝠可以確定目標(biāo)的位置和距離;(2)聲音的響度跟物體振動的幅度有關(guān),振幅越大,響度越大,音色與振幅沒有關(guān)系;(3)聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量;(4)噪聲的防治主要從三種方式上來進(jìn)行:一是在聲源處減弱,二是在傳播過程中減弱,三是在接收處減弱【解答】解:A、蝙蝠在飛行時能夠發(fā)出超聲波,超聲波碰到蛾子、蚊子等昆蟲或其它的障礙物反射回來,蝙蝠根據(jù)反射回來的超聲波就可以對前方物體做出判斷,這叫回聲定位,故A正確;B、圖乙中,用較大的力撥動鋼尺,鋼尺的振幅大,發(fā)出聲音的響度大,能說明聲音的響度與振幅的關(guān)系,而聲音的音色與振幅沒有關(guān)系,故B錯誤;C、超聲波清洗器清洗眼鏡說明聲音能傳遞能量,故C錯誤;D、戴防噪聲耳罩是在人耳處減弱噪聲,故D錯誤。故選:A。6.(2分)圖中,MM′為平面鏡,ON與MM′垂直。AO為入射光線,入射角∠AON等于60°.已知∠NOB等于30°,∠NOC等于45°,∠NOD等于60°.則反射光線的方向為()A.ON B.OB C.OC D.OD【分析】光的反射定律的內(nèi)容:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角。據(jù)此結(jié)合圖片進(jìn)行分析?!窘獯稹拷猓焊鶕?jù)反射定律可知,反射角等于入射角,因為∠AON等于60°,∠NOD等于60°,所以O(shè)D為反射光線,反射光線將沿OD射出,反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè),則ON為法線方向。故ABC錯誤,D正確。故選:D。7.(2分)在探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)時,將兩條完全一樣的褲子,一條掛在樹蔭下,一條掛在陽光下,如圖所示主要可以用來探究()A.蒸發(fā)的快慢與液體種類的關(guān)系 B.蒸發(fā)的快慢與液體溫度的關(guān)系 C.蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關(guān)系 D.蒸發(fā)的快慢與空氣流動速度的關(guān)系【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有溫度、表面積和液體表面上方的空氣流動。據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓河深}意可知,將兩條完全一樣的褲子,一條掛在樹蔭下,一條掛在陽光下,液體表面積和液體上方的空氣流動快慢相同,只有液體的溫度不同,所以探究的是蒸發(fā)的快慢與液體溫度的關(guān)系。故選:B。8.(2分)用一個焦距為10cm的放大鏡來觀察郵票圖案,放大鏡與郵票的距離應(yīng)()A.大于20cm B.等于10cm C.小于10cm D.在10cm與20cm之間【分析】凸透鏡成像時,u<f,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡?!窘獯稹拷猓河猛雇哥R觀察較小的郵票圖案,要使郵票放大,把凸透鏡作為放大鏡使用,郵票到凸透鏡的距離一定小于凸透鏡的焦距10cm,故ABD錯誤、C正確。故選:C。9.(2分)小李從平面鏡里看到平面鏡對面的電子鐘的示數(shù)如圖所示,這時的實(shí)際時間是()A.10:21 B.21:10 C.10:51 D.12:01【分析】平面鏡成像時,像、物關(guān)于平面鏡對稱,可以由像再做出物,還原實(shí)際圖象后再讀時間?!窘獯稹拷猓焊鶕?jù)平面鏡中像和物關(guān)于鏡面對稱規(guī)律,可以通過對稱性由像做出物的圖象,如下圖所示:因此實(shí)際時間為:10.51,故C正確。也可以利用對稱性規(guī)律,從像的背面去直接讀取。故選:C。10.(2分)如圖中表示晶體凝固過程的溫度變化曲線的是()A. B. C. D.【分析】①熔化圖象整個過程中溫度有上升的趨勢,若在熔化過程中溫度保持不變,則為晶體的熔化圖象,否則為非晶體的熔化圖象。②凝固圖象整個過程中溫度有下降的趨勢,若在凝固過程中溫度保持不變,則為晶體的凝固圖象,否則為非晶體的凝固圖象。【解答】解:A、溫度有上升的趨勢,且整個過程中溫度都在不斷上升,所以是非晶體的熔化圖象;B、整個過程中溫度有下降的趨勢,且整個過程中溫度都在不斷下降,所以是非晶體的凝固圖象;C、整個過程溫度有上升的趨勢,且有一段時間溫度保持不變,所以是晶體的熔化圖象;D、整個過程溫度有下降的趨勢,且有一段時間溫度保持不變,所以是晶體的凝固圖象。故選:D。11.(2分)下圖能正確表示近視眼及其矯正的一組圖片是()A. B. C. D.【分析】近視眼是由于晶狀體對光線的會聚作用太強(qiáng),使遠(yuǎn)處物體射來的光線會聚在視網(wǎng)膜的前方,由此可以確定哪一個圖表示了近視眼的成像情況。近視眼佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正?!窘獯稹拷猓航曆凼蔷铙w曲度變大,會聚能力增強(qiáng),像呈在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡,即凹透鏡進(jìn)行矯正。故B圖符合要求。故選:B。12.(2分)以下是北京南到上海虹橋站的G11次高鐵運(yùn)行時刻表,則列車從濟(jì)南西到南京南的()名到達(dá)時間開車時間時間里程北京南始發(fā)08:000分0濟(jì)南西09:3209:341小時32分406千米南京南11:4611:493小時46分1023千米上海虹橋12:55終點(diǎn)4小時55分1318千米A.里程是1023km B.里程是617km C.平均速度約為274.2km/h D.準(zhǔn)點(diǎn)運(yùn)行時間是2h15min【分析】根據(jù)表中數(shù)據(jù)求出列車由北京南站駛往上海虹橋站的路程和時間,根據(jù)平均速度公式可求速度?!窘獯稹拷猓篈B、由高鐵運(yùn)行時刻表可得,列車從濟(jì)南西到南京南的路程(里程):s=1023km﹣406km=617km;故A錯誤,B正確;D、由高鐵運(yùn)行時刻表可知,列車從濟(jì)南西的開車時間為09:34,到達(dá)南京南的時間為11:46,則列車從濟(jì)南西到南京南的準(zhǔn)點(diǎn)運(yùn)行時間是:11:46﹣09:34=2h12min,故D錯誤。C、平均速度:v====280.5km/h,故C錯誤;故選:B。13.(2分)密度知識與生活聯(lián)系非常緊密,下列關(guān)于密度的一些說法中正確的是()A.乒乓球不慎被擠癟但無破損,球內(nèi)氣體密度變大 B.1kg冰與1kg水的密度相等 C.為減輕質(zhì)量,比賽用自行車采用強(qiáng)度高、密度大的材料制造 D.節(jié)日放飛的氣球可以飄在空中,是因為氣球內(nèi)部氣體的密度比空氣大【分析】利用密度公式分析;密度是物質(zhì)的特性,它不隨質(zhì)量和體積而變化,制作不同的物體選用密度不同的材料,主要是根據(jù)物體的用途來決定的?!窘獯稹拷猓篈、乒乓球不慎被擠癟但無破損,球內(nèi)氣體質(zhì)量不變,體積變小,故密度變大,故該選項正確;B、根據(jù)ρ=可知,1kg冰與1kg水,質(zhì)量相同時,冰的體積大,故密度小,故該選項錯誤;C、自行車的體積一定,由m=ρV可知,材料的密度越小,自行車的質(zhì)量越小,比賽用自行車采用強(qiáng)度高、密度小的材料制造,故該選項錯誤;D、節(jié)日放飛的氣球中氣體的密度小于空氣密度,氣球受到的空氣的浮力大于自身重力,所以漂浮在空中,故該選項錯誤;故選:A。14.(2分)一艘科考船對某海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進(jìn)行了測繪。具體方法是:在經(jīng)過該海域水平面等間距的A、B、C、D、E五個位置時,向海底定向發(fā)射超聲波,測得回收信號的時間分別為0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根據(jù)時間,求出海底與海平面的距離,就可以繪出海底的大致形狀,則該海域海底的大致形狀如圖中的()A. B. C. D.【分析】回聲定位是根據(jù)回聲到來的時間和方位,確定目標(biāo)的位置和距離。根據(jù)s=vt計算距離?!窘獯稹拷猓焊鶕?jù)v=變形s=vt可知;速度一定時,時間越長通過的路程越遠(yuǎn),因為0.30s>0.16s>0.14s,所以SA=SC=SE>SB>SD,故C符合題意。故選:C。15.(2分)兩個不同材料制成的體積相同的實(shí)心球甲和乙,在已經(jīng)調(diào)好的天平右盤中放兩個甲球,在左盤中放三個乙球,天平剛好平衡,則()A.甲球和乙球質(zhì)量之比為1:1 B.甲球和乙球的質(zhì)量之比為2:3 C.甲球和乙球密度之比為3:2 D.甲球和乙球密度之比不能確定【分析】利用甲球與乙球的體積和質(zhì)量關(guān)系是已知的條件,結(jié)合密度公式即可求出甲球與乙球密度之比?!窘獯稹拷猓阂驗樵谔炱接冶P中放兩個甲球,左盤中放三個乙球時,天平恰好平衡,所以,2m甲=3m乙。=,實(shí)心球甲和乙體積相同,即V甲=V乙。由密度公式ρ=得:V甲=,V乙=。故=。所以,==。故選:C。二、多項選擇題(下列各小題均有四個選項,其中符合題意的選項均多于一個.共14分,每小題2分.每小題選項全選對的得2分,選對但不全的得1分,有錯選的不得分)16.(2分)下列物態(tài)變化中吸熱的是()A.冰化成水 B.霧的形成 C.樟腦丸變小 D.霜的形成【分析】六種物態(tài)變化中,熔化、汽化、升華是吸熱的;凝固、液化、凝華是放熱的?!窘獯稹拷猓篈、冰化成水,是熔化現(xiàn)象,熔化吸熱,故A正確。B、霧是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,液化放熱,故B錯誤。C、樟腦丸變小是物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣體的過程,是升華現(xiàn)象,升華吸熱,故C正確;D、霜是空氣中的水蒸氣遇冷直接變成的小冰晶,是凝華過程,凝華放熱,故D錯誤。故選:AC。17.(2分)如圖所示有關(guān)物體運(yùn)動過程中路程、速度和時間的圖象中,描述的是勻速運(yùn)動的是()A. B. C. D.【分析】(1)勻速直線運(yùn)動的物體,它的路程和時間的比值(速度)是一定的,路程和時間成正比;(2)速度不隨時間變化,速度和時間的圖象就是一條平行于橫軸的射線?!窘獯稹拷猓篈是s﹣t圖象,圖線是一條平行于時間軸的直線,說明路程不隨時間變化,即物體保持靜止?fàn)顟B(tài),故A不符合題意;B是s﹣t圖象,圖線是一條過原點(diǎn)的傾斜直線,說明路程與時間成正比,物體在做勻速運(yùn)動,故B符合題意;C是v﹣t圖象,圖線是一條過原點(diǎn)的傾斜直線,說明速度隨時間的增加而增大,物體在做加速運(yùn)動,故C不符合題意;D是v﹣t圖象,圖線是一條平行于時間軸的直線,說明物體的速度保持不變,物體在做勻速運(yùn)動,故D符合題意。故選:BD。18.(2分)如圖所示光學(xué)現(xiàn)象及其解釋正確的是()A.圖甲中,平面鏡成像時進(jìn)入眼睛的光線是由像發(fā)出的 B.圖乙中,凹透鏡對光具有發(fā)散作用 C.圖丙中,人們看到的“魚”是虛像 D.圖丁中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律【分析】(1)平面鏡成像時,物體經(jīng)平面鏡反射后,反射光線進(jìn)入人的眼睛;(2)凸透鏡對光線具有會聚作用,凹透鏡對光線具有發(fā)散作用;(3)水中物體反射的光斜射到水面上,進(jìn)入空氣中時會發(fā)生折射現(xiàn)象,折射光線遠(yuǎn)離法線,逆著折射光線就能看見水中物體的虛像;(4)一束平行光射到粗糙的物體表面時,反射光不再平行,而是射向各個方向,這種反射叫做漫反射,漫反射和鏡面反射都遵循光的反射定律;【解答】解:A、平面鏡成虛像,虛像是反射光線的反向延長線“會聚”而成的,虛像不會發(fā)出光線,故A錯誤;B、圖乙中,平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡后遠(yuǎn)離主光軸,說明凹透鏡對光具有發(fā)散作用,故B正確;C、叉魚時,看到水中的“魚”,是由于水中魚反射的光在水面處發(fā)生了折射,折射光線向遠(yuǎn)離法線的方向偏折,因此人們看到的是變淺的魚的虛像,故C正確;D、漫反射的光線盡管雜亂無章,但每條光線仍然遵循光的反射定律,故D錯誤。故選:BC。19.(2分)小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時溫度變化的特點(diǎn),當(dāng)水溫接近90℃時,每隔0.5分鐘記錄一次溫度,并繪制出了如圖乙所示的水溫與時間關(guān)系的圖象。下列說法正確的是()A.分析圖乙可知小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長,可能是因為小華加熱的水質(zhì)量大 B.實(shí)驗時發(fā)現(xiàn)水沸騰時溫度不足100℃,這是因為加熱時間過短 C.由圖乙可知水沸騰時的溫度不變,不需要吸熱 D.實(shí)驗中小明發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈后杯內(nèi)水還在沸騰,說明杯內(nèi)的水一定在吸熱【分析】(1)掌握影響加熱時間的因素:水的多少、水的初溫、是否加蓋、是否用酒精燈的火焰加熱等;(2)水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓增大,沸點(diǎn)升高,氣壓減小時,沸點(diǎn)降低,1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃;(3)水沸騰的條件:達(dá)到沸點(diǎn),吸熱溫度不變。(4)酒精燈加熱時,鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高,高于水的溫度,移開酒精燈時,水還會從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量?!窘獯稹拷猓篈、分析圖乙可知小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長,最有可能的原因是小華所用的水的質(zhì)量多,水的初溫相同,故A正確;B、液體的沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān),氣壓減小時,沸點(diǎn)降低;一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃,沸點(diǎn)低于100℃,說明此時氣壓低于一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;故B錯誤;C、水沸騰的條件:達(dá)到沸點(diǎn),吸熱溫度不變,故C錯誤;D、撤掉酒精燈后,水還會從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量,繼續(xù)沸騰,這段時間內(nèi)燒杯底部的溫度高于杯內(nèi)水的溫度,原因是水能繼續(xù)從杯底吸熱,故D正確。故選:AD。20.(2分)下列問題中屬于可探究的科學(xué)問題的是()A.物體在平面鏡中成像的大小與物體的大小有關(guān)嗎? B.沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲有哪些危害? C.用手機(jī)自拍時,像的大小與人到鏡頭的距離是否有關(guān)? D.應(yīng)該鼓勵市民綠色出行嗎?【分析】科學(xué)問題是指能夠通過收集數(shù)據(jù)而回答的問題。一般而言,可以探究的科學(xué)問題描述的是兩個或多個變量之間的關(guān)系。【解答】解:A、物體在平面鏡中成像的大小與物體的大小是否有關(guān),可以通過保持物距不變,改變物體的大小,觀察所成虛像與物體大小的關(guān)系,屬于可探究的科學(xué)問題,故A符合題意;B、沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲有哪些危害,這是社會問題,不屬于科學(xué)問題,故B不符合題意;C、用手機(jī)自拍時,像的大小與人到鏡頭的距離是否有關(guān),可以通過改變?nèi)说界R頭的距離,觀察所成實(shí)像與人到鏡頭的距離的關(guān)系,屬于可探究的科學(xué)問題,故C符合題意;D、鼓勵市民綠色出行,可以減輕交通壓力,有助于節(jié)能減排,該結(jié)論是肯定的,所以可探究性不大,故D不符合題意。故選:AC。21.(2分)在用一凸透鏡研究其成像的規(guī)律時,某同學(xué)得到的部分實(shí)驗信息如下表所示。根據(jù)表中信息判定下列說法正確的是()實(shí)驗次序12345物距u/cm5040302520像距v/cm2224303860A.該凸透鏡的焦距是15cm B.當(dāng)u=25cm時,凸透鏡成放大的像,放大鏡就是根據(jù)這一原理制成的 C.當(dāng)v=24cm時,凸透鏡成縮小的像,照相相機(jī)就是根據(jù)這一原理制成 D.若把物體從距凸透鏡22cm處遠(yuǎn)離凸透鏡移動,像會逐漸變小【分析】要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律:物距小于焦距成正立放大虛像。應(yīng)用是放大鏡。物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實(shí)像,像距大于二倍焦距。物距等于二倍焦距成倒立等大實(shí)像,像距等于二倍焦距。物距大于二倍焦距成倒立縮小實(shí)像,像距大于一倍焦距小于二倍焦距?!窘獯稹拷猓篈、由表中的數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗3中,u=v=30cm,此時u=2f,f=15cm,故A正確;B、當(dāng)u=25cm時,物距大于一倍焦距小于二倍焦距,凸透鏡成倒立、放大的像,根據(jù)這一原理可制成投影儀,但不能制成放大鏡,因為放大鏡是根據(jù)物距小于一倍焦距時,凸透鏡成正立、放大的虛像,故B錯誤;C、當(dāng)v=24cm時,像距大于一倍焦距小于二倍焦距,則物距大于二倍焦距,凸透鏡成縮小的像,照相機(jī)就是根據(jù)這一原理制成,故C正確;D、若把物體從距凸透鏡22cm處向遠(yuǎn)離凸透鏡移動,物距變大,像距變小,像變小,故D正確。故選:ACD。22.(2分)如圖所示,小明用托盤天平和量筒測量一金屬塊的密度,他按照甲、乙、丙圖的順序進(jìn)行測量。下列說法正確的是()A.金屬塊的體積是40cm3 B.金屬塊的密度是2.62g/cm3 C.若小明實(shí)驗時使用的50g砝碼因生銹而質(zhì)量變大則他測量的金屬密度偏小 D.若某同學(xué)按照甲、丙、乙的順序進(jìn)行實(shí)驗,則測出的金屬密度偏小【分析】(1)天平的讀數(shù):物體質(zhì)量等于砝碼和游碼示數(shù)之和,由圖甲讀出金屬塊質(zhì)量;由圖乙和丙讀數(shù)得到金屬塊的體積,用密度公式計算金屬塊的密度。(2)根據(jù)選項分析所測質(zhì)量和體積的差異,從而分析所測金屬密度的差異?!窘獯稹拷猓海?)由圖甲可知,金屬塊的質(zhì)量m=50g+2.4g=52.4g;由圖乙可知,量筒中水的體積V1=20mL=20cm3,金屬塊和水的總體積V2=40mL=40cm3,則金屬塊的體積V金=V2﹣V1=40cm3﹣20cm3=20cm3,故A錯誤;所以金屬塊的密度:ρ金===2.62g∕cm3,故B正確;(2)所使用的50g的砝碼生銹后質(zhì)量會增大,這樣用較少的砝碼或少移動游碼就可以使天平橫梁水平平衡,因此,測得的質(zhì)量會偏小,根據(jù)ρ=知,他所測量的金屬密度將比金屬的實(shí)際密度偏小,故C正確;(3)按照甲、丙、乙的順序進(jìn)行實(shí)驗,金屬塊從水中取出會沾水,由兩次量筒示數(shù)差得到金屬塊體積會偏大,而質(zhì)量測量準(zhǔn)確,由ρ=可知,會使所測金屬密度偏小,故D正確。故選:BCD。三、實(shí)驗解答題(共36分,23、25、26、30題各4分,24、27題各2分,28題6分,29題7分,31題3分)23.如圖1所示,物體A的長度為3.45cm.如圖2所示,溫度計的示數(shù)為26℃?!痉治觥浚?)使用刻度尺測量物體長度之前,要明確其分度值;測量物體長度時,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;(2)溫度計在使用前要先觀察其量程和分度值;溫度計的示數(shù)在量程的范圍內(nèi),分度值為1℃,注意液柱是在零刻度線的上方還是下方,可根據(jù)這兩點(diǎn)讀出此溫度計的示數(shù)。【解答】解:由圖知:(1)刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與1.00cm對齊,右側(cè)與4.45cm對齊,所以物體的長度為L=4.45cm﹣1.00cm=3.45cm;(2)圖中溫度計的分度值為1℃,且液柱在零刻度線的上方,因此該溫度計的示數(shù)是26℃。故答案為:3.45;26。24.如圖所示是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置:(1)如圖甲所示,當(dāng)用橡皮錘敲擊音叉時,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到乒乓球彈起一個較小的幅度,此實(shí)驗現(xiàn)象表明了聲音是由物體振動產(chǎn)生的。(2)實(shí)驗中若加大敲擊音叉的力度,聽到音叉發(fā)聲的響度更大,由此可初步得出的結(jié)論是:聲音的響度隨振幅的增大而增大。(3)如圖乙所示,用小錘敲擊右邊音叉,左邊音叉也發(fā)聲,乒乓球彈起,該實(shí)驗現(xiàn)象能說明BC(多選)A.聲音的音調(diào)與振動頻率有關(guān)B.聲波可以在空氣中傳播C.聲波能傳遞能量D.聲音在固體中傳播速度比氣體中快(4)假設(shè)宇航員在月球上做乙實(shí)驗,則左邊音叉邊乒乓球會不會彈起?原因是什么?左邊音叉邊的乒乓球不會彈起;因為月球上沒有空氣,真空不能傳聲?!痉治觥浚?)聲音是由物體振動產(chǎn)生的,但這種振動往往不易觀察,需要將實(shí)驗效果進(jìn)行“放大”;(2)聲音的響度與振動幅度有關(guān),振幅越大,響度越大,振幅越小,響度越??;(3)聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;聲音能傳遞信息和能量?!窘獯稹拷猓海?)通過實(shí)驗發(fā)現(xiàn),用小錘敲擊音叉的時候,音叉發(fā)出聲音的同時,乒乓球會被彈起一定的角度,說明發(fā)聲的音叉在振動;通過實(shí)驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是聲音是由于物體振動產(chǎn)生的;(2)加大敲擊音叉的力度時音叉振動的幅度變大,聽到聲音的響度變大,乒乓球彈起的幅度變大;(3)用小錘敲擊右邊音叉,左邊音叉也發(fā)聲,乒乓球彈起,該實(shí)驗現(xiàn)象能說明聲波可以在空氣中傳播,聲波能傳遞能量,故BC正確;(4)聲音的傳播需要介質(zhì),月球上沒有空氣,真空不能傳聲,在月球上做乙實(shí)驗時,聲音不會傳到左邊的音叉,故左邊音叉邊的乒乓球會不會彈起。故答案為:(1)聲音是由物體振動產(chǎn)生的;(2)振幅;(3)BC;(4)左邊音叉邊的乒乓球不會彈起;因為月球上沒有空氣,真空不能傳聲。25.如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗裝置圖。(1)實(shí)驗室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板,你應(yīng)該選擇薄玻璃板進(jìn)行實(shí)驗。(2)在豎直的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的A(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,直至看到蠟燭B與蠟燭A的像重合。這樣,蠟燭B就替代了蠟燭A的像。(3)實(shí)驗時,將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,它的像的大小不變(選填“變大”、“變小”或“不變”)(4)移走蠟燭B,在其位置上放置一塊光屏,光屏上不能(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像?!痉治觥浚?)從厚玻璃板的兩個面都可以當(dāng)作反射面,會出現(xiàn)兩個像這一角度去分析此題。(2)人的眼睛應(yīng)通過玻璃板觀察像;(3)根據(jù)物體在平面鏡中成像特點(diǎn)物像大小相等分析判斷。(4)實(shí)像能在光屏上承接,虛像不能在光屏上承接?!窘獯稹拷猓海?)因為厚玻璃板的兩個面都可以當(dāng)作反射面,會出現(xiàn)兩個像,影響到實(shí)驗效果,所以應(yīng)選用薄玻璃板;(2)點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭在玻璃板中成像,觀察蠟燭的像時,眼睛要在蠟燭的一側(cè),才能通過玻璃板看到蠟燭的像,故應(yīng)該在A側(cè);(3)實(shí)驗時,將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,蠟燭大小不變,根據(jù)物像大小相等,所以蠟燭像的大小不變。(4)因為平面鏡所成的像是虛像,不會出現(xiàn)在光屏上,所以,移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像;故答案為:(1)薄;(2)A;(3)不變;(4)不能。26.下表是某小組在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時記錄的實(shí)驗數(shù)據(jù),請根據(jù)表中的實(shí)驗數(shù)據(jù)解答下列問題。時間/min0123456789101112溫度/℃﹣4﹣3﹣2﹣1000001234(1)該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃;(2)該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”);(3)溫度為3℃時,該物質(zhì)處于液態(tài)(選填“固”或“液”)?!痉治觥浚?)晶體和非晶體的重要區(qū)別:晶體有一定的熔點(diǎn),非晶體沒有一定的熔點(diǎn)。(2)晶體熔化時吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是晶體的熔點(diǎn)。(3)晶體在熔化前為固態(tài);熔化過程為固液共存態(tài);熔化完后為液態(tài)。【解答】解:(1)(2)如表格數(shù)據(jù),某物質(zhì)熔化時,吸收熱量溫度保持不變,該物質(zhì)是晶體,晶體熔化時保持0℃不變,所以該晶體的熔點(diǎn)是0℃。(3)3℃高于該晶體的熔點(diǎn),為液態(tài)。故答案為:(1)0;(2)晶體;(3)液態(tài)。27.小紅為了測量鹽水的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗:(1)小紅在調(diào)節(jié)天平時,將天平放在水平臺面上,將游碼零。橫梁靜止時,指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右端移動;(2)將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),測出杯子和鹽水的總質(zhì)量為120.8g。然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中鹽水的體積為40cm3;(3)再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi),改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為72.8g;(4)根據(jù)上述實(shí)驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度為1.2×103kg/m3?!痉治觥浚?)使用天平前要調(diào)節(jié)天平平衡,把天平放在水平臺上,把游碼移到橫梁標(biāo)尺的零刻度線處,移動平衡螺母(左偏右調(diào)、右偏左調(diào)),使天平橫梁在水平位置平衡;(2)觀察量筒的量程和分度值,液體的體積V要平視量筒內(nèi)液面直接讀出;(3)觀察標(biāo)尺上的分度值,物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼游碼在標(biāo)尺上對應(yīng)的刻度值;(4)用杯子和鹽水的總質(zhì)量減去杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量得出倒入量筒中鹽水的質(zhì)量,根據(jù)ρ=求出鹽水的密度?!窘獯稹拷猓海?)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母,發(fā)現(xiàn)天平指針偏左,應(yīng)當(dāng)將橫梁右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié),直至橫梁在水平位置平衡。(2)量筒的分度值為1mL=1cm3,量筒中鹽水的體積V=40mL=40cm3;(3)圖丙中天平標(biāo)尺上一大格表示1g,里面有5個小格,故其分度值為0.2g,剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量m剩=50g+20g+2.8g=72.8g;(4)倒入量筒中鹽水的質(zhì)量:m=m總﹣m剩=120.8g﹣72.8g=48g則鹽水的密度:ρ===1.2g/cm3=1.2×103kg/m3。故答案為:(1)右;(2)40;(3)72.8;(4)1.2×103。28.小磊在探究凸透鏡成像規(guī)律時,將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座上35cm刻線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻線處,移動光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如圖甲所示。接著他保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持位置不變,移動光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如圖乙所示。(1)請根據(jù)上述實(shí)驗現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷:凸透鏡A的焦距大于凸透鏡B的焦距。(選填“等于”、“大于”或“小于”)(2)圖乙所示的實(shí)驗現(xiàn)象可以說明照相機(jī)的成像特點(diǎn)。(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”),接著他保持透鏡的位置不變,改變蠟燭的位置,使蠟靠近透鏡,然后向遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動光屏,才能在光屏上再次出現(xiàn)燭焰清晰的像。【分析】(1)根據(jù)甲乙成像情況首先確定兩個凸透鏡的焦距范圍,然后進(jìn)行比較:u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像。2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像。u<f,成正立、放大的虛像。(2)幻燈機(jī)是利用凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像工作的;照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像工作的;放大鏡是利用凸透鏡成正立、放大的虛像工作的。凸透鏡成實(shí)像時,物距減小,像距變大,像變大?!窘獯稹拷猓海?)甲圖,物距u=35cm﹣5cm=30cm,2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,凸透鏡A的焦距:f=20cm;乙圖,物距u=35cm﹣5cm=30cm,成倒立、縮小的實(shí)像,u>2f,所以凸透鏡B的焦距:f<15cm,所以凸透鏡A焦距大于凸透鏡B的焦距。(2)乙圖,物距u=35cm﹣5cm=30cm,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī);凸透鏡成實(shí)像時,物距減小,像距變大,像變大,蠟靠近透鏡,物距減小,所以要在光屏上看到清晰的像需要光屏遠(yuǎn)離透鏡;故答案為:(1)大于;(2)照相機(jī);遠(yuǎn)離。29.如圖所示,用照相機(jī)所拍攝的氣泡從充滿油的玻璃管底端向上運(yùn)動的一張頻閃照片,氣泡從點(diǎn)A開始運(yùn)動,頻閃點(diǎn)B、C、D是每隔2秒拍攝的氣泡位置,分析照片可知:(1)氣泡在AD段做變速(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動;其理由是在相等的時間內(nèi)氣泡通過的路程越來越大。(2)氣泡在BD段運(yùn)動的平均速度為0.125m/s。(3)該氣泡在CD兩點(diǎn)間的平均速度最大。(4)如圖中四個速度隨時間的關(guān)系圖象,能反映出該氣泡運(yùn)動情況的是C。(選填圖中的選項字母)【分析】(1)由圖可知小球在相等的時間內(nèi)通過的路程越來越大,則說明物體的速度越來越大,則可知物體的運(yùn)動是變速運(yùn)動;(2)讀出氣泡在BD段的路程,根據(jù)v=求出平均速度;(3)根據(jù)速度公式v=可知,在相同時間內(nèi)通過的路程越長,速度越大;(4)小球是在做加速運(yùn)動,隨著時間的推移,速度是逐漸變大的,由此選出圖象?!窘獯稹拷猓海?)由圖可知,在AD段上,在相等的時間內(nèi)氣泡通過的路程越來越大,說明氣泡運(yùn)動越來越快,即速度越來越大,故氣泡做變速直線運(yùn)動;(2)由圖象可知,sBD=60.0cm﹣10.0cm=50.0cm=0.5m,tBD=4s,平均速度v===0.125m/s;(3)由圖可知,在相等時間內(nèi),CD段的路程最長,根據(jù)速度公式v=可知,在CD段的平均速度最大;(4)由照片中氣泡的運(yùn)動軌跡可知,氣泡運(yùn)動的速度隨著時間的推移逐漸變大,圖C符合題意。故答案為:(1)變速;在相等的時間內(nèi)氣泡通過的路程越來越大;(2)0.125;(3)CD;(4)C。30.在探究光的折射規(guī)律實(shí)驗中,某小組將光從空氣分別射入水和玻璃中,并記錄了如下數(shù)據(jù):空氣中的入射角i0°30°45°60°水中的折射角r0°22°32°40°玻璃中的折射角θ0°17°24°30°分析表中數(shù)據(jù),可以得到一些規(guī)律:(1)當(dāng)光從一種介質(zhì)垂直射入到另外一種介質(zhì)時,光的傳播方向不變(填“改變”或“不變”)。(2)光從空氣斜射入其他介質(zhì)時,折射角隨著入射角的增大而增大(填“增大”或“減小”);分析表中數(shù)據(jù)猜想,光從空氣射入其他介質(zhì)時,折射角不可能(填“可能”或“不可能”)達(dá)到90°。(3)當(dāng)光線以32°入射角從水中射向空氣時,折射角等于45°。(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,用塑料薄膜和水制成一個“水凸透鏡”,與外觀尺寸相同的玻璃凸透鏡相比,“水凸透鏡”的焦距更大(填“大”或“小”)?!痉治觥浚?)根據(jù)表格中入射角i為0°的情況進(jìn)行分析;(2)根據(jù)表格中入射角和折射角的大小分析;(3)在光的折射中,光路是可逆的;(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,入射角相同時,光射入玻璃和水中時折射角的大小關(guān)系,由此分析?!窘獯稹拷猓海?)當(dāng)空氣中的入射角i為0°時,水中的折射角r和玻璃中的折射角β都為0°,故當(dāng)光從一種介質(zhì)垂直射入到另一種介質(zhì)時,傳播方向不變;(2)由表格中的數(shù)據(jù)可知:當(dāng)空氣中的入射角i逐漸增大時,折射角也隨之增大;但折射角始終小于入射角,故光從空氣射入其它介質(zhì)時,折射角不可能達(dá)到90°;(3)光的折射中,光路是可逆的,由表格可知,當(dāng)光線以32°入射角從水中射向空氣時,則折射角是45°;(4)由表格可知,入射角相同時,光射入玻璃的折射角為24°,光射入水中時折射角為32°,玻璃對光的偏折能力更強(qiáng)。所以兩個外形完全一樣的水凸透鏡和玻璃凸透鏡,玻璃凸透鏡的焦距應(yīng)更短。水凸透鏡”的焦距更大。故答案為:(1)不變;(2)增大;不可能;(3)45;(4)大。31.小麗同學(xué)研究某種物質(zhì)的質(zhì)量與其體積的關(guān)系,下圖是她利用實(shí)驗中記錄的實(shí)驗數(shù)據(jù)畫出的質(zhì)量隨體積變化圖象。請根據(jù)圖象歸納出這種物質(zhì)的質(zhì)量m和體積V的關(guān)系:m=3g/cm3×V?!痉治觥坑蓤D象可知,物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比,設(shè)m與V的關(guān)系式為m=kV,由圖象得出一組m、V數(shù)值,求得比例系數(shù)k的值,可得這種物質(zhì)的質(zhì)量m和體積V的關(guān)系式。【解答】解:由圖象可知,物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比,設(shè)m與V的關(guān)系式為m=kV(k為比例系數(shù)),由圖象可知,當(dāng)體積V=20cm3時,m=60g,則60g=k×20cm3,所以:k==3g/cm3,則這種物質(zhì)的質(zhì)量m和體積V的關(guān)系:m=3g/cm3×V。故答案為:3g/cm3×V。32.小明根據(jù)密度定義式ρ=得出:同種物質(zhì),密度和質(zhì)量成正比。為了證明小明的說法是錯的,小李做了如下的實(shí)驗。請幫他補(bǔ)充完整。實(shí)驗步驟:(1)取一個鐵塊甲,用調(diào)好的天平測出鐵塊甲的質(zhì)量為m甲,記入表格;(2)在量筒中倒入適量水,讀出水的體積為V0;(3)把鐵塊甲放入量筒中使其全部浸沒,讀出量筒示數(shù)為V1,計算出鐵塊甲的密度ρ甲=,記入表格;(請用測量出的物理量表示鐵塊甲的密度ρ甲)(4)再取一個的鐵塊乙,使乙的質(zhì)量不等于(選填“等于”或“不等于”)甲的質(zhì)量,仿照測量鐵塊甲的步驟,得出乙的質(zhì)量m乙,乙的密度ρ乙,記入表格。實(shí)驗分析與結(jié)論:因為≠(選填“等于”或“不等于”),所以小明的說法是錯誤的。【分析】(3)讓鐵塊完全浸沒在水中,鐵塊的體積就是水增加的體積,根據(jù)密度公式表示出石塊的密度;(4)根據(jù)實(shí)驗?zāi)康呐袛喑鲆椅矬w的質(zhì)量與甲質(zhì)量的關(guān)系;若說明同種物質(zhì),密度和質(zhì)量不成正比?!窘獯稹拷猓海?)讓鐵塊完全浸沒在水中,鐵塊的體積就是水增加的體積,所以鐵塊甲的體積:V甲=V1﹣V0,鐵塊的密度:ρ甲==;(4)根據(jù)控制變量法知:要研究同種物質(zhì)密度和質(zhì)量的關(guān)系,需要使物體的質(zhì)量不同,根據(jù)同樣的方法表示出鐵塊乙的密度,通過實(shí)驗知:說明同種物質(zhì),密度和質(zhì)量不成正比,所以小明的說法是錯誤的。故答案為:(3)全部浸沒;;(4)不等于;≠。四、科普閱讀題(共4分)33.請閱讀《比值定義法》回答。比值定義法初中物理中,我們認(rèn)識第一個物理概念就是速度v,速度是表示物體運(yùn)動快慢的一個物理量。在引入速度時,教材首先提出一個很有意思問題,如何表示兩個物體運(yùn)動的快慢,有哪些方法呢?在體育比賽的百米賽跑中,運(yùn)動員快步如飛,人們是怎么樣知道誰運(yùn)動的快一些呢?觀眾通常采用“相同時間比路程大小,路程長的快”,而終點(diǎn)裁判采用方法是“相同路程看所用的時間,用時短的快”。于是,問題來了,兩個物體運(yùn)動路程和時間都不同,我們?nèi)绾伪容^他們運(yùn)動的快慢呢?其實(shí),綜合剛才兩者的比較方法:相同路程比時間,或者相同時間比路程,我們就有了思路:用S/t或者t/S的結(jié)果來表示運(yùn)動的快慢,第一種就是相同時間比路程,這個比值越大,物體運(yùn)動就越快。而第二種剛好相反,比值越小,物體運(yùn)動就越快。我們教材采用的是第一種方法來定義速度,而第二種比值法其實(shí)也可以,就是不符合我們的認(rèn)知習(xí)慣。這種

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