【基礎(chǔ)卷】同步分層練習(xí):六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第1課《北京的春節(jié)》(含答案)_第1頁(yè)
【基礎(chǔ)卷】同步分層練習(xí):六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第1課《北京的春節(jié)》(含答案)_第2頁(yè)
【基礎(chǔ)卷】同步分層練習(xí):六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第1課《北京的春節(jié)》(含答案)_第3頁(yè)
【基礎(chǔ)卷】同步分層練習(xí):六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第1課《北京的春節(jié)》(含答案)_第4頁(yè)
【基礎(chǔ)卷】同步分層練習(xí):六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第1課《北京的春節(jié)》(含答案)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

【基礎(chǔ)卷】同步分層練習(xí):六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第1課《北京的春節(jié)》一、積累與運(yùn)用1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.正月(zhēng)摻和(chān) B.玩耍(shuǎ)分外(fēn) C.間斷(jiàn)榛子(qín)2.下面書寫正確的一項(xiàng)是()A.陳酷攪拌燃燒 B.彼此嚓手?jǐn)傌淐.洽好臘月水許 D.稀稠熬藥弄臟3.《北京的春節(jié)》是以時(shí)間為經(jīng)線,以()為緯線展開的。A.地點(diǎn) B.人們的活動(dòng) C.人物4.《北京的春節(jié)》的語(yǔ)言俗白清淺,樸素自然,不能體現(xiàn)“京味兒”的句子是()A.孩子們喜歡吃這些零七八碎兒。 B.孩子們準(zhǔn)備過年,第一件事就是買雜拌兒。C.孩子們買各種花炮燃放。 D.臘月和正月,在農(nóng)村是大家最閑在的時(shí)候。5.在橫線上填上合適的動(dòng)詞,注意不能重復(fù)。臘八粥新衣廟會(huì)毛驢醋大蒜年畫爆竹燈籠6.選詞填空。(1)A.閑在B.自在①靠南墻根種了半圈南瓜,一棵棵像綠色的龍蛇,蔓兒地順著木棍爬到墻上,向墻外伸頭探腦。②臘月和正月,在農(nóng)村正是大家最的時(shí)候。(2)A.何況B.奈何①桌上那大青花瓷碗中的半碗陳臘肉,八兒的爹同媽也都它下不來(lái)。②從古以來(lái)的先賢圣人,還需要勤奮學(xué)習(xí),是普通之人呢!7.根據(jù)《北京的春節(jié)》課文內(nèi)容填空。(1)本文的作者是,原名,著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《》《》等,1944年開始,創(chuàng)作金百萬(wàn)字的長(zhǎng)篇巨著《》。(2)本文是以為線索進(jìn)行敘述的,詳寫了、、、四個(gè)日子。二、閱讀與鑒賞課內(nèi)閱讀。北京的春節(jié)(節(jié)選)照北京的老規(guī)矩,春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。(臘七臘八(凍死寒鴉((這是一年里最冷的時(shí)候(可是(到了嚴(yán)冬(不久便是春天(所以人們并不因?yàn)楹涠鴾p少過年與迎春的熱情(在臘八那天,家家都熬臘八粥。這種特制的粥是祭祖祭神的,可是細(xì)一想,它倒是農(nóng)業(yè)社會(huì)一種自傲的表現(xiàn)——這種粥是用各種米,各種豆,與各種干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圓肉、蓮子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。這_______粥,_______小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)。臘八這天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放到高醋里,封起來(lái),為過年吃餃子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味雙美,使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。在北京,過年時(shí),家家吃餃子。8.在上面短文中的“(”加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。9.在文中的橫線上填上關(guān)聯(lián)詞,并用它造句。造句:10.《北京的春節(jié)》作者是,文中寫了臘八這一天的習(xí)俗。11.“小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)”指的是,說(shuō)明了。12.請(qǐng)你寫出春節(jié)之外的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀回答問題北京的春節(jié)(節(jié)選)舒乙①最具戲劇性的要算二十三祭灶了。老年間家家供奉著一位老神仙,他叫灶王爺,此公每年臘月二十三要升天,向老天爺匯報(bào)一年里人間的好壞。于是,家家都買些麥芽糖,用糖把老神仙的嘴糊上,極盡“賄賂”之能事,讓他到天上只說(shuō)好話,不說(shuō)壞話,報(bào)喜不報(bào)憂。這種近乎開玩笑的祭神儀式,家家卻都以極嚴(yán)肅的態(tài)度去操作,更顯得極富人情味兒,孩子們的嘴則是供桌上的糖瓜兒的真正歸宿。②三樣食品是春節(jié)至上元之間的食物:大年除夕吃餃子,立春吃春餅,正月十五吃元宵。春餅最好吃,烙小面餅或蒸小面餅均可,薄薄的,又稱薄餅,切蔥絲蘸甜面醬,炒菠菜粉絲,炒黃花木耳,炒豆芽蒜黃,攤雞蛋切絲,切醬肉成絲,切小肚成絲。食時(shí)各樣都夾一點(diǎn)兒,放在餅上合在一起,卷而食之,頓生奇效,其鮮,其美,可天下沒有第二種自制食品能超過它,堪稱食之王。③春節(jié)男女老幼都休息,一起放假,不過了初五不準(zhǔn)動(dòng)刀動(dòng)剪,不準(zhǔn)倒土,為的是讓勞累了一年的婦女們徹底休息幾天,多么人道!13.作者覺得祭灶儀式“最具戲劇性”“近乎開玩笑”的原因,分析不正確的一項(xiàng)是()A.人們用麥芽糖來(lái)“賄賂”灶王爺,讓他報(bào)喜不報(bào)憂。B.家家都以極嚴(yán)肅的態(tài)度去操作這個(gè)儀式。C.供桌上的糖瓜兒最后還是被孩子們吃了。14.短文第②自然段中提到了三種食品,但作者僅重點(diǎn)介紹了一種——“”,它的特點(diǎn)是。15.將短文與老舍《北京的春節(jié)》進(jìn)行對(duì)比閱讀,不正確的一項(xiàng)是()A.老舍先生《北京的春節(jié)》以時(shí)間為主線來(lái)介紹春節(jié)習(xí)俗,本文則是選取了幾個(gè)不同方面的習(xí)俗來(lái)寫。B.本文將祭灶作為重點(diǎn)來(lái)寫,而老舍的《北京的春節(jié)》則沒有寫到這一點(diǎn)。C.兩篇文章都將過元宵節(jié)的習(xí)俗作為描寫的重點(diǎn)。三、小練筆16.巴金先生圍繞“除夕真熱鬧”,寫了家家趕做年菜、老少男女穿新衣、貼對(duì)聯(lián)和年畫、燈火通宵、鞭炮不絕、吃團(tuán)圓飯、祭祖、守歲等習(xí)俗,呈現(xiàn)出一幅辭舊迎新、闔家團(tuán)圓的全景式畫面。請(qǐng)你仿照著寫一段話,介紹你的家鄉(xiāng)除夕的習(xí)俗。

答案解析部分1.【答案】A【解析】【分析】本題考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音;注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別;要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音;還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。

A:正確

B:分外(fēn改fèn)

C:榛子(qín改zhēn)

故答案為:A

【點(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確識(shí)記字音,要掌握常用多音多義字的正確讀音,注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音,關(guān)鍵在于把詞語(yǔ)的形音義結(jié)合起來(lái),音隨形或義變。不同的讀音表義不同,用法不同,詞性往往也不同,可以根據(jù)意思來(lái)記住不同的音節(jié)。2.【答案】D【解析】【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。根據(jù)平時(shí)的字詞積累,結(jié)合具體語(yǔ)境,對(duì)每個(gè)語(yǔ)句中的字詞進(jìn)行分析完成即可。

A“陳酷“正確書寫為“陳醋”。

B"察手”正確書寫為“擦手”。

C“洽好“正確書寫為“恰好”“水許”正確書寫為“水滸"。

D完全正確,

故答案為:D。

【點(diǎn)評(píng)】漢字辨析的方法:①義辨法。通過掌握、分析詞語(yǔ)的意思來(lái)辨析書寫是否正確。②形辨法。通過形聲字的特點(diǎn)來(lái)判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義,辨析字形提供了有利條件。③語(yǔ)境辨析法。借助詞語(yǔ)語(yǔ)境來(lái)判斷用字是否正確,特別是同音詞語(yǔ),只有結(jié)合語(yǔ)境或詞語(yǔ)組合,才能準(zhǔn)確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。3.【答案】B【解析】【分析】《北京的春節(jié)》是老舍先生的作品。主要介紹了北京的春節(jié)從臘月初旬開始,直到正月十九才結(jié)束。人們?cè)谂D八那天要熬臘八粥和泡臘八蒜,臘月二十三過小年,除夕非常熱鬧,初一的光景卻截然不同,到元宵節(jié)是春節(jié)的又一個(gè)高潮,直到正月十九,春節(jié)結(jié)束。所以,課文是以時(shí)間為主線,描寫了不同時(shí)間下人們?cè)诖汗?jié)期間的各種活動(dòng),形成了課文的緯線;作答時(shí)應(yīng)結(jié)合對(duì)課文結(jié)構(gòu)的理解進(jìn)行作答。故答案為:B?!军c(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解,結(jié)合課文的結(jié)構(gòu)對(duì)題目?jī)?nèi)容進(jìn)行分析和判斷,即可順利作答。4.【答案】C【解析】【分析】“京味兒”的語(yǔ)言是《北京的春節(jié)》文章的一大特色,起到了很好的烘托氣氛的重要作用?!熬┪秲骸闭Z(yǔ)言的主要標(biāo)志一是兒化音,一是北京特色的地方詞匯;選項(xiàng)中A和B中含有兒化音,是北京方言;D項(xiàng)中的“閑在”是北京方言;因此應(yīng)該選擇C項(xiàng)。故答案為:C;【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)課文語(yǔ)言特色掌握情況。作答時(shí)要首先準(zhǔn)確把握題目的主要表述,結(jié)合課文內(nèi)容的特點(diǎn)和平時(shí)的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行作答。作答時(shí)要逐一進(jìn)行判斷,確定選擇理由,進(jìn)行作答。5.【答案】熬;穿;逛;騎;泡;貼;燃放;打【解析】【分析】詞語(yǔ)搭配就是前一個(gè)詞語(yǔ)和后一個(gè)詞語(yǔ)搭配得當(dāng),能將意思表達(dá)得更好,更準(zhǔn)確。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“動(dòng)詞+名詞”,應(yīng)按照語(yǔ)言習(xí)慣合理搭配即可。

故答案為:熬、穿、逛、騎、泡、貼、燃放、打

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的搭配的能力,在于平時(shí)的詞語(yǔ)積累。這些詞語(yǔ)都是課文中的,只要對(duì)課文內(nèi)容熟練掌握,做起來(lái)就不難。6.【答案】(1)B;A(2)B;A【解析】【分析】(1)閑在是清閑自在的意思;“自在指身心舒暢,心中好不自在,生活無(wú)拘束。由此可知第一空選"自在”,第二空選"閑在"。

(2)“何況是指用反問的語(yǔ)表達(dá)更進(jìn)一層的意思;“親何'指用反間的方式表示有沒有辦法,意思跟怎么辦“相似。由此可知第一空選"奈何”,第空選"何況"。

故答案為:(1)B、A;(2)B、A

【點(diǎn)評(píng)】這道題主要考察學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)含義的理解與運(yùn)用能力。解答這種類型的題目關(guān)鍵在于對(duì)詞語(yǔ)含義的掌握,需要學(xué)生分清組詞所代表的含義。同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識(shí)作答即可,課下多多積累多多學(xué)習(xí)。7.【答案】(1)老舍;舒慶春;駱駝祥子;貓城記;四世同堂(2)時(shí)間;臘八;除夕;正月初一;元宵節(jié)【解析】【分析】本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題,需要回顧課文的內(nèi)容,然后結(jié)合前后句(或題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容,這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。

故答案為:(1)老舍、舒慶春、駱駝祥子、貓城記、四世同堂

(2)時(shí)間、臘八、除夕、正月初一、元宵節(jié)

【點(diǎn)評(píng)】這道題是按課文內(nèi)容填空,一定要熟悉課文,邊讀邊思考,才能填好每一空。書寫時(shí)一定注意不要寫錯(cuò)別字,掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)?!敬鸢浮?.“,”,。,,。9.不是;而是;這本書不是小明的,而是小紅的。10.老舍;熬臘八粥、泡臘八蒜11.粥(或臘八粥);食材多12.五月五日端午節(jié),大家要吃粽子,賽龍舟。【解析】【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生的課內(nèi)閱讀,培養(yǎng)學(xué)生課內(nèi)閱讀,并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題,這要求我們對(duì)讀物內(nèi)容非常熟悉。課內(nèi)閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),平時(shí)要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,要引導(dǎo)學(xué)生多閱讀。8.本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。“臘七臘八,凍死寒鴉"是諺語(yǔ),應(yīng)使用雙引號(hào)表示出來(lái),句子中間一般性停頓,后面使用逗號(hào),“這是一年里最冷的時(shí)"句子陳述語(yǔ)氣完結(jié),后面使用句號(hào)?!翱墒恰?、“到了嚴(yán)冬”、“不久便是春天"句子中間一般性停頓,后面使用逗號(hào),句子陳述語(yǔ)氣完結(jié),句末使用句號(hào)。

故答案為:“,”,。,,。9.本題考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用?!爸?與“小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)”之間為并列關(guān)系,前面否定一種情況,后面肯定一種情況,應(yīng)使用“不是而是”連接?!安皇嵌?可造句為:這本書不是小明的,而是小紅的。

故答案為:不是;而是。這本書不是小明的,而是小紅的。10.本題考查作家作品的識(shí)記以及短文內(nèi)容的理解?!侗本┑拇汗?jié)》是現(xiàn)代作家老舍1951年創(chuàng)作的一篇散文。用充滿京味的樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言,描繪了一幅老北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷,表現(xiàn)春節(jié)的隆重與熱鬧,展示了中國(guó)節(jié)日習(xí)俗的溫馨和美好,表達(dá)了作者對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛之情。選文第一段主要寫了北京人在臘八這一天熬臘八粥的習(xí)俗,在臘八那天,家家都熬臘八粥,這種特制的粥是祭祖祭神的,這種粥是用各種米,各種豆,與各種干果熬成的。選文第二段主要寫了北京人在臘八這一天泡臘八蒜的習(xí)俗,。把蒜瓣放到高醋里,封起來(lái),為過年吃餃子用。人們熬臘八粥、泡臘八蒜做好過春節(jié)的充分準(zhǔn)備。

故答案為:老舍。熬臘八粥、泡臘八蒜。11.本題考查句子的理解與分析?!靶⌒偷霓r(nóng)業(yè)展覽會(huì)”指臘八粥里的米、豆、干果的品種很多,多得好像是聚在一起開展覽會(huì)。作者用了打比方的方法,生動(dòng)形象地寫出了老北京臘八熬臘八粥這一民俗,也說(shuō)明了臘八粥的材料極其豐富。

故答案為:粥(或臘八粥)、食材多。12.本題考查傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗的識(shí)記。我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有:春節(jié)是正月初一,闔家團(tuán)圓的日子;元宵節(jié)是正月十五,吃元宵鬧龍燈;清明節(jié)是公歷四月五日前后,祭祖思遠(yuǎn);端午節(jié)是五月五,紀(jì)念屈原;七夕節(jié)是七月七,有情人終成眷屬;中秋節(jié)是八月十五日,賞月人團(tuán)圓;重陽(yáng)節(jié)是農(nóng)歷九月九,是尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日;臘月的最后一天為除夕,這天要放鞭炮,貼春聯(lián),點(diǎn)燈守歲。寫出其中一個(gè)即可。

故答案為:五月五日端午節(jié),大家要吃粽子,賽龍舟。【答案】13.B14.春餅;味道鮮美15.C【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)解答此題要從文中找到相關(guān)的內(nèi)容,再讀一讀這個(gè)給出的選項(xiàng),然后分析判斷

(2)這道題是按短文內(nèi)容填空,一定要理解短文,邊讀邊思考,才能填好每一空。

(3)解答此題要從文中找到相關(guān)的內(nèi)容,再讀一讀這個(gè)給出的選項(xiàng),然后分析判斷。13.解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn),仔細(xì)理解短文的內(nèi)容,結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤。AC正確。B:錯(cuò)誤,改:家家卻都以極嚴(yán)肅的態(tài)度去操作,更顯得極富人情味兒。

故答案為:B。14.本題主要考查對(duì)短文第②自然段內(nèi)容的理解能力。解答本題,需要仔細(xì)閱讀短文的內(nèi)容,然后結(jié)合前后句(或題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填

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