甘肅省武威市涼州區(qū)長(zhǎng)城中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)歷史試卷（含答案）

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)歷史期末質(zhì)量檢測(cè)試卷一、選擇題（本題包括20小題，共30分，每小題1.5分）1．它打破了中國(guó)的封閉政策……割讓了香港島給英國(guó)。這使得中國(guó)被迫開(kāi)始與世界接軌，加速了中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程?！八敝傅氖牵?/p>

）A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《天津條約》 D．《馬關(guān)條約》2．增開(kāi)漢口、南京等十處為通商口岸，外國(guó)商船和軍艦可以在長(zhǎng)江各口岸自由航行的條約是（

）A．《北京條約》 B．《望廈條約》 C．《天津條約》 D．《虎門(mén)條約》3．“總根源在農(nóng)民階級(jí)消極方面的狹隘性、保守性和私有性。正是這些特性的反映，也決定了該事件的必然崩潰。”材料認(rèn)為太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因是（

）A．中外勢(shì)力的聯(lián)合剿殺 B．農(nóng)民階級(jí)的局限性C．缺乏科學(xué)的指導(dǎo)綱領(lǐng) D．軍事戰(zhàn)略決策失誤4．李鴻章在給曾國(guó)藩的信中表示：“深以中國(guó)軍器遠(yuǎn)遜于外洋為恥，且戒諭將士虛心忍辱，學(xué)得西人一二秘法，期有增益?！睋?jù)此李鴻章創(chuàng)辦（

）A．江南機(jī)器制造總局 B．漢陽(yáng)鐵廠 C．湖北織布局 D．京師大學(xué)堂5．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，帝國(guó)主義通過(guò)設(shè)廠等方式加大對(duì)華投資，投資總額比戰(zhàn)前增加5至8倍。這一變化反映了（

）A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)未取得成效 B．中國(guó)喪失關(guān)稅自主權(quán)C．民族資本主義發(fā)展停滯 D．西方列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略加劇6．19世紀(jì)末，康有為、梁?jiǎn)⒊麄骶S新思想，推動(dòng)光緒皇帝“不甘作亡國(guó)之君”，實(shí)行了一系列的改革舉措，但是，改革最終失敗。這一史事的意義是（

）A．鼓舞農(nóng)民階級(jí)參加反封建斗爭(zhēng) B．開(kāi)啟中國(guó)歷史上的早期現(xiàn)代化探索C．促進(jìn)了近代思想解放和文化發(fā)展 D．使科學(xué)與民主成為中國(guó)人追求的價(jià)值目標(biāo)7．1903年美國(guó)公使要求清政府履行《辛丑條約》義務(wù)，不得重新啟用因?qū)雇鈹扯导?jí)的官員。據(jù)此可知，《辛丑條約》（

）A．進(jìn)一步打開(kāi)了中國(guó)市場(chǎng) B．使清政府淪為了列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具C．踐踏中國(guó)的軍事自衛(wèi)權(quán) D．使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)8．1903年，孫中山在演講中說(shuō)，“革命為唯一法門(mén)”“必要傾覆滿洲政府”“革命成功之日……廢除專(zhuān)制，實(shí)行共和”。據(jù)此可知，他倡導(dǎo)的思想是（

）A．實(shí)業(yè)救國(guó) B．創(chuàng)立民國(guó) C．平均地權(quán) D．聯(lián)俄聯(lián)共9．“10月10日晚，武昌城內(nèi)新軍工程營(yíng)的革命黨人首先起義……一夜之間，武昌全城被起義軍占領(lǐng)……10月11日，起義軍成立湖北軍政府?！边@反映的事件是（

）A．黃花崗起義 B．武昌起義C．萍瀏醴起義 D．廣州起義10．《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定：“臨時(shí)大總統(tǒng)、副總統(tǒng)由參議院選舉之?！薄爸腥A民國(guó)之立法權(quán)以參議院行之。”這些規(guī)定旨在（

）A．維護(hù)民主共和 B．宣傳自由平等 C．倡導(dǎo)三權(quán)分立 D．?dāng)U大統(tǒng)治基礎(chǔ)11．“今之時(shí)局，略似春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)之分裂。中央政府之對(duì)于各省，猶東周之對(duì)于諸侯也，南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，猶如諸侯相侵伐也?！辈牧现小敖裰畷r(shí)局”是指（

）A．辛亥革命 B．軍閥割據(jù) C．二次革命 D．護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)12．中國(guó)近代經(jīng)歷了三次大的思想解放運(yùn)動(dòng)。第一次起到了思想啟蒙作用，第二次使民主共和觀念深入人心，第三次則是對(duì)傳統(tǒng)文化束縛的突破。其中“第三次思想解放運(yùn)動(dòng)”（

）A．倡導(dǎo)實(shí)業(yè)救國(guó) B．宣傳變法維新C．提倡民主科學(xué) D．追求自強(qiáng)求富13．毛澤東指出五四運(yùn)動(dòng)的重要意義不是提出了什么方針和綱領(lǐng)，而是中國(guó)的工人階級(jí)、廣大學(xué)生，甚至是新興的民族資產(chǎn)階級(jí)都參與到了運(yùn)動(dòng)中。這意在強(qiáng)調(diào)五四運(yùn)動(dòng)（

）A．基礎(chǔ)的廣泛性 B．影響的持久性C．口號(hào)的革命性 D．斗爭(zhēng)的徹底性14．有學(xué)者認(rèn)為，1840年以來(lái)中國(guó)對(duì)西方的反應(yīng)，依次經(jīng)歷了“技術(shù)的反應(yīng)”、“制度的反應(yīng)”、“觀念的反應(yīng)”和“組織的反應(yīng)”四個(gè)階段。按此理解，下列屬于“組織的反應(yīng)”的是（

）A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．戊戌變法 C．中國(guó)共產(chǎn)黨成立 D．新文化運(yùn)動(dòng)15．“這一事件維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一和民族尊嚴(yán)，挫敗了日本帝國(guó)主義攫取中國(guó)東北的陰謀。國(guó)民政府至此獲得了形式上的統(tǒng)一?！薄斑@一事件”指（

）A．四一二反革命政變 B．汪精衛(wèi)召開(kāi)“分共會(huì)議”C．南京國(guó)民政府成立 D．張學(xué)良宣布“改易旗幟”16．1927年、創(chuàng)建人民軍隊(duì)、第一槍是王老師論文中的關(guān)鍵詞。據(jù)此判斷，論文和下列哪一歷史事件有關(guān)（

）A．武昌起義 B．護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng) C．南昌起義 D．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)17．遵義會(huì)議集中全力糾正博古等人在軍事上和組織上“左”的錯(cuò)誤，肯定了毛澤東的正確軍事主張，增選毛澤東為中央政治局常委，取消了博古、李德的軍事最高指揮權(quán)。用以下詞語(yǔ)形容該會(huì)議合適的是（

）A．開(kāi)天辟地 B．星星之火 C．生死攸關(guān) D．燈塔指引18．1935年《東方雜志》二十四期中有八期的漫畫(huà)內(nèi)容涉及日本帝國(guó)主義，到1936年，數(shù)目升至十期。此現(xiàn)象出現(xiàn)的背景是（

）A．實(shí)業(yè)救國(guó)思潮開(kāi)始興起 B．全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)高漲C．“八一三事變”的爆發(fā) D．?dāng)澈髴?zhàn)場(chǎng)開(kāi)始局部反攻19．1937年7月8日，即事變發(fā)生的第二天，中共中央向全國(guó)發(fā)出通電：“平津危急！華北危急！中華民族危急！只有全民族實(shí)行抗戰(zhàn)，才是我們的出路！”此“事變”指的是（

）A．九一八事變 B．西安事變 C．盧溝橋事變 D．八一三事變20．這次會(huì)議總結(jié)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的豐富經(jīng)驗(yàn)，制定了黨的政治路線，確立毛澤東思想為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想并寫(xiě)入黨章。這次會(huì)議是（

）A．中共二大 B．八七會(huì)議 C．古田會(huì)議 D．中共七大二、綜合題（本題包括4小題，共30分）21．（7分）材料一

若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無(wú)中止之理。材料二

《南京條約》簽訂后，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)欣喜若狂，“一想到和三萬(wàn)萬(wàn)或四萬(wàn)萬(wàn)人開(kāi)放貿(mào)易，大家好像發(fā)了瘋似的”“只要中國(guó)人每人每年需用一頂棉帽，不必更多，那英格蘭現(xiàn)有的工廠就已經(jīng)供給不上了”。材料三

有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖入了夏宮，一個(gè)動(dòng)手搶劫，一個(gè)把它付之一炬。原來(lái)勝利就是一場(chǎng)掠奪。勝利者竊走了夏宮的全部財(cái)富……之后，他們雙雙拉著手榮歸歐洲。(1)（2分）材料一中的“本大臣”指的是誰(shuí)？“此事”指的是什么事件？這體現(xiàn)了他怎樣的精神？(2)（2分）根據(jù)材料二，請(qǐng)你判斷英國(guó)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)說(shuō)為什么鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開(kāi)端？(3)（3分）材料三中的“兩個(gè)強(qiáng)盜”分別指誰(shuí)？夏宮又是指什么？材料三反映的事件發(fā)生在哪一戰(zhàn)爭(zhēng)中？22．（7分）材料一

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)把中國(guó)拖入世界。從此，中國(guó)的社會(huì)形態(tài)發(fā)生根本性變化。戰(zhàn)后，香港島的割讓使中國(guó)獨(dú)立主權(quán)的完整性遭到破壞；……鴉片走私實(shí)際上變成一種公開(kāi)的、暢行無(wú)阻的貿(mào)易。鴉片輸入量的激增，進(jìn)一步激化了中國(guó)因白銀外流所引起的一系列矛盾，加劇了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)破產(chǎn)，勞動(dòng)人民的生活更加痛苦不堪。19世紀(jì)40年代，外國(guó)商品雖然在中國(guó)不能獲得廣泛的銷(xiāo)路，但在遭受外國(guó)商品沖擊嚴(yán)重的五口通商地區(qū)，小農(nóng)業(yè)與家庭手工業(yè)密切結(jié)合的傳統(tǒng)自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體。與此同時(shí)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，讓一部分官員和有識(shí)之士深受刺激。他們開(kāi)始了解國(guó)際形勢(shì)，研究外國(guó)史地，尋求御敵之道?！木幾越y(tǒng)編版八年級(jí)《中國(guó)歷史》上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)材料二

1851年1月，一場(chǎng)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)在廣西金田村爆發(fā)，起義的首要領(lǐng)導(dǎo)人曾經(jīng)多次到廣州參加科舉考試都沒(méi)有考中，他在廣州從傳教士手中得到一部小冊(cè)子《勸世良言》，創(chuàng)立了“拜上帝會(huì)”，自稱(chēng)是上帝次子，受命下凡來(lái)鏟除妖魔，拯救百姓……———《中華人物傳記》材料三

《辛丑條約》的簽訂表明，列強(qiáng)對(duì)華侵略，由單個(gè)國(guó)家攫取條約特權(quán)，發(fā)展成帝國(guó)主義的集體強(qiáng)權(quán)，……在帝國(guó)主義的集體控制和掠奪下，清政府已完全淪為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具?！谕鞣絿?guó)家直接發(fā)生關(guān)系的七十年之后，……到目前1901年，僅僅保存下一個(gè)主權(quán)國(guó)的寥寥幾個(gè)屬性?！幾砸氯A《<辛丑條約>是帝國(guó)主義集體強(qiáng)權(quán)的產(chǎn)物》(1)（2分）根據(jù)材料一，指出鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面的主要影響有哪些？(2)（3分）材料二中提到的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)是什么？其首要領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí)？根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出這次農(nóng)民運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因有哪些？(3)（2分）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，《辛丑條約》簽訂后，清政府在政治上發(fā)生了怎樣的變化？23．（6分）一個(gè)民族想要在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，必須根據(jù)時(shí)代變化不斷探索發(fā)展道路。材料一

資產(chǎn)階級(jí)上層改良運(yùn)動(dòng)主要由康有為、梁?jiǎn)⒊热顺珜?dǎo)，卻以下跪的方式祈求改良，最終由于觸碰了封建統(tǒng)治階層核心利益和統(tǒng)治體制而夭折，以孫中山為首的下層資產(chǎn)階級(jí)的暴力革命派，奪取了國(guó)家政權(quán)，卻以袁世凱稱(chēng)帝斷送了建立共和國(guó)的偉大主張?！幾在w博宇、孫琰《淺論近代中國(guó)道路選擇的曲折性》材料二

“走俄國(guó)人的路”，是對(duì)“社會(huì)主義”的追求與認(rèn)同，由于沒(méi)有認(rèn)識(shí)到國(guó)情上的異，中國(guó)革命遭受一系列挫折與失敗?！幾匀伪Ｇ铩督袊?guó)社會(huì)發(fā)展道路選擇的歷史考察及啟示》材料三

后來(lái)，毛澤東號(hào)召要立足中國(guó)國(guó)情，探索“有中國(guó)特色”的革命道路。——段妍《中國(guó)特色社會(huì)主義道路的探索實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)啟示》(1)（2分）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“改良運(yùn)動(dòng)”“暴力革命”分別指哪一歷史事件？作者認(rèn)為“改良運(yùn)動(dòng)”夭折的原因是什么？(2)（2分）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“中國(guó)革命遭受一系列挫折與失敗”的具體史實(shí)并分析失敗的原因。(3)（2分）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出毛澤東在實(shí)踐中探索“有中國(guó)特色”的革命道路是什么？24．（10分）材料一

在中國(guó)近代史上，國(guó)共兩黨的關(guān)系呈現(xiàn)“合作—對(duì)抗—再合作—再對(duì)抗”的曲折發(fā)展歷程。在中國(guó)新民主主義革命時(shí)期，國(guó)共兩黨幾度和談共謀大業(yè)。周恩來(lái)親歷和談并起了重要作用。材料二

日本軍國(guó)主義者發(fā)動(dòng)對(duì)華全面侵略，最致命的錯(cuò)誤是大大低估了中國(guó)民眾內(nèi)部深深蘊(yùn)藏著的那種無(wú)窮無(wú)盡的力量，特別是當(dāng)中華民族處于生死關(guān)頭時(shí)那種萬(wàn)眾一心的民族凝聚力。材料三

抗戰(zhàn)勝利后，中國(guó)共產(chǎn)黨為爭(zhēng)取合法地位與國(guó)民黨在談判桌上進(jìn)行了一次激烈較量。隨后，又經(jīng)過(guò)三年的軍事較量，中國(guó)共產(chǎn)黨終于領(lǐng)導(dǎo)人民推翻了國(guó)民黨的反動(dòng)統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主。(1)（3分）材料一中國(guó)共兩黨第一次“合作”的標(biāo)志是什么？寫(xiě)出“合作”后取得的重要成果。在國(guó)共第二次合作前夕，“周恩來(lái)親歷和談”促成了哪一歷史事件的和平解決？(2)（3分）材料二中“日本軍國(guó)主義者發(fā)動(dòng)對(duì)華全面侵略”始于哪一歷史事件？寫(xiě)出中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)對(duì)日作戰(zhàn)取得的第一個(gè)重大勝利和正面戰(zhàn)場(chǎng)取得的最大一場(chǎng)勝仗。(3)（2分）材料三中“談判桌上”的“較量”指的是哪一事件？“中國(guó)共產(chǎn)黨終于領(lǐng)導(dǎo)人民推翻了國(guó)民黨的反動(dòng)統(tǒng)治”的標(biāo)志性事件是什么？(4)（2分）從國(guó)共兩黨的關(guān)系變化及其結(jié)果中，我們可以得出什么啟示？答案1-5ACBAD6-10CBBBA11-15BCACD16-20CCBCD21．(1)林則徐?；㈤T(mén)銷(xiāo)煙。反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。(2)為了打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化，開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。(3)英、法。圓明園。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。22．(1)主要影響：破壞了中國(guó)獨(dú)立主權(quán)的完整性，激化了中國(guó)經(jīng)濟(jì)中因白銀外流出現(xiàn)的一系列矛盾，加速了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的破產(chǎn)，傳統(tǒng)自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體。(2)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)；領(lǐng)導(dǎo)人：洪秀全；原因：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后社會(huì)矛盾加劇，百姓生活困苦，洪秀全個(gè)人科舉失敗帶來(lái)的不滿，受到宗教思想和民間宗教組織影響，以及對(duì)清政府腐敗和社會(huì)壓迫的不滿。