用具體的事例說明有志者事竟成200字

用具體的事例說明有志者事竟成200字用具體的事例說明有志者事竟成200字篇一今天語文課我們學習了《真理誕生于一百個問好之后》，課后老師讓我們完成一篇小練筆《有志者事竟成》，看到這個題目，我腦海里馬上閃現(xiàn)出了一句話：“所謂的天才，那不過是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水?！边@句話是我剛看的《中外著名科學家的故事――愛迪生》這本書里寫到的，這是著名科學家愛迪生的名言。我喜歡愛迪生，更喜歡他說的這句話，他的故事一直激勵著我努力學習。愛迪生是美國人，一開始，他只是一個幫別人打工的普通人，經(jīng)過無數(shù)次的努力，也歷經(jīng)一次又一次的失敗，成為了擁有1093項專利的發(fā)明人，最后成為世界上著名的科學家。愛迪生發(fā)明了許多東西，如留聲機；電報機；電車；愛迪生蓄電池等。其中，對社會貢獻最大的就是電燈了。電燈是愛迪生經(jīng)過不斷試驗各種材料的性能、特點，經(jīng)過無數(shù)次的失敗換來的，前后共用了1600多種金屬，礦物質(zhì)等材料，最后發(fā)現(xiàn)用鎢絲比較合適。愛迪生通過不懈努力、勤奮工作、不怕困難、勇于創(chuàng)新、身體力行、埋頭苦干才成為了著名的科學家。這不正印證了那句“有志者事竟成”嗎？現(xiàn)在我們?nèi)澜缍济媾R著疫情的嚴峻考驗，無論在生活中還是學習上，都遇到了種種困難，但是，只要我們銘記“有志者事竟成”，就一定會排除萬難的！用具體的事例說明有志者事竟成200字篇二“鬼精靈”董老師又來捉弄我們了。真是奇思妙想啊，他居然讓同桌的兩個人，一個擺造型不準動（就是當木頭人），一個負責把木頭人逗樂。當然，我的任務(wù)是“靜坐”。我的第一個造型是往下看，但是由于這個造型不符合老師的要求，不得不重新塑了一個造型。我終于想出了一個超級棒的造型――拿我那玲瓏的小手頂著光滑的臉蛋，使櫻桃小嘴向上撅起。這樣就是想笑，恐怕也笑不成了。比賽開始了，我保持剛才的造型小動。不一會兒，救室里便陸續(xù)發(fā)出大笑的聲音霎時，一些還住堅持的人都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲也逐漸向我逼近。與此同時，我的同伴不停地在我而前擺出各種造型，還時不時趁我不備也無還手之力偷偷摸一下我的臉。我想笑，但一想如果我笑，我就輸了。我不能笑，不能笑！我在心里不停地默念著?？稍趺床拍懿恍δ?？有了，讓自己盡量想些傷心的事不就不會笑了嗎？我心里暗暗得意?？上氩坏降氖牵肮砭`”老師竟然走近了我的身旁。他做了一個嘔吐的動作，其實這并不可笑。見一招不靈，他用頭一皺又生一計。只見他兩手分別抽出兩根指頭舉在頭頂，張開大口，在我的跟前一蹦一跳的。這本來就很好笑，我剛想笑，可是轉(zhuǎn)念一想：不釬，可不能就這樣敗下陣來，我要堅持！懷著你越逗我我越不笑的念頭，我用于使勁頂住嘴，這樣就笑不出來了。時間到！哈哈哈哈……我成了最后的贏家，我高興得蹦了起來。真是有志者事竟成?。∮镁唧w的事例說明有志者事竟成200字篇三在我很小的時候媽媽天天跟我說：“有志者事竟成”當時我還不懂“有志者事竟成”這句話的含義是什么。我就問媽媽：“媽媽，“有志者事竟成”是什么呀，可以吃的嗎？”媽媽當時和藹可親的告訴我“有志者事竟成”這句話的含義告訴人們“做什么事，只要肯努力。付出，什么事都能成功”媽媽的話成了我腦海里的一個深刻的記憶。我每天都想：為什么得付出才會成功呢？我上小學想在上幼兒園一樣天天在玩，根本沒有學習，要考試了，我慌了之前我沒有學習，這次一定考不好。考試考好了，好多題我都不會做。發(fā)試卷了，我考了70多分，回家我拿試卷給媽媽看，媽媽嚴肅地說：“我以前告訴你，“有志者事竟成”的含意，難道你忘了嗎？你在重復我當年和你說的這句話的含義?！薄白鍪裁词?，只要肯努力。付出，什么事都能成功”“你知道為什么不會做??！”媽媽說。從那以后我就明白了這句話的含義了，以前只是跟著媽媽說而已卻不懂它的意思。從那以后我就有個志愿要讀好書，用成績來回報爸爸媽媽。要考試了，因為我有好好的學習這次考試我不怕，試卷發(fā)下來后我考了100分，我很高興。所以我對當時媽媽對我的教育表示感謝，是她讓我明白了：“有志者事竟成”的含義。用具體的事例說明有志者事竟成200字篇四從古至今，我們的身邊常常流傳著這樣的一句話“有志者事竟成”。當我們遇到困難時，只要有決心、有毅力，成功就會離你越來越近。我國著名詩人王冕，小時侯家里很窮，供不起王冕上學，只能讓王冕放牛。可是王冕卻立志要做一個有學問的人，于是他在每天放牛時，都要畫畫或?qū)懸恍┰?。終于他成了一個有名的大詩人。無獨有偶，身殘志堅的羅斯福，他的故事一直震撼著我的心。1882年他出生在美麗的赫德遜河畔的一處莊園里。18歲時，羅斯福經(jīng)過自己的努力考入了哈佛大學。1904年畢業(yè)后，又進了哥倫比亞大學法學院學習法律。當選紐約參議院后，初出茅廬的羅斯福很快成為新聞人物。但天有不測風云，在39歲那年，他竟然得了麻痹癥，只能靠雙拐和輪椅走路，這對他來說，就是五雷轟頂。但羅斯福并沒有在病魔的重壓下屈服，他開始了艱苦的鍛煉。為了活動四肢，他經(jīng)常像小孩一樣爬行。最后，他竟成了美國的第22任總統(tǒng)。他的成功，難道不是他頑強的意志所起的作用嗎？你看，從這些有志氣的成功人士當中，你一定領(lǐng)悟了“有志者，事竟成?！边@句話的道理吧！是的，只要你有志氣，做出來的事就一定會成功的！只要心中有大志，何懼小小的第一次？因此，我們在生活中要不拋棄，不放棄。下定決心，一次就把事情做好！只有這樣，那一點一滴的“第一次”才能由“攔路虎”變成成功的“鋪路石”。用具體的事例說明有志者事竟成200字篇五志，就是有所作為的決心；成，就是有所成就。不管是學業(yè)、事業(yè)，能有所成就的，都是有志向的人。舉幾個例子吧！童第周這句：“外國人能做到的，中國人也一定可以做到！”在世界人面前表現(xiàn)了中國人民的驕傲；詹天佑不怕困難、嘲笑，在南口以北修筑了京張鐵路，長了中國人的志氣，滅了帝國主義的威風；魯迅先生更是如此，他拿起自己手中的筆，用了100多個筆名，寫出了一篇篇使人覺醒的文章，他那堅定的志向，讓這位偉大的作家、思想家成為中國現(xiàn)代文化的一座昆侖……古人有志的事就更多了：司馬光從小就想彌補記憶不如人的缺陷，于是放棄玩的時間，勤奮讀書，終于能使他精讀背誦的內(nèi)容，終身不忘；蒲松齡先生為激發(fā)自己奮發(fā)有為，寫下一副對聯(lián)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。其實，發(fā)生在我們自己身上的事例也有。就拿我來說吧，在媽媽帶我去云南旅游時，我的“志”就是能攀登上玉龍雪山。云南的天氣雖是四季如春，但在麗江，一天要下幾次雨，紫外線特別強，而我爬山的那一天，就下著雨。我來到山腳，仰頭望著，看著那白雪皚皚，海拔5596米的山峰，心里一顫，正在這時，我不禁又想起了“有志者事竟成”這句話，于是，我下定了目標，一步一步向上攀登著。雖然路上有許多坎坷，但我仍堅信有志者事竟成這句話，不斷地、勇敢地向著我的“志”努力。最后，我終于攀上了玉龍雪山。因為有志，小溪匯成了大海；因為有志，枯枝盼到春的綠葉；因為有志，人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑我們的夢想吧，因為我們有志，并會為夢想拼搏的，我們將會是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻€就會是我們。有志者事竟成。用具體的事例說明有志者事竟成200字篇六五月，老師覺得我學尤克里里學的很好，于是就建議我學吉他，我想多學點樂器，就同意學習吉他。吉他買來之后，我發(fā)現(xiàn)吉他比尤克里里大了好幾倍，立起來高度跟我身高差不多，我想：這個吉他肯定很難彈。因為老師看我學尤克里里學得很好，所以就讓我用了鋼絲弦，沒有用尼龍弦。每個星期五晚上，我和爸爸或媽媽就走路去上吉他課。無論刮風下雨、下霧下霾，我們都堅持上吉他課。老師說我是出勤率最高的學生，他的鼓勵讓我樹立了上吉他課的決心，也讓我更加努力的學習和練習了。開始彈吉他的時候，吉他上的鋼絲弦硌著我的手指，像釘子往手指里扎一樣，痛得我“哎呦哎呦”直叫，眼淚像雨珠一樣掉了下來，說：“痛死了，我不想再彈了！”就在我想放棄、一輩子也不想彈吉他的時候，媽媽握著我的手，看著手上的印痕，還輕輕地吹了吹，說：“哎呀，都勒出紅色的印子了，看著就挺疼！”爸爸說：“剛開始學的時候，手指頭痛很正常，因為你手指的力量還不夠，練的多了，手指就有力量了，也會慢慢適應(yīng)的。繼續(xù)加油，堅持就是勝利！”。這時，我想起剛開始學尤克里里的時候，我才六歲半，手指又細又小，力量也比現(xiàn)在更小，四根尼龍弦把手硌得很痛，休息了一會兒