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文檔簡介

河北省邯鄲市名校2025屆中考沖刺卷生物試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。1、下列屬于病毒特征的是()①不能獨立生活②由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成③有細(xì)胞結(jié)構(gòu)④無細(xì)胞結(jié)構(gòu)⑤進(jìn)行分裂生殖.A.①②③ B.①②④ C.②③⑤ D.①④⑤2、下列動物行為中,均屬于同一類動物行為的一組是()A.貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途B.狗辨主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C.大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥D.蛙聲一片、蜻蜓點水、孔雀開屏3、在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入適量的甲狀腺激素后,發(fā)現(xiàn)蝌蚪提前發(fā)育成體型較小的蛙。這說明甲狀腺激素的作用是()A.促進(jìn)生長發(fā)育 B.提高血糖濃度C.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 D.調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的活動4、既能分泌激素,又能分泌消化液的結(jié)構(gòu)是()A.甲狀腺 B.胰腺C.垂體 D.腎上腺5、如圖為近視眼的成像示意圖,下列關(guān)于近視眼的敘述正確的是()A.物像落到視網(wǎng)膜的后方B.可能是眼球前后徑過長C.可以佩戴凸透鏡加以矯正D.可能是晶狀體的曲度過小6、正常人體剛進(jìn)食后,血液內(nèi)()A.血糖含量增加,胰島素含量減少B.血糖含量增加,胰島素含量增加C.血糖含量減少,胰島素含量減少D.血糖含量減少,胰島素含量增加7、為提高運動員在體育比賽中的競技水平會讓他們在高海拔地區(qū)進(jìn)行訓(xùn)練,原因是長期在高海拔地區(qū)訓(xùn)練能使他們血液中哪種成分的數(shù)量增加?()A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.血漿 D.血小板8、下列關(guān)于脊椎動物生殖發(fā)育的敘述,不正確的是()A.哺乳類的繁殖特征有利于提高其后代的成活率B.兩棲類的“抱對”行為有利于提高其體外受精的成功率C.爬行類體內(nèi)受精有利于其生生殖過程擺脫對水環(huán)境的依賴D.鳥類的生殖發(fā)育過程包括求偶、筑巢、交配、產(chǎn)卵、育雛五個階段9、調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,下列對調(diào)查方法的敘述,錯誤的是()A.調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的B.要制定合理的調(diào)查方案C.調(diào)查時可憑個人感覺記錄D.調(diào)查結(jié)果要認(rèn)真整理、分析10、今年春天,H7N9禽流感再度來襲,以下是疫情發(fā)生時采取的措施,其中說法不正確的是()A.對病人或疑似患者進(jìn)行隔離治療,屬于保護(hù)易感人群B.醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行嚴(yán)格的消毒屬于切斷傳播途徑C.加強鍛煉,增強抵抗力屬于保護(hù)易感人群D.傳染病的流行需同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)11、制作口腔上皮細(xì)胞裝片時,要將刮取的口腔上皮細(xì)胞涂抹到0.9%的生理鹽水中,而不能涂抹到清水中,目的是A.防止細(xì)菌在裝片中繁殖 B.防止細(xì)胞吸水過多而脹破C.迅速殺死細(xì)胞以便觀察 D.利用生理鹽水粘住細(xì)胞12、為了預(yù)防麻疹、風(fēng)疹的流行,衛(wèi)生部門與學(xué)校共同采取下列措施,其中屬于保護(hù)易感人群的是()A.注射麻疹、風(fēng)疹疫苗B.要求飯前便后勤洗手C.保持教室清潔與通風(fēng)D.要求發(fā)燒時及時就醫(yī)13、下列組合中與仿生學(xué)的科研成果不相匹配的是(

)。A.薄殼建筑與烏龜背甲 B.軍用雷達(dá)與蛙眼C.核潛艇與海豚 D.冷光與螢火蟲14、青蛙皮膚裸露而濕潤的主要意義是()A.保護(hù)體內(nèi)水分不散失 B.有利于體表和外界進(jìn)行氣體交換C.減少游泳時的阻力 D.適應(yīng)水中生活,運動靈活15、呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)共同所有的器官是()A.口腔 B.咽 C.喉 D.食道16、下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述,錯誤的是()A.蒸騰作用越強,根對無機鹽和水的吸收速度越快B.蒸騰作用散失水分的“門戶”是氣孔C.蒸騰作用的強弱受光照強度、環(huán)境溫度等因素的影響D.多數(shù)植物的葉片通過下表皮散失的水分比上表皮多17、下列做法正確的是()A.有人溺水,已經(jīng)撥打了“120”,坐著等B.有人外傷出血,已經(jīng)撥打了“120”,坐著等C.有人溺水,發(fā)現(xiàn)心跳、呼吸都停止了,先做人工呼吸D.有人溺水,發(fā)現(xiàn)心跳、呼吸都停止了,同時做人工呼吸和胸外心臟擠壓18、截至目前為止,傳播新冠病毒源頭尚未找著,科學(xué)家初步猜測源至武漢華南海鮮市場的野生動物蝙蝠,蝙蝠能飛,但它卻是哺乳動物,主要原因是()A.用肺呼吸,體溫恒定B.心臟分四腔,兩條血液循環(huán)路線C.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能產(chǎn)生條件反射D.體腔內(nèi)有膈、胎生、哺乳19、下列各項中,不利于青春期發(fā)育的生活習(xí)慣是()A.生活有規(guī)律B.加強體育鍛煉C.只吃自己喜歡的食物D.注意個人衛(wèi)生20、動物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。有關(guān)敘述錯誤的是()A.先天性行為是動物的本能,不需后天學(xué)習(xí)B.海豚表演算術(shù)等行為,屬于學(xué)習(xí)行為C.大猩猩疊起箱子取高處食物,屬于先天性行為D.動物行為需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)21、請分析圖1~圖3,回答問題:(1)圖1是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的幾個步驟,正確的排序為_____(填字母).⑤步驟的目的是_____.(2)圖2是視野中觀察到的口腔上皮細(xì)胞,請在圖中標(biāo)出與控制物質(zhì)進(jìn)出有關(guān)的結(jié)構(gòu)并寫出名稱.(3)將圖2中的物像再放大觀察,需依次調(diào)節(jié)圖3中顯微鏡的結(jié)構(gòu)是(填標(biāo)號)_____.(4)制作細(xì)胞模型是學(xué)習(xí)細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法,以下是制作動物細(xì)胞模型的方案,請指出其中錯誤之處.22、資料分析天花是一種由天花病毒引起的傳染病。病重者常因感染引起的敗血癥而死亡。清代醫(yī)學(xué)家吳謙在他的著作《種痘心法要旨》中記載有“人痘法”:“取痘粒之漿種之”“服痘兒之衣”“以痘痂屑干吹入鼻中”“以痘痂屑濕納入鼻孔”,即將癥狀較輕的天花病人的痘漿接種到健康人身上,以此來預(yù)防天花。18世紀(jì)初,英國醫(yī)生詹納發(fā)明了接種牛痘來預(yù)防天花的方法。天花病毒和牛痘病毒是兩種不同的病毒,前者可以致人死亡,后者只帶來輕微的感染,人接種了牛痘后產(chǎn)生的抗體也可以與天花病毒結(jié)合,從而有效地控制天花病毒的蔓延。(1)引起天花的病原體為_____。它侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生了一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),稱為_____。(2)從免疫類型看,“人痘法”獲得的是_____免疫。(3)根據(jù)《種痘心法要旨》的記載,推測天花病毒的傳播途徑是_____和_____。相比于“人痘法”,“牛痘法”的優(yōu)勢是_____。(4)保護(hù)易感人群是預(yù)防傳染病措施中最重要的環(huán)節(jié),請舉一例。_____。

參考答案1、B【解析】

病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成;沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。不能獨立生活,只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖。一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法生存,就會變成結(jié)晶體。病毒只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分,以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖,因此病毒的繁殖又稱為自我復(fù)制?!驹斀狻坎《劲俨荒塥毩⑸睢ⅱ谟傻鞍踪|(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成、④無細(xì)胞結(jié)構(gòu),以及自我復(fù)制的方式繁殖而不是分裂生殖。

故選B【點睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點以及繁殖方式。2、D【解析】

先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失。后天性行為是動物出生后參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻緼.貓捉老鼠屬于先天性行為,黃牛耕地、老馬識途屬于學(xué)習(xí)行為,A錯誤。B.狗辨主客、鸚鵡學(xué)舌屬于學(xué)習(xí)行為,尺蠖擬態(tài)屬于先天性行為,B錯誤。C.大雁南飛、公雞報曉屬于先天性行為,驚弓之鳥屬于學(xué)習(xí)行為,C錯誤。D.蛙聲一片、蜻蜓點水、孔雀開屏屬于先天性行為,D正確。故選:D?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。3、A【解析】

甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性?!驹斀狻科茐尿蝌降募谞钕?,發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止,不能發(fā)育成成蛙,說明蝌蚪發(fā)育成成蛙與甲狀腺有關(guān);在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入適量的甲狀腺激素后,發(fā)現(xiàn)蝌蚪提前發(fā)育成體型較小的蛙。綜合分析以上實驗結(jié)果可以得出結(jié)論:甲狀腺分泌的甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的生長發(fā)育。故選A?!军c睛】此題考查甲狀腺激素的調(diào)節(jié)作用,解答此題的關(guān)鍵是掌握甲狀腺激素的作用。4、B【解析】

(1)人體內(nèi)有許多腺體,其中有些腺體沒有導(dǎo)管,它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內(nèi)分泌腺。如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等。

(2)有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去,這類腺體叫做外分泌腺。內(nèi)分泌腺和外分泌腺的區(qū)別是分泌物是否由導(dǎo)管排出體外。【詳解】胰臟包括內(nèi)分泌部和外分泌部。外分泌部能分泌胰液,可以消化食物,分泌物屬于消化液;內(nèi)分泌部是指散布在胰腺內(nèi)的許多腺細(xì)胞團,叫做胰島,能分泌胰島素。所以既分泌激素又能分泌消化液的是胰腺?!军c睛】解題關(guān)鍵是掌握胰臟包括內(nèi)分泌部和外分泌部。5、B【解析】看近處物體時,必須通過睫狀肌的收縮作用,使晶狀體的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上,才能看的清楚。長時間的近距離作業(yè),如讀書、寫字、看電視、玩游戲機等,使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內(nèi)不斷的充血,眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,導(dǎo)致晶狀體過度變凸,不能恢復(fù)成原狀;嚴(yán)重時使眼球的前后徑過長,使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠(yuǎn)處的物體。形成近視,需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正。6、B【解析】試題分析:胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進(jìn)血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等,當(dāng)人正常進(jìn)行后,食物中的淀粉消化的最終產(chǎn)物葡萄糖在血液中的濃度增加,這時胰島素的含量就會增加,來分解葡萄糖,降低血糖的濃度,使之達(dá)到正常的濃度??键c:此題考查的是胰島素的作用。點評:此題為基礎(chǔ)知識題,解題的關(guān)鍵是掌握胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀。7、A【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個體?!驹斀狻吭诤0?000米以上的高山空氣稀薄、氧氣含量較少,因此導(dǎo)致人體血液中氧合血紅蛋白含量少,血液運輸?shù)难鯕鉁p少,組織細(xì)胞缺氧,氧化分解有機物釋放的能量減少,因此出現(xiàn)高原反應(yīng)。為滿足人體對氧氣的需要,血液中的紅細(xì)胞會增多,增大對氧的運輸能力,因此過一段時間后高原反應(yīng)消失。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識解決實際問題。8、D【解析】

(1)哺乳動物的共同特征是:體表被毛;牙齒有門、臼、犬齒的分化;體腔內(nèi)有膈,把胸腔和腹腔分開,提高了心臟和肺的功能;用肺呼吸,適于陸生;心臟四腔兩心房兩心室;體溫恒定;大腦發(fā)達(dá);胎生;哺乳,提高了后代的成活率。

(2)青蛙雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精。

(3)爬行動物的特征:體表覆蓋干燥角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生。

(4)鳥類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個過程。據(jù)此解答?!驹斀狻坎溉閯游锾ド⒉溉?,減少了對環(huán)境的依賴,提高了后代生存率,A正確;

雌雄蛙抱對后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精,青蛙有抱對行為有利于提高精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率,B正確;

從生殖和發(fā)育來看,爬行動物擺脫了對外界水環(huán)境的依賴,與此相適應(yīng)的特點有:體內(nèi)受精,陸上產(chǎn)卵,卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵表面有堅硬的外殼,C正確;

鳥類的生殖具有求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等行為,有的鳥類沒有筑巢和孵卵行為,如杜鵑,D錯誤。故選D。【點睛】鳥的生殖和發(fā)育過程,兩棲動物的生殖和發(fā)育過程,爬行動物生殖和發(fā)育過程;哺乳動物的主要特征。9、C【解析】

調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和對象、要制定合理的調(diào)查方案、對調(diào)查的結(jié)果要認(rèn)真整理、分析,有時還需要進(jìn)行數(shù)學(xué)統(tǒng)計,都符合調(diào)查的要求;調(diào)查時要如實記錄,而不是可憑個人感覺記錄?!驹斀狻空{(diào)查法的步驟:一、明確調(diào)查問題,確定調(diào)查范圍及對象;二、選擇調(diào)查方式,不同的調(diào)查課題應(yīng)采用不同的調(diào)查方式。調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價值不大時,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查。三、制定調(diào)查提綱及項目。四、實施調(diào)查。五、調(diào)查材料及數(shù)據(jù)的處理。六、撰寫調(diào)查報告。另外全班同學(xué)在調(diào)查開始前要分組分工,調(diào)查時:認(rèn)真觀察,如實記錄;不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境;注意安全等。調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和對象、要制定合理的調(diào)查方案、對調(diào)查的結(jié)果要認(rèn)真整理、分析,有時還需要進(jìn)行數(shù)學(xué)統(tǒng)計,都符合調(diào)查的要求;調(diào)查時要如實記錄,而不是可憑個人感覺記錄。故選C。10、A【解析】對病人或疑似患者進(jìn)行隔離治療,屬于控制傳染源,A錯誤;醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行嚴(yán)格的消毒屬于切斷傳播途徑,B正確;加強鍛煉,增強抵抗力屬于保護(hù)易感人群,C正確;傳染病的流行需同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),D正確。11、B【解析】

0.9%的生理鹽水,也就是0.9%的氯化鈉溶液,濃度與組織液的濃度相當(dāng),這樣不會因為過濃或過淡而引起細(xì)胞的失水或吸水對細(xì)胞造成損害,能夠保持細(xì)胞的形狀,且細(xì)胞不死亡,便于實驗的觀察?!驹斀狻緼.0.9%的生理鹽水中細(xì)菌也能生存,起不到殺菌的作用,A錯誤。B.0.9%的生理鹽水與細(xì)胞內(nèi)部的滲透壓相等,可以保持細(xì)胞在體外的正常形態(tài)。大于0.9%,細(xì)胞就會失水,萎縮;小于0.9%,細(xì)胞就會吸水脹破,都不利于顯微鏡下的觀察,B正確。C.0.9%的生理鹽水是殺不死細(xì)胞的,C錯誤。D.生理鹽水沒有粘住細(xì)胞的作用,D錯誤。故選:B?!军c睛】本題讓學(xué)生明確觀察洋蔥表皮細(xì)胞要滴一滴清水,而觀察口腔上皮細(xì)胞要滴一滴0.9%的生理鹽水的原因。12、A【解析】

傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,該題要從預(yù)防傳染病的預(yù)防措施方面解答。【詳解】傳染病的流行必須同時具備三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群,傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群;題干中保持教室清潔與通風(fēng)、要求飯前便后勤洗手屬于切斷傳播途徑,要求發(fā)燒時及時就醫(yī)控制傳染源,注射麻疹、風(fēng)疹疫苗屬于保護(hù)易感人群?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,只要基礎(chǔ)扎實就能靈活答題。13、B【解析】

仿生學(xué)研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理,并將這些原理移植于工程技術(shù)之中,發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機器,創(chuàng)造新技術(shù)?!驹斀狻繛觚?shù)谋臣妆〉菑姸群艽?,模仿其結(jié)構(gòu)原理建造了薄殼建筑,A正確;某些動物能通過口腔或鼻腔把從喉部產(chǎn)生的超聲波發(fā)射出去,利用折回的聲音來定向,這種空間定向的方法,稱為回聲定位。雷達(dá)是模仿蝙蝠回聲定位的原理來工作的,不是與蛙眼相匹配,B錯誤;魚的鰾能調(diào)節(jié)魚體的比重,使魚停留在不同的水層,根據(jù)魚鰾的此功能,人們模仿制造出了潛艇,使?jié)撏茉诤Q笾猩细∠聺?,C正確;模仿螢火蟲發(fā)光不發(fā)熱的原理,開發(fā)了冷光,提高了發(fā)光效率,D正確?!军c睛】了解仿生技術(shù)與生物防治的知識,掌握常見的仿生的例子,即可作出正確的選擇。14、B【解析】

兩棲動物指幼體在水中生活,用鰓呼吸,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,肺不發(fā)達(dá),其皮膚裸露而濕潤,具有輔助呼吸功能?!驹斀狻壳嗤苁莾蓷珓游?,幼體蝌蚪用鰓呼吸,成體青蛙用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),靠皮膚輔助呼吸,皮膚裸露、濕潤利于體表與外界氣體交換;青蛙在冬眠時主要用皮膚呼吸。故B符合題意。故選:B?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道青蛙的呼吸特點,膚裸露而濕潤的意義。15、B【解析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟?!驹斀狻靠梢娧始仁呛粑耐ǖ?,也是消化的通道,因而吞咽食物和呼吸不能同時進(jìn)行。故選B。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道咽既是呼吸的通道,也是消化的通道。16、A【解析】

水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用。蒸騰作用有重要的意義,蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多。蒸騰作用散失大量的水分,吸收熱量,使氣溫降低,降低植物體特別是葉片的溫度,避免灼燒。蒸騰作用是根吸水的動力,促進(jìn)了水和無機鹽的運輸,因此蒸騰作用對植物具有重要的意義,不會造成水資源的大量浪費?!驹斀狻緼.蒸騰作用促進(jìn)根部對水分的吸收,促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無機鹽的運輸,不能促進(jìn)無機鹽的吸收,A錯誤。B.散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,也是植物體蒸騰失水的“門戶”,B正確。C.在自然環(huán)境中蒸騰作用的強弱受光照強度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動情況等因素的影響,C正確。D.氣孔通常多存在于植物體的地上部分,尤其是在葉表皮上,在幼莖、花瓣上也可見到,但多數(shù)沉水植物則沒有。一般在葉下表皮較多,上表皮接受陽光,水分散失快,所以上表皮少,所以通過下表皮散失的水分多,D正確。故選:A?!军c睛】綠色植物的蒸騰作用的知識是中考的熱點內(nèi)容,要注意理解和掌握,并會靈活答題。17、D【解析】試題分析:A、發(fā)現(xiàn)有人溺水,先撥打“120”,然后清除溺水者口鼻內(nèi)的異物和污物,保證呼吸道的暢通,再用人工呼吸等方法進(jìn)行急救。B、有人外傷出血,先撥打“120”,然后根據(jù)破裂的血管類型進(jìn)行近心端或是遠(yuǎn)心端止血。C、D、在進(jìn)行口對口吹氣時首先要清除口鼻內(nèi)異物,并控水,以保證其呼吸道的暢通;心跳停止時,我們應(yīng)該對其進(jìn)行胸外心臟擠壓來幫助其恢復(fù)心跳,具體的辦法是有節(jié)奏地按壓胸骨下端.考點:急救18、D【解析】

蝙蝠在生長發(fā)育中最突出的特點是胎生哺乳,因此蝙蝠屬于哺乳動物,分析作答?!驹斀狻坎溉閯游锏闹饕卣鳎后w表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生,哺乳。蝙蝠體表有毛,不是羽毛;沒有翼,依靠前肢和后肢之間的皮膜來滑行;蝙蝠在生長發(fā)育中最突出的特點是胎生哺乳,體腔內(nèi)有膈,因此蝙蝠屬于哺乳動物。故選:D?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記哺乳動物最主要的特征是胎生哺乳。19、C【解析】試題分析:健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等,只吃自己喜歡的食物,容易造成營養(yǎng)不良,是不利于青春期發(fā)育的生活習(xí)慣。考點:生活方式對健康的影響。20、C【解析】先天性行為是動物的本能,不需后天學(xué)習(xí),A正確;海豚表演的算算術(shù)等行為,屬后天性行為,B正確;大猩猩疊起箱子取高處食物,是通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立的,因此屬后天性學(xué)習(xí)行為而不是先天性行為,C錯誤;高等動物的行為需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié),D正確。點睛:先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為;學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。21、③②①④⑤染色3、22綠豆﹣﹣﹣葉綠體和3方紙盒﹣﹣﹣細(xì)胞壁【解析】試題分析:制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時正確的步驟是:一滴、二取、三涂、四蓋、五染色、六吸。觀圖1可知:①表示涂、②表示取、③表示滴、④表示蓋、⑤表示染色,圖三中1是粗準(zhǔn)焦螺旋、2是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、3是轉(zhuǎn)換器、4是物鏡、5是遮光器。(1)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟如下:擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;滴水:在載玻片中央滴一滴生理鹽水;取材:用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下(操作前請漱口),并將之涂抹在生理鹽水滴中;蓋片:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上。蓋時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液;吸水:在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液;故正確順序為③②①④⑤;⑤步驟的目的是染色;(2)動物細(xì)胞包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,如圖:(3)將圖2中的物像再放大觀察,首先要在低倍鏡下將所要觀察的物像移到視野的正中央,然后把低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋稍微調(diào)節(jié)一下就能看清所要觀察的物像;(4)動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)是包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等。所以用塑料袋在最外面,包裹著

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