愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū)(15篇)

愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū)(15篇)隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，在很多情況下我們需要用到倡議書(shū)，在寫(xiě)作上，倡議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧！下面是小編精心整理的愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū)1尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！校園，是我們進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活的地方，也是我們成長(zhǎng)中無(wú)比重要的一個(gè)環(huán)境，而我們一直依靠著這個(gè)環(huán)境學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，因此校園環(huán)境和我們每個(gè)人都是息息相關(guān)的，我們每個(gè)人也應(yīng)該清楚該怎么去做，所以在這里，我想向大家鄭重的提出我的倡議，請(qǐng)大家一起執(zhí)手，讓我們的校園環(huán)境越來(lái)越好吧！我相信在座的同學(xué)都是非常愛(ài)干凈的，尤其是我們的女同學(xué)，更是喜干凈厭惡臟亂的，所以其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，做好個(gè)人衛(wèi)生，維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生，是一件很容易的事情，只要我們從自己先做起，然后慢慢蔓延到整個(gè)環(huán)境中去，就一定可以有一個(gè)好的結(jié)果，我們的整體環(huán)境也可以維護(hù)起來(lái)，這樣我們的校園就可以越來(lái)越美麗，環(huán)境也越來(lái)越舒適了，這不管是對(duì)于我們學(xué)校的形象還是我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)，都是有利的，所以同學(xué)們，不要停止我們的努力，在維護(hù)良好衛(wèi)生環(huán)境的這條路上，我們永不止步，我們也永遠(yuǎn)不要停止我們身上的責(zé)任，讓我們更加有擔(dān)當(dāng)?shù)?、為我們的校園奉獻(xiàn)一些力量吧！那么維護(hù)好校園衛(wèi)生，我們應(yīng)該從那幾個(gè)方面開(kāi)始做起呢？現(xiàn)在我想給大家提出幾條倡議，希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)一些實(shí)質(zhì)性的幫助。1、管理好個(gè)人衛(wèi)生，從自身做起，整理好個(gè)人形象，個(gè)人課桌衛(wèi)生、教室衛(wèi)生。不隨地扔垃圾，看到別人扔垃圾前方勸阻或者幫其改正，讓我們小小的力量去影響到更多的人。2、在生活中，積極倡導(dǎo)衛(wèi)生環(huán)境，不管是在教室，還是在操場(chǎng)等等公共區(qū)間，我們都應(yīng)該用自身的力量去告訴更多的同學(xué)，對(duì)待校園，我們必須要拿出一份力氣來(lái)，這樣校園才能在我們的共同努力下越來(lái)越好。3、積極參與學(xué)校組織的每一次衛(wèi)生活動(dòng)，不要偷懶，也不要松懈自己，要時(shí)刻謹(jǐn)記校園環(huán)境是我們每一個(gè)人的事情，并非是一部分人的事情，只有這樣我們才能將這一項(xiàng)事情順利的進(jìn)行下去。校園環(huán)境只有在我們的心中駐足，我們才能真正在這份責(zé)任上取得一些成長(zhǎng)?，F(xiàn)在我們雖然是一個(gè)學(xué)生，但這也是我們成長(zhǎng)之中的一份考驗(yàn)，如若連衛(wèi)生都無(wú)法管理好，那我們又有什么毅力和能力去做好未來(lái)的事情呢？所以同學(xué)們請(qǐng)讓我們一起在維護(hù)環(huán)境的道路上繼續(xù)前行吧！此致敬禮！倡議人：xxx20xx年x月x日愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū)2校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象的窗口?，F(xiàn)在，當(dāng)我們漫步在多彩的校園中，欣賞著優(yōu)美的景色，聆聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，卻時(shí)常能看到許多不和諧現(xiàn)象：道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里面目全非的墻壁和桌椅如此這些，令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)。為了弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，我作為云谷學(xué)校的一名共青團(tuán)員，特向全校師生發(fā)出如下倡議：一、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí)，形成以“愛(ài)護(hù)公物為榮，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，主動(dòng)拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在教學(xué)區(qū)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。三、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。四、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗。五、愛(ài)護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。六、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。七、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不任意踐踏、攀折花木。八、在宿舍愛(ài)惜床鋪、門窗、衣柜等公物，損壞公物主動(dòng)賠償。九、愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的書(shū)籍，不亂涂亂畫(huà)，不撕張毀頁(yè)。十、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭(zhēng)，弘揚(yáng)校園正氣。同學(xué)們，校園是我家，管理靠大家，愛(ài)護(hù)桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單，但意義重大，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。請(qǐng)讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣，用心去愛(ài)護(hù)所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生！讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，為我們美好的校園增光添彩！倡議人：XXX20___年__月__日愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū)3校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象的窗口?，F(xiàn)在，當(dāng)我們漫步在多彩的校園中，欣賞著優(yōu)美的景色，聆聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，卻時(shí)常能看到許多不和諧現(xiàn)象：道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里面目全非的墻壁和桌椅……如此這些，令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)。為了弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，我作為云谷學(xué)校的一名青團(tuán)員，特向全校師生發(fā)出如下倡議：一、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí)，形成以“愛(ài)護(hù)公物為榮，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，主動(dòng)拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在教學(xué)區(qū)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。三、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。四、愛(ài)護(hù)學(xué)校公設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗。五、愛(ài)護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。六、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。七、愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹(shù)木，不任意踐踏、攀折花木。八、在宿舍愛(ài)惜床鋪、門窗、衣柜等公物，損壞公物主動(dòng)賠償。九、愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的書(shū)籍，不亂涂亂畫(huà)，不撕張毀。十、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭(zhēng)，弘揚(yáng)校園正氣。同學(xué)們，校園是我家，管理靠大家，愛(ài)護(hù)桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單，但意義重大，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。請(qǐng)讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣，用心去愛(ài)護(hù)所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生！讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，為我們美好的校園增光添彩！倡議人：xxxxx年xx月xx日愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū)4親愛(ài)的同學(xué)們：我們是北師大烏海附校的第一屆孩子,我們是這所嶄新校舍的第一批小主人，政府和學(xué)校拿出了很多經(jīng)費(fèi)為我們建造校園、美化校舍。為了豐富校園文化，各班還建立了圖書(shū)角、生態(tài)角、衛(wèi)生角等等。校園的公共設(shè)施也越來(lái)越多樣化，學(xué)校一直在努力為所有的孩子提供舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。走進(jìn)我們的學(xué)校，應(yīng)該是綠油油的草地，寬闊而整潔的操場(chǎng)。走進(jìn)我們的教學(xué)樓，應(yīng)該是明亮的門窗，雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅。我們每天坐在這樣的優(yōu)美舒適的環(huán)境里讀書(shū)學(xué)習(xí)，是一件多么快樂(lè)的事啊!打破期待，回到現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看我們現(xiàn)在的校園：操場(chǎng)上，草坪里經(jīng)?？梢?jiàn)到紙屑，食品袋;樓梯口、教室地面也隨處可見(jiàn)垃圾雜物;走廊的安全指示燈被踢爛、樓道的玻璃被打碎、球場(chǎng)上籃板被敲破;甚至還有同學(xué)把教室、廁所的開(kāi)關(guān)等當(dāng)“拳擊靶子”的，任意破壞。如此這些令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。如此種種，也不禁讓我們感到的不安和憂慮：難道這就是我們同學(xué)的道德品質(zhì)，這就是我們應(yīng)有的文明素養(yǎng)?同學(xué)們，破壞公物是一種不道德，不文明的行為。這種破壞現(xiàn)象嚴(yán)重踐踏了中學(xué)生日常行為規(guī)范，給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了浪費(fèi)，有的還影響了學(xué)校正常學(xué)習(xí)秩序。特針對(duì)這種情況，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：一、愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹(shù)木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，不亂扔垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生。三、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。四、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗。五、愛(ài)護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。六、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。七、愛(ài)護(hù)體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。愛(ài)護(hù)公物，從我做起，自覺(jué)維護(hù)公共設(shè)施。告別陋習(xí)，將學(xué)校的一草一木都看作是我們校園生活中不可或缺的重要組成部分。嚴(yán)以律己，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和踐行者，堅(jiān)決杜絕和糾正我們身邊一切有損學(xué)校、集體財(cái)產(chǎn)的不文明行為。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人!倡議人：xxx20xx年xx月xx日愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū)5親愛(ài)的同學(xué)們：我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境之中，成為不可分割的一部分時(shí)，保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)方式，它與嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。學(xué)院不僅是我們溫馨舒適的家園，更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場(chǎng)所。為使保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)取得成效，為此我們向全體學(xué)生提出倡議。1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭;2、不隨地吐痰，不隨意踐踏草坪;3、不將食物帶進(jìn)教室，自覺(jué)清理教室和宿舍垃圾;4、清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物;5、禁止從教室、學(xué)生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物;6、禁止在墻壁、桌椅上亂擦亂寫(xiě)亂刻亂畫(huà);7、節(jié)約能源，用水、用電一定要及時(shí)關(guān)閉，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。8、遵守公德，倡導(dǎo)文明，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生;9、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為。同學(xué)們，美德貴在堅(jiān)持，實(shí)踐重在行動(dòng)。我們要把整治環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成文明習(xí)慣，創(chuàng)建文明校園的工作融入日常生活，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，用行動(dòng)去落實(shí)保護(hù)校園環(huán)境的重任，讓學(xué)院成為文明之花盛開(kāi)的校園。愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū)6尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。開(kāi)學(xué)近期來(lái)，我校大部分班級(jí)衛(wèi)生掃除及時(shí)、到位，保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo)，創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是，如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走廊、水泥過(guò)道、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物；個(gè)別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等，這嚴(yán)重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。為切實(shí)做好“兩基”迎接國(guó)檢驗(yàn)收工作，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的環(huán)境意識(shí)，提升我校的校園衛(wèi)生水平，在此政教處向全校師生發(fā)出如下倡議：一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書(shū)桌、書(shū)籍、書(shū)柜擺放整齊、有序，講桌、地面清潔干凈，及時(shí)傾倒垃圾的指定位置。七、自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作，做到及時(shí)到位，保質(zhì)保量。八、各班勞動(dòng)委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查，不留任何衛(wèi)生死角。九、教室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，不亂堆亂放，經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！附：倡儀衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx成員：xxxxx中學(xué)政教處20xx年3月2日愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū)7校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外展示形象的重要窗口。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)，需要我們每一個(gè)人的努力，作為駐馬店市第二十四小學(xué)的一員，我們的素質(zhì)也是在這些細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)的。校園是我們共同的家，是我們學(xué)習(xí)的地方，良好的環(huán)境需要大家來(lái)營(yíng)造。所有，我們要從自身做起，從小事做起，一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃。我們要用自己的行動(dòng)愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境。瞧，六年級(jí)6班的幾位同學(xué)，他們忙碌的身影又出現(xiàn)在學(xué)校護(hù)欄外的綠化帶邊。為了保持學(xué)校周邊環(huán)境的整潔，他們定期來(lái)?yè)焓袄Ｓ械耐瑢W(xué)負(fù)責(zé)近處的，伸手可以接觸到的地方；有的同學(xué)拿著特制的工具，撿拾遠(yuǎn)處樹(shù)叢中的紙片。細(xì)看桶中的垃圾，有食品包裝袋、早餐盒、飲料瓶和餐巾紙，這些都是我們的同學(xué)隨手丟棄的。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！請(qǐng)同學(xué)們從自身做起，做到以下幾點(diǎn)：一、不亂扔果皮紙屑，使用過(guò)的塑料袋、飲料瓶，應(yīng)丟到垃圾桶。如果身邊沒(méi)有垃圾桶，可以先拿在手里，直到看到垃圾桶再扔。二、看到地面上有垃圾，主動(dòng)撿起，并投入垃圾桶。三、不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵；珍惜每一片樹(shù)葉，呵護(hù)每一株幼苗。四、不在墻壁瓷磚上亂寫(xiě)亂畫(huà)亂刻，避免對(duì)其造成磨損。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，珍惜我們共同的家園。希望通過(guò)大家共同的努力，讓我們的校園變得更加整潔。愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū)8老師們,同學(xué)們,早上好：我今天國(guó)旗下講話的題目是《認(rèn)識(shí)校園,愛(ài)護(hù)校園》.同學(xué)們,你們知道上個(gè)星期我們的校園里發(fā)生了什么變化嗎就是校園里的好多植物都掛上了牌子.你從《還珠格格》電視劇里知道的紫薇的名字,你認(rèn)識(shí)生活中的紫薇樹(shù)嗎你大概聽(tīng)過(guò)一首歌《丁香花》,你認(rèn)識(shí)校園里的丁香花嗎你知道"合歡"這個(gè)名字很好聽(tīng),那你見(jiàn)到校園里的"合歡樹(shù)"了嗎其實(shí),我們認(rèn)識(shí)生活,就是從認(rèn)識(shí)身邊的人,事,物開(kāi)始的.我這里講一個(gè)班級(jí)孩子的故事：他們看到校園里有一叢薔薇,他們想薔薇作些研究,對(duì)于是他們就分組合作.有的小組去搜集介紹薔薇生活習(xí)性的資料.比如它是喜陽(yáng)還是喜陰,它什么時(shí)候開(kāi)花,花期有多長(zhǎng)有的小組去搜集描寫(xiě)薔薇的文章.比如：散文,詩(shī)歌.有的小組給薔薇花自己去寫(xiě)詩(shī)贊美它.有的小組畫(huà)薔薇的畫(huà),有素描,有水粉.有的小組在音樂(lè)老師的幫助下,還譜了一首關(guān)于薔薇的歌.后來(lái)在老師的幫助下,他們出版了一本關(guān)于薔薇的書(shū)——《薔薇集》.真了不起啊！這是多么好的學(xué)習(xí)?。∷麄儚男∽鲅芯?長(zhǎng)大了他們會(huì)做科學(xué)家做的事情了.所以,我建議：1,各班可以認(rèn)識(shí)一些花草樹(shù)木(在自己的保干區(qū)內(nèi)).2,對(duì)這些花木作些研究.3,當(dāng)然,最基礎(chǔ)的是保護(hù)花草樹(shù)木,包括保護(hù)那些樹(shù)木上的牌子.同學(xué)們,認(rèn)識(shí)校園,愛(ài)護(hù)校園從我做起,讓我們做一個(gè)生活的有心人.和著徐徐春風(fēng),我們真心地祝愿：同學(xué)們迎著春風(fēng),在陽(yáng)光中笑,在春雨里長(zhǎng),一節(jié),一節(jié),又一節(jié),向上,向上,再向上。愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū)9親愛(ài)的同學(xué)們：方寸綠地，滋潤(rùn)人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，而教室就是綠洲里的知識(shí)殿堂。它神圣而圣潔，肩負(fù)著將文化知識(shí)傳承萬(wàn)代的責(zé)任與義務(wù)。教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)最根本的地方，它的干凈整潔至關(guān)重要，它不僅決定了學(xué)校的形象，也影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)心情。而如今，這個(gè)本該我們愛(ài)護(hù)的教室卻是變了樣子：有多少同學(xué)把在外面買來(lái)的早餐在教室里風(fēng)卷殘?jiān)坪髮⒗苯尤釉诹苏n桌上；有多少同學(xué)將上課吃的零食的包裝袋直接塞到了課桌里。各種各樣的飲料瓶、包裝袋，儼然已有成為教室里一道另類“風(fēng)景線”的趨勢(shì)。至高神圣的知識(shí)傳授地點(diǎn)被垃圾填塞，這樣“別具一格”的風(fēng)景我們真的愿意看到嗎？同學(xué)們，你們真的愿意在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)？生活？談戀愛(ài)嗎？相信我們大家是沒(méi)有人愿意的。所以，我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：1、吃過(guò)的早餐隨手帶出教室，不要留在課桌上。2、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。3、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，看到的垃圾主動(dòng)拾起。良好的教室衛(wèi)生環(huán)境讓我們共同受益，但這更需要我們共同努力來(lái)維護(hù)，用自己的`行動(dòng)為我們共同的環(huán)境負(fù)起自己的責(zé)任，做文明大學(xué)生，當(dāng)光榮石大人。你帶走的是垃圾，留下的是干凈；你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，換教室那一份久違的干凈，做保護(hù)校園環(huán)境的衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生！愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū)10尊敬的全校教職員工、同學(xué)們：春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們美麗大學(xué)城校區(qū)，校園里一遍生機(jī)盎然。桃花綻放著花蕊，李花張開(kāi)了笑臉，玉蘭俏立在枝頭，柳樹(shù)萌發(fā)著新芽。我們的校園寧?kù)o而整潔，在這樣的環(huán)境中工作與學(xué)習(xí)，會(huì)讓您心情舒暢，心曠神怡。校園是我們工作學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志?？墒牵谖覀兊男@里經(jīng)常能看到草坪上亂扔的紙屑果皮，散落的塑料袋，桃山李山上被折毀的花枝，灌木叢里被踩踏的小苗?？吹竭@些景象，能不讓人心痛，能不讓人沉思么?為創(chuàng)建一個(gè)美麗整潔的校園生態(tài)環(huán)境，我們現(xiàn)在向全校教職員工和同學(xué)們發(fā)出如下倡議：一、樹(shù)立綠色文明的觀念。自覺(jué)關(guān)心校園內(nèi)的環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為作為個(gè)人文明修養(yǎng)的重要組成部分。二、以身作則，從我做起。人人關(guān)注校園環(huán)境，以主人翁精神自覺(jué)保護(hù)一草一木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。主動(dòng)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不做破壞校園環(huán)境的事，對(duì)破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫(huà)，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩。四、愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物，不在書(shū)桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不在公共場(chǎng)所亂涂亂抹。不人為損壞公物，面對(duì)破壞公物的行為自覺(jué)制止。全校師生朋友們，美麗的校園為我們的工作、學(xué)習(xí)、生活提供著便利，讓我們以主人翁精神，以實(shí)際行動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，彼此監(jiān)督，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護(hù)。用我們自己的行動(dòng)，共同創(chuàng)造大學(xué)城校區(qū)美好的明天!愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū)11親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！當(dāng)你背著書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí)；當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后，坐在校園的石椅上時(shí)；當(dāng)你課后漫步在校園時(shí)；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財(cái)力？目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象（各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等）這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象、你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹(shù)木遭人攀折嗎？如果你的回答是"不愿意！"那么，請(qǐng)同學(xué)們一起遵守下列倡議：1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒、并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾、養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣、2、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌、3、為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們、4、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)、主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢、5、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境、保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)、讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園，打造高素質(zhì)講文明的我們吧！我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請(qǐng)舉右手表決，那就看我們的行動(dòng)吧！倡議人：xx20xx年xx月xx日愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū)12全體師生員工：您好！學(xué)校公共設(shè)施是學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)的組成部分，是一個(gè)學(xué)校文明程度、發(fā)展水平和綜合功能的集中體現(xiàn)、近年來(lái)，在學(xué)校黨委、行政高度重視下，我校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了很大的改善，為方便師生員工生活和凈化、美化校園環(huán)境起到了積極作用、然而，校園內(nèi)的一些路燈、健身器材、綠地草坪等設(shè)施被人為破壞，配置的果皮箱傷痕累累，亂涂亂畫(huà)、隨意張貼小廣告等現(xiàn)象普遍、特別是入冬以來(lái)，學(xué)校的一些公共浴室水管多次被人為掰斷，不僅給學(xué)生洗浴帶來(lái)影響，而且造成水資源的嚴(yán)重浪費(fèi)、為此，我們向全體師生員工倡議：一、遵紀(jì)守德，以身作則、從自身做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞、不破壞；愛(ài)護(hù)草坪，不隨意踩踏；愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨處亂丟垃圾和張貼廣告，以自己的行為帶動(dòng)身邊人，以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人、二、善意提醒，規(guī)勸他人、從現(xiàn)在做起，告別陋習(xí)，對(duì)損害校園公共設(shè)施和環(huán)境的行為進(jìn)行制止，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者、尊敬的師生員工，作為學(xué)校的一份子，我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施、學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家、讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！倡議人：xx20xx年xx月xx日愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū)13全校團(tuán)員青年朋友們：校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也是我們成長(zhǎng)的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，因而我們更要珍視它，這也是我們的責(zé)任，義不容辭。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會(huì)干凈幾分；如果我們自覺(jué)地多走幾步路，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，而不是隨手丟掉，我們的校園就能夠保持清潔。這不僅是一種付出，同時(shí)也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。為此，我們向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：1、遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者。2、維護(hù)學(xué)校的防護(hù)板、宣傳欄、墻壁等公共設(shè)施，不在校園建筑物上和桌凳、樹(shù)木上亂刻亂涂亂畫(huà)；3、堅(jiān)決不在校外買小攤上的食物；4、不亂扔垃圾，不隨地吐痰，看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里。5、禮貌待人，不吸煙，不喝酒，不說(shuō)粗話，不打架，杜絕一切不良習(xí)慣。各位同學(xué)，我們是學(xué)校的主人，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明禮貌的中學(xué)生！商丘市第一中學(xué)團(tuán)委年月日愛(ài)護(hù)校園倡議書(shū)14親愛(ài)的同學(xué)們：你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎？你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎？在這個(gè)菁菁校園中，有我們青春的腳步，卻踏實(shí)；有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實(shí)；有我們放飛的夢(mèng)想，雖遙遠(yuǎn)，卻真實(shí)。初進(jìn)校園的懵懂，博學(xué)可敬的老師，籃球賽上的龍騰虎躍，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的瀟灑風(fēng)采？？一幕一幕，平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個(gè)集體家園里，教室、寢室、校園，便是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直接影響因素。然而我們有的教室卻通常是這樣的：教室一角是垃圾場(chǎng)，黑板凹槽內(nèi)留下很多粉筆灰，講臺(tái)上雜物成堆，飲水機(jī)上滿是灰塵；課桌“牛皮癬”不斷蔓延；我們的寢室是這樣的：被子疊得像麻花，衣服、鞋子到處亂扔，吃的零食果皮滿地是；我們的校園是這樣的：果皮紙屑隨手扔，花草叢一夜變成垃圾場(chǎng)，污水直下樓梯口。這絕不是我們本應(yīng)有的生活環(huán)境，這絕不是我們美麗的“三中”校園，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要和諧快樂(lè)的生活。為了使我們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，亳州三中學(xué)校管理處向全體同學(xué)發(fā)出倡議：一、不亂涂亂畫(huà)