四年體育《小籃球》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)設(shè)計(jì)《小籃球》江橋鎮(zhèn)中心小學(xué)隋浩東教材內(nèi)容解析本次教學(xué)設(shè)計(jì)選擇的教材是小學(xué)3至4年級(jí)《體育與健康》，該教材旨在通過(guò)體育與健康課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)技巧，并養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。教材全面覆蓋了體育與健康的相關(guān)內(nèi)容，包括運(yùn)動(dòng)技巧、體育知識(shí)、游戲活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)禮儀等多個(gè)方面，以滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。1.教材結(jié)構(gòu)該教材按照學(xué)生年齡和學(xué)地呈現(xiàn)體育與健康的知識(shí)和技能。每個(gè)單元都包含了一系列與主題相關(guān)的活動(dòng)和實(shí)踐，以習(xí)能力的發(fā)展規(guī)律進(jìn)行編排，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由易到難幫助學(xué)生鞏固和拓展所學(xué)知識(shí)。2.教材內(nèi)容①運(yùn)動(dòng)技巧：教材重點(diǎn)介紹了學(xué)生常見(jiàn)的體育項(xiàng)目，如乒乓球、游泳、跳繩、籃球等，并通過(guò)逐步練習(xí)和實(shí)踐，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技巧。例如，在籃球教學(xué)中，教材會(huì)詳細(xì)介紹如何正確運(yùn)球、傳球和投籃等動(dòng)作要領(lǐng)。②體育知識(shí)：除了運(yùn)動(dòng)技巧外，教材還包含了豐富的體育知識(shí)，如運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)等。這些知識(shí)有助于學(xué)生更好地理解運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的益處，以及如何在運(yùn)動(dòng)中保持健康。3.教材特點(diǎn)①全面性：教材全面覆蓋了體育與健康的相關(guān)內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。②循序漸進(jìn)：教材按照學(xué)生的年齡和學(xué)習(xí)能力進(jìn)行編排，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由易到難地呈現(xiàn)知識(shí)和技能，以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。③實(shí)踐性：教材注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，通過(guò)大量的體育運(yùn)動(dòng)和游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中獲得對(duì)健康和運(yùn)動(dòng)的理解。④生活化：教材內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際，注重培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的飲食和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。二、學(xué)情分析1.年齡分布：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生是11歲左右。身體的協(xié)調(diào)性和理解能力具有一定的基礎(chǔ)，這是年齡段是學(xué)習(xí)籃球，打好基礎(chǔ)最重要的年齡段。2.性別比例：男生通常對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出更高的興趣和參與度，而女生則相對(duì)較低。這可能與傳統(tǒng)的性別刻板印象和社會(huì)期望有關(guān)，因此在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注重性別平等，鼓勵(lì)女生參與籃球運(yùn)動(dòng)。3.健康狀況：大部分學(xué)生身體健康狀況良好，適合參與籃球運(yùn)動(dòng)。對(duì)于有慢性疾病或身體障礙的學(xué)生，教學(xué)計(jì)劃應(yīng)考慮個(gè)體差異和特殊需求，提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。三、教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)小籃球游戲活動(dòng)，熟悉球性，提高控球能力，初步掌握原地運(yùn)球及行進(jìn)間運(yùn)球的基本技術(shù)，學(xué)會(huì)在游戲中運(yùn)用技術(shù)。2.學(xué)生主動(dòng)參與運(yùn)球游戲練習(xí)，在反復(fù)的練習(xí)中提高技能；發(fā)展反應(yīng)速度、靈敏協(xié)調(diào)能力和身體素質(zhì)。3.通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生在自主練習(xí)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)；體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和成功的愉悅。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握基本的排球和運(yùn)球的技巧五、教學(xué)準(zhǔn)備若干籃球六、教學(xué)內(nèi)容原地運(yùn)球技術(shù)行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)七、教學(xué)預(yù)設(shè)過(guò)程1、準(zhǔn)備部分①課堂常規(guī)：集合整隊(duì)、師生相互問(wèn)好，宣布本課內(nèi)容及目標(biāo)，檢查服裝。②隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)：進(jìn)行原地三面轉(zhuǎn)法練習(xí)，確保隊(duì)列整齊，步伐一致。③熱身活動(dòng)：教師播放音樂(lè)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行熱身操運(yùn)動(dòng)。2.基本部分教師示范：①教師示范原地運(yùn)球，運(yùn)球時(shí)，雙腳打開(kāi)，膝蓋彎曲，重心在兩腿之間，上身略前傾，手指打開(kāi)，用手指和手指根部運(yùn)球，（掌心不可以觸球）。②教師示范行進(jìn)間運(yùn)球的技術(shù)動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)目視前方，上體稍前傾，以肘為軸，用力按拍球的后上方，同時(shí)后腳蹬地運(yùn)球行進(jìn)。學(xué)生練習(xí)：教師示范結(jié)束后學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注意：1.在教學(xué)過(guò)程中，教師要注意觀察學(xué)生的動(dòng)作是否正確，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。2.強(qiáng)調(diào)安全第一，避免學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中發(fā)生碰撞或摔倒等意外情況。3.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整練習(xí)難度和強(qiáng)度，確保每個(gè)學(xué)生都能在練習(xí)中有所提高。3.拍球比賽將學(xué)生分成4組，進(jìn)行一分鐘排球比賽，看誰(shuí)排球數(shù)量最多來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣4.行進(jìn)間運(yùn)球游戲?qū)W生分成兩組進(jìn)行運(yùn)球游戲，運(yùn)球到教學(xué)樓下，在運(yùn)球回去，然后給下一個(gè)同學(xué)，在整個(gè)游戲過(guò)程中教師也要參加進(jìn)去，激發(fā)學(xué)生的積極性。）5.放松整理部分1.放松活動(dòng)：教師播放音樂(lè)帶領(lǐng)學(xué)生做拉伸操。2.課堂小結(jié)：教師總結(jié)本課的學(xué)習(xí)情況，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，鼓勵(lì)全體學(xué)生繼續(xù)努力。九．作業(yè)設(shè)計(jì)1.設(shè)計(jì)目標(biāo)①鞏固和提升學(xué)生的籃球基本技術(shù)，包括運(yùn)球、傳接球、投籃等。②激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣和熱情，培養(yǎng)積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。③提高學(xué)生的身體素質(zhì)，包括力量、速度、協(xié)調(diào)性和靈敏性等。2.作業(yè)內(nèi)容①熟悉球性練習(xí)作業(yè)形式：自選作業(yè)項(xiàng)目登記表。學(xué)生每天選擇一個(gè)熟悉球性的項(xiàng)目進(jìn)行練習(xí)，如拋球擊掌、手指撥球、地滾球、八字饒球等。作業(yè)要求：每天練習(xí)半小時(shí)，每周五上交一次練習(xí)記錄表。②原地運(yùn)球及原地變向運(yùn)球作業(yè)形式：自我挑戰(zhàn)表。學(xué)生根據(jù)自己的能力水平，選擇不同等級(jí)的拍球次數(shù)進(jìn)行自我挑戰(zhàn)，如500次、1000次、1500次或1750次等。作業(yè)要求：每天完成挑戰(zhàn)任務(wù)，并在挑戰(zhàn)成功表上記錄，每周五上交一次。③行進(jìn)間直線運(yùn)球作業(yè)形式：達(dá)標(biāo)型作業(yè)。學(xué)生每天進(jìn)行行進(jìn)間直線運(yùn)球30米的練習(xí)，并根據(jù)自己的成績(jī)記錄在表格中。作業(yè)要求：男生和女生有不同的達(dá)標(biāo)時(shí)間，學(xué)生需要努力達(dá)到或超越自己的最好成績(jī)，每周五上交一次練習(xí)記錄表。④行進(jìn)間變向運(yùn)球作業(yè)形式：親子合作型作業(yè)。學(xué)生和家長(zhǎng)一起選擇一項(xiàng)行進(jìn)間變向運(yùn)球的練習(xí)項(xiàng)目，如行進(jìn)間單手運(yùn)球接力、行進(jìn)間體前變向運(yùn)球、行進(jìn)間跨下變向運(yùn)球或雙人體前變向運(yùn)球等。作業(yè)要求：每天練習(xí)30分鐘，家長(zhǎng)需要協(xié)助學(xué)生完成練習(xí)，并在練習(xí)記錄表上簽字確認(rèn)，每周五上交一次。3.注意事項(xiàng)①教師在布置作業(yè)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生的能力水平進(jìn)行差異化布置，確保每個(gè)學(xué)生都能得到適合自己的練習(xí)任務(wù)。②家長(zhǎng)需要積極配合學(xué)生的練習(xí)，提供必要的支持和幫助，并督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)。③學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中要注意安全，