2023年內(nèi)蒙古高等職業(yè)院校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生單獨考試語文試題及答案_第1頁
2023年內(nèi)蒙古高等職業(yè)院校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生單獨考試語文試題及答案_第2頁
2023年內(nèi)蒙古高等職業(yè)院校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生單獨考試語文試題及答案_第3頁
2023年內(nèi)蒙古高等職業(yè)院校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生單獨考試語文試題及答案_第4頁
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第1頁/共14頁2023年內(nèi)蒙古自治區(qū)高等職業(yè)院校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生單獨考試語文試卷注意事項:1.本試卷共8頁,滿分150分。2.作答時,將答案答在答題卡上,在試卷上答題無效。3.考試結(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(每小題2分,共20分,從下列每小題給出的四個選項中選出一個正確答案,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦凈后,再選涂其他答案)1.下列詞語中加點字的讀音有兩個錯誤的一項是()A.嗔怒(zhēn)雪茄(jiā)破綻(zhàn)愴然(chuàng)B.解剖(pāo)眼瞼(jián)殄滅(diǎn)得意(dé)C.媲美(bi)趿拉(jí)稔知(rěn)乳臭(xiù)D.呆板(dāi)傣族(dǎi)玷污(diàn)從容(cóng)2.下列詞語中有錯別字的一項是()A.簡練竣工張皇失措無恥諫言B.膨脹瀏覽苦心孤詣漠不關心C.浮躁催促不卑不亢耳濡目染D.贗品融洽見異思遷賠禮道歉3.下列加點詞語釋義都正確的一項是()A.迤邐(曲折連綿)點綴(裝飾)揮金如土(散出)B.倜儻(風流)磋商(討論)踔厲奮發(fā)(精神振奮)C.蒞臨(來到)媲美(比得上)不脛而走(迅速)D.琳瑯(盛裝)挑釁(爭端)好高騖遠(追求)4.依次填入下列句子橫線處的關聯(lián)詞,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┠憧催^科教片《保護青蛙》,一定會為青蛙動作的敏捷、捕食的準確而贊嘆不已。青蛙能夠具有這樣一套特殊本領,主要是它有一雙機能優(yōu)異的大眼睛。A.如果……所以……因為 B.因為……所以……由于C.只要……就……因為 D.既然……就……由于5.下列各句沒有語病的一項是()A.老舍《我的母親》一文之所以令人感動,材料真實,敘述真切關鍵。B.一代代中國青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè),諾寫了一曲又一曲壯麗的青春之歌。C.很多青年技能人才,他們通過平凡崗位上,懷揣匠心,埋頭鉆研,成為了一身本領甚至獨門絕技。D.學校運動會上,我們班級取得了第一名的好成績,靠的是全班同學共同努力獲得的。6.下列各句中標點符號使用正確的一項是()A.小女孩兒告訴我:“她的學校就在附近,每天上學都能看到遠處的那條河?!盉.那時的少年都希望自己,成為英雄。C.以前可能因為年齡太小,直到現(xiàn)在我才體會到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話的真正含義。D.四書:《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》的合稱?!八臅笔冀K是我國封建社會正統(tǒng)教育的必讀書和科舉考試的初級標準書。7.對下列各句使用的修辭手法判斷正確的一項是()①王老漢說出話來能沖倒一堵墻,一點彎也不知道拐。②一陣雨過,天晴了,太陽又露出了笑臉。③姐姐是母親的右手。④虎嘯深山,魚游潭底,駝走大漠,雁排長空,這是它們的極致。A.夸張擬人擬物排比B.夸張擬人比喻排比C.比喻擬人比喻對偶D.比喻擬人擬物對偶8.“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”。這里的“屠蘇”指的是()A.房屋 B.古代一種酒名C.植物名 D.蘇州城9.下列語句順序排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ儆幸惶欤魅艘蚴^有礙觀瞻,就叫人來將它搬走。②它原本是置在一位美國人所住的院子里。③主人平靜地說:“這塊石頭,我本來就是要丟掉的。我決定不占為己有,而將它送給博物館,讓更多的人來欣賞?!雹苓@塊石頭有個動人故事,⑤誰知道就在搬上卡車時,工人一時失手,石頭掉在地上,碰裂了一個缺口。大家才發(fā)現(xiàn)這并不是一塊普通的石頭,而是一塊紫水晶。A.①②③④⑤ B.③②④⑤① C.④②①⑤③ D.⑤②③④①10.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》寫道“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”。“羽扇綸巾”形容的是下面哪位歷史人物?()A.諸葛亮 B.曹操C.周瑜 D.小喬二、(每空1分,共10分。將答案寫在答題卡指定的位置上)11.填空題。(1)杜牧《阿房宮賦》中描寫秦始皇喜好繁華奢侈,將釘頭和米粒進行對比的兩句是:“_______________,________________?!保?)白居易《琵琶行》中當琵琶女自訴身世時,激起詩人情感上共鳴,所以詩人發(fā)出了“______________,________________”的感嘆。(3)荀子《勸學》開篇連用“青,取之于藍,______;冰,水為之,________。”等五個比喻,從不同角度來闡述“學不可以已”的道理。(4)通知一般由標題、________、正文和________四部分組成。(5)徐志摩《______________》詩中,“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,_____________?!庇萌齻€“輕輕的”寫學子作別母校時的萬千離愁。三、現(xiàn)代文閱讀(共40分)(一)(共14分)閱讀《荷塘月色》(節(jié)選)完成下面小題。曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。荷塘的四面,遠遠近近,高高低低都是樹,而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的,要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒有。12.下列對選文相關內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.《荷塘月色》借月下荷塘和塘中月色抒發(fā)情感,表現(xiàn)了作者希望在自由寧靜的環(huán)境中尋求精神上的解脫而又無法解脫的矛盾心情。B.選文景物描寫的特點是將描寫荷塘和描寫月色巧妙地結(jié)合起來,突出了優(yōu)雅、朦朧、幽靜的物境之美。C.選文最后感嘆道“但熱鬧是他們的,我什么也沒有”抒發(fā)了作者安于現(xiàn)狀,不喜熱鬧,超然為好的美麗心情。D.作者把自己的情感寄寓對荷塘與月色的描寫之中,寓情于景,情景交融。13.作者“卻以為這恰是到了好處”,理由最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.朦朧的月色下一切都很美好,正與作者向往美好生活的心情相吻合。B.因為它使作者擺脫了現(xiàn)實生活中的苦悶心情。C.朦朧的月色賦予景物一種“靜穆美”。D.與作者當時淡淡喜悅和淡淡的憂愁的心情相吻合。14.下列句子不是比喻句的一項是()A.葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。B.這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。C.葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。D.只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。15.作者寫月下荷塘是按照怎樣的順序記敘的?16.選文在語言上有何特色?請簡要分析。(二)(共15分)閱讀《荷花淀》(節(jié)選)完成下面小題。很晚丈夫才回來了。這年輕人不過二十五六歲,頭戴一頂大草帽,上身穿一件潔白的小褂,黑單褲卷過了膝蓋,光著腳。他叫水生,小葦莊的游擊組長,黨的負責人。今天領著游擊組到區(qū)上開會去來。女人抬頭笑著問:“今天怎么回來的這么晚?”站起來要去端飯。水生坐在臺階上說:“吃過飯了,你不要去拿?!迸司陀肿谙由稀K煞虻哪?,她看出他的臉有些紅漲,說話也有些氣喘。她問:“他們幾個哩?”水生說:“還在區(qū)上。爹哩?”女人說:“睡了。”“小華哩?”“和他爺爺去收了半天蝦簍,早就睡了。他們幾個為什么還不回來?”水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常,“怎么了,你?”水生小聲說:“明天我就到大部隊上去了。”女人的手指震動了一下,想是叫葦眉子劃破了手,她把一個手指放在嘴里吮了一下。水生說:“今天縣委召集我們開會。假若敵人再在同口安上據(jù)點,那和端村就成了一條線,淀里的斗爭形勢就變了。會上決定成立一個地區(qū)隊。我第一個舉手報了名的?!迸说椭^說:“你總是很積極的?!薄f罷,他就到別人家里去了,他說回來再和父親談。雞叫的時候,水生才回來。女人還是呆呆地坐在院子里等他,她說:“你有什么話囑咐我吧!”“沒有什么話了,我走了,你要不斷進步,識字,生產(chǎn)。”“嗯。”“什么事也不要落在別人后面!”“嗯,還有什么?”“不要叫敵人漢奸捉活的。捉住了要和他們拼命。”那最重要的一句,女人流著眼淚答應了他。17.選文第一段采用什么方式描寫人物的?18.很晚丈夫才回來,水生嫂為什么一直在等?19.女人抬頭笑著問:“今天怎么回來得這么晚?”站起來要去端飯。作者描寫“端飯”這一細節(jié)的用意是什么?20.“不要叫敵人漢奸捉活。捉住了要和他們拼命。”這話揭示了怎樣的深層含義?21.請你談談水生嫂聽說丈夫要到“大部隊”時的心理活動。(三)(共11分)閱讀下面材料,完成下面小題。站在3D云陣相機前,只用一秒就能生成真人數(shù)字圖像;拿出手機掃一掃特定建筑,就可以進入元宇宙場景;看名畫《輞川圖》“動”起來,小舟蕩開清波,依水而下……在剛剛落幕的第六屆數(shù)字中國建設峰會上,一項項創(chuàng)新成果、一個個應用場景讓人應接不暇,展現(xiàn)著數(shù)字技術(shù)的廣闊前景。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟,將其上升為國家戰(zhàn)略。從實施網(wǎng)絡強國戰(zhàn)略和國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略,到出臺《網(wǎng)絡強國戰(zhàn)略實施綱要》《數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略綱要》,再到推進數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化,推動數(shù)字經(jīng)濟和實體經(jīng)濟深度融合,頂層設計日趨完善,數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展蹄疾步穩(wěn)。與此同時,信息基礎設施建設不斷加快,累計建成5G基站超過264萬個、具備千兆網(wǎng)絡服務能力的端口數(shù)超過1793萬個、IPv6“高速公路”全面建成、全國一體化大數(shù)據(jù)中心體系基本構(gòu)建、“東數(shù)西算”工程全面啟動……順應數(shù)字化發(fā)展的大趨勢,下好先手棋,數(shù)字中國建設的底座不斷夯實。當前,數(shù)字技術(shù)日益融入經(jīng)濟社會發(fā)展各領域,深刻改變著生產(chǎn)方式、生活方式和社會治理方式。放眼今天中國,網(wǎng)絡購物、移動支付、云服務等新業(yè)態(tài)新模式競相涌現(xiàn),培育新的經(jīng)濟增長點;在工廠車間,人工智能高效協(xié)調(diào)任務、管控過程,大幅提高生產(chǎn)效率;走進茶園,數(shù)字化管理系統(tǒng)實時提示著茶園的光照度、風向、風速等信息,為管護工作提供信息支撐;借助政務服務平臺,“數(shù)據(jù)跑路”代替了“群眾跑腿”,市民足不出戶就可以享受一系列便捷服務……數(shù)字經(jīng)濟大潮澎湃,數(shù)字賦能千行百業(yè),為經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展注入強大動能。數(shù)據(jù)顯示,2022年我國數(shù)字經(jīng)濟規(guī)模達50.2萬億元,總量穩(wěn)居世界第二,占GDP比重提升至41.5%,數(shù)字經(jīng)濟成為穩(wěn)增長促轉(zhuǎn)型的重要引擎。黨的二十大明確提出加快建設網(wǎng)絡強國、數(shù)字中國。不久前印發(fā)的《數(shù)字中國建設整體布局規(guī)劃》明確“到2025年,基本形成橫向打通、縱向貫通、協(xié)調(diào)有力的一體化推進格局,數(shù)字中國建設取得重要進展”“到2035年,數(shù)字化發(fā)展水平進入世界前列,數(shù)字中國建設取得重大成就”的發(fā)展目標。建設數(shù)字中國是數(shù)字時代推進中國式現(xiàn)代化的重要引擎,是構(gòu)筑國家競爭新優(yōu)勢的有力支撐。新起點上,全面提升數(shù)字中國建設的整體性、系統(tǒng)性、協(xié)同性,夯實數(shù)字基礎設施和數(shù)據(jù)資源體系“兩大基礎”,全面賦能經(jīng)濟社會發(fā)展,才能最大程度釋放數(shù)字技術(shù)對經(jīng)濟發(fā)展的放大、疊加、倍增作用,以數(shù)字中國建設推動高質(zhì)量發(fā)展取得突破。有人將數(shù)據(jù)比作“信息時代的石油”。如今,我國數(shù)據(jù)產(chǎn)量和算力總規(guī)模都穩(wěn)居世界第二。充分發(fā)揮我國海量數(shù)據(jù)和巨大市場應用規(guī)模優(yōu)勢,加快數(shù)字中國建設,推動各領戰(zhàn)數(shù)字化優(yōu)化升級,就一定能以信息化培育新動能,用新動能推動新發(fā)展,以新發(fā)展創(chuàng)造新輝煌。22.下面關于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A.黨的十八大以來,信息基礎設施建設不斷加快,累計建成5G基站超過264萬個、具備千兆網(wǎng)絡服務能力的端口數(shù)是1793萬個、IPv6“高速公路”全面建成……B.2022年我國數(shù)字經(jīng)濟規(guī)模達50.2萬億元,總量穩(wěn)居世界第二,占GDP比重提升至41.5%。C.《數(shù)字中國建設整體布局規(guī)劃》明確“到2035年,數(shù)字化發(fā)展水平進入世界前列,數(shù)字中國建設取得重大成就”的發(fā)展目標。D.我們要充分發(fā)揮信息時代的石油市場優(yōu)勢,加快數(shù)字中國建設。23.下列對原文論證的相關分析,正確的一項是()A.文章采用總分式論證結(jié)構(gòu),先引出論題,再提出觀點,然后進行論證,結(jié)構(gòu)清晰。B.文章采用數(shù)字論證、舉例論證的方法,說明數(shù)字技術(shù)日益融入經(jīng)濟社會發(fā)展各領域,為經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展注入強大動能。C.文章開篇論述了3D云陣相機、手機和名畫《輞川圖》的作用,順應數(shù)字化發(fā)展的大趨勢。D.文章逐層展開論證了網(wǎng)絡購物、移動支付、云服務等新業(yè)態(tài)新模式的重要性及在現(xiàn)實生活中的作用。24.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()A.數(shù)字技術(shù),數(shù)字經(jīng)濟是世界科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的先機,是新一輪國際競爭重點領域。B.黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟,頂層設計日趨完善,數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展蹄疾步穩(wěn)。C.“東數(shù)西算”工程讓名畫《輞川圖》“動”起來,順應數(shù)字化發(fā)展的大趨勢。D.建設數(shù)字中國是數(shù)字時代推進中國式現(xiàn)代化的重要引擎,是構(gòu)筑國家競爭新優(yōu)勢的有力支撐。25.《輞川圖》呈現(xiàn)的是一幅醉人的、富有詩情的山水田園圖畫,唐代著名詩人_________就居住在輞川。A.李白 B.孟浩然 C.王維 D.白居易四、古詩文閱讀(共15分)(一)(共5分)閱讀《石頭城》,完成下面小題。石頭城劉禹錫山圍故國周遭在,潮打空城寂寞回。淮水東邊舊時月,夜深還過女墻來。26.下列對這首詩題材判斷正確的一項是()A.邊寒詩 B.懷古詩 C.思鄉(xiāng)詩 D.詠物詩27.對這首詩賞析有誤的一項是()A.詩人把石頭城放到沉寂的群山,冷意的潮聲,朦朧的月夜中來寫,更能顯現(xiàn)出故國的沒落荒涼。B.本詩雖然只寫山、水、明月,而六朝繁華俱在其中。C.詩中句句寫景,都融合著詩人故國蕭條,人生凄涼的深沉感傷。今夜月亮又照在破舊的古城上,通過比較說明昔不如今。D.三、四句寫了景象的冷落荒涼,“寂寞”二字,移情于物,寫得潮水也好像有感知,襯托出石頭城的無限凄涼。28.這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(二)(共10分)閱讀《過秦論》(節(jié)選),完成下面小題。秦孝公據(jù)崤函之固,擁雍州之地,君臣固守以窺周室,有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意,并吞八荒之心。當是時也,商君佐之,內(nèi)立法度,務耕織,修守戰(zhàn)之具;外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。孝公既沒,惠文、武、昭襄蒙故業(yè),因遺策,南取漢中,西舉巴蜀,東割膏腴之地,北收要害之郡。諸侯恐懼,會盟而謀弱秦,不愛珍器重寶肥饒之地,以致天下之士,合從締交,相與為一。當此之時,齊有孟嘗,趙有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,寬厚而愛人,尊賢而重士,約從離衡,兼韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛(wèi)、中山之眾。于是六國之士,有甯越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀,齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅之徒通其意,吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵。嘗以十倍之地,百萬之眾,叩關而攻秦。秦人開關延敵,九國之師,逡巡而不敢進。秦無亡矢遺鏃之費,而天下諸侯已困矣。于是從散約敗,爭割地而賂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百萬,流血漂櫓。因利乘便,宰割天下,分裂山河。強國請服,弱國入朝。延及孝文王、莊襄王,享國之日淺,國家無事。29.下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.務耕織,修守戰(zhàn)之具務:務必。B.惠文、武、昭襄蒙故業(yè),因遺策蒙:繼承C.嘗以十倍之地,百萬之眾,叩關而攻秦叩:攻打D.秦無亡矢遺鏃之費費:耗費30.下列句中加點的詞,古今異義的一項是()A.且夫天下非小弱也B.試使山東之國與陳涉度長絜大C.然而成敗異變D.然秦以區(qū)區(qū)之地31.下列各句中加點詞的用法,與例句不相同的一項是()例句:席卷天下A.外連衡而斗諸侯 B.囊括四海之意C.東割膏腴之地 D.爭割地而賂秦32.下面對這兩段選文的理解和分析,不正確的一項是()A.第一段用排比的句式,渲染了秦孝公統(tǒng)一天下的雄心。B.商鞅輔佐秦孝公制定了正確的對內(nèi)對外政策,于是秦國日益強大。C.山東諸侯以合縱策略對抗秦國,作者從人才、土地、兵力和財務四個方面,突出顯示了諸侯力量的雄厚。D.九國最后被秦所敗,爭相割地,臣服于雜,合從解體。33.將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語不愛珍器重寶肥饒之地,以致天下之士,合從締交,相與為一。五、寫作(共65分)(一)(15分)34.按要求完成應用文請你代替航天職業(yè)學校高二(1)班的李飛同學,寫一份簡要的學年度課外閱讀計劃。要求:格式正確,內(nèi)容完備。(二)(共50分)35.閱讀下面材料,按要求寫作。青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。從寄語“現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”,到提出“奮斗是青春最亮麗的底色”;從強調(diào)“實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢需要一代一代青年矢志奮斗”,到囑托“廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進取品格,以奮斗姿態(tài)激揚青春。不負時代,不負華年”……在習近平總書記關于青年工作的重要論述中,“奮斗”是個一以貫之的關鍵詞。新時代新征程,中國青年將牢記總書記囑托,激揚奮斗青春,擔當時代重任,勇做走在時代前列的開拓者,讓青春年華在奮斗與奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。述材料引發(fā)了你怎樣的感悟與思考?請以“譜寫新時代青春之歌”為主題,寫一篇文章。要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬題目;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于600字。

2023年內(nèi)蒙古自治區(qū)高等職業(yè)院校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生單獨考試語文試卷注意事項:1.本試卷共8頁,滿分150分。2.作答時,將答案答在答題卡上,在試卷上答題無效。3.考試結(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(每小題2分,共20分,從下列每小題給出的四個選項中選出一個正確答案,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦凈后,再選涂其他答案)【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】C二、(每空1分,共10分。將答案寫在答題卡指定的位置上)【11題答案】【答案】①.釘頭磷磷②.多于在庾之粟粒③.同是天涯淪落人④.相逢何必曾相時⑤.而青于藍⑥.而寒于水⑦.主送機關⑧.落款⑨.再別康橋⑩.作別西天的云彩三、現(xiàn)代文閱讀(共40分)(一)(共14分)【12~16題答案】【答案】12.C13.D14.D15.作者在這段描寫月下荷塘的文字中,采用了從上到下、從光到影、從整體到局部、從實到虛的記敘順序,為讀者構(gòu)建了一個立體且富有層次感的月下荷塘景象。16.首先,選文運用比喻、擬人、通感等修辭手法,增強了語言的形象性和生動性。例如,將荷葉比作舞女的裙,將荷花比作明珠、星星和美人,生動地描繪了荷塘的美麗景色。其次,選文使用了疊詞、疊句等表達方式,增強了語言的韻律感。例如,“田田”“層層”“縷縷”“脈脈”等疊詞的運用,使得語言更加和諧悅耳。最后,選文的語言質(zhì)樸自然,清新雋永,具有濃郁的抒情意味。作者通過細膩入微的描寫和深情款款的敘述,將荷塘月色的美景和內(nèi)心的情感融為一體,使讀者能夠感受到作者的情感世界和審美追求。(二)(共15分)【17~21題答案】【答案】17.選文第一段采用直接描寫(外貌描寫)的方式來刻畫人物。通過對水生的頭飾(大草帽)、上衣(潔白小褂)、褲子(黑單褲卷過膝蓋)、鞋(光著腳)等外在特征的描繪,展現(xiàn)了水生作為年輕游擊組長樸素、干練的形象特點。18.水生嫂一直在等很晚才回來的丈夫,是因為她關心丈夫的安危,擔心他是否遇到了什么危險。同時,她也希望盡快知道丈夫今天回來的原因,以便做好應對準備。因此,她一直等待著丈夫的歸來,以便與他商量后續(xù)的計劃。19.作者描寫“端飯”這一細節(jié)的用意是展現(xiàn)水生嫂對丈夫的關心與體貼。通過描寫她站起來要去端飯,表現(xiàn)出她對丈夫的日常生活照顧得非常周到,同時也表現(xiàn)出她對丈夫的歸來感到非常高興和期待。這一細節(jié)描寫不僅豐富了人物形象,也為后面的情節(jié)發(fā)展打下了基礎。20.這句話揭示的深層含義包括:①堅決抵抗侵略者:面對日本侵略者和漢奸走狗,水生及其戰(zhàn)友表現(xiàn)出誓死抗爭的決心,寧可犧牲也不愿成為敵人的俘虜,這反映了抗日戰(zhàn)爭時期中國人民保家衛(wèi)國、不屈不撓的民族精神。②捍衛(wèi)個人尊嚴:即使面臨被捕的危險,也要與敵人進行殊死搏斗,這不僅是對敵斗爭策略的要求,更是維護自身尊嚴和榮譽的體現(xiàn),展現(xiàn)了革命者視死如歸的英雄氣概。③對妻子的叮囑:這句話是對水生嫂的直接告誡,表達了水生對妻子在自己不在身邊時可能遭遇危險情況的擔憂,希望她能夠堅強勇敢,必要時敢于與敵人抗爭到底。21.當水生嫂聽說丈夫要到“大部隊”時,她的內(nèi)心充滿了擔憂和不舍。她擔心丈夫的安全,害怕他會在戰(zhàn)斗中受傷或犧牲。同時,她也理解丈夫作為一名游擊隊員的責任和使命,知道他必須離開家庭去保衛(wèi)國家和人民。因此,她雖然內(nèi)心充滿了痛苦和不舍,但仍然堅定地支持丈夫的決定,希望他能夠平安歸來。(三)(共11分)【22~25題答案】【答案】22.A23.B24.C25.C四、古詩文閱讀(共15分)(一)(共5分)【26~28題答案】【答案】26.B27.C28.這首詩抒發(fā)了作者對六朝興亡和人事變遷的感慨,以及對國家興衰的憂思。(二)(共10分)【29~33題答案】【答案】29.A30.B31.D32.C33.他們不吝惜珍貴的器物、貴重的珠寶、肥沃富饒的土地,用來招納天下的士人,采用合縱的策略締結(jié)盟約,互相援助,成為一體。五、寫作(共65分)(一)(15分)【34題答案】【答案】示例:課外閱讀計劃一、前言本人李飛,為航天職業(yè)學校高二(1)班學生。深知閱讀對于個人成長與知識積累的重要性,特制定此課外閱讀計劃,以明確學習目標,提高學習效率,培養(yǎng)閱讀興趣和習慣。二、閱讀目標1.提升文學素養(yǎng),拓寬知識視野2.培養(yǎng)批判性思維,增強邏輯思維能力。3.學習專業(yè)知識,為將來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎。三、閱讀書目及時間安排1.文學作品(1)《紅樓夢》:中國古典文學的經(jīng)典之作,計劃于本學期第1~2個月閱讀完畢。(2)《哈姆雷特》:莎士比亞的悲劇代表作,計劃于本學期第3個月閱讀。(3)《追風箏的人》:一部描寫人性與親情的現(xiàn)代文學作品,計劃于本學期末閱讀。2.科普讀物(1)《時間簡史》:了解宇宙起源及演化的科普書籍,計劃于本學期第2~3個月閱讀。(2)《物種起源》:達爾文關于生物進化的經(jīng)典之作,計劃于本學期第4個月閱讀。3.專業(yè)書籍(1)《航天器導論》:介紹航天器基本原理的書籍,計劃于本學期第3~4個月閱讀。(2)《航天技術(shù)與應用》:涉及航天技術(shù)實際

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