七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第二單元《友誼的天空》聽課評(píng)課記錄

七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第二單元《友誼的天空》聽課評(píng)課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級(jí)/年級(jí)：七年級(jí)一班

教學(xué)主題或章節(jié)：第二單元《友誼的天空》

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：道德與法治教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等方面都有明確的規(guī)劃。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教材、教具、多媒體等教學(xué)資源一應(yīng)俱全，有利于教學(xué)的順利進(jìn)行。

2.教學(xué)過程

開始階段，張華老師通過一個(gè)發(fā)生在學(xué)生身邊的友誼故事導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的興趣和好奇心，吸引了學(xué)生的注意力。

展開階段，張華老師采用了講授、討論、案例分析等多種教學(xué)方法，既注重了知識(shí)的傳授，又注重了學(xué)生的參與和思考。在講授友誼的重要性時(shí)，老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己與朋友之間的故事，讓學(xué)生深刻體會(huì)到友誼的珍貴。

結(jié)束階段，張華老師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納，強(qiáng)調(diào)了友誼的重要性，并布置了相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)

張華老師注重與學(xué)生的交流，提問、點(diǎn)評(píng)、鼓勵(lì)等環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)注和尊重。學(xué)生參與度高，反應(yīng)積極，課堂氣氛活躍。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度，能夠認(rèn)真聽講、主動(dòng)思考、積極參與討論。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況良好，能夠互相幫助、共同進(jìn)步。

5.課堂管理

張華老師在課堂紀(jì)律管理方面做得較好，學(xué)生們能夠遵守課堂紀(jì)律，保持良好的學(xué)習(xí)氛圍。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，使得課堂教學(xué)有序進(jìn)行。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張華老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件、教學(xué)視頻等，豐富了教學(xué)手段，提高了教學(xué)效果。技術(shù)對(duì)教學(xué)效果的支持作用明顯，有助于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括三個(gè)方面：理解友誼的重要性，學(xué)會(huì)與人溝通和交流，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。通過張華老師的教學(xué)，大部分學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在小組討論和案例分析中，學(xué)生們能夠主動(dòng)分享自己的故事，表達(dá)對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)，顯示出對(duì)教學(xué)目標(biāo)的深入理解。

2.知識(shí)掌握

學(xué)生們?cè)谥R(shí)點(diǎn)的理解和記憶方面表現(xiàn)良好。對(duì)于友誼的定義、特點(diǎn)和重要性等基本概念，學(xué)生們能夠準(zhǔn)確理解和記憶。在技能掌握方面，學(xué)生們?cè)趶埲A老師的引導(dǎo)下，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題，如在小組討論中能夠提出建設(shè)性的意見，展現(xiàn)出對(duì)技能的掌握程度。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

本節(jié)課的教學(xué)在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面取得了積極成果。張華老師通過生動(dòng)的案例和深入的討論，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)友誼，培養(yǎng)學(xué)生們尊重他人、關(guān)愛他人的價(jià)值觀。學(xué)生們?cè)谡n堂活動(dòng)中積極參與，表現(xiàn)出對(duì)友誼的珍視和對(duì)他人的關(guān)愛，顯示出本節(jié)課在情感態(tài)度價(jià)值觀方面的教學(xué)效果。

總體來說，張華老師在《友誼的天空》這一節(jié)課的教學(xué)中，教學(xué)目標(biāo)明確且適切，學(xué)生們?cè)谥R(shí)掌握和情感態(tài)度價(jià)值觀方面取得了較好的成果。但在教學(xué)過程中，仍有一些細(xì)節(jié)方面可以進(jìn)一步改進(jìn)，以提高教學(xué)效果。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)

本節(jié)課的整體印象良好，張華老師準(zhǔn)備工作充分，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法多樣，課堂氣氛活躍。最突出的優(yōu)點(diǎn)是教師與學(xué)生的互動(dòng)頻繁，學(xué)生參與度高，能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。此外，張華老師對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)做得較好，符合道德與法治課程的教學(xué)目標(biāo)。

2.改進(jìn)建議

盡管本節(jié)課取得了一定的成效，但仍存在一些可以改進(jìn)的地方。首先，課堂節(jié)奏控制可以更加緊湊，避免部分時(shí)間的浪費(fèi)。其次，在學(xué)生討論環(huán)節(jié)，可以適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生的思考方向，提高討論的深度。最后，針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，可以適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，以滿足更多學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

3.后續(xù)跟蹤

為了跟進(jìn)改進(jìn)情況，建議在近期內(nèi)進(jìn)行后續(xù)聽課，觀察張華老師對(duì)改進(jìn)建議的實(shí)施情況以及學(xué)生的反饋。同時(shí)，可以教研組內(nèi)的教師進(jìn)行教學(xué)