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文檔簡(jiǎn)介
6.3二元一次方程組的應(yīng)用
課時(shí)1七下數(shù)學(xué)JJ第六章
二元一次方程組1.掌握構(gòu)建二元一次方程組解決有關(guān)實(shí)際問題的基本步驟.2.通過探究實(shí)際問題,進(jìn)一步體會(huì)方程組是刻畫現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的有效模型,發(fā)展模型觀念.3.在運(yùn)用二元一次方程組解決實(shí)際問題的過程中,提高分析問題與解決問題的能力,形成應(yīng)用意識(shí).3月12日是我國(guó)的植樹節(jié).這一天,某校七年級(jí)共有240名學(xué)生參加義務(wù)植樹活動(dòng).如果平均每人每天挖樹坑6個(gè)或植樹10棵,那么怎樣安排學(xué)生才能使這一天挖出的樹坑全部栽上樹苗?問題1在上面的問題中,找出兩個(gè)等量關(guān)系.(1)挖樹坑的人數(shù)+植樹的人數(shù)=240;(2)挖樹坑的人數(shù)×6=植樹的人數(shù)×10.問題2設(shè)每天安排x名學(xué)生挖樹坑,y名學(xué)生植樹,那么列出的二元一次方程組是怎樣的?知識(shí)點(diǎn)1
配套問題
問題3
請(qǐng)?jiān)囍?中所列的二元一次方程組.你與小明的解答一樣嗎?
將①變形為x=240-y.③將③代入②,得6(240-y)=10y.解這個(gè)方程,得y=90.將y=90代入①,得x=150.所以,方程組的解為
答:每天安排150名學(xué)生挖樹坑,90名學(xué)生植樹,才能使這一天挖出的樹坑全部栽上樹苗.知識(shí)點(diǎn)1
配套問題例1
某車間有工人660名,生產(chǎn)甲、乙兩種零件.已知每人每天平均生產(chǎn)甲種零件14個(gè)或乙種零件20個(gè),1個(gè)甲種零件與2個(gè)乙種零件為一套.如何調(diào)配人員可使每天生產(chǎn)的兩種零件剛好配套?分析:本題中的等量關(guān)系是:生產(chǎn)甲種零件的工人數(shù)+生產(chǎn)乙種零件的工人數(shù)=660;甲種零件個(gè)數(shù)×2=乙種零件個(gè)數(shù).1.審審清題意及題目中的等量關(guān)系;2.找審清題意及題目中的等量關(guān)系;已知:車間工人數(shù)及每人每天的工作效率;未知:人員如何調(diào)配.知識(shí)點(diǎn)1
配套問題答:設(shè)安排275人生產(chǎn)甲種零件,385人生產(chǎn)乙種零件,可使每天生產(chǎn)的兩種零件剛好配套..解:設(shè)安排x人生產(chǎn)甲種零件,y人生產(chǎn)乙種零件,可使每天生產(chǎn)的兩種零件剛好配套.3.設(shè)設(shè)未知數(shù);根據(jù)題意,得.4.列根據(jù)題目中的等量關(guān)系列出方程組;解這個(gè)方程組,得5.解解這個(gè)方程組,求出未知數(shù)的值;寫出答案.6.檢驗(yàn)檢驗(yàn)解的正確性與合理性;7.答
知識(shí)點(diǎn)1
配套問題大家談?wù)動(dòng)枚淮畏匠探M解決實(shí)際問題一般有哪些步驟?請(qǐng)與同學(xué)交流你的想法.實(shí)際問題尋找適當(dāng)?shù)牡攘筷P(guān)系建立二元一次方程組解二元一次方程組檢驗(yàn)實(shí)際問題的解知識(shí)點(diǎn)1
配套問題用二元一次方程組解決實(shí)際問題的步驟:(1)審題并找相等關(guān)系:弄清題意和題目中的_________;(2)設(shè)元:用______表示題目中的未知數(shù);(3)列方程組:根據(jù)___個(gè)等量關(guān)系列出方程組;(4)解方程組:利用___
_____法或
解出未知數(shù)的值;(5)檢驗(yàn)并答:檢驗(yàn)所求的解是否符合實(shí)際意義,然后作答.數(shù)量關(guān)系字母2代入消元加減消元法知識(shí)點(diǎn)1
配套問題變式練習(xí):某車間有22名工人,每人每天可以生產(chǎn)1200個(gè)螺釘或2000個(gè)螺母.1個(gè)螺釘需要配2個(gè)螺母,為使每天生產(chǎn)的螺釘和螺母剛好配套,應(yīng)安排生產(chǎn)螺釘和螺母的工人各多少名?分析:將題中出現(xiàn)的量在表格中呈現(xiàn)產(chǎn)品類型所需人數(shù)生產(chǎn)總量螺釘x螺母y螺母總產(chǎn)量是螺釘?shù)?倍人數(shù)和為22人1200x2000y知識(shí)點(diǎn)1
配套問題解:設(shè)生產(chǎn)螺釘?shù)挠衳人,生產(chǎn)螺母的有y人.依題意,可列方程組:解方程組,得
答:生產(chǎn)螺釘?shù)挠?0人,生產(chǎn)螺母的有12人.解決配套問題要弄清:(1)每套產(chǎn)品中各部分的比例;(2)生產(chǎn)各部分的工人數(shù)之和=工人總數(shù).知識(shí)點(diǎn)1
配套問題例2
一塊金與銀的合金重250g,放在水中稱,減輕了16g.已知金在水中稱,金重減輕;銀在水中稱,銀重減輕.求這塊合金中含金、銀各多少克.解:設(shè)這塊合金中含金為x克,含銀為y
克.根據(jù)等量關(guān)系得解這個(gè)方程組得答:這塊合金中含金190克,銀60克.知識(shí)點(diǎn)2
和、差、倍、分問題變式練習(xí):某市舉辦中學(xué)生足球比賽,規(guī)定勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分.市第二中學(xué)足球隊(duì)比賽11場(chǎng),沒有輸過一場(chǎng),共得27分,試問該隊(duì)勝幾場(chǎng),平幾場(chǎng)?分析:題中的未知量有勝的場(chǎng)數(shù)和平的場(chǎng)數(shù),等量關(guān)系有:勝的場(chǎng)數(shù)+平的場(chǎng)數(shù)=11;勝場(chǎng)得分+平場(chǎng)得分=27.勝場(chǎng)平場(chǎng)合計(jì)場(chǎng)數(shù)得分x3xyy1127知識(shí)點(diǎn)2
和、差、倍、分問題解:設(shè)市第二中學(xué)足球隊(duì)勝x場(chǎng),平y(tǒng)場(chǎng).依題意可得8y3xy3答:該市第二中學(xué)足球隊(duì)勝8場(chǎng),平3場(chǎng).x知識(shí)點(diǎn)2
和、差、倍、分問題1.小洪買了80分與60分郵票共17枚,花了12.2元.試問:80分與60分郵票各買了多少枚?解:設(shè)小洪買80分的郵票共x枚,買60分郵票共y枚,根據(jù)題意有解得答:小洪買80分的郵票共10枚,買60分的郵票共7枚.2.某星期日,七年級(jí)與八年級(jí)分別有20,30人去頤和園參觀,有30,15人去圓明園參觀.七年級(jí)買門票花去450元,八年級(jí)買門票花去525元.試問:頤和園和圓明園的門票各多少元?解:設(shè)頤和園門票為x元,園明園門票為y元,根據(jù)等量關(guān)系得解這個(gè)方程組得答:頤和園門票為15元,園明園門票為5元.隔壁聽到人分銀,不知人數(shù)不知銀。每人五兩多六兩,每人六兩少五兩。多少人數(shù)多少銀?解:設(shè)有x個(gè)人,y兩銀,由題意得:
5x+6=y,6x-5=y.3.古有一捕快,一天晚上他在野外的一個(gè)茅屋里,聽到外邊來了一群人在吵鬧,他隱隱約約地聽到幾個(gè)聲音,下面有這一古詩為證:解得:
x=11,
y=61.答:有11個(gè)人,61兩銀.4.一個(gè)工廠共42名工人,每個(gè)工人平均每小時(shí)生產(chǎn)圓形鐵片120片或長(zhǎng)方形鐵片80片.已知兩片圓形鐵片與一片長(zhǎng)方形鐵片可以組成一個(gè)圓柱形密封的鐵桶.你認(rèn)
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