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天津市河?xùn)|區(qū)2018年高考一模生物試卷第Ⅰ卷在每題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。1.下列關(guān)于藍(lán)藻和酵母菌的敘述,錯誤的是A.藍(lán)藻沒有葉綠體,但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者B.藍(lán)藻的遺傳信息在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄,在細(xì)胞質(zhì)中翻譯C.酵母菌具有線粒體,呼吸產(chǎn)生的終產(chǎn)物可通過自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞D.酵母菌細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行2.下列有關(guān)組成細(xì)胞的分子的敘述正確的是A.細(xì)胞中的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸共有的元素是C、H、0、NB.蛋白質(zhì)分子中的N元素主桌存在于氨基中,核酸分子中的N元素主要存在于堿基中C.磷脂和膽囿醇均屬于組成動物細(xì)胞膜的脂質(zhì)D.細(xì)胞中DNA結(jié)構(gòu)的異同決定了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的異同3.微藻A和微藻B可以利用營養(yǎng)鹽(K2HP04)進(jìn)行生長。圖甲為單獨培養(yǎng)時的生長情況;圖乙為兩種微藻對營養(yǎng)離子的利用情況;圖丙為混合培養(yǎng)時的結(jié)果。下面相關(guān)敘述錯誤的是A.圖丙的結(jié)果與所提供的營養(yǎng)離子濃度無關(guān)B.單獨培養(yǎng)兩種微藻,其生長符合“S”型曲線C.估算微藻的數(shù)量可采用抽樣檢測法D.兩種微藻在利用營養(yǎng)離子上存在競爭關(guān)系4.下列為某哺乳動物細(xì)胞分裂過程中核DNA和染色體數(shù)量變化的坐標(biāo)圖(甲)和細(xì)胞的部分生命活動示意圖(乙)。下列敘述正確的是A.在圖甲中,如果在A點時全部核DNA己用放射性同位素標(biāo)記,而其后過程中所用的原料B.不含放射性同位素,則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占全部核苷酸鏈的75%C.圖乙中d細(xì)胞形成f細(xì)胞的過程稱為細(xì)胞分化。如果e細(xì)胞變成了癌細(xì)胞,根本原因產(chǎn)生了原癌基因D.圖甲中③階段包括受精作用和減數(shù)分裂過程5.基因的自由組合發(fā)生在圖乙g細(xì)胞中,b、c細(xì)胞中各含有2、4個染色體組。雄性哺乳動物Y染色上含有特異性HY抗原基因和SRY基因。以下方法不可以用作早期胚胎性別鑒定的手段是A.利用HY單克隆抗體進(jìn)行檢測B.利用B超技術(shù)進(jìn)行檢測鑒定C.可以制備SRY基因探針進(jìn)行檢測D.胚胎滋養(yǎng)層取部分細(xì)胞進(jìn)行PCR鑒定6.胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能,其調(diào)節(jié)機(jī)理如圖所示。有關(guān)敘述正確的是A.胰島素受體(InR)的激活,可以促進(jìn)神經(jīng)元軸突末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)。該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性功能B.胰島素激活I(lǐng)nR后,胰島素可以抑制神經(jīng)元凋亡,促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞壞死。C.胰島素受體(InR)的激活能促進(jìn)GLUT轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖,從而使血糖濃度降低D.某些糖尿病人胰島功能正常,但體內(nèi)胰島素對InR的激活能力下降,對炎癥因子的抑制作用降低,從而降低了炎癥因子對GLUT的抑制能力,使血糖升高第Ⅱ卷本卷共4題,共44分7.某陸地生態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外,僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群,調(diào)查得知,該生態(tài)系統(tǒng)有4個營養(yǎng)級,且每個種群只處于一個營養(yǎng)級,一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如表所示,表中數(shù)量的單單位相同,回答下列問題:(6分) 種群甲乙丙丁戊能量0.693.4512.8010.20226.5(1)請畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng):。(2)第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率大約為。(3)—般來說,生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括。8.下圖是一種“生物導(dǎo)彈”的作用原理示意圖,沒有與腫瘤細(xì)胞結(jié)合的“生物導(dǎo)彈”一時向后被機(jī)體清除。阿霉素是一種抗腫瘤藥,可抑制DNA和RNA的合成,對正常細(xì)胞也有一定毒性。(注:堿性磷酸酶廣泛分布于人體肝臟、骨骼、腸、腎等組織器官中)(12分)(1)制備單克隆抗體需要篩選,第二次篩選時,雜交瘤細(xì)胞還需進(jìn)行,最終篩選出。(2)活化阿霉素能抑制細(xì)胞中的和過程。(3)在此治療中,正確的方法是注射。與傳統(tǒng)的化療相比,此治療方法的優(yōu)點是。9.圖甲表示某豆科植物種子萌發(fā)過程中C02釋放和02吸收速率的變化趨勢,圖乙表示該豆科植物葉肉細(xì)胞中C3的相對含量在夏季某天24h內(nèi)(有1段時間烏云遮蔽)的變化趨勢,圖丙表示該植株葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動狀態(tài)。據(jù)圖回答問題:(12分)(1)圖甲中,在1224h期間,萌發(fā)種子的主要呼吸方式的產(chǎn)物是。(2)圖甲中,第48h后,萌發(fā)種子細(xì)胞呼吸的底物中不僅有糖類,還有等物質(zhì),判斷依據(jù)是。(3)圖乙中,葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的區(qū)間是曲線段所對應(yīng)的時間;烏云遮蔽的時間可能是曲線上段對應(yīng)的時間。圖乙中的A點和E點分別處于圖丙所示的哪種生理活動狀態(tài)。10.為了研究果蠅3對等位基因的關(guān)系,而進(jìn)行了如下的測交實驗:(14分)①AABBCC×aabbcc→F1②F1×aacc③F1×bbcc測交實驗下一代表現(xiàn)型及個體數(shù)②F1×aaccA_C_(270)Aacc(245)A_cc(255)aaC_(230)③F1×bbccB_cc(260)B_C_(250)bbC_(245)Bbcc(240)(1)下圖是果蠅F1的染色體示意圖,請在基因位點□內(nèi)填上等位棊因B(b)、C(c)并且已知D(d)基因位于如圖的染色體上。①圖中果蠅減數(shù)分裂(不考慮交叉互換),產(chǎn)生的配子種類數(shù)至少有種。②若長翅(A)對殘翅(a)為顯性,紅眼(D)對白眼(d)為顯性,該果蠅與相同性狀的異性果蠅雜交,后代表現(xiàn)為殘翅白眼的果蠅的比例為。(2)對果蠅的長翅(A)與殘翅(a)這對相對性狀做遺傳研究。發(fā)現(xiàn)長翅果蠅幼蟲正常的培養(yǎng)溫度為25℃,如果長翅果蠅的幼蟲放在35?37℃的環(huán)境中處理,也會發(fā)育成殘翅現(xiàn)有一只在35?37℃的環(huán)境中培養(yǎng)的殘翅雄果蠅,請設(shè)計實驗探宄其基因型。①將該殘翅雄果蠅與雜交。 ②把F1幼蟲在環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)。③觀察F1的性狀,請寫出判斷其基因型方法:。理綜試卷(生物部分)參考答案第I卷選擇題本卷共6題,每題6分,共36分。1—6BCADBC第Ⅱ卷本卷共4題,共44分7.(6分)(1)(2)15%(3)物質(zhì)循環(huán)能量流動信息傳遞8.(12分)(1)克隆化培養(yǎng)和抗體檢測產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞(2)DNA的復(fù)制轉(zhuǎn)錄(3)阿霉素和單克隆抗體(4)特異性強(qiáng),能減輕阿霉素對正常細(xì)胞的傷害9.(12分)(1)二氧化碳和酒精(2)脂肪 02吸收速率大于C02釋放速率(

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