貴州體育職業(yè)學(xué)院《中學(xué)化學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁貴州體育職業(yè)學(xué)院《中學(xué)化學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對于反應(yīng)4NH?+5O??4NO+6H?O，若反應(yīng)速率分別用v(NH?)、v(O?)、v(NO)、v(H?O)表示，則下列關(guān)系正確的是？（）A.4v(NH?)=5v(O?)B.5v(O?)=6v(H?O)C.2v(NH?)=3v(H?O)D.4v(O?)=5v(NO)2、在一定溫度下，有可逆反應(yīng)：2A(g)+2B(g)?C(g)+3D(g)，現(xiàn)將4molA和2molB放入容積為2L的密閉容器中，反應(yīng)達(dá)到平衡時，C的濃度為0.6mol/L。若在相同條件下，向該容器中再加入2molA、1molB和3molC，則平衡？（）A.向正反應(yīng)方向移動B.向逆反應(yīng)方向移動C.不移動D.無法判斷3、已知反應(yīng)2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g)ΔH<0，下列說法正確的是？（）A.升高溫度，正反應(yīng)速率增大，逆反應(yīng)速率減小B.增大壓強(qiáng)，平衡正向移動，平衡常數(shù)增大C.加入催化劑，能同等程度地改變正、逆反應(yīng)速率D.當(dāng)SO?、O?、SO?的濃度之比為2:1:2時，反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)4、在恒溫恒容條件下，能使A(g)+B(g)?2C(g)正反應(yīng)速率增大的措施是（）A.減小C的濃度B.增大B的濃度C.減小壓強(qiáng)D.降低溫度5、在相同溫度下，等物質(zhì)的量濃度的下列溶液中，c(NH??)最大的是？（）A.NH?ClB.NH?HSO?C.CH?COONH?D.NH?HCO?6、在一定溫度下，可逆反應(yīng)A(g)+2B(g)?3C(g)達(dá)到平衡時，各物質(zhì)的濃度分別為c(A)=2mol/L，c(B)=1mol/L，c(C)=2mol/L。若保持溫度不變，縮小容器體積，達(dá)到新平衡時，C的濃度（）A.增大B.減小C.不變D.無法確定7、在25℃時，將pH=3的鹽酸與pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合，混合后溶液的pH為（）A.7B.3.3C.10.7D.無法確定8、已知反應(yīng)：A?(g)+2B?(g)?2AB?(g)，ΔH<0，下列說法正確的是？（）A.升高溫度，正反應(yīng)速率增大，逆反應(yīng)速率減小B.增大壓強(qiáng)，能使平衡正向移動C.達(dá)到平衡后，升高溫度或增大壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動D.達(dá)到平衡后，降低溫度或減小壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動9、將4molA氣體和2molB氣體在2L的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)：2A(g)+B(g)?2C(g)，若經(jīng)2s后測得C的濃度為0.6mol/L，現(xiàn)有下列幾種說法：（）①用物質(zhì)A表示的反應(yīng)的平均速率為0.3mol/(L·s)②用物質(zhì)B表示的反應(yīng)的平均速率為0.6mol/(L·s)③2s時物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為70%④2s時物質(zhì)B的濃度為0.7mol/L其中正確的是？A.①③B.①④C.②③D.③④10、在一定溫度下，向飽和石灰水中加入少量生石灰，恢復(fù)到原溫度時，下列說法正確的是（）A.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變C.溶液中鈣離子的濃度增大D.溶液中鈣離子的物質(zhì)的量增大11、在0.1mol/L的Na?CO?溶液中，下列離子濃度關(guān)系正確的是（）A.c(Na?)=2c(CO?2?)B.c(OH?)=c(H?)+c(HCO??)+2c(H?CO?)C.c(Na?)+c(H?)=c(OH?)+c(CO?2?)D.c(Na?)>c(CO?2?)>c(OH?)>c(H?)12、在一定溫度下，向一個容積為2L的密閉容器中通入2molSO?和1molO?，發(fā)生反應(yīng)2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g)，2min末測得容器內(nèi)SO?的物質(zhì)的量為0.8mol，則2min內(nèi)SO?的平均反應(yīng)速率為？（）A.0.2mol/(L·min)B.0.3mol/(L·min)C.0.4mol/(L·min)D.0.6mol/(L·min)13、在一定溫度下，向一個容積固定的密閉容器中充入2molNO2發(fā)生反應(yīng)：2NO2(g)?N2O4(g)，達(dá)到平衡時，容器內(nèi)壓強(qiáng)為起始時的4/5。則此時NO2的轉(zhuǎn)化率為？（）A.20%B.40%C.60%D.80%14、在一定條件下，可逆反應(yīng)2HI(g)?H?(g)+I?(g)達(dá)到平衡。若增大壓強(qiáng)，則HI的轉(zhuǎn)化率（）A.增大B.減小C.不變D.無法確定15、在一定溫度下，向容積固定的密閉容器中充入2molA和1molB發(fā)生反應(yīng)：2A(g)+B(g)?3C(g)，達(dá)到平衡時，C的體積分?jǐn)?shù)為W%。若維持容器的容積和溫度不變，按起始物質(zhì)的量A為0.6mol、B為0.3mol、C為1.4mol充入容器中，達(dá)到平衡時，C的體積分?jǐn)?shù)仍為W%，則x的值可能為？（）A.1B.2C.3D.無法確定二、實(shí)驗(yàn)題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）開展實(shí)驗(yàn)研究葡萄糖的銀鏡反應(yīng)和與新制氫氧化銅的反應(yīng)。準(zhǔn)備葡萄糖溶液、銀氨溶液、新制氫氧化銅懸濁液等，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，驗(yàn)證葡萄糖的還原性，分析這兩個反應(yīng)在鑒別葡萄糖中的作用，探討糖類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。2、（本題5分）設(shè)計實(shí)驗(yàn)研究鹵代烴的水解反應(yīng)條件。準(zhǔn)備鹵代烴樣品和相關(guān)試劑，改變反應(yīng)溫度、堿的濃度等條件，進(jìn)行水解反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象，分析水解產(chǎn)物，解釋實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)條件的控制和實(shí)驗(yàn)操作的要點(diǎn)，同時探討鹵代烴水解反應(yīng)在有機(jī)合成中的應(yīng)用和優(yōu)化反應(yīng)條件的方法。3、（本題5分）擬定一個實(shí)驗(yàn)計劃，測定某固體混合物中碳酸鈉和碳酸氫鈉的含量?？衫锰妓釟溻c受熱分解產(chǎn)生二氧化碳和碳酸鈉，通過測量二氧化碳的質(zhì)量或體積，結(jié)合化學(xué)方程式進(jìn)行計算，明確實(shí)驗(yàn)所需儀器和操作要點(diǎn)。4、（本題5分）設(shè)計實(shí)驗(yàn)研究在一定溫度和壓強(qiáng)下，乙烯與溴水的加成反應(yīng)速率和產(chǎn)物穩(wěn)定性。準(zhǔn)備乙烯氣體、溴水、密閉容器、溫度和壓強(qiáng)控制裝置等，測量反應(yīng)速率，檢驗(yàn)產(chǎn)物，分析條件對反應(yīng)的影響。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析物理化學(xué)中界面現(xiàn)象中的吸附等溫線類型及特點(diǎn)。2、（本題5分）詳細(xì)論述化學(xué)中的萃取劑回收與再利用的方法和意義。3、（本題5分）論述化學(xué)中的離子交換樹脂的分類、性能及應(yīng)用。4、（本題5分）論述有機(jī)化學(xué)中芳雜環(huán)羧酸的化學(xué)性質(zhì)。5、（本題5分）論述高分子材料的粘彈性表現(xiàn)及其影響因素。四、計算題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在25℃時，將0.004mol的硫化銅固體加入到200mL水中，已知硫化銅的溶度積常數(shù)Ksp=8×10?3?，計算溶液中銅離子和硫離子的濃度。2、（本題10分）某一弱酸H