陜西省2024七年級道德與法治上冊第四單元追求美好人生第十二課端正人生態(tài)度第1課時擁有積極的人生態(tài)度課件新人教版

第四單元追求美好人生第十二課端正人生態(tài)度第1課時擁有積極的人生態(tài)度目

錄CONTENTS01素養(yǎng)園地02課時訓(xùn)練素養(yǎng)目標(biāo)健全人格：具有積極的心理品質(zhì)，自信自愛，堅韌樂觀。知識構(gòu)建任務(wù)小測任務(wù)全面認(rèn)識積極的人生態(tài)度在學(xué)習(xí)過程中，小秦對什么是人生態(tài)度，什么樣的人生態(tài)度是積極的人生態(tài)度產(chǎn)生了困惑，于是他搜集了以下材料：社會主義建設(shè)時期，毛澤東同志指出：我們有充分的信心，克服一切艱難困苦，將我國建設(shè)成為一個偉大的社會主義共和國。我們正在前進(jìn)。我們正在做我們的前人從來沒有做過的極其光榮偉大的事業(yè)。我們的目的一定要達(dá)到。我們的目的一定能夠達(dá)到。”任務(wù)小測改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期，為了打開新局面，鄧小平同志積極鼓勵全黨全國人民：“改革開放膽子要大一些，敢于試驗……看準(zhǔn)了的，就大膽地試，大膽地闖?！薄白卟怀鲆粭l新路，就干不出新的事業(yè)?！秉h的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)要保持良好精神狀態(tài)，踔厲奮發(fā)、勇毅前行。習(xí)近平總書記寄語青年一代：“廣大青年要培養(yǎng)奮斗精神，做到理想堅定，信念執(zhí)著，不怕困難，勇于開拓，頑強(qiáng)拼搏，永不氣餒?！比蝿?wù)小測(1)請你結(jié)合以上材料解答小秦的困惑：①人生態(tài)度是人在______________中形成的看待生活、對待人生的心理和行為傾向。②積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為______________、____________和____________。生活實踐樂觀向上認(rèn)真務(wù)實勤奮進(jìn)取任務(wù)小測(2)古詩文是古人心聲的真實記錄，是展現(xiàn)先民人生態(tài)度的可靠文本。正如清人葉燮所說：“詩是心聲，不可違心而出，亦不能違心而出。”說到豁達(dá)，不禁想起蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？”談到希望，會想到陸游的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。結(jié)合本課時內(nèi)容，完成下表：任務(wù)小測古詩文人生態(tài)度長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。①博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。②業(yè)精于勤，荒于嬉。③樂觀向上認(rèn)真務(wù)實勤奮進(jìn)取234567811.下面漫畫啟示我們(

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)①積極的人生態(tài)度，會令人看到事物好的一面，從而熱愛生活、對未來充滿信心②消極的人生態(tài)度，往往使人看到事物壞的一面，從而心灰意懶、消極懈?、廴松鷳B(tài)度不同，看待事物的角度和方式也往往不同④只有少部分人能保持積極的人生態(tài)度A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A234567812.人最寶貴的是生命，生命對于我們每個人來說只有一次。我們應(yīng)該如何正確對待生命？不同的人對待生命的態(tài)度是不同的。下面幾種態(tài)度中，你不贊成的是(

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)A.樂觀豁達(dá)，積極向上B.認(rèn)真務(wù)實，不投機(jī)取巧C.得過且過，隨遇而安D.不貪圖安逸，勤奮進(jìn)取C234567813.小趙多次被班級評為“樂觀向上之星”“認(rèn)真務(wù)實之星”和“勤奮進(jìn)取之星”。下列適合給予他的頒獎詞是(

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)①每次遇到困難和挫折，他都堅信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！雹凇皹I(yè)精于勤，荒于嬉?！彼回潏D安逸，時刻追求上進(jìn)③“居處恭，執(zhí)事敬。”他對人態(tài)度謙恭，舉止端莊文明④“不受虛言，不聽浮術(shù)，不采華名，不興偽事?！彼ぬ崒嵶鍪?，從不投機(jī)取巧A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B234567814.同學(xué)們開展以“擁有積極的人生態(tài)度”為主題的探究性學(xué)習(xí)活動。以下搜集的素材符合主題的是(

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)①公元824年，劉禹錫被貶到和州，接待的官員看他是一個被貶之人，有心刁難，分給他一間小破屋，屋內(nèi)只有一桌一椅一床，屋外青苔滿地，雜草叢生。住在這么簡陋的屋子里，他卻說：“斯是陋，惟吾德馨?！雹谌A羅庚秉持“天才出于積累，聰明在于勤奮”的理念，用5年完成了高中和大學(xué)初年級的全部數(shù)學(xué)課程③馬克思是全世界無產(chǎn)階級革命的偉大導(dǎo)師，為了揭開資本家剝削工人的秘密，他每天堅持到圖書館讀書，查閱資料，幾十年如一日，他的座位下的水泥地上都磨出了腳?、芾钭猿蓭ьI(lǐng)的起義軍攻陷北京后，驕傲自滿、軍紀(jì)松弛、沉迷享樂，短短幾個月就土崩瓦解A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A234567815.下面是2024年第一季度“陜西好人榜”獲得者——胡敏的部分履歷：她被學(xué)校推薦參加2019年中國技能大賽——全國鋼結(jié)構(gòu)焊接職業(yè)技能競賽沖壓工(冷作鈑金工)項目比賽，赴世界技能競賽國家集訓(xùn)基地進(jìn)行為期兩個月的集訓(xùn)。冷作鈑金這一賽項，對女生而言難度極大，她每天在40多度的車間里堅持訓(xùn)練超過10個小時，以“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的訓(xùn)練作風(fēng)和扎實過硬的技能，最終在2019年全國鋼結(jié)構(gòu)焊接職業(yè)技能競賽中脫穎而出。23456781從胡敏身上，我們能感受到的人格魅力有(

)①全力以赴、堅持不懈、努力前行的勇毅品格②勤學(xué)上進(jìn)、追求卓越的積極人生態(tài)度③認(rèn)真務(wù)實、精益求精的敬業(yè)精神④只看事物好的一面的樂觀主義精神A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④B234567816.積極的人生態(tài)度，是邁向成功的跳板。下列古語體現(xiàn)積極的人生態(tài)度的是(

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)①為樂當(dāng)及時，何能待來茲②生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄③苔花如米小，也學(xué)牡丹開④青春須早為，豈能長少年A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D【點技巧】解答名言、詩歌、成語、典故類選擇題的具體步驟如下:一、翻譯。反復(fù)閱讀材料，把材料翻譯成現(xiàn)代文。二、概括。在理解材料內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，概括材料的中心意思，提煉關(guān)鍵詞句。三、轉(zhuǎn)化。依據(jù)所學(xué)知識，將提煉出來的關(guān)鍵詞句轉(zhuǎn)化為教材中的相關(guān)觀點。四、選擇。聯(lián)系題干、選項，選出正確答案。234567817.下面選項體現(xiàn)了積極的人生態(tài)度的是(

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)①莊子家境貧寒，曾以編草鞋為生，一生過著饑寒交迫的生活。但他自得其樂，著書立說，被譽為“逍遙之祖”②唐代詩人李商隱在《登樂游原》中寫道：“夕陽無限好，只是近黃昏?！雹邸拔吹浇舷纫恍?，岳陽樓上對君山?！北毁H四川6年之久的黃庭堅歷經(jīng)磨難，九死一生，卻仍然樂觀豁達(dá)④清代袁枚在《苔》中寫道：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！贝嗽娊栉镅灾荆磉_(dá)出詩人堅韌不屈的志向A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④D234567818.某中學(xué)組織學(xué)生開展“探索人生態(tài)度”探究活動，請你參與?！咎K軾的人生曲線】黃州、惠州、儋州是蘇軾先后被貶的地方。他屢次遭貶，被貶之地越來越荒涼，生活貧困到居無定所，食不果腹?？墒牵γ聵I(yè)越失敗，蘇軾的精神非但沒有垮掉，反而安貧樂道，越是取得了文學(xué)上和思想上的巨大成就。他被貶多次，每到一地就寫下一首千古傳誦的詩，如今仍是絕唱。示例：①回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。②惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。③休對故人思故國，且將新火試新茶。詩酒趁年華。(任答兩例，符合題意即可，4分)(1)請你從蘇軾的著作中列舉兩例體現(xiàn)其積極人生態(tài)度的詩句或詞句。(4分)23456781【張謇的艱苦創(chuàng)業(yè)精神】張謇被習(xí)近平總書記稱為“愛國企業(yè)家的典范”“中國民營企業(yè)家的先賢和楷?！?。張謇在南通創(chuàng)辦實業(yè)之初，一無資本，二無設(shè)備，三無技術(shù)，十分困難。但他敢為人先，奔走于大江南北