廣東省佛山市南海區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中物理試題【含答案、解析】

試卷第=page88頁(yè)，共=sectionpages99頁(yè)試卷第=page77頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)廣東省佛山市南海區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．在國(guó)際單位制中，力的單位是用下列哪位科學(xué)家的名字命名的（）A．伽利略 B．阿基米德 C．牛頓 D．帕斯卡2．以下關(guān)于力的說(shuō)法正確的是（）A．力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因B．推出去的鉛球能在空中飛行，是因?yàn)殂U球始終受到推力的作用C．一個(gè)物體受到力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變D．相互平衡的兩個(gè)力，這兩個(gè)力的三要素不可能全部相同3．在社會(huì)生活和生產(chǎn)中，有時(shí)需要增大壓強(qiáng)，有時(shí)需要減小壓強(qiáng)，下列如圖所示的實(shí)例中為了減小壓強(qiáng)的是A．冰鞋上裝有冰刀B．飛鏢的箭頭很尖C．壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大D．載重汽車(chē)裝有許多車(chē)輪4．圖所示的現(xiàn)象中，沒(méi)有利用大氣壓的是（）A．“吸盤(pán)”掛鉤貼在豎直墻面上B．用注射器將藥液注入肌肉C．用吸管將飲料“吸"入口中D．用硬紙片“托住”杯中的水5．如圖所示的四種情景，沒(méi)有受到浮力的物體是（）A．遨游太空的“天宮二號(hào)” B．海試中的“山東號(hào)”航母C．下潛中的“蛟龍”號(hào) D．飄在空中的熱氣球6．如圖，小崔在做家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，用平行于水平地面的力推沙發(fā)，沙發(fā)有相對(duì)地面運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，但它沒(méi)有被推動(dòng)。在上述過(guò)程中（）A．地面對(duì)沙發(fā)沒(méi)有摩擦力的作用B．人對(duì)沙發(fā)的推力小于地面對(duì)沙發(fā)的摩擦力C．人對(duì)沙發(fā)的推力與沙發(fā)對(duì)人的推力是一對(duì)相互作用力D．沙發(fā)受到的重力與沙發(fā)對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力7．不計(jì)空氣阻力，一架水平勻速直線(xiàn)飛行的飛機(jī)以相同的時(shí)間間隔分別落下、、三個(gè)大小一樣的小球，那么反映、、三小球在空中的位置關(guān)系正確的圖是A．甲圖 B．乙圖 C．丙圖 D．丁圖二、填空題8．如圖所示的物理教材中的插圖，坐在船中的人用力向前推動(dòng)另一艘船時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己坐的船（選填“前進(jìn)”、“后退”或“不動(dòng)”），說(shuō)明力可以改變物體的，還可說(shuō)明物體間力的作用是。9．在地球上的物體都會(huì)受到重力的作用，重力的施力物體是；如圖甲所示，建筑工人利用重垂線(xiàn)可以判斷砌好的墻是否符合標(biāo)準(zhǔn)，這是利用了重力的方向總是的知識(shí)。如圖乙所示，門(mén)把手一般裝在距離門(mén)軸較遠(yuǎn)的位置，便于打開(kāi)門(mén)，這是說(shuō)明力的會(huì)影響力的作用效果。10．晉朝葛洪所著的《抱樸子》一書(shū)有這樣的記述：“或用棗心木為飛車(chē)，以牛革結(jié)環(huán)劍，以引其機(jī)……上升四十里?！逼渲械摹帮w車(chē)”被認(rèn)為是關(guān)于竹蜻蜓的最早記載。竹蜻蜓的原理如圖所示，當(dāng)旋轉(zhuǎn)時(shí)，流過(guò)葉片上方的氣流速度較，壓強(qiáng)較，在葉片上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，形成對(duì)葉片向的壓力差，推動(dòng)竹蜻蜓飛行。11．如圖輪船由上游通過(guò)船閘駛往下游的情況：首先關(guān)閉閥門(mén)（用字母表示），打開(kāi)閥門(mén)A，閘室和上游水道構(gòu)成了一個(gè)。當(dāng)閘室水面與上游水面相平后，打開(kāi)閘門(mén)，船駛?cè)腴l室。當(dāng)閘室水面下降到和下游水面相平時(shí)，打開(kāi)閘門(mén)，船駛向下游。12．某同學(xué)利用兩個(gè)相同玻璃瓶、帶孔的橡皮塞、細(xì)玻璃管，分別組成如圖甲、乙所示的兩個(gè)裝置。用力擠壓甲玻璃瓶會(huì)看到細(xì)管中的水面升高，松手后水面降低到原來(lái)的高度，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明玻璃瓶發(fā)生了（選填“彈性”或“塑性”）形變。乘坐電梯把乙玻璃瓶從1樓拿到28樓，因?yàn)闅鈮弘S海拔高度的升高而（選填：“減小”、“不變”或“增大”），會(huì)看到細(xì)管中的水面（選填：“降低”、“不變”或“升高”）。13．某同學(xué)用繩系住重力為2N的物體使其沿豎直方向緩慢地做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。若不計(jì)空氣阻力，第一次拉著物體以速度v1勻速上升時(shí)，繩對(duì)物體的拉力為N；第二次拉著此物體以速度v2勻速下降，若v2<v1，則繩對(duì)物體的拉力（選填“大于”、“小于”或“等于”）2N，方向?yàn)椤?4．如圖所示，一水平地面放一張課桌，在課桌上放一物體A。物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置運(yùn)動(dòng)到乙圖位置，在此過(guò)程中，A受到桌面的摩擦力；A對(duì)桌面的壓強(qiáng)；課桌對(duì)地面的壓強(qiáng)（以上均選填“變大、變小或不變”）。三、作圖題15．一個(gè)外形不規(guī)則、密度均勻的物體，用細(xì)繩懸掛起來(lái)，它剛好處于平衡狀態(tài)，如圖所示。請(qǐng)大致確定該物體重心O的位置，并畫(huà)出它所受重力G的示意圖。16．如圖所示，物塊沿斜面向上滑，請(qǐng)畫(huà)出物塊對(duì)斜面的壓力F、物塊受到的摩擦力f和重力G的示意圖。

17．如圖所示，一輛叉車(chē)載著貨物A在路面上勻速直線(xiàn)前進(jìn)，請(qǐng)畫(huà)出此時(shí)貨物的受力示意圖。四、實(shí)驗(yàn)題18．探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)時(shí)在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），讓小車(chē)自斜面頂端從靜止開(kāi)始滑下，三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下圖所示，請(qǐng)你觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象思考后回答：（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車(chē)運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度（選填“相等”或“不等”），即小車(chē)應(yīng)從斜面上的（選填“同一”或“不同”）高度處釋放；（2）由實(shí)驗(yàn)可知，運(yùn)動(dòng)的小車(chē)受到的阻力越小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程越（選填“長(zhǎng)”或“短”），速度減小得越（選填“快”或“慢”）。其中運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在木板上最終停下來(lái)，是因?yàn)樾≤?chē)在水平方向上（選填“受平衡力”、“受非平衡力”、“不受力”）；（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則小車(chē)會(huì)在水平面上做運(yùn)動(dòng)；（4）實(shí)際生活中絕對(duì)光滑的情況是不存在的，則在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上加以邏輯推理的科學(xué)思想方法在物理研究中稱(chēng)為（選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“科學(xué)推理法”）。19．在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：A．可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)

B．可能跟物體的密度有關(guān)C．可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)

D．可能跟液體的密度有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜想，小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊，依次緩緩地浸入水中不同位置，在這一實(shí)驗(yàn)中：（1）本實(shí)驗(yàn)中，鐵塊浸沒(méi)在水中受到的浮力是N；（2）鐵塊從位置b到c的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小，說(shuō)明鐵塊受到的浮力（選填“減小”、“不變”或“增大”），可以驗(yàn)證猜想（用字母表示）是正確的；從位置c到d的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，可以驗(yàn)證猜想A是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；（3）分析比較實(shí)驗(yàn)a、c、e，可以說(shuō)明物體受到的浮力跟有關(guān)；（4）要想探究猜想B，你還需要增加的器材是（選填：“質(zhì)量與鐵塊相同的鋁塊”“體積與鐵塊相同的銅塊”或“體積比鐵塊大的鉛塊”）。20．在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，小英做了如圖甲所示的三次實(shí)驗(yàn)，用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)中第1次和第2次用相同的長(zhǎng)木板，第3次用表面更加粗糙的長(zhǎng)木板。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，根據(jù)原理，可知滑動(dòng)摩擦力的大小等于拉力的大??；（2）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：接觸面粗糙程度相同時(shí)，越大，滑動(dòng)摩擦力越大；比較兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系；（3）小英做第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)控制不好力度，拉力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，木塊的速度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示，則木塊在第7s時(shí)的摩擦力為N；（4）同一組的小芳同學(xué)將實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖丁所示：彈簧測(cè)力計(jì)左側(cè)固定，木塊下面是一長(zhǎng)木板，該裝置在操作上的優(yōu)點(diǎn)是（寫(xiě)出一個(gè)）；實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向右做加速運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖丁所示，則上面木塊受到的摩擦力（選填“大于”、“小于”或“等于”）2.2N。五、計(jì)算題21．人工智能逐漸融入我們的生活。如圖所示，某餐廳的送餐機(jī)器人的質(zhì)量為40kg，求：（g取10N/kg）（1）送餐機(jī)器人的重力；（2）若送餐機(jī)器人勻速前進(jìn)時(shí)受到的阻力是其總重的0.4倍，求送餐機(jī)器人托著3kg的餐品勻速前進(jìn)送餐時(shí)受到的向前的牽引力。22．如圖是我國(guó)自主研制的“準(zhǔn)三代”96A式主戰(zhàn)坦克，它采用100馬力V型水冷渦輪增壓柴油機(jī)，安裝了先進(jìn)的火控系統(tǒng)和多種光電技術(shù)應(yīng)用，使火炮威力更大、火力反應(yīng)時(shí)間更短、打擊精度更高。該坦克具有潛渡功能，坦克重42t，每條履帶與地面的接觸面積為2m2，請(qǐng)請(qǐng)利用給出的數(shù)據(jù)，求：（g取10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3）（1）該坦克在水平路面靜止時(shí)，對(duì)地面的壓力；（2）該坦克在水平路面靜止時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)；（3）坦克在河水潛渡時(shí)，深為5m、面積為0.8m2的艙門(mén)受到河水的壓力。六、實(shí)驗(yàn)題23．在探究“影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)課上，老師做了如圖所示的演示實(shí)驗(yàn)。一只手掌平壓在氣球上，另一只手的食指頂住氣球，如圖所示，氣球與手掌接觸的那部分形變較小，而手指頂著的那部分形變明顯；①同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)討論提出了如下四個(gè)科學(xué)問(wèn)題，其中較有探究?jī)r(jià)值（符合題意）且易于探究的是；A．為什么氣球兩側(cè)形變程度不同？

B．氣球兩側(cè)形變程度與什么因素有關(guān)？C．壓力作用效果與壓力有什么關(guān)系？

D．壓力作用效果與受力面積有什么關(guān)系？②在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，小麗選用了圖（a）中的實(shí)驗(yàn)器材，小明選用了圖（b）中的實(shí)驗(yàn)器材，你認(rèn)為（選填“小麗”或“小明”）選擇的器材更合理，理由是（選填：“海綿”或“木板”）容易發(fā)生形變，實(shí)驗(yàn)效果更明顯。24．為了探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別采用如圖所示的甲、乙兩種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；①關(guān)于實(shí)驗(yàn)裝置以下描述正確的是；A．甲、乙裝置都是通過(guò)觀(guān)察橡皮膜的形變程度來(lái)反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小B．甲、乙裝置都不是連通器②通過(guò)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問(wèn)題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒(méi)有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)？小麗將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖所示。她發(fā)現(xiàn)圖丁中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖丁的杯子中盛的是鹽水。你認(rèn)為，小麗的結(jié)論是（選填“可靠的”或“不可靠的”），理由是沒(méi)有控制金屬盒在液體中的深度。25．如圖甲，小金利用透明硬質(zhì)水管測(cè)量大氣壓強(qiáng)值。實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖乙，其中K1、K2為氣密性良好的閥門(mén)。將管子下端浸在水槽中，關(guān)閉K2，往管內(nèi)裝滿(mǎn)水（水位超過(guò)K1），再關(guān)閉K1，打開(kāi)K2，管內(nèi)液面下降了一段距離，穩(wěn)定后測(cè)得管內(nèi)外液面高度差h＝9.30m（1）由實(shí)驗(yàn)可得當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簭?qiáng)值為Pa；（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）（2）再打開(kāi)K1，管內(nèi)水面將（選填“上升”、“不升不降“或“下降”）；（3）小金將長(zhǎng)度約為30cm的塑料管裝滿(mǎn)水并用紙片蓋住，迅速倒置，使管口豎直向下，發(fā)現(xiàn)紙片不會(huì)往下掉，如圖丙所示。此時(shí)紙片受到水的壓強(qiáng)（選填“小于”、“大于”或“等于”）大氣壓強(qiáng)；隨后將管口旋轉(zhuǎn)至水平方向，發(fā)現(xiàn)紙片仍不往下掉，說(shuō)明；（4）老師給同學(xué)們演示大氣壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)，如圖丁所示，可知當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)，此氣壓下水的沸點(diǎn)（選填“大于”、“等于”或“小于”）100℃。七、科普閱讀題26．閱讀短文，回答問(wèn)題。第一艘國(guó)產(chǎn)航母——山東艦2019年12月17日，中國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母山東艦正式服役，標(biāo)志我國(guó)海軍正式邁入了雙航母時(shí)代。山東艦一直被稱(chēng)為首艘國(guó)產(chǎn)航母，不僅因?yàn)樗俏覈?guó)獨(dú)立自主建造的第一艘航母，更因?yàn)樯綎|艦的設(shè)計(jì)理念、重要系統(tǒng)、建造材料，如電磁兼容系統(tǒng)、動(dòng)力系統(tǒng)、阻攔系統(tǒng)、航母特種鋼等，都是我國(guó)獨(dú)立自主研發(fā)的，完全沒(méi)有依賴(lài)進(jìn)口，并且擁有完全自主產(chǎn)權(quán)，百分百實(shí)現(xiàn)了中國(guó)航母中國(guó)造。航母上配備大量先進(jìn)裝備，其中艦載機(jī)是航母戰(zhàn)斗力的核心，殲15（J15）是我國(guó)第一代多用途艦載噴氣式戰(zhàn)斗機(jī)，如表是殲15戰(zhàn)斗機(jī)的部分技水參數(shù)，推重比是指飛機(jī)飛行時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的總推力與飛機(jī)總重的比值。所謂翼載指飛機(jī)的最大起飛質(zhì)量與機(jī)翼面積的比值。（g=10N/kg）空機(jī)質(zhì)量最大起飛質(zhì)量推重比發(fā)動(dòng)機(jī)最大巡航推力17.5t32.5t0.4~0.92.5×105N（1）航母的艦體呈流線(xiàn)型，目的是為了（選填“增大”或“減小”）阻力；（2）艦載機(jī)在航母上降落時(shí)必須適時(shí)放下艦鉤，鉤住甲板上的攔阻索，達(dá)到強(qiáng)行減速的目的，這個(gè)過(guò)程中，艦鉤對(duì)攔阻索的拉力（選填“大于”、“等于”或“小于”）攔阻索對(duì)艦鉤的拉力，艦載機(jī)的慣性（選填“增大”、“減小”或“不變”）；（3）若殲15飛機(jī)的翼載是500kg/m2，則機(jī)翼面積為m2；（4）為慶祝“山東艦”列裝服役，各種焰火繽紛綻放，有一種質(zhì)量為100g的叫做“高聲”的焰火，能夠持續(xù)向下噴射火焰，產(chǎn)生大小為自重6倍的恒定的推力，因其速度快產(chǎn)生嘯叫聲，所以稱(chēng)為“高聲”。經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)量，這種焰火在運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的阻力與速度的關(guān)系如圖所示，則焰火產(chǎn)生的恒定的推力為N，焰火能夠達(dá)到的最大速度為m/s。（火藥的質(zhì)量不計(jì)，g取10N/kg）答案第=page88頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)答案第=page77頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)《廣東省佛山市南海區(qū)獅山鎮(zhèn)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中物理試題》參考答案題號(hào)1234567答案CDDBACA1．C【詳解】牛頓是力的單位，帕斯卡是壓強(qiáng)的單位，而伽利略和阿基米德兩位科學(xué)家并不是某個(gè)物理量的單位，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。2．D【詳解】A．牛頓第一定律告訴我們，力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，故A錯(cuò)誤；B．推出去的鉛球由于慣性繼續(xù)在空中飛行，故B錯(cuò)誤；C．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，但是當(dāng)物體受到平衡力的作用時(shí)，物體的狀態(tài)就一定不會(huì)改變，故C錯(cuò)誤；D．相互平衡的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線(xiàn)上，它們的方向相反，故D正確。故選D。3．D【詳解】A.冰鞋上裝有冰刀，是在壓力一定的情況下，通過(guò)減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故A不符合題意；B.飛鏢的箭頭很尖，是在壓力一定的情況下，通過(guò)減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故B不符合題意；C.壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量很大，是受力面積一定，通過(guò)增大壓力，增大壓強(qiáng)，故C不符合題意；D.載重汽車(chē)裝有許多車(chē)輪，是在壓力一定的情況下，通過(guò)增大受力面積，減小壓強(qiáng)，故D符合題意．4．B【詳解】A．吸盤(pán)掛鉤是靠空氣壓力固定的，把吸盤(pán)里的空氣壓出來(lái)，靠大氣壓力固定，故A不符合題意；B．用注射器將藥液注入肌肉，是靠手的推力而不是大氣壓，故B符合題意；C．用吸管吸飲料時(shí)，吸管內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管，故C不符合題意；D．因?yàn)榇髿鈮簩?duì)紙壓力大于杯中水對(duì)紙的壓力，所以水流不出來(lái)，故D不符合題意。故選B。5．A【詳解】A．浮力是浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）向上托起的力，太空中沒(méi)有空氣，故太空中運(yùn)行的“天宮二號(hào)”不受到浮力，故A符合題意；B．海試中的“山東號(hào)”航母受到水的向上的浮力，故B不符合題意；C．下潛的“蛟龍”號(hào)在水中盡管下沉，但仍然受到浮力，故C不符合題意；D．空中上升的熱氣球受到空氣的浮力，故D不符合題意。故選A。6．C【詳解】A．兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫摩擦力。因?yàn)樯嘲l(fā)相對(duì)地面有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，故地面對(duì)沙發(fā)有摩擦力的作用，故A不符合題意；B．沙發(fā)沒(méi)有被推動(dòng)，即處于靜止?fàn)顟B(tài)，故在水平方向上人對(duì)沙發(fā)的推力與地面對(duì)沙發(fā)的摩擦力是一對(duì)平衡力，兩個(gè)力大小相等，故B不符合題意；C．相互作用力的條件：大小相等，方向相反，作用在一條直線(xiàn)上，作用在不同的物體上。人對(duì)沙發(fā)的推力與沙發(fā)對(duì)人的推力分別作用在兩個(gè)物體上，符合相互作用力的條件，是一對(duì)相互作用力，故C符合題意；D．二力平衡力的條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線(xiàn)上。沙發(fā)受到的重力作用在沙發(fā)上，沙發(fā)對(duì)地面的壓力作用在地面上，且兩個(gè)力的方向都是豎直向下，故不是一對(duì)平衡力，故D不符合題意。故選C。7．A【分析】一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的屬性，即慣性，從飛機(jī)上先后投下三個(gè)小球后，由于慣性，三個(gè)小球會(huì)以原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng)．【詳解】不計(jì)空氣阻力，且飛機(jī)沿水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，從飛機(jī)上先后投下的三個(gè)小球，由于慣性，小球會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，在下落過(guò)程中，水平方向上以原來(lái)的速度，即和飛機(jī)相同的速度向前運(yùn)動(dòng)，所以無(wú)論先后，在落地以前，三個(gè)小球在一條豎直線(xiàn)上；結(jié)合四圖知，A圖正確．故選A．8．后退運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相互的【詳解】[1][2][3]坐在船中的人用力向前推動(dòng)另一艘船時(shí)，由于力的作用是相互的，自己的船會(huì)受到向后的力，從而使自己坐的船向后退，船受到力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，人對(duì)船施加力的同時(shí)，船也對(duì)人施加力，說(shuō)明力的作用是相互的。9．地球豎直向下作用點(diǎn)【詳解】[1]物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力，因此重力的施力物體是地球。[2]建筑工人在砌墻時(shí)常常利用懸掛重物的細(xì)線(xiàn)來(lái)確定豎直方向，以此來(lái)檢查所砌的墻壁是否豎直，這是利用了重力方向總是豎直向下。[3]門(mén)把手總是安裝在離門(mén)軸較遠(yuǎn)的地方，相對(duì)于較近處，使用同樣大小和方向的力開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)，門(mén)運(yùn)動(dòng)的更快，這說(shuō)明力的作用效果和力的作用點(diǎn)有關(guān)。10．大小上【詳解】[1][2][3]如圖所示，竹蜻蜓的葉片上表面凸起，當(dāng)旋轉(zhuǎn)時(shí)，流過(guò)葉片上方的氣流速度較大，壓強(qiáng)較??；流過(guò)葉片下方的氣流速度較小，壓強(qiáng)較大；在葉片上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，形成對(duì)葉片向上的壓力差，推動(dòng)竹蜻蜓飛行。11．B連通器D【詳解】[1][2][3]如圖輪船由上游通過(guò)船閘駛往下游的情況：首先關(guān)閉閥門(mén)B，打開(kāi)閥門(mén)A，閘室和上游水道構(gòu)成了一個(gè)連通器；當(dāng)閘室水面與上游水面相平后，打開(kāi)閘門(mén)，船駛?cè)腴l室。當(dāng)閘室水面下降到和下游水面相平時(shí)，打開(kāi)閘門(mén)D，船駛向下游。12．彈性減小升高【詳解】[1]甲瓶中裝滿(mǎn)水，用力擠壓甲玻璃瓶會(huì)看到細(xì)管中的水面升高，說(shuō)明瓶子發(fā)生了形變，松手后水面降低到原來(lái)的高度，說(shuō)明瓶子恢復(fù)了原來(lái)的形狀，故玻璃瓶發(fā)生的是彈性形變。[2][3]大氣壓與高度有關(guān)，高度越高，大氣壓越低。把乙玻璃瓶從1樓拿到28樓，隨著高度的增加，大氣壓減小，而瓶子內(nèi)的氣體氣壓不變，與大氣壓的差值變大，就會(huì)把水壓入細(xì)管中，所以會(huì)看到細(xì)管中的水面升高。13．2等于豎直向上【詳解】[1]當(dāng)鋼絲繩拉著它勻速上升時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，繩對(duì)物體的拉力和物體受到的重力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，物體的重力是2N，所以繩子對(duì)物體的拉力等于2N。[2][3]第二次拉著此物體勻速下降時(shí)，物體處于仍平衡狀態(tài)，繩對(duì)物體的拉力和物體受到的重力仍是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，則繩對(duì)物體的拉力仍等于2N，繩對(duì)物體的拉力方向與重力方向相反，為豎直向上。14．不變變小不變【詳解】[1]物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置運(yùn)動(dòng)到乙圖位置時(shí)，壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變。[2]物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置運(yùn)動(dòng)到乙圖位置時(shí)，物體A對(duì)桌面壓力不變，受力面積變大，A對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小。[3]物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置運(yùn)動(dòng)到乙圖位置時(shí)，課桌對(duì)地面壓力不變，受力面積不變，課桌對(duì)地面的壓強(qiáng)不變。15．【詳解】當(dāng)懸掛的物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，物體所受的拉力與物體的重力是一對(duì)平衡力，根據(jù)二力平衡的條件，這兩個(gè)力一定在一條直線(xiàn)上，因此，我們可以確定物體重心的位置與力的方向了，如圖所示：16．

【詳解】物塊對(duì)斜面的壓力，受力物體是斜面，作用點(diǎn)畫(huà)在物塊與斜面的接觸面的中點(diǎn)上，方向垂直于斜面向下；物塊沿斜面向上滑，受到斜面施加的沿斜面向下的摩擦力，物塊還受到豎直向下的重力的作用，作用點(diǎn)畫(huà)在物塊的重心上，如圖所示：

17．【詳解】貨物隨著叉車(chē)一起做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，與叉車(chē)保持相對(duì)靜止，所以叉車(chē)對(duì)其沒(méi)有摩擦力作用。貨物是因慣性而前進(jìn)，叉車(chē)對(duì)其也沒(méi)有推力作用。在豎直方向上，貨物受到一對(duì)平衡力：重力、叉車(chē)對(duì)其向上的支持力。如下圖所示18．相等同一長(zhǎng)慢受非平衡力勻速直線(xiàn)科學(xué)推理法【詳解】（1）[1][2]根據(jù)控制變量法，小車(chē)應(yīng)從斜面的同一高度處由靜止滑下，這樣小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度才能相等，從而探究阻力對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的影響。（2）[3][4]由圖可知，小車(chē)在毛巾、棉布、木板上運(yùn)動(dòng)的路程越來(lái)越長(zhǎng)，故可知，運(yùn)動(dòng)的小車(chē)受到的阻力越小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng)，速度減小得越慢。[5]小車(chē)由斜面滑下到底端時(shí)具有一定的速度，在水平面時(shí)受到阻力的作用最終停下來(lái)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，因此小車(chē)受到非平衡力的作用。（3）[6]水平面阻力越小，小車(chē)速度減小得越慢，由此推理，若水平面絕對(duì)光滑即沒(méi)有阻力，小車(chē)速度將不再減小，則小車(chē)會(huì)在水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。（4）[7]實(shí)際生活中絕對(duì)光滑的情況是不存在的，此次在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上加以邏輯推理的科學(xué)思想方法得出了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，這種方法稱(chēng)為科學(xué)推理法。19．1增大C錯(cuò)誤液體密度體積與鐵塊相同的銅塊【詳解】（1）[1]由圖可知，鐵塊的重力是8N，當(dāng)浸沒(méi)在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是7N，由稱(chēng)重法測(cè)浮力可知，鐵塊浸沒(méi)在水中受到的浮力是F浮=G-F=8N-7N=1N（2）[2][3]鐵塊從位置b到c的過(guò)程中，浸入液體的體積逐漸變大，即排開(kāi)液體的體積變大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小，說(shuō)明鐵塊受到的浮力增大，從而說(shuō)明浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān)，即驗(yàn)證猜想C是正確的。[4]從位置c到d的過(guò)程中，鐵塊均是完全浸沒(méi)在水中，但所處深度改變，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說(shuō)明鐵塊受到的浮力不變，從而說(shuō)明浮力大小與物體浸入液體的深度無(wú)關(guān)，即驗(yàn)證猜想A是錯(cuò)誤的。（3）[5]分析比較實(shí)驗(yàn)a、c、e，鐵塊均完全浸沒(méi)在液體中，即排開(kāi)液體的體積相同，但液體的密度不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說(shuō)明鐵塊受到的浮力不同，從而可以說(shuō)明物體受到的浮力跟液體的密度有關(guān)。（4）[6]要想探究浮力大小是否與物體的密度有關(guān)，根據(jù)控制變量法，需要保持物體浸入液體的體積相同、液體的密度相同，改變物體的密度，故可以選體積與鐵塊相同的銅塊將它們浸沒(méi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。20．勻速二力平衡壓力2、33不需要木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，便于實(shí)驗(yàn)操作等于【詳解】（1）[1][2]只有沿水平方向拉著物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡知識(shí)，從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力。（2）[3]由1、2兩次接觸面粗糙程度相同，壓力不同，是探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力大小的關(guān)系，第2次實(shí)驗(yàn)壓力更大，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)更大，即摩擦力更大。故可以得出在接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。[4]探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，保持壓力不變，改變接觸面的粗糙程度，選擇2、3兩次實(shí)驗(yàn)。（3）[5]由圖丙可知，2~6s物體做勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，由圖乙可知此過(guò)程的拉力為3N，所以滑動(dòng)摩擦力為3N；6~8s物體做減速運(yùn)動(dòng)，但由于壓力的接觸面的粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力不變，仍為3N，故第7s時(shí)，摩擦力為3N。（4）[6]改進(jìn)后，木塊與彈簧測(cè)力計(jì)固定不動(dòng)，拉動(dòng)木板運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊相對(duì)于地面保持靜止，所以不需要木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，便于實(shí)驗(yàn)操作。[7]木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力的作用，拉力和摩擦力大小相等，彈簧測(cè)力計(jì)分度值為0.1N，此時(shí)示數(shù)為2.2N，即拉力為2.2N，故滑動(dòng)摩擦力為2.2N。21．（1）400N；（2）172N【詳解】解：（1）送餐機(jī)器人的質(zhì)量為40kg，重力為G=mg=40kg×10N/kg=400N（2）餐品重為G1=m1g=3kg×10N/kg=30N送餐機(jī)器人做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力，大小相等，故牽引力為F=f=0.4G總=0.4(G+G1)=0.4×(400N+30N)=172N答：（1）送餐機(jī)器人的重力是400N；（2）送餐機(jī)器人托著3kg的餐品勻速前進(jìn)送餐時(shí)受到的向前的牽引力是172N。22．（1）4.2×105N；（2）1.05×105Pa；（3）4×104N【詳解】解：（1）該坦克在水平路面靜止時(shí)，對(duì)地面的壓力為（2）受力面積為坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)（3）深為5m、面積為0.8m2的艙門(mén)受到河水的壓強(qiáng)為p'=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×5m=5×104Pa艙門(mén)受到水的壓力答：（1）該坦克在水平路面靜止時(shí)，對(duì)地面的壓力是4.2×105N；（2）該坦克在水平路面靜止時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是1.05×105Pa；（3）坦克在河水潛渡時(shí)，深為5m、面積為0.8m2的艙門(mén)受到河水的壓力是4×104N。23．D小麗海綿【詳解】①[1]氣球處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力的作用，即左手、右