期末考試總結(jié)頒獎發(fā)言稿

期末考試總結(jié)頒獎發(fā)言稿老師們，同學們：大家下午好！期末考試總結(jié)頒獎發(fā)言稿帶著憧憬，帶著希望，我們迎來了充滿挑戰(zhàn)的新學期，又站到了一個新起點?；仡櫳蟼€學期，我們播種過希望，也收獲了累累碩果，同學們在各項活動中取得了不錯的成績。新學期開學了，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學期的工作、學習中來了。我們的校園因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們在這里舉行2014冬學段期末考試總結(jié)頒獎大會，對在期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀！向辛勤耕耘的老師們表示最誠摯的感謝！下面我首先對小學部期末考試成績做一簡單總結(jié)：1、2、3、一年級語文、數(shù)學的及格率均達到87%，優(yōu)良率超過80%，其中數(shù)學的平均分高達93分；二年級數(shù)學及格率接近90%，平均分達到90分，數(shù)學單科90分以上人數(shù)占班級人數(shù)的32三、四年級英語及格率均接近70%，平均分均超過75分；三年級語文及格率比上次考試提高了將近15個百分點；4、四年級數(shù)學參考109人，97人及格，及格率高達90%，優(yōu)良率高達84%，平均分高達94.5分，其中100分以上56人，比總?cè)藬?shù)的一半還要多。5、五年級語文、數(shù)學的及格率都超過80%以上，平均分為82分；6、六年級參考256人，語文及格人數(shù)為248人，及格率接近90%，平均分達到75分；在此，我希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流?？傊Ｍ覀?nèi)w同學，都能以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！六年級的同學應該更要注意，本學期是你們小學階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹做出表率，給學校師生留下好的印象。你們本學期的學習任務特別重，首先你們要用較短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，來迎接小升初考試。成績優(yōu)異的同學更要積極備戰(zhàn)，為成功考入志成班而奮力拼搏！因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。(可插下文)大家知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。讓我們在新的一學年里發(fā)揚你追我趕、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，不斷追求不斷奮斗，去奪取未來豐收的碩果！謝謝大家！-----------最后，新學期給同學們的幾點希望和要求：一、要求同學們要明確學習目標，樹立遠大的理想。同學們要有明確的學習目標，并且要將目標細化到平時的行動上。二、要求同學們一定要有正確的學習態(tài)度。三、學習要講求學習方法，提高學習效率。學習除了刻苦之外，方法同樣重要。方法得當，會事半功倍。反之，則事倍功半。在講究方法方面我們要注意以下幾點：1、課堂是我們學習的主陣地，我們要向50分鐘要效益。課堂上必須專心聽講，按老師的教學步驟去做。2、我們還要尊重學習規(guī)律，注重反復學習。每天學習的東西需要及時復習。3、遇到搞不懂的問題要多問。4、在學習方法上，同學們還要做到“三先三后”。這“三先三后”就是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。5、我們還要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓。我們首先要擺正心態(tài)，考前認真準備，考中放松應答，考后要及時認真總結(jié)。大家知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。讓我們在新的一學年里發(fā)揚你追我趕、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，不斷追求不斷奮斗，去奪取未來豐收的碩果！謝謝大家！第二篇：期末考試總結(jié)大會上的發(fā)言稿1100字期末考試總結(jié)大會發(fā)言稿汝陽縣直屬初級中學李小蘭尊敬的領(lǐng)導，親愛的老師，可愛的同學們，大家上午好！北風吹散了霧霾，陽光驅(qū)走了嚴寒。在本學期期末考試中，我們學校九年級化學以全縣總評第一的驕人成績讓20xx年收獲的句號如此的完美，如此的豐滿！20xx年，是值得理化人銘記的一年?？冃Э己?，學校將理化與數(shù)學分開。領(lǐng)導們的理解、關(guān)心和英明決策，為化學學科的騰飛注入了強大的動力！在此，謹向我們實驗中學這艘航船的舵手和所有的引航者們真誠地道一聲：謝謝！再浪漫的單個音符也彈奏不出恢弘的樂章，再倔強的一棵大樹也無法幻化成磅礴的林海。今天，很榮幸能有機會向大家介紹我們的團隊成員：904班的翟書杰老師，912到914班的張愛敏老師，901到903班的江旺老師，905到907班的我，908、909班的陳燦武老師，911、912班的張向麗老師。無法忘記工作中的點點滴滴：從學案的書寫到同課異構(gòu)，從作業(yè)批改記錄、教學反思到教研室的聽課、評課，大家相互理解、相互支持、密切配合、團結(jié)協(xié)作、沒有內(nèi)耗、沒有怨言。20xx年x月x日下午，天寒地凍，實驗小學，參與期末評卷的部分老師已走，當我?guī)推渌M輸完成績，搓起凍僵的雙手，“關(guān)電腦，走?！倍皂懫鹗煜さ穆曇?，我驀然抬頭，書杰老師和愛敏老師正站在瑟瑟的寒風中，“你們怎么沒走？”“等你?！蹦且豢痰母袆?，似乎寒風也溫情了許多。無法忘記生活中的絲絲縷縷：12月x日女兒高燒，書杰老師知道后對我說：“以后有事言一聲，我們幫你照看著，至少能讓學生學化學?！辈⒑蛺勖衾蠋煄臀艺砗脙x器，連試管都刷得干干凈凈。這就是我們的團隊：真誠、友愛、無私、團結(jié)；這就是我們的秘笈，我們戰(zhàn)勝一切困難走向成功的法寶。讓我們一如既往，同心同德，群策群力，攜手并肩跨過13，迎來14,1314，一生一世！可愛的孩子們，化學是理科中的文科，太多的知識需要記憶，除了你們老師為你們編撰的歌謠、口訣、諧音外，請學會利用身邊豐富的資源，我想給你們呈現(xiàn)四個場景。場景一：當你一不小心跌倒，情不自禁哎喲一聲時，你撿到了金子，也記住了金的元素符號Au。場景二：選擇一個耐玩的主角，像906班超級耐玩的韓流源，打個招呼：“嗨，韓S源。”你記住了硫的元素符號S。場景三：907班班主任董欣老師，為了親切起見，我們親昵地叫聲“欣”，那么孩子們，讓我悄悄告訴你們記住實驗室制氫氣的絕招：把我們可愛的老班——欣，扔進稀硫酸里，氫氣就出來了。場景四：我背給你們聽：三元及第才千頃，一品當朝祿萬鐘。花萼樓間，仙李盤根調(diào)國脈；沉香亭畔，姣楊擅寵起邊風。出身理科的我，沒有任何文學底蘊，靠死記硬背記住這既咬嘴又不解其意的幾句話，不簡單吧！孩子們，有領(lǐng)導的關(guān)注，家長的呵