國家開放大學(xué)本科《公共政策概論》期末紙質(zhì)考試第一大題單項選擇題庫2025春期考試版

說明：資料整理于2025年2月，更新至2025年1月試題；資料涵蓋2009年1月至2025年1月國家開放大學(xué)《公共政策概論》課程期末紙質(zhì)考試的全部試題及答案，適用于國家開放大學(xué)行政管理本科首字音序B本特利和杜魯門在分析美國政府過程中以利益集團為分析單位所使用的(B)奠定了現(xiàn)代意義上的利益分析法。A.經(jīng)濟學(xué)分析法B.利益主體分析法C.倫理學(xué)分析法D.政治學(xué)分析法本特利和杜魯門在分析美國政府過程中以利益集團為分析單位所使用的(B)奠定了現(xiàn)代意義上的利益分析法。A.倫理學(xué)分析法B.利益主體分析法C.經(jīng)濟學(xué)分析法D.政治學(xué)分析法本特利和杜魯門在分析美國政府過程中以利益集團為分析單位所使用的(B)莫定了現(xiàn)代意義上的利益分標(biāo)志著相應(yīng)的政策目標(biāo)群體的誕生。A.政策的制定標(biāo)志著相應(yīng)的政策目標(biāo)群體的誕生。A.政策的制定B.政策的執(zhí)行C.政策問題的構(gòu)建D.政策的評估首字音序C從系統(tǒng)論角度看，(A)可看做政策主體、政策客體和政策環(huán)境三者不斷進行物質(zhì)、信息和能量交換，由信息、咨詢、決斷、執(zhí)行和監(jiān)控等子系統(tǒng)構(gòu)成的有機整體。A.公共政策從系統(tǒng)論角度看，(A)可看做政策主體、政策客體和政策環(huán)境三者不斷進行物質(zhì)、信息和能量交換，由信息、咨詢、決斷、執(zhí)行和監(jiān)控等子系統(tǒng)構(gòu)成的有機整體。A.公共政策B.公共政策主體C.公共政策客體系統(tǒng)論角度看，(B)可看做政策主體、政策客體和政策環(huán)境三者不斷進行物質(zhì)、信息和能量交換，由信息、咨詢、決斷、執(zhí)行和監(jiān)控等子系統(tǒng)構(gòu)成的有機整體。A.公共政策主體能力B.公共政策C.公共政策主體D.公共政策客體首字音序D型C.動員模型D.多源流分析模型的建立是社會問題轉(zhuǎn)化為政策問題的關(guān)鍵一步。A.政策目標(biāo)B.政策議程C.政策問題D.政策對象第三部門研究的一個核心課題是(A)。A.公共責(zé)任B.公共利益C.公共服務(wù)D公共道德定量分析方法的方法論基礎(chǔ)是(B)。A.數(shù)學(xué)B.實證主義哲學(xué)C.倫理學(xué)D.經(jīng)濟學(xué)對公共政策效果進行評估時所遵循的客觀尺度和準(zhǔn)則是(A)。A.公共政策評估標(biāo)準(zhǔn)B.公共政策評估計劃C.公共政策評估方案D.公共政策評估報告對公共政策效果進行評估時所遵循的客觀尺度和準(zhǔn)則是(C)。C.公共政策評估標(biāo)準(zhǔn)對于利益不相關(guān)的決策類型，一般來應(yīng)當(dāng)說強調(diào)(A)。這是一種十分恰當(dāng)?shù)摹奥殬I(yè)行為”思維類型，無多者博弈的公共決策體制其實質(zhì)是(D)。D.公共決策權(quán)力多元化首字音序F福利經(jīng)濟學(xué)之父是(A)。A.庇古B.德羅爾C.杜魯門D.首字音序G個人決策模式包括個人專斷式和(B)兩種具體形式。B.個人負責(zé)制根據(jù)受“問題”影響人數(shù)的多少及其關(guān)系將社會問題分為分配性根據(jù)受“問題”影響人數(shù)的多少及其關(guān)系將社會問題分為分配性問題、調(diào)節(jié)性問題和再分配問題的是美公共權(quán)力機關(guān)針對特定的政策問題，依據(jù)一定的程序和原則確定政策目標(biāo)、設(shè)計政策方案并進行優(yōu)選抉擇的過程是(C)。A.政策執(zhí)行B.政策評估C.政公共權(quán)力機關(guān)針對特定的政策問題，依據(jù)一定的程序和原則確定政策目標(biāo)、設(shè)計政策方案并進行優(yōu)選抉公共政策案例分析是運用(A)的方法，對公共政策案例進行辨析，發(fā)現(xiàn)和解決公共政策問題，以促進對公共政策認(rèn)識和研究的深化，改進公共政策實踐的一種研究方法。A.定性或定量公共政策的本質(zhì)是(D)的集中反映。A.社會需求B.公共權(quán)力C.集體利益D.社會利益公共政策的核心要素是(A)。A.利益B.權(quán)力C.公共D.權(quán)威公共政策的核心要素是(D)。A.權(quán)力B.權(quán)威C.公共D.利益公共政策的宏觀目標(biāo)是(A)。A.促進社會生產(chǎn)力發(fā)展，實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展公共政策的宏觀目標(biāo)是(C)。A.分配社會資源，維護社會公平B.經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展C.促進社會生產(chǎn)力發(fā)展，實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展D.保護環(huán)境與人的協(xié)調(diào)發(fā)展公共政策的基本特征不包括(A)。A.系統(tǒng)性B.層次性C.超前性D.整體性公共政策的基本特征不包括(B)。B.系統(tǒng)性公共政策的間接客體是(B)。A.社會問題B.目標(biāo)群體C.個人問題D.集體問題公共政策的間接客體是(C)。A.集體問題B.個人問題C.目標(biāo)群體D.社會問題公共政策的直接客體是(A)。A.社會問題公共政策的直接客體是(C)。A.集體問題B.目標(biāo)群體C.社會問題D.個人問題公共政策環(huán)境的特征不包括(A)。A.全球性B.系統(tǒng)性C.復(fù)雜性和多樣性D.互動性公共政策環(huán)境的特征不包括(B)。A.系統(tǒng)性B.全球性C.互動性D.復(fù)雜性和多樣性公共政策評估過程包括評估準(zhǔn)備、(B)和評估總結(jié)三個階段。A.評估調(diào)查B.評估實施C.評估執(zhí)行D.評估完成調(diào)查政策過程D.政策功能階級斗爭產(chǎn)生的物質(zhì)根源是(A)。A.資源進行政府重塑的核心要點是(D)。D.政策工具決策權(quán)力的橫向分化反映為政治結(jié)構(gòu)中立法、司法、(A)權(quán)力的分化和行政部門的分化。A.行政決策權(quán)力角逐的核心問題是(A)。A.權(quán)力決策中的各種智囊組織經(jīng)常被稱為決策者的(A)。A.外腦科學(xué)家明確地直接把系統(tǒng)作為研究對象，一般公認(rèn)以(A)提出“一般系統(tǒng)論”的概念為標(biāo)志。A.貝塔朗菲可以視為處于特定公共政策系統(tǒng)邊界之外，能統(tǒng)外部各種因素的總和。A.公共政策主體能力B.公共政策環(huán)境C.公共政策主體D.公共政策客體可以視為處于特定公共政策系統(tǒng)邊界之外，能夠?qū)υ撓到y(tǒng)的存在、運行與發(fā)展產(chǎn)生直接或間接影響的系美國學(xué)者E.巴德克用(D)來解釋政策執(zhí)行過程。A.系統(tǒng)理論B.交易理論C.因果理論D.博弈概念法律和法規(guī)。B.公共政策是一種具有目標(biāo)、價值與策略的大法律和法規(guī)美國政治學(xué)家杜魯門于1971年出版的(A)揭示了團體間的交互影響為政治活動的中心這一事實。A.《政美國政治學(xué)家杜魯門于1971年出版的(B)揭示了團體間的交互影響為政治活動的中心這一事實。A.《公美國政治學(xué)家杜魯門于1971年出版的(C)揭示了團體間的交互影響為政治活動的中心這一事實。A.《公那些受公共政策規(guī)范、管制、調(diào)節(jié)和制約的社會成員被稱為(B)。B那些受公共政策規(guī)范、管制、調(diào)節(jié)和制約的社會成員被稱為(D)。A.公共政策客體B.政策目標(biāo)C.思想庫擬定政策方案是政策方案規(guī)劃過程中的(A)。A.基礎(chǔ)擬定政策方案是政策方案規(guī)劃過程中的(C)。A.樞紐B.關(guān)鍵C.基礎(chǔ)D.前提確定政策目標(biāo)是政策方案規(guī)劃過程中的(D)。D.前提人類生存和發(fā)展所依賴的各種自然條件的綜合是指(B)。A.政治法律環(huán)境B.自然地理環(huán)境C.文化環(huán)境D.人們把對政策接受的反應(yīng)，分為三個不同的層次：服從、認(rèn)同與(D)。D.內(nèi)化人們把分析政策執(zhí)行過程中的失效現(xiàn)象所描述的曲線稱為(C)。C.浴盆模型認(rèn)為公共政策是對全社會的價值做出有權(quán)威的分配是學(xué)者(C)。A.拉斯韋爾B.萊瑟姆C.戴維·伊斯頓D.認(rèn)為政治文化主要有地區(qū)型、依附型和參與型三種類型的是學(xué)者(D)。D.阿爾蒙德首字音序S社會的實際狀態(tài)與社會期望之間的差距就形成了(A)。A.社會問題B.公共問題C.集體問題D.個人問題社會的實際狀態(tài)與社會期望之間的差距就形成了(C)。A.集體問題B.個人問題C.社會問題D.公共問題社會的實際狀態(tài)與社會期望之間的差距就形成了(D)。A.個人問題B.公共問題C.集體問題D.社會問題社會發(fā)展的根本動力是(B)。A.偉大人物的推動B.生產(chǎn)力C.戰(zhàn)爭D.生產(chǎn)關(guān)系社會發(fā)展的根本動力是(D)。D.生產(chǎn)力社會問題的新特點不包括(C)。A.全球性B.突發(fā)性C.多樣性D.復(fù)雜動態(tài)性社會問題的新特點不包括(C)。C.多樣性是公共政策主體的核心力量。A.行政機關(guān)B.執(zhí)政黨C.司法機關(guān)D.立法機關(guān)是公共政策主體的核心力量。D.執(zhí)政黨是公共政策主體中最核心，并發(fā)揮獨特作用的部分。C.政府主體是貫徹執(zhí)行國家法律和政策，管理國家內(nèi)政外交等行政事務(wù)的機關(guān)。A.行政機關(guān)B.立法機關(guān)C.執(zhí)政黨是貫徹執(zhí)行國家法律和政策，管理國家內(nèi)政外交等行政事務(wù)的機關(guān)。B.行政機關(guān)是指公共政策主體對公共政策價值物、公共政策價值關(guān)系、公共政策價值創(chuàng)造活動及其結(jié)果的反應(yīng)，以及由此形成的較為穩(wěn)定的心理取向、評判標(biāo)準(zhǔn)和行為定勢。A.價值觀B.倫理學(xué)C.價值D.政策價值觀是指公共政策主體對公共政策價值物、公共政策價值關(guān)系、公共政策價值創(chuàng)造活動及其結(jié)果的反應(yīng)，以是指政府通過一系列行政管理過程(通常由特別指定的管制機構(gòu)來執(zhí)行),要求或者禁止個人和機構(gòu)的大是指政府通過一系列行政管理過程，要求或者禁止個人和機構(gòu)的大部分私人活動與行為的一個過程(或首選的政策工具是(A)。A.自愿(自主)性工具B思維就是有意識的頭腦對客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律性關(guān)系所作的(B)反映，而思維方法則是指人們依據(jù)事物的客觀規(guī)律而形成的思維規(guī)則和手段。B.自覺性、概括性與間接性所有的政策問題都源于(A)。A.個人問題B.大眾傳媒的傳播C.領(lǐng)導(dǎo)者的需求D.突發(fā)事件提出了著名的政策執(zhí)行模型。B.史密斯首字音序W完全理性決策模型的理論前提是決策者是(A)。A.經(jīng)濟人完全理性思維中存在一個基本的假定是(B)。B.人類的行動是或者應(yīng)當(dāng)是合乎理性的，或者能夠從實用文化環(huán)境不包括以下(D)。D.心理文化問題界定之父”是學(xué)者(B)。B.德瑞問題界定之父”是學(xué)者(C)。A.格斯頓B.安德森C.德瑞D.林布隆系統(tǒng)分析”最早是由(B)提出并使用的。B.蘭德公司下列關(guān)于知識經(jīng)濟基本特征的說法中，不正確的有(A)。A.九社會組織層級化新型的公共政策理念視政策對象一公眾為(C)。C學(xué)習(xí)理論最典型的理論類型是美國社會心理學(xué)家坎貝爾的(B)。A.選擇理論B.實驗理論C.企業(yè)精神理論首字音序Y研究個人權(quán)力和公共權(quán)力如何配置、權(quán)力資源如何分配的科學(xué)指的是(B)。A.歷史學(xué)B.政治學(xué)C.經(jīng)濟學(xué)研究個人權(quán)力和公共權(quán)力如何配置、權(quán)力資源如何分配的科學(xué)指的是(B)。B.政治學(xué)研究人類經(jīng)濟行為尤其是經(jīng)濟選擇行為以及經(jīng)濟政策的學(xué)科是(A)。A.經(jīng)濟學(xué)研究人類經(jīng)濟行為尤其是經(jīng)濟選擇行為以及經(jīng)濟政策的學(xué)科是(A)。A.經(jīng)濟學(xué)B.歷史學(xué)C.社會學(xué)D.政治學(xué)一個國家的社會狀況和自然狀況是指(B)。A.國際政策環(huán)境B.國內(nèi)政策環(huán)境C.政治法律環(huán)境D.經(jīng)濟社會環(huán)境由負責(zé)政策制定的具體組織來進行的是(A)。A.功能論證由負責(zé)政策制定的具體組織來進行的是(B)。A.小論證B.功能論證C.一級論證D.二級論證由政府的決策機構(gòu)做出的論證是(D)。A.功能論證B.一級論證C.小論證D.二級論證由專業(yè)人員組成的跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的綜合性政策研究組織被稱為(B)。A.非官方?jīng)Q策主體B.思想庫C.幕僚D.官方?jīng)Q策主體與傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)不同，新制度經(jīng)濟學(xué)將(A)看作經(jīng)濟運行過程的一個內(nèi)生變量，在經(jīng)濟增長和經(jīng)濟發(fā)展中與傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)不同，新制度經(jīng)濟學(xué)將(C)看作經(jīng)濟運行過程的一個內(nèi)生變量，在經(jīng)濟增長和經(jīng)濟發(fā)展中首字音序Z在經(jīng)濟學(xué)范疇中，正負效應(yīng)的總和是(A)。A.個人福利B.社會福利C.福利D.集體福利在經(jīng)濟學(xué)范疇中，正負效應(yīng)的總和是(B)。B.個人福利在某些認(rèn)識媒介的誘導(dǎo)、啟迪下，思維者突然豁然開朗的思維過程指的是(C)。C.靈感思維在擬定公共決策方案時，要求各備選方案之間互相(D)。D.排斥在任何決策過程中，(B)因素和超理性因素總是混合在一起的。B.理性在我國，政策過程的一大特點是(A)。A.黨政二元結(jié)構(gòu)B.兩黨制C.議會負責(zé)制D.總統(tǒng)負責(zé)制在我國，政策過程的特點是(A)。A.黨政二元結(jié)構(gòu)B.兩黨制在西方，與立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)并列的“第四種權(quán)力”是指(B)。A.利益集團B.大眾傳媒C.公民D.在政策方案設(shè)計過程中，必須注意不同的政策方案之間的互相(A)。A.排斥在政策方案執(zhí)行過程中，偶然失效是指執(zhí)行過程進入(A)時的失效。A.正常狀態(tài)在政治法律環(huán)境中，對公共政策直接影響最強的是(C)。A.政治文化B.法律C.政治制度D.執(zhí)政黨在自上而下研究途徑中政策被視為高層決策者的(B)。政策的調(diào)控功能常常表現(xiàn)出特有的(A),即鮮明地強調(diào)政府工作的側(cè)重點。A.傾斜性B.合法性C.系統(tǒng)性政策的調(diào)控功能常常表現(xiàn)出特有的(D),即鮮明地強調(diào)政府工作的側(cè)重點。D.傾斜性政策方案制定在整個政策過程中居于(D)地位。A.次要B.權(quán)威C.重要D.樞紐政策方案制定在整個政策過程中居于(D)地位。D.樞紐政策規(guī)劃的基本精髓就在于(B)。A.重視感性B.重視理性C.領(lǐng)導(dǎo)者的能力D.正確的政策問題政策規(guī)劃的基本精髓就在于(D)。A.領(lǐng)導(dǎo)者的能力B.正確的政策問題C.重視感性D.重視理性政策過程的中介環(huán)節(jié)是指(A)。A.政策制定B.政策問題建構(gòu)C.政策評估D.政策執(zhí)行政策過程的中介環(huán)節(jié)是指(C)。A.政策制定B.政策評估C.政策執(zhí)行D.政策問題建構(gòu)政策過程的中介環(huán)節(jié)是指(C)。C.政策執(zhí)行政策科學(xué)”的概念是由美國政治學(xué)家(D)最早提出的。A.史密斯B.伊斯頓C.西蒙D.拉斯韋爾政策評估工作的基礎(chǔ)和起點是(A)。A.評估準(zhǔn)備政策評估工作的基礎(chǔ)和起點是(A)。A.評估準(zhǔn)備B.評估實施C.評估總結(jié)D.評估完成政策評估工作的基礎(chǔ)和起點是(C)。A.評估實施B.評估完成C.評估準(zhǔn)備D.評估總結(jié)政策評估是對政策(A)所做的判斷。A.效果政策執(zhí)行研究中的自下而上研究途徑以(A)為出發(fā)點。A.組織中的個人B.組織C.政府D.領(lǐng)導(dǎo)者政策執(zhí)行研究作為一種新的現(xiàn)象興起是以1973年的普雷斯曼和韋達夫斯基寫的(A)出版作為標(biāo)志。A.政策執(zhí)行研究作為一種新的現(xiàn)象興起是以1973年的普雷斯曼和韋達夫斯基寫的(B)出版作為標(biāo)志。A.政策制定者希望通過政策實施所達到的效果指的是(A)。A.政策目標(biāo)B.政策社會效益C.政策經(jīng)