初中生西游記觀(guān)后感

初中生西游記觀(guān)后感TOC\o"1-2"\h\u29638第一章《西游記》的傳奇背景 112211第二章《西游記》的奇幻內(nèi)容剖析 17018第三章師徒四人：獨(dú)特的角色魅力 229119第四章我對(duì)《西游記》的初步感受 231368第五章取經(jīng)之路：困難與成長(zhǎng)的象征 229767第六章從原文看《西游記》的深刻內(nèi)涵 325705第七章再悟《西游記》：對(duì)生活的啟示 328372第八章《西游記》觀(guān)后之總結(jié)與思考 3第一章《西游記》的傳奇背景《西游記》的故事背景那可是相當(dāng)?shù)纳衿妗Ｋ墓适掳l(fā)生在一個(gè)神話(huà)世界里，這個(gè)世界里有天宮、地府、人間和西方佛國(guó)等不同的地方。在這個(gè)世界里，神仙妖怪們各有神通。就拿天宮來(lái)說(shuō)，那是玉皇大帝統(tǒng)治的地方，有眾多天兵天將。像孫悟空剛出世的時(shí)候，目運(yùn)兩道金光，射沖斗府，直接驚動(dòng)了玉皇大帝。這就表明天宮是一個(gè)高高在上的存在，是秩序的象征。而且地府呢，掌管著生死輪回，唐太宗被涇河龍王魂魄糾纏，進(jìn)入地府又還陽(yáng)的情節(jié)，讓我們看到了地府的神秘和森嚴(yán)。人間則是各種各樣的人和事，有像唐僧這樣一心向佛的和尚，也有各路妖魔鬼怪想要吃唐僧肉。西方佛國(guó)則是唐僧師徒取經(jīng)的目的地，充滿(mǎn)了神圣的氣息。這個(gè)豐富而奇幻的背景為整個(gè)故事的發(fā)展奠定了非常好的基礎(chǔ)。第二章《西游記》的奇幻內(nèi)容剖析《西游記》里面的內(nèi)容真的是超級(jí)奇幻。從孫悟空的七十二變說(shuō)起吧，他能變成各種各樣的東西。在和二郎神楊戩斗法的時(shí)候，他一會(huì)兒變成麻雀，一會(huì)兒變成大鶿老，一會(huì)兒又變成魚(yú)兒，真是變化多端。還有那些妖怪們，他們的法術(shù)也是千奇百怪。像黃風(fēng)怪，他吹出的黃風(fēng)那可不得了，“冷冷颼颼天地變，無(wú)影無(wú)形黃沙旋。穿林折嶺倒松梅，播土揚(yáng)塵崩嶺坫。黃河浪潑徹底渾，湘江水涌翻波轉(zhuǎn)。碧天振動(dòng)斗牛宮，爭(zhēng)些刮倒森羅殿。五百羅漢鬧喧天，八大金剛齊嚷亂。文殊走了青毛獅，普賢白象難尋見(jiàn)。真武龜蛇失了群，梓橦騾子飄其韂。行商喊叫告蒼天，梢公拜許諸般愿。煙波性命浪中流，名利殘生隨水辦。仙山洞府黑攸攸，海島蓬萊昏暗暗。老君難顧煉丹爐，壽星收了龍須扇。王母正去赴蟠桃，一風(fēng)吹斷裙腰釧?！边@風(fēng)刮得簡(jiǎn)直是天翻地覆。再看看那些神奇的法寶，比如芭蕉扇，一扇熄火，二扇生風(fēng)，三扇降雨。這些奇幻的內(nèi)容讓整個(gè)故事充滿(mǎn)了無(wú)限的想象空間。第三章師徒四人：獨(dú)特的角色魅力《西游記》里的師徒四人各有獨(dú)特的魅力。先說(shuō)唐僧，他意志堅(jiān)定，一心只想西天取經(jīng)。不管遇到多少艱難險(xiǎn)阻，他都沒(méi)有放棄過(guò)。就像在女兒國(guó)的時(shí)候，女兒國(guó)國(guó)王那么美麗動(dòng)人，對(duì)他一片深情，想要留他下來(lái)當(dāng)國(guó)王，可是唐僧卻不為所動(dòng)，堅(jiān)決要繼續(xù)西行。孫悟空那可就厲害了，他神通廣大，敢于反抗。他大鬧天宮的時(shí)候，喊出“皇帝輪流做，明年到我家”這種話(huà)，簡(jiǎn)直是膽大包天。他對(duì)唐僧也是忠心耿耿，在三打白骨精的時(shí)候，雖然被唐僧誤會(huì)，還被念緊箍咒，但是他心里還是想著保護(hù)唐僧。豬八戒呢，他貪吃、好色又懶惰，但也正因?yàn)檫@些缺點(diǎn)，讓他顯得特別真實(shí)。他在高老莊的時(shí)候，想留下來(lái)當(dāng)女婿，雖然不太光彩，但是也給故事增添了不少樂(lè)趣。沙僧則是憨厚老實(shí)，勤勤懇懇。他一直默默地挑著擔(dān)子，在團(tuán)隊(duì)里起到了穩(wěn)定的作用，從沒(méi)有抱怨過(guò)什么。第四章我對(duì)《西游記》的初步感受剛看《西游記》的時(shí)候，我就被它深深吸引了。它就像一個(gè)充滿(mǎn)魔法的世界，每一頁(yè)都有新奇的東西。我特別佩服孫悟空的本事，他可以一個(gè)筋斗云翻十萬(wàn)八千里，想干什么就干什么，這對(duì)于我這個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直太酷了。而且那些妖怪們的樣子也很有趣，有青面獠牙的，有三頭六臂的。我在看的時(shí)候，就好像自己也跟著唐僧師徒進(jìn)入了這個(gè)神奇的世界。有時(shí)候我會(huì)為他們的遭遇捏一把汗，比如當(dāng)他們被妖怪抓住的時(shí)候。有時(shí)候又會(huì)為他們的勝利而歡呼雀躍，像打敗了牛魔王的時(shí)候?！段饔斡洝纷屛腋惺艿搅艘环N前所未有的奇幻之旅，讓我對(duì)神話(huà)故事充滿(mǎn)了向往。第五章取經(jīng)之路：困難與成長(zhǎng)的象征《西游記》里的取經(jīng)之路那可是充滿(mǎn)了困難，而這些困難也象征著成長(zhǎng)。唐僧師徒四人一路上遇到了數(shù)不清的妖怪。比如紅孩兒，他噴出的三昧真火差點(diǎn)把孫悟空都給燒死。這時(shí)候，孫悟空不得不去請(qǐng)觀(guān)音菩薩幫忙。這就像是我們?cè)谏钪杏龅搅俗约航鉀Q不了的難題，需要向更有能力的人請(qǐng)教。還有通天河里的靈感大王，他讓唐僧師徒過(guò)不去河，這就好比我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上遇到的阻礙。但是通過(guò)一次次克服這些困難，師徒四人也在不斷成長(zhǎng)。孫悟空變得更加沉穩(wěn)，不再像以前那么沖動(dòng)。唐僧也更加堅(jiān)定了自己的信念。豬八戒也漸漸學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，沙僧依舊是默默地支持著大家。取經(jīng)之路就像是我們成長(zhǎng)的道路，充滿(mǎn)坎坷，但也正因?yàn)檫@些坎坷，我們才能夠變得更強(qiáng)大。第六章從原文看《西游記》的深刻內(nèi)涵從《西游記》的原文中，我們能挖掘出很多深刻的內(nèi)涵。比如說(shuō)“心生，種種魔生；心滅，種種魔滅?！边@就告訴我們，很多時(shí)候，困難和惡魔都是由我們自己的心產(chǎn)生的。像唐僧師徒在取經(jīng)途中遇到的一些妖怪，有的其實(shí)是他們心中的雜念所化。孫悟空的嗔怒，豬八戒的貪念，這些都是他們內(nèi)心的魔障。還有唐僧的慈悲，有時(shí)候過(guò)于慈悲就變成了一種弱點(diǎn)，容易被妖怪利用。這就提醒我們?cè)谏钪幸盐蘸米约旱男膽B(tài)。再看孫悟空被壓在五行山下五百年，這五百年是他的磨練，也是他成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。他從一個(gè)天不怕地不怕的石猴，變成了一個(gè)懂得敬畏的行者。這反映了一個(gè)人在經(jīng)歷挫折后，會(huì)有更深層次的成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變。第七章再悟《西游記》：對(duì)生活的啟示重新領(lǐng)悟《西游記》，會(huì)發(fā)覺(jué)它對(duì)生活有很多啟示。師徒四人的團(tuán)隊(duì)合作就很值得我們學(xué)習(xí)。唐僧是團(tuán)隊(duì)的核心，他有著明確的目標(biāo)，那就是西天取經(jīng)。孫悟空是團(tuán)隊(duì)中的能力擔(dān)當(dāng)，他利用自己的神通解決很多危險(xiǎn)。豬八戒雖然有很多缺點(diǎn)，但他也給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)了一些輕松的氛圍。沙僧則是默默付出的后勤人員。在我們的生活中，無(wú)論是做小組作業(yè)，還是參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，都需要這樣的分工合作。還有就是孫悟空的成長(zhǎng)歷程，他告訴我們?nèi)艘芯次分?。他一開(kāi)始無(wú)法無(wú)天，最后卻懂得了規(guī)矩。我們?cè)谏钪幸膊荒芴涡?，要遵守社?huì)的規(guī)則。而且唐僧的堅(jiān)定信念也激勵(lì)著我們，無(wú)論遇到多大的困難，只要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，就一定能夠成功。第八章《西游記》觀(guān)后之總結(jié)與思考看了《西游記》之后，我真的是思緒萬(wàn)千。這部作品不僅僅是一個(gè)神話(huà)故事，它包含了太多的東西。從角色的塑造到故事的情節(jié)，從奇幻的法術(shù)到深刻的