2025年春季開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)方案2

“非遺潤(rùn)童心，春?jiǎn)鞒新贰?025年春季開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)方案2一、活動(dòng)背景春?jiǎn)⑿@傳古韻，非遺潤(rùn)夢(mèng)綻芳華。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華民族的文化瑰寶，承載著民族的歷史記憶與智慧結(jié)晶。在剛剛過(guò)去的春晚，作為申遺成功后的首屆春晚，以其獨(dú)特的文化魅力震撼了世界。整臺(tái)春晚巧妙地用68項(xiàng)非遺元素串聯(lián)起來(lái)，從獨(dú)具匠心的春晚LOGO（巳巳如意），到李子柒充滿詩(shī)意的開(kāi)場(chǎng)秀，再到鳳凰傳奇演唱《棟梁》時(shí)展現(xiàn)的傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融的魅力，無(wú)一不讓我們感受到非遺文化的深厚底蘊(yùn)和獨(dú)特價(jià)值。這些精彩的呈現(xiàn)，不僅是一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴，更是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的一次深情禮贊，也讓我們深刻意識(shí)到非遺傳承在學(xué)校教育中的重要性。它不僅是對(duì)傳統(tǒng)文化的守護(hù)，更是培養(yǎng)民族自信、增強(qiáng)文化認(rèn)同感的重要途徑。二、活動(dòng)目的本次非遺主題的開(kāi)學(xué)典禮，旨在通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生們近距離接觸非遺文化，感受其獨(dú)特魅力，從而激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。在傳承中華文化的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和自信心，讓非遺的種子在孩子們的心中生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。1.弘揚(yáng)非遺文化：通過(guò)多元活動(dòng)形式，讓學(xué)生近距離接觸非遺技藝，了解其歷史價(jià)值與社會(huì)意義。2.增強(qiáng)文化自信：以非遺為載體，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，樹(shù)立保護(hù)與傳承的責(zé)任意識(shí)。3.豐富校園生活：打造寓教于樂(lè)的開(kāi)學(xué)儀式，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。4.家校社聯(lián)動(dòng)：邀請(qǐng)非遺傳承人、家長(zhǎng)參與，形成“學(xué)校-家庭-社會(huì)”協(xié)同育人模式。三、活動(dòng)時(shí)間2025年2月17日上午四、活動(dòng)主題“非遺潤(rùn)童心，春?jiǎn)鞒新贰蔽?、活?dòng)流程順序主題一入“春之門”，開(kāi)啟非遺之旅二主持人開(kāi)場(chǎng)，點(diǎn)明主題意義三升旗儀式，奏響愛(ài)國(guó)旋律四開(kāi)場(chǎng)舞龍，點(diǎn)燃?xì)g樂(lè)氛圍五校長(zhǎng)致辭，開(kāi)啟非遺計(jì)劃六非遺傳承人寄語(yǔ)，傳遞文化火種七剪紙表演，剪出春日祝福八學(xué)生宣誓，傳承非遺決心九表彰環(huán)節(jié)，樹(shù)立榜樣力量十舞龍繞場(chǎng)，引導(dǎo)打卡之旅十一非遺體驗(yàn)區(qū)，感受多彩非遺六、詳細(xì)流程（一）入“春之門”，開(kāi)啟非遺之旅校門口鋪設(shè)紅毯，兩側(cè)布置仿真綠植與LED動(dòng)態(tài)展示四季校園美景，跨過(guò)拱門。學(xué)校精心布置“非遺時(shí)空隧道”，隧道兩側(cè)懸掛著學(xué)生們?cè)诤倨陂g親手制作的手工燈籠、年畫(huà)等作品，這些充滿童趣與創(chuàng)意的作品，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美融合，展現(xiàn)出孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特理解。學(xué)生們踏入校門，仿佛穿越時(shí)空，步入了非遺的奇妙世界。在入口處，每位學(xué)生領(lǐng)取一張“非遺打卡地圖”集章卡，開(kāi)啟他們的非遺探索之旅。（二）主持人開(kāi)場(chǎng)，點(diǎn)明主題意義主持人身著傳統(tǒng)服飾，優(yōu)雅登場(chǎng)，向全體師生致以新學(xué)期的問(wèn)候。隨后，主持人詳細(xì)介紹本次開(kāi)學(xué)典禮的主題——“非遺潤(rùn)童心，春?jiǎn)鞒新贰?，并闡述活動(dòng)的重要意義：非遺是中華民族的瑰寶，是我們文化自信的源泉。通過(guò)本次活動(dòng)，希望同學(xué)們能夠深入了解非遺，傳承文化，讓古老的非遺在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。（三）升旗儀式，奏響愛(ài)國(guó)旋律在激昂的國(guó)歌聲中，升旗儀式正式開(kāi)始。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)邁著整齊有力的步伐護(hù)送國(guó)旗走向升旗臺(tái)，全體師生莊嚴(yán)肅立，向國(guó)旗行注目禮，鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)。這一刻，愛(ài)國(guó)之情在每個(gè)人心中油然而生，為活動(dòng)奠定了莊重而神圣的基調(diào)。（四）開(kāi)場(chǎng)舞龍，點(diǎn)燃?xì)g樂(lè)氛圍隨著一陣歡快的鑼鼓聲響起，一群身著鮮艷服裝的學(xué)生舞動(dòng)著巨龍登場(chǎng)。他們步伐矯健，動(dòng)作嫻熟，巨龍?jiān)谒麄兊氖种袝r(shí)而盤旋，時(shí)而騰飛，仿佛活了過(guò)來(lái)。舞龍作為一項(xiàng)古老的非遺項(xiàng)目，寓意著吉祥如意、風(fēng)調(diào)雨順。精彩的表演瞬間點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，贏得了師生們的陣陣掌聲和歡呼聲。（五）校長(zhǎng)致辭，開(kāi)啟非遺計(jì)劃校長(zhǎng)面帶微笑，走上舞臺(tái)。首先，校長(zhǎng)對(duì)全體師生致以新學(xué)期的美好祝福，回顧過(guò)去一年學(xué)校在教育教學(xué)方面取得的成績(jī)。隨后，校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)展示活字印刷板，親自帶領(lǐng)工作人員拼出“新學(xué)期快樂(lè)”五個(gè)字，讓同學(xué)們直觀感受活字印刷術(shù)這一古老發(fā)明的神奇魅力。接著，校長(zhǎng)鄭重宣布本學(xué)期的“非遺小傳人”計(jì)劃：每月將安排一項(xiàng)非遺體驗(yàn)課，涵蓋剪紙、扎染、泥塑、糖畫(huà)等多個(gè)項(xiàng)目，讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)非遺技藝的制作過(guò)程，深入了解非遺文化的內(nèi)涵。（六）非遺傳承人寄語(yǔ)，傳遞文化火種邀請(qǐng)到的非遺傳承人走上舞臺(tái)，他們身著傳統(tǒng)服飾，帶著質(zhì)樸而溫暖的笑容。傳承人代表深情地講述自己與非遺相伴的歲月，分享在傳承過(guò)程中遇到的困難與收獲。他們鼓勵(lì)同學(xué)們要珍惜這次學(xué)習(xí)非遺的機(jī)會(huì)，用心去感受非遺的魅力，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓非遺在新時(shí)代綻放出更加絢爛的光彩。（七）剪紙表演，剪出春日祝福非遺傳承人帶領(lǐng)學(xué)生小組來(lái)到舞臺(tái)中央，現(xiàn)場(chǎng)展示剪紙技藝。傳承人手法嫻熟，一把剪刀在他手中上下翻飛，不一會(huì)兒，一個(gè)精美的“春”字便躍然紙上。同學(xué)們圍在周圍，目不轉(zhuǎn)睛地看著，被傳承人的精湛技藝所折服。隨后，同學(xué)們?cè)趥鞒腥说闹笇?dǎo)下，拿起剪刀，嘗試剪出自己的“春”字。雖然手法略顯稚嫩，但每一個(gè)孩子都全神貫注，臉上洋溢著對(duì)非遺的熱愛(ài)和對(duì)傳統(tǒng)文化的敬畏之情。（此環(huán)節(jié)需提前排練）（八）學(xué)生宣誓，傳承非遺決心學(xué)生代表走上舞臺(tái)，手舉剪紙“春”，帶領(lǐng)全體學(xué)生莊嚴(yán)宣誓：“剪春秋，印山河，非遺薪火我傳承”。誓言鏗鏘有力，響徹校園，表達(dá)了同學(xué)們傳承非遺文化的堅(jiān)定決心。這不僅是一句誓言，更是同學(xué)們對(duì)非遺傳承的莊嚴(yán)承諾，激勵(lì)著他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，積極傳播非遺文化，讓非遺的火種代代相傳。（九）表彰環(huán)節(jié)，樹(shù)立榜樣力量對(duì)在寒假實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出色的“寒假實(shí)踐之星”“自律小達(dá)人”等進(jìn)行表彰。他們?cè)诤倨陂g積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)出了優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，在新的學(xué)期取得更大的進(jìn)步。同時(shí)，也希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，全面提升自己的能力。（十）舞龍繞場(chǎng)，引導(dǎo)打卡之旅在激昂的鑼鼓聲中，舞龍隊(duì)伍再次登場(chǎng)，他們繞場(chǎng)一周，引領(lǐng)學(xué)生們有序前往非遺體驗(yàn)區(qū)。同學(xué)們手持集章卡，滿懷期待地走進(jìn)各個(gè)體驗(yàn)區(qū)，開(kāi)啟他們的非遺探索之旅。（十一）非遺體驗(yàn)區(qū)，感受多彩非遺1.【匠心章】：剪紙區(qū)，同學(xué)們?cè)诶蠋熀蛡鞒腥说闹笇?dǎo)下，剪出各種精美的圖案；扎染區(qū)，同學(xué)們親手制作出色彩斑斕的扎染作品；泥塑區(qū)，同學(xué)們發(fā)揮想象力，捏出形態(tài)各異的蛇年生肖。2.【美食章】：糖畫(huà)區(qū)，師傅用勺子舀起融化的糖汁，在石板上飛快地來(lái)回澆鑄，畫(huà)出各種栩栩如生的圖案；吹糖區(qū)，師傅輕輕一吹，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物便出現(xiàn)在同學(xué)們眼前，大家驚嘆不已。3.【協(xié)作章】：8人舞龍?bào)w驗(yàn)區(qū)，同學(xué)們分成小組，齊心協(xié)力舞動(dòng)巨龍，感受團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量和舞龍的樂(lè)趣。4.【智慧章】：皮影戲區(qū)，同學(xué)們觀看精彩的皮影戲表演，了解皮影戲的制作和表演技巧；活字印刷區(qū)，同學(xué)們親手體驗(yàn)活字印刷的過(guò)程，感受古老印刷術(shù)的神奇魅力。同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)體驗(yàn)區(qū)認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極參與，每完成一項(xiàng)體驗(yàn)，便可以在集章卡上蓋上相應(yīng)的印章?；顒?dòng)結(jié)束后，集滿印章的同學(xué)還可以獲得一份精美的非遺紀(jì)念品，留下這段難忘的非遺之旅的美好回憶。人員分工組別職責(zé)說(shuō)明負(fù)責(zé)人策劃組整體流程設(shè)計(jì)、嘉賓對(duì)接X(jué)XX、XXX宣傳組拍攝、直播、新聞稿撰寫(xiě)XXX、XXX后勤組場(chǎng)地布置、物資采購(gòu)XXX教學(xué)組體驗(yàn)區(qū)課程指導(dǎo)、學(xué)生組織XXX安保組秩序維護(hù)、應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行XXX預(yù)算明細(xì)項(xiàng)目費(fèi)用（元）備注非遺物料制作2000剪紙、扎染材料、活字模等道具租賃500服裝、舞龍道具嘉賓邀請(qǐng)2000傳承人交通及課時(shí)費(fèi)宣傳品制作500海報(bào)、H5、紀(jì)念冊(cè)、集章卡后勤物資500水、其余物料總計(jì)5500九、應(yīng)急預(yù)案1.天氣突變：提前三天監(jiān)測(cè)天氣，啟用室內(nèi)場(chǎng)地并調(diào)