高中化學一導學案：第三章第一節(jié)鈉的性質(zhì)

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精第三章金屬及其化合物第一節(jié)金屬的化學性質(zhì)第二課時鈉的性質(zhì)【能力要求】1、掌握Na的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)；2、培養(yǎng)學生觀察能力和獨立思考能力.【認識金屬鈉】:預習課本P47實驗3-1，實驗3—2以及P49實驗3—3【實驗1】：用鑷子夾取存放在中的金屬鈉，用濾紙吸干表面的煤油，放在玻璃片上，用小刀切割一小塊，觀察鈉的顏色、有光澤、硬度、質(zhì)、不久，可以看到鈉表面變暗，因為鈉易與空氣中的作用生成色的固體。把小塊鈉放在石棉網(wǎng)上加熱，鈉在空氣中受熱后先熔化成，后劇烈燃燒，產(chǎn)生色的火焰,生成固體。【練習1】1.金屬鈉露置在空氣中，在其表面不可能生成的物質(zhì)是: A．Na2O B．NaOH C．Na2CO3 D．NaCl2．從生活常識角度考慮,試推斷鈉元素在自然界中存在的主要形式是：A．Na B．NaCl C．NaOH D．Na2O3。通過你的觀察和推理，判斷下列實驗室中對于少量Na的保存方法正確的是:A.保存在水中 B。密封，保存在廣口瓶中C.用鋁箔包裹，密封在廣口瓶中 D。密封，保存在煤油中4.下列物質(zhì)中，有一種物質(zhì)的顏色與其它三種的顏色不同，這種物質(zhì)是： A.NaOH B。Na2O C。Na2O2 D。NaHCO3【實驗2】:將鈉投入水(加酚酞）中有5個現(xiàn)象,分別是：①（鈉比水輕）；②（反應放熱,鈉熔點低）③（產(chǎn)生氣體）；④反應中使溶液變（生成物呈堿性）;⑤過程中發(fā)出響聲(反應生成了可燃性氣體）.反應的化學方程式為：，反應的離子方程式.【練習2】5．在實驗室里做鈉跟水反應的實驗時，用到的儀器是 a．試管夾b．鑷子c．小刀d．冷凝管e．濾紙f．研缽g．燒杯h(huán)．坩堝i．石棉網(wǎng)j．玻璃片k．藥匙l．燃燒匙A.abdiB。cefkC。fghl D.bcegj6．將鈉投入滴在石蕊的水中，下列有關(guān)現(xiàn)象的敘述中錯誤的是 A。Na浮在水面上 B。Na熔化成小球并在水面上四處游動C。有氣體產(chǎn)生 D.水溶液變?yōu)榧t色7．將一塊鈉投入盛5mL飽和澄清石灰水的試管里,不可能觀察到的現(xiàn)象是 A.鈉熔成小球并在液面四處游動B.有氣體產(chǎn)生C.溶液底部有銀白色物質(zhì)生成D。溶液變渾濁8．鈉與水反應時的現(xiàn)象與鈉的下列性質(zhì)無關(guān)的是 A。鈉熔點低B。鈉的密度小C。鈉的硬度小D。有強還原性【小結(jié)】：一、金屬鈉的性質(zhì)：1、鈉的物理性質(zhì)：：;。2、金屬鈉的化學性質(zhì)：鈉原子的最外層只有個電子，很容易電子。因此，鈉的化學性質(zhì)非?；顫?主要表現(xiàn)在：=1\＊GB3①與反應,方程式：=2\*GB3②與反應，方程式：=3\＊GB3③與反應，方程式：=4\*GB3④與鹽怎樣反應？（以CuSO4為例)現(xiàn)象:方程式：課堂檢測認識金屬鈉班級:姓名：座號：1．下列有關(guān)鈉的物理性質(zhì)的敘述中正確的是()①銀白色金屬②質(zhì)軟，可以用小刀切割③熔點低于100℃④密度比水小⑤熱和電的良導體A．①②④B．①②③④C．①③④D．①②③④⑤2．以下說法錯誤的是（）A．鈉在常溫下就容易被氧化B．鈉受熱后能夠著火燃燒C．鈉在空氣中緩慢氧化能自燃D．鈉在氧氣中燃燒更為激烈3．把一小塊鈉投入到硫酸銅溶液中，生成物有（）A．CuB．Cu（OH）2C．H2D．O24．金屬鈉放在水中浮在水面上，放在煤油中沉在油層下，煤油的密度是0.8g·cm－3,推測鈉的密度（g·cm－3）是（)A．大于1。0B．小于0。8C．介于0。8~1.0之間D．不能確定5．金屬鈉著火時，應選用A水BCO2滅火器C沙子D煤油6。金屬鈉投入水中會熔化成閃亮的小球,原因是A鈉是銀白色的金屬B鈉與水反應放出的熱使鈉熔化C金屬鈉的熔點低D鈉與水反應產(chǎn)生的氫氣使鈉熔化7．下列各組中的兩物質(zhì)相互反應時，若改變反應條件（溫度、反應物用量比），化學反應的本質(zhì)并不改變的是 （）A．Na和O2 B．NaOH和CO2 C．Na2O和H2O D．木炭（