紅河學(xué)院《翻譯的藝術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁紅河學(xué)院《翻譯的藝術(shù)》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在翻譯植物學(xué)文章時(shí)，對于植物的名稱和生長習(xí)性的描述要清晰準(zhǔn)確。比如“Theroseisapopularflowerthatrequiresplentyofsunlightandwell-drainedsoil.”以下翻譯，不準(zhǔn)確的是？（）A.玫瑰是一種受歡迎的花，需要充足的陽光和排水良好的土壤。B.玫瑰是一種流行的花卉，它需要大量的陽光和排水好的土壤。C.玫瑰是備受喜愛的花，要求有充裕的陽光和排水順暢的土壤。D.玫瑰是一種普遍的花，需要許多的陽光和良好排水的土壤2、對于句子“Theteacherpraisedhimforhisexcellentperformance.”，正確的翻譯是？（）A.老師因?yàn)樗某錾憩F(xiàn)表揚(yáng)了他B.這位教師為他的優(yōu)秀表現(xiàn)稱贊了他C.老師由于他杰出的表演贊揚(yáng)了他D.那個(gè)老師因他卓越的表現(xiàn)夸獎了他3、在翻譯文學(xué)作品中的人物對話時(shí)，要符合人物身份和語境。“哎呀，我忘了！”以下哪種翻譯更自然？（）A.Ohdear,Iforgot!B.Alas,Iforgot!C.Ohno,Iforgot!D.Well,Iforgot!4、在新聞報(bào)道翻譯中，對于一些特定的政治術(shù)語，翻譯要嚴(yán)謹(jǐn)?！耙粠б宦贰背h，以下哪種翻譯是官方認(rèn)可的？（）A.TheBeltandRoadInitiativeB.TheOneBeltOneRoadInitiativeC.TheBeltandRoadProjectD.TheOneBeltOneRoadProject5、對于富含修辭手法的文本，如比喻、擬人、夸張等，以下哪種翻譯方法更能再現(xiàn)原文的修辭效果？（）A.保留修辭形式B.轉(zhuǎn)換修辭形式C.解釋修辭含義D.忽略修辭部分6、在翻譯新聞評論時(shí)，對于社會現(xiàn)象和熱點(diǎn)問題的分析的翻譯要深入準(zhǔn)確?！熬W(wǎng)絡(luò)暴力”常見的英文表述是？（）A.NetworkviolenceB.InternetviolenceC.CyberviolenceD.Onlineviolence7、翻譯商務(wù)文件時(shí)，要注意語言的正式性和準(zhǔn)確性，以下哪個(gè)選項(xiàng)不符合商務(wù)文件的翻譯要求？（）A.使用口語化的表達(dá)B.避免模糊不清的詞匯C.確保數(shù)字和日期的準(zhǔn)確翻譯D.遵循商務(wù)用語的規(guī)范8、在翻譯商務(wù)合同文本時(shí)，對于“forcemajeure（不可抗力）”這個(gè)術(shù)語，以下翻譯選項(xiàng)中，不準(zhǔn)確的是？（）A.不可抗拒的力量B.不可抗力因素C.無法預(yù)見、無法避免且無法克服的客觀情況D.以上都不對9、在翻譯旅游指南時(shí)，為了給游客提供實(shí)用的信息，以下哪種翻譯更具指導(dǎo)意義？（）A.具體路線描述B.景點(diǎn)背景介紹C.當(dāng)?shù)匚幕v解D.住宿美食推薦10、對于“Oncebitten,twiceshy.”，以下哪個(gè)翻譯更符合其原意？（）A.一朝被蛇咬，十年怕井繩B.一次被咬，兩次害羞C.曾經(jīng)被咬，再次害怕D.一旦被咬，兩次膽怯11、對于具有地方口音的語音材料翻譯，以下哪種處理方式更能體現(xiàn)原聲特色？（）A.標(biāo)注口音特點(diǎn)B.模仿口音翻譯C.轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音翻譯D.忽略口音因素12、對于句子“Mysisterisgoodatdancingandsinging.”，正確的翻譯是？（）A.我妹妹擅長跳舞和唱歌B.我的姐姐善于舞蹈和歌唱C.我姐姐在跳舞和唱歌方面很好D.我的妹妹在跳舞與唱歌上出色13、在醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)翻譯中，對于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果的翻譯，以下哪種要求最為關(guān)鍵？（）A.語言生動形象B.表述簡潔明了C.數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤D.增加解釋說明14、在翻譯一些描述動作或狀態(tài)的句子時(shí)，動詞的選擇很關(guān)鍵?！八α诵Γp輕地?fù)u了搖頭?！币韵掠⒄Z翻譯中最恰當(dāng)?shù)氖?？（）A.Shesmiledandshookherheadgently.B.Shelaughedandshookherheadlightly.C.Shegrinnedandshookherheadsoftly.D.Shechuckledandshookherheadslightly.15、在翻譯環(huán)保類文章時(shí)，對于一些環(huán)保術(shù)語和概念的翻譯要符合專業(yè)規(guī)范。比如“carbonfootprint（碳足跡）”，以下翻譯變體中，不恰當(dāng)?shù)氖?？（）A.carbontrackB.carbonemissionsfootprintC.carbonmarkD.Noneoftheabove16、翻譯“He'sallthumbs.”時(shí)，以下哪個(gè)選項(xiàng)最準(zhǔn)確？（）A.他笨手笨腳B.他全是拇指C.他的拇指都在D.他全是大拇指17、在翻譯歷史故事時(shí)，對于不同文化背景下的人物形象和情節(jié)發(fā)展，以下哪種翻譯更能引起讀者共鳴？（）A.文化對比分析B.突出人物性格C.情節(jié)生動描述D.尊重原文風(fēng)格18、“WheninRome,doastheRomansdo.”的恰當(dāng)翻譯是？（）A.在羅馬時(shí)，像羅馬人那樣做B.入鄉(xiāng)隨俗C.當(dāng)在羅馬，就按照羅馬人的方式做D.到了羅馬，照著羅馬人做19、當(dāng)遇到源語中具有特定時(shí)代背景的詞匯時(shí)，以下哪種翻譯處理更恰當(dāng)？（）A.加注解釋時(shí)代背景B.尋找目標(biāo)語中類似的時(shí)代詞匯C.意譯該詞匯D.保留原詞匯20、在翻譯“Sheistooyoungtogotoschool.”時(shí)，以下最合適的是？（）A.她太小了以至于不能上學(xué)B.她太年幼不能去上學(xué)C.她年齡太小去不了學(xué)校D.她太年輕不能去學(xué)校21、在翻譯科普文章時(shí)，要確保術(shù)語的準(zhǔn)確性和解釋的清晰性。對于“photosynthesis（光合作用）”這個(gè)術(shù)語，以下翻譯變體中，不正確的是？（）A.lightsynthesisB.photochemicalsynthesisC.theprocessbywhichplantsmakefoodusinglightD.Noneoftheabove22、對于一些具有特定歷史背景的詞匯，翻譯要考慮其文化意義?！翱婆e制度”翻譯成英語是？（）A.TheImperialExaminationSystemB.TheAncientExaminationSystemC.TheTraditionalExaminationSystemD.TheHistoricalExaminationSystem23、在翻譯中，對于源語和目標(biāo)語的語法差異，以下哪種應(yīng)對策略更有效？（）A.完全遵循源語語法B.完全遵循目標(biāo)語語法C.盡量在兩者之間找到平衡，使譯文既符合語法又能傳達(dá)原意D.不考慮語法差異，自由翻譯24、在翻譯文化評論文章時(shí)，對于不同文化之間的差異和共同點(diǎn)的探討，以下哪種翻譯更能促進(jìn)文化交流和理解？（）A.客觀對比B.相互借鑒C.求同存異D.文化融合25、在翻譯中，要注意不同語言的語氣詞使用差異，以下哪個(gè)句子中的語氣詞翻譯比較恰當(dāng)？（）A.“哇，這個(gè)地方真美！”翻譯成“Oh,thisplaceisreallybeautiful!”B.“嗯，我知道了?！狈g成“Yes,Iknow.”C.“哎呀，我忘了?！狈g成“Oh,Iforgot.”D.“哼，我才不信呢。”翻譯成“No,Idon'tbelieveit.”二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）翻譯與教育心理學(xué)相關(guān)的研究，如何準(zhǔn)確傳達(dá)學(xué)習(xí)理論和教學(xué)方法？2、（本題5分）翻譯地理教材時(shí)，如何通過地圖、圖表等輔助手段幫助讀者理解地理知識和地理現(xiàn)象？3、（本題5分）翻譯建筑評論時(shí)，如何描述建筑的外觀、結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)理念以及其在建筑史上的地位和價(jià)值？4、（本題5分）翻譯中如何處理不同語言的強(qiáng)調(diào)表達(dá)差異？結(jié)合具體翻譯案例說明。三、實(shí)踐題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）環(huán)境保護(hù)是全球面臨的共同挑戰(zhàn)，需要各國共同努力，采取有效的政策和措施，減少污染，保護(hù)生態(tài)平衡。請翻譯成英語。2、（本題5分）“文化創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計(jì)應(yīng)融合傳統(tǒng)文化元素和現(xiàn)代審美觀念，滿足消費(fèi)者的多樣化需求?！闭埛g成英語。3、（本題5分）把下面這段關(guān)于時(shí)尚潮流的文字翻譯成英文：時(shí)尚潮流不斷變化，從復(fù)古風(fēng)格到現(xiàn)代簡約，從傳統(tǒng)手工藝到高科技材料的應(yīng)用。設(shè)計(jì)師們通過創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念和獨(dú)特的表達(dá)方式，引領(lǐng)著時(shí)尚的發(fā)展方向。4、（本題5分）“教育要培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。”翻譯成英文。5、（本題5分）“體育不僅能夠強(qiáng)身健體，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、競爭意識和堅(jiān)韌不拔的毅力。”請翻譯成英語。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）論述在翻譯中，如何把握原文的語氣和情感，分析語氣和情感在文本中的作用