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文檔簡(jiǎn)介
2023-2024學(xué)年清華版(2012)信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第四單元《15課蜻蜓立小荷——“粘貼”和“旋轉(zhuǎn)”圖片》說(shuō)課稿授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課主要教授《15課蜻蜓立小荷——“粘貼”和“旋轉(zhuǎn)”圖片》,內(nèi)容涉及圖片的粘貼和旋轉(zhuǎn)操作,旨在讓學(xué)生掌握基本的圖片處理技巧。
2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系:本節(jié)課與三年級(jí)上冊(cè)《信息技術(shù)》教材中的《圖片處理》單元相關(guān),學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已接觸過(guò)圖片的基本操作,為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí),提高對(duì)信息技術(shù)工具的運(yùn)用能力。
2.增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算思維,通過(guò)圖片操作練習(xí)邏輯思維和問(wèn)題解決能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新精神,鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中探索和創(chuàng)造。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn),
①粘貼圖片的操作步驟:學(xué)生需要掌握如何正確選擇圖片、使用粘貼命令以及調(diào)整圖片位置和大小。
②旋轉(zhuǎn)圖片的方法:學(xué)生需要理解圖片旋轉(zhuǎn)的角度和方向,并能夠熟練運(yùn)用旋轉(zhuǎn)工具對(duì)圖片進(jìn)行精確調(diào)整。
2.教學(xué)難點(diǎn),
①粘貼圖片的精確度:學(xué)生需要克服在粘貼圖片時(shí)對(duì)齊和縮放的不精確問(wèn)題,確保圖片在文檔中的位置和大小符合預(yù)期。
②旋轉(zhuǎn)圖片的視覺(jué)效果:學(xué)生需要理解旋轉(zhuǎn)角度對(duì)圖片視覺(jué)效果的影響,避免旋轉(zhuǎn)過(guò)度或不足導(dǎo)致圖片變形。教學(xué)資源-軟硬件資源:計(jì)算機(jī)教室,配備操作系統(tǒng)為Windows或MacOS的計(jì)算機(jī),安裝有清華版信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)配套軟件。
-課程平臺(tái):學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),用于發(fā)布教學(xué)資料和在線作業(yè)。
-信息化資源:清華版信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)電子教材,圖片素材庫(kù),在線圖片編輯工具鏈接。
-教學(xué)手段:多媒體投影儀,實(shí)物教具(如打印的圖片),電子白板或智能黑板。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)
1.創(chuàng)設(shè)情境:展示一幅美麗的自然風(fēng)景畫(huà),引導(dǎo)學(xué)生觀察畫(huà)面中的蜻蜓和小荷。
2.提出問(wèn)題:同學(xué)們,你們知道如何將這幅畫(huà)中的蜻蜓和小荷用電腦制作出來(lái)嗎?
3.引導(dǎo)學(xué)生思考:今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何使用電腦中的圖片處理工具,將蜻蜓和小荷粘貼到小荷上,并對(duì)其進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。
二、講授新課(15分鐘)
1.教師演示粘貼圖片的操作步驟,包括選擇圖片、復(fù)制、粘貼、調(diào)整位置和大小。
2.教師演示旋轉(zhuǎn)圖片的方法,包括選擇旋轉(zhuǎn)工具、設(shè)置旋轉(zhuǎn)角度和方向、執(zhí)行旋轉(zhuǎn)操作。
3.學(xué)生跟隨教師操作,教師巡回指導(dǎo),確保學(xué)生掌握操作要領(lǐng)。
三、鞏固練習(xí)(15分鐘)
1.學(xué)生獨(dú)立完成以下練習(xí):
-將一幅圖片粘貼到另一幅圖片上,調(diào)整位置和大小。
-對(duì)粘貼的圖片進(jìn)行旋轉(zhuǎn),使其符合特定角度和方向。
2.學(xué)生之間互相交流操作心得,教師巡視指導(dǎo),解答學(xué)生疑問(wèn)。
四、課堂提問(wèn)(5分鐘)
1.教師提問(wèn):同學(xué)們,你們?cè)诓僮鬟^(guò)程中遇到了哪些問(wèn)題?如何解決的?
2.學(xué)生回答問(wèn)題,教師總結(jié)并點(diǎn)評(píng)。
五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)(10分鐘)
1.教師邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)展示自己的作品,并分享制作過(guò)程中的心得。
2.學(xué)生之間互相評(píng)價(jià)作品,提出改進(jìn)建議。
3.教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作品,指出優(yōu)點(diǎn)和不足,鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。
六、核心素養(yǎng)拓展(5分鐘)
1.教師引導(dǎo)學(xué)生思考:在日常生活中,我們還可以用電腦處理哪些圖片?
2.學(xué)生分享自己的想法,教師總結(jié)并拓展。
七、總結(jié)與作業(yè)布置(5分鐘)
1.教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)粘貼和旋轉(zhuǎn)圖片的操作要領(lǐng)。
2.布置作業(yè):請(qǐng)同學(xué)們利用所學(xué)知識(shí),制作一幅自己的創(chuàng)意作品,下節(jié)課分享。
教學(xué)過(guò)程流程環(huán)節(jié):
1.導(dǎo)入環(huán)節(jié):5分鐘
2.講授新課:15分鐘
3.鞏固練習(xí):15分鐘
4.課堂提問(wèn):5分鐘
5.師生互動(dòng)環(huán)節(jié):10分鐘
6.核心素養(yǎng)拓展:5分鐘
7.總結(jié)與作業(yè)布置:5分鐘
總用時(shí):45分鐘拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料:
-《圖片處理技巧入門(mén)》:介紹基本的圖片處理軟件和工具,如Photoshop、GIMP等,以及它們的基本操作和功能。
-《創(chuàng)意圖片制作實(shí)例》:展示不同風(fēng)格的圖片處理案例,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意靈感,并提供制作步驟和技巧。
-《數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》:探討數(shù)字藝術(shù)的發(fā)展歷程,介紹數(shù)字藝術(shù)的基本概念和設(shè)計(jì)原則,以及如何在圖片處理中應(yīng)用。
2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究:
-學(xué)生可以嘗試使用不同的圖片處理軟件,如Photoshop、GIMP等,探索不同的圖片編輯功能。
-學(xué)生可以收集生活中的圖片素材,如風(fēng)景、人物、動(dòng)物等,通過(guò)圖片處理軟件進(jìn)行創(chuàng)意合成和設(shè)計(jì)。
-學(xué)生可以參與在線圖片處理社區(qū),與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,分享自己的作品和技巧。
-學(xué)生可以嘗試將圖片處理技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中,如設(shè)計(jì)海報(bào)、制作個(gè)人簡(jiǎn)歷、制作班級(jí)活動(dòng)宣傳冊(cè)等。
3.知識(shí)點(diǎn)拓展:
-學(xué)習(xí)如何使用圖片處理軟件進(jìn)行圖片的裁剪、調(diào)整亮度、對(duì)比度、飽和度等基本操作。
-探索圖片的圖層概念,學(xué)習(xí)如何使用圖層進(jìn)行圖片的疊加、遮罩等高級(jí)操作。
-學(xué)習(xí)如何使用圖片處理軟件的濾鏡和特效,為圖片添加藝術(shù)效果。
-了解圖片格式的基本知識(shí),如JPEG、PNG、GIF等,以及它們?cè)诓煌瑘?chǎng)景下的適用性。
4.實(shí)用性拓展:
-學(xué)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)圖片處理技術(shù),提升自己的審美能力和創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力。
-圖片處理技術(shù)在日常生活和工作中有著廣泛的應(yīng)用,如社交媒體、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作等。
-學(xué)生可以通過(guò)圖片處理技術(shù),展示自己的個(gè)性化和創(chuàng)意,提升個(gè)人品牌形象。
-學(xué)生可以參與學(xué)?;蛏鐓^(qū)的藝術(shù)活動(dòng),利用圖片處理技術(shù)為活動(dòng)增色添彩。板書(shū)設(shè)計(jì)1.圖片處理基礎(chǔ)
①圖片粘貼
②圖片旋轉(zhuǎn)
③位置調(diào)整
④大小縮放
2.圖片操作步驟
①選擇圖片
②復(fù)制
③粘貼
④調(diào)整位置
⑤
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