微專題08 氧化性和還原性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)探究及應(yīng)用-備戰(zhàn)2023年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)微專題(原卷版)_第1頁
微專題08 氧化性和還原性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)探究及應(yīng)用-備戰(zhàn)2023年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)微專題(原卷版)_第2頁
微專題08 氧化性和還原性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)探究及應(yīng)用-備戰(zhàn)2023年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)微專題(原卷版)_第3頁
微專題08 氧化性和還原性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)探究及應(yīng)用-備戰(zhàn)2023年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)微專題(原卷版)_第4頁
微專題08 氧化性和還原性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)探究及應(yīng)用-備戰(zhàn)2023年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)微專題(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

微專題08氧化性和還原性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)探究及應(yīng)用微專題08氧化性和還原性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)探究及應(yīng)用1.(2021·遼寧·高考真題)由下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A向KBr、KI混合溶液中依次加入少量氯水和CCl4,振蕩,靜置溶液分層,下層呈紫紅色氧化性:B在火焰上灼燒攪拌過某無色溶液的玻璃棒火焰出現(xiàn)黃色溶液中含Na元素C用pH計(jì)測定pH:①NaHCO3溶液②CH3COONa溶液pH:①>②H2CO3酸性弱于CH3COOHD把水滴入盛有少量Na2O2的試管中,立即把帶火星木條放在試管口木條復(fù)燃反應(yīng)生成了O2氧化性、還原性強(qiáng)弱的8種判斷依據(jù):(1)化學(xué)反應(yīng)方程式;(2)金屬、非金屬活動(dòng)性;(3)元素周期表中相對位置;(4)反應(yīng)條件及反應(yīng)劇烈程度;(5)氧化或還原的程度;(6)電化學(xué)信息;(7)外界條件;(8)元素最高價(jià)氧化物的水化物的酸堿性。氧化性和還原性的強(qiáng)弱比較方法一、依據(jù)反應(yīng)原理判斷氧化還原反應(yīng)總是遵循以下規(guī)律(簡稱強(qiáng)弱律):氧化性:氧化劑>氧化產(chǎn)物,氧化劑>還原劑;還原性:還原劑>還原產(chǎn)物,還原劑>氧化劑。方法二、根據(jù)“三表”來判斷(1)根據(jù)元素在周期表中的相對位置判斷(2)依據(jù)金屬活動(dòng)性順序表判斷(3)依據(jù)非金屬活動(dòng)性順序表判斷方法三、依據(jù)“兩池”判斷(1)兩種不同的金屬構(gòu)成原電池的兩極。負(fù)極金屬是電子流出的極,正極金屬是電子流入的極。其還原性:負(fù)極>正極。(2)用惰性電極電解混合溶液時(shí),在陰極先放電的陽離子的氧化性較強(qiáng),在陽極先放電的陰離子的還原性較強(qiáng)。在陽極陰離子放電順序:S2?>I?>Br?>Cl?>OH?,即是還原性強(qiáng)弱順序。在陰極陽離子放電順序:Ag+>Hg2+>Fe3+>Cu2+>H+>Pb2+>Sn2+>Zn2+>Al3+>Mg2+>Na+>Ca2+>K+,即是氧化性強(qiáng)弱順序。方法四、依據(jù)與同一物質(zhì)反應(yīng)的情況(反應(yīng)條件、劇烈程度等)判斷。當(dāng)不同的氧化劑作用于同一還原劑時(shí),若氧化產(chǎn)物價(jià)態(tài)相同,可根據(jù)反應(yīng)條件高、低來進(jìn)行判斷,反應(yīng)條件越低,性質(zhì)越強(qiáng);若氧化產(chǎn)物價(jià)態(tài)不同,則價(jià)態(tài)越高,氧化劑的氧化性越強(qiáng)。方法五、根據(jù)物質(zhì)中元素的化合價(jià)判斷。(1)一般來講,同一種元素的化合價(jià)越高,氧化性越強(qiáng),價(jià)態(tài)越低,還原性越強(qiáng)。如:氧化性:濃H2SO4>H2SO3;還原性:H2S>SO2。又如氧化性:Fe3+>Fe2+>Fe,還原性反之。(2)在和同一種氧化劑(或還原劑)反應(yīng)時(shí),氧化劑(或還原劑)被還原(或氧化)的程度越大,即是化合價(jià)降低(或升高)越多,還原劑(或氧化劑)的還原性(或氧化性)就越強(qiáng)。如Fe和Cl2反應(yīng)生成FeCl3,而Fe和S反應(yīng)只生成FeS,則氧化性:Cl2>S。方法六、依據(jù)“三度”判斷(“三度”即:溫度、濃度、酸堿度)(1)一般濃度越大,氧化性(或還原性)越強(qiáng)。如氧化性:濃H2SO4>稀H2SO4,濃HNO3>稀HNO3。(2)一般溫度越高,氧化性(或還原性)越強(qiáng)。如常溫下濃H2SO4和Cu反應(yīng)放出緩慢,而加熱條件下濃H2SO4氧化性增強(qiáng),兩者反應(yīng)速率加快。(3)一般是溶液的酸性越強(qiáng),氧化性(或還原性)越強(qiáng)。如KMnO4是一種強(qiáng)氧化劑,而在酸、中、堿性溶液中,其氧化性強(qiáng)弱順序是:酸性>中性>堿性。又如的氧化性也隨著H+濃度的增大而增強(qiáng)。方法七、依據(jù)反應(yīng)中能量變化判斷H2+X2=2HXΔH1<0H2+Y2=2HYΔH2<0若ΔH1<ΔH2,則X2的氧化性比Y2的氧化性強(qiáng);X-的還原性比Y-的還原性弱。你能舉個(gè)常見的例子證明該結(jié)論嗎?如:H2和F2在暗處即發(fā)生爆炸,而H2和Cl2在光照條件下反應(yīng),H2和Br2加熱到500℃時(shí)才能化合,一方面說明反應(yīng)條件容易,氧化劑的氧化性強(qiáng),另一方面,能發(fā)生爆炸,即意味著反應(yīng)放出的熱量多,氧化劑的氧化性強(qiáng)。1.(2021·海南·高考真題)依據(jù)下列實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象,得出結(jié)論正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A點(diǎn)燃無色氣體,將生成的氣體通入澄清石灰水澄清石灰水先渾濁后澄清為B25℃時(shí),向無色的溶液中滴加1~2滴酚酞試液溶液仍為無色溶液的C在淀粉和的混合溶液中滴加溶液。[已知:、分別與鹵素單質(zhì)、鹵素離子性質(zhì)相似]溶液仍為藍(lán)色氧化性:D在稀中加入少量溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色并有紅色固體生成反應(yīng)中既作氧化劑又作還原劑2.(2022·山東·模擬預(yù)測)某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象Ⅰ向溴水中滴加少量CCl4,振蕩,CCl4層顯橙色Ⅱ向碘水中滴加少量CCl4,振蕩,CCl4層顯紫色Ⅲ向KBr、KI的混合液中加入CCl4。滴加氯水,振蕩后CCl4層顯紫色;再滴加氯水,振蕩后紫色褪去;繼續(xù)滴加氯水,振蕩后CCl4層變?yōu)槌壬铝蟹治霾徽_的是A.Ⅰ中CCl4層顯橙色,說明CCl4層含Br2B.Ⅱ中的現(xiàn)象說明I2在CCl4中的溶解性大于在水中的溶解性C.Ⅲ中CCl4層顯紫色,說明Cl2的氧化性強(qiáng)于I2D.Ⅲ中CCl4層變?yōu)槌壬珪r(shí),水層中仍含有大量I-1.(2022·廣東·二模)通過以下實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象,能推出相應(yīng)結(jié)論的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A將Cl2通入Na2S溶液中有淡黃色沉淀生成非金屬性:Cl>SB向濃度均為0.1mol/L的MgSO4和CuSO4混合溶液中逐滴加入稀NaOH溶液先有藍(lán)色沉淀生成Ksp[Mg(OH)2]<Ksp[Cu(OH)2]C將滴有酚酞的Na2CO3溶液加水稀釋溶液紅色變淺加水稀釋,Na2CO3的水解程度變小D向Fe(NO3)2溶液中滴入稀H2SO4酸化后的H2O2溶液溶液顏色變黃氧化性:H2O2>Fe3+2.(2022·廣東茂名·二模)I2的一種制備方法如圖所示:下列說法正確的是:A.“富集”時(shí)發(fā)生的離子方程式為B.轉(zhuǎn)化反應(yīng)為,說明的還原性大于C.通入過量Cl2,氧化產(chǎn)物只有一種D.制備的I2可直接用于加碘鹽3.(2022·北京順義·二模)常溫下,某同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究Ca(ClO)2的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象ⅰ取少量Ca(ClO)2溶液于試管中,滴加紫色石蕊溶液,先變藍(lán)后褪色ⅱ取少量Ca(ClO)2溶液于試管中,通入CO2,有白色沉淀生成ⅲ取少量Ca(ClO)2固體于試管中,加入濃鹽酸,有黃綠色氣體生成下列說法正確的是A.0.1mol/LCa(ClO)2溶液中存在c(ClO-)>c(Ca2+)>c(OH-)>c(H+)B.根據(jù)ⅰ中溶液褪色,說明Ca(ClO)2溶液顯堿性C.根據(jù)ⅱ中有白色沉淀生成,說明酸性:HClO>H2CO3D.根據(jù)ⅲ中黃綠色氣體生成,說明酸性條件下氧化性:Cl2>ClO-4.(2022·湖南常德·模擬預(yù)測)測定某溶液中甲醇含量的部分過程如下:①堿性溶液處理:(未配平,下同)②酸化處理:下列說法錯(cuò)誤的是A.“反應(yīng)①”中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為B.“反應(yīng)①”中氧化性:C.“反應(yīng)②”中,可用硫酸進(jìn)行酸化D.“反應(yīng)②”消耗時(shí),反應(yīng)中轉(zhuǎn)移5.(2022·河北·模擬預(yù)測)利用下列實(shí)驗(yàn)裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.圖A是驗(yàn)證酸性:B.圖B是驗(yàn)證氧化性:稀硫酸>稀硝酸C.圖C是量取15.00mLNaOH溶液D.圖D是驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)室制氯氣后的濾渣(黑色固體)是二氧化錳6.(2022·福建廈門·二模)下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹迫÷葰庵苽錃溲趸F膠體驗(yàn)證溶度積:驗(yàn)證氧化性:實(shí)驗(yàn)方案7.(2022·浙江·模擬預(yù)測)下列方案設(shè)計(jì)、現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是目的方案設(shè)計(jì)現(xiàn)象和結(jié)論A探究火柴頭中含有硫元素將5根完全燃燒后的火柴頭浸入水中,取浸取液少許于小試管中,加入幾滴AgNO3溶液,充分振蕩有白色沉淀產(chǎn)生,火柴頭中含有硫元素B鑒別紅棕色氣體是溴蒸氣用濕潤的淀粉—KI試紙檢驗(yàn)試紙變藍(lán)色,則該紅棕色氣體是溴蒸氣C探究氧化性:Ag+>Fe2+向FeCl2和KSCN的混合溶液中滴入少量硝酸酸化的AgNO3溶液溶液變血紅色,則氧化性Ag+>Fe2+D探究Cl-能加速破壞鋁片表面的氧化膜將一塊未經(jīng)打磨的鋁片剪成相同的兩小片,相同溫度下分別投入5.0mL濃度均為2.0mol·L-1的CuSO4溶液和CuCl2溶液中CuSO4溶液中無明顯現(xiàn)象;CuCl2溶液中反應(yīng)劇烈,鋁片表面有紅色物質(zhì)生成,則Cl-能加速破壞鋁片表面的氧化膜8.(2022·河北秦皇島·模擬預(yù)測)幾種離子在水溶液中有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說法正確的是A.該條件下的氧化性:B.反應(yīng)(1)中,每生成,轉(zhuǎn)移3mol電子C.將反應(yīng)(2)設(shè)計(jì)成原電池,向負(fù)極遷移D.與反應(yīng)生成和時(shí),氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶21.(2022·廣東廣州·二模)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象,所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A將濃硫酸滴到蔗糖表面,固體變黑膨脹濃硫酸具有吸水性和強(qiáng)氧化性B向NaI溶液中滴加少量氯水和CCl4,振蕩、靜置,下層溶液顯紫色還原性:I->Cl-C加熱盛有NH4Cl固體的試管,試管底部固體消失,試管口有晶體凝結(jié)NH4Cl固體可以升華D向某溶液中滴加幾滴新制氯水,振蕩,再加入少量KSCN溶液,溶液變?yōu)榧t色該溶液中一定含有Fe2+2.(2022·新疆喀什·一模)鉛丹(Pb3O4)可作防銹用涂料,其中鉛的化合價(jià)為+2價(jià)和+4價(jià),它與濃鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Pb3O4+8HCl(濃)=3PbCl2+Cl2↑+4H2O。下列說法正確的是A.Pb3O4與濃鹽酸反應(yīng)時(shí),Pb3O4作為還原劑B.物質(zhì)的氧化性:Cl2>Pb3O4C.Pb3O4中+2價(jià)的鉛與+4價(jià)的鉛的物質(zhì)的量之比為2:1D.當(dāng)上述反應(yīng)中消耗1molPb3O4時(shí),生成的氯氣為22.4L3.(2022·全國·模擬預(yù)測)證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科重要的核心素養(yǎng)。下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和得出的結(jié)論不正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A向Co2O3中滴加濃鹽酸產(chǎn)生黃綠色氣體氧化性:Co2O3>Cl2B白鐵皮(鍍鋅鐵)出現(xiàn)刮痕后浸泡在飽和食鹽水中,一段時(shí)間后滴加幾滴K3[Fe(CN)6]溶液無明顯現(xiàn)象鋅對鐵依然具有保護(hù)作用C室溫下,用pH試紙分別測定等物質(zhì)的量濃度的NaClO溶液和CH3COONa溶液的pHNaClO溶液對應(yīng)的pH試紙藍(lán)色更深酸性:HClO<CH3COOHD將10mL2mol/L的KI溶液與1mL1mo/LFeCl3溶液混合充分反應(yīng)后滴加KSCN溶液溶液顏色變紅KI與FeCl3的反應(yīng)具有可逆性4.(2022·上海靜安·一模)I-、Fe2+、SO2、Cl-、H2O2均有一定的還原性,酸性溶液中還原性強(qiáng)弱順序?yàn)椋篊l-<Fe2+<H2O2<I-<SO2。下列反應(yīng)不能發(fā)生的是A.SO2+O2+2H2O=H2O2+H2SO4B.Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HClC.2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO+4H+D.I2+2Fe2+=2Fe3++2I-5.(2022·北京·模擬預(yù)測)反應(yīng)Ⅰ:反應(yīng)Ⅱ:反應(yīng)Ⅲ:下列說法錯(cuò)誤的是A.氧化性:B.用淀粉試紙可鑒別和溶液C.反應(yīng)Ⅰ和反應(yīng)Ⅲ中的可由濃鹽酸或濃硫酸提供D.若將反應(yīng)Ⅱ設(shè)計(jì)成原電池,正極反應(yīng)式為6.(2022·北京·模擬預(yù)測)將SO2氣體不斷通人Fe2(SO4)3溶液中,溶液顏色逐漸變淺,最后至淺綠色,然后往溶液中滴加K2Cr2O7溶液,溶液又變成棕黃色(還原產(chǎn)物為Cr3+),則下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.氧化性:Cr2O>Fe3+>SO2B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,若有6.72LSO2參加反應(yīng),則最終能消耗0.1molK2Cr2O7C.通入SO2時(shí)反應(yīng)的離子方程式為:SO2+2Fe3++2H2O=SO+2Fe2++4H+D.隨著上述操作的進(jìn)行,溶液的酸性越來越強(qiáng)7.(2022·江蘇江蘇·模擬預(yù)測)某小組為了探究KI的性質(zhì),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):操作試劑X(0.1mol?L-1)現(xiàn)象現(xiàn)象I.AgNO3溶液產(chǎn)生黃色沉淀II.AgCl濁液產(chǎn)生黃色沉淀III.FeCl3溶液和淀粉溶液溶液變?yōu)樗{(lán)色I(xiàn)V.在III反應(yīng)后的溶液中加入Na2S2O3溶液溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色下列推斷正確的是A.實(shí)驗(yàn)I中AgNO3的NO空間構(gòu)型為三角錐形B.由實(shí)驗(yàn)II知,Ksp(AgCl)<Ksp(AgI)C.由實(shí)驗(yàn)III知:還原性I->Fe2+D.由實(shí)驗(yàn)IV知:Na2S2O3具有氧化性8.(2022·全國·模擬預(yù)測)著名化學(xué)家徐光憲獲得2008年度“國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”,以表彰他在稀土串級萃取理論方面作出的貢獻(xiàn)。稀土鈰(Ce)元素主要存在于獨(dú)居石中,金屬鈰在空氣中易氧化變暗,受熱時(shí)燃燒,遇水很快反應(yīng)。已知:鈰常見的化合價(jià)為+3和+4,氧化性:。下列說法正確的是A.鈰能從硫酸銅溶液中置換出銅:B.工業(yè)上可以采用惰性電極電解氯化鈰水溶液,在陰極得到鈰C.用少量溶液滴定碘化亞鐵溶液,其離子方程式為D.金屬鈰可浸于煤油中保存,要儲(chǔ)存在陰涼的地方,遠(yuǎn)離火種和熱源9.(2021·海南·一模)已知:i.2Fe3++2A-=2Fe2++A2,ii.2Fe2++B2=2Fe3++2B-(A、B分別代表兩種元素)。下列判斷正確的是A.反應(yīng)i中Fe3+表現(xiàn)氧化性,反應(yīng)ii中Fe2+表現(xiàn)還原性B.還原性:B->Fe2+>A-C.反應(yīng)i、反應(yīng)ii能說明元素B的非金屬性比A強(qiáng)D.反應(yīng)A2+2B-=2A-+B2能發(fā)生10.(2022·北京·模擬預(yù)測)在氧化還原反應(yīng)中,氧化過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論