春季期四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元B卷訓(xùn)練（含答案）

春季期四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元B卷訓(xùn)練一、基礎(chǔ)運(yùn)用1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）雖然在戰(zhàn)斗中，他的gēbo受了傷，但他還是chènzhe敵人hùnluàn的時(shí)候沖出了包圍圈，渡過(guò)了一場(chǎng)jiénàn。（2）從小qiāngōng有禮，qínfèn好學(xué)，長(zhǎng)大后才能成為棟梁，報(bào)效國(guó)家。2．給加點(diǎn)多音字選擇正確的讀音。（1）小強(qiáng)很倔強(qiáng)（jiàngqiáng），他不愿做的事別勉強(qiáng)（qiángqiǎng）他。（2）白鵝在院子里引吭（hángkēng）大叫，小明卻在屋里一聲不吭（hángkēng）地寫(xiě)作業(yè)。（3）扒（bāpá）開(kāi)草叢就去追扒（bāpá）手。（4）賭博是一種讓人深?lèi)海╳ùè）痛絕的惡（wùè）習(xí)。3．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）學(xué)習(xí)了本單元之后，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)的雨來(lái)，一個(gè)的青銅，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)的車(chē)胤。（2）磨針溪，。世傳讀書(shū)山中，未成，棄去。過(guò)是溪，。問(wèn)之，曰：“。”太白感其意，。4．下列成語(yǔ)與相關(guān)人物搭配有誤的一項(xiàng)是（）A．囊螢夜讀（車(chē)胤）鐵杵成針（李白）懸梁剌股（孫敬、蘇秦）B．鑿壁偷光（匡衡）四面楚歌（項(xiàng)羽）完璧歸趙（藺相如）C．程門(mén)立雪（楊時(shí)）聞雞起舞（祖逖）紙上談兵（趙括）D．手不釋卷（李白）韋編三絕（孔子）諱疾忌醫(yī)（蔡桓侯）5．下面的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的是（）A．他們忘了它們的用途，只是覺(jué)得它們好看——不是一般的好看，而是特別的好看。B．當(dāng)“少林寺”風(fēng)靡全國(guó)時(shí)，他也學(xué)會(huì)了一套足以亂真的醉拳。C．營(yíng)業(yè)員終于過(guò)來(lái)了，他臉色有點(diǎn)兒緊張，勇敢地張開(kāi)口了：“同志，買(mǎi)，買(mǎi)，買(mǎi)……”D．鐵頭正趕著牛從河沿回來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向雨來(lái)喊：“往河沿跑！往河沿跑！”6．下列句子中畫(huà)橫線部分表達(dá)的感情與其他三句不同的是（）A．他像一只老烏龜一樣，永遠(yuǎn)都不敢出頭，什么意見(jiàn)也不發(fā)表B．下課了，我們就好像歡快的小馬駒撒開(kāi)了韁繩，沖向了操場(chǎng)。C．他長(zhǎng)得很秀氣，一對(duì)大眼睛明亮得就像玉泉的水。D．雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。7．以下對(duì)本單元課文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（）A．“我們家的男子漢”堅(jiān)持要自己去買(mǎi)東西，是因?yàn)樗幌胱寗e人知道他去買(mǎi)山楂片或橘子水的事情。B．《蘆花鞋》用空行的方式將課文分成四個(gè)部分，第二部分寫(xiě)青銅在風(fēng)雪天仍堅(jiān)持去鎮(zhèn)上賣(mài)鞋。C．《小英雄雨來(lái)（節(jié)選）》中多次寫(xiě)到雨來(lái)游泳的畫(huà)面，是想突出雨來(lái)的游泳本領(lǐng)高超。D．“青銅”是作家曹文軒的小說(shuō)《草房子》中的主要人物之一。8．關(guān)于把握長(zhǎng)文的主要內(nèi)容，下列建議有誤的一項(xiàng)是（）A．可以給每一章節(jié)列小標(biāo)題，再連起來(lái)說(shuō)。B．了解事情的三要素，關(guān)注主要人物和事件，C．閱讀中可以停下來(lái)，思考一下前面的內(nèi)容，想想講了什么。D．只能用列小標(biāo)題的方法，其他的都不行。9．口語(yǔ)交際。小青和小風(fēng)是好朋友，最近他們鬧矛盾了。小青送給小風(fēng)一支鋼筆，過(guò)了一天，小青后悔了，想要回鋼筆，可是小風(fēng)說(shuō)，既然送給他了，就是他的。他有權(quán)不給。請(qǐng)你幫幫他們，怎樣才能使他們和好如初？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、課內(nèi)閱讀閱讀課文片段，回答問(wèn)題。①可是怎么不見(jiàn)雨來(lái)呢？他跑到街上，看見(jiàn)許多人往河沿跑，一打聽(tīng)，才知道雨來(lái)被鬼子打死在河里了?、诶畲笫迥X袋轟的一聲，眼淚就流下來(lái)了。他一股勁地跟著人們向河沿跑。③到了河沿，別說(shuō)尸首，連一滴血也沒(méi)看見(jiàn)。④大家呆呆地在河沿上立著。還鄉(xiāng)河靜靜的，河水打著漩渦嘩嘩地向下流去。蟲(chóng)子在草窩里叫著。不知誰(shuí)說(shuō)：“也許鬼子把雨來(lái)扔在河里，沖走了！”⑤大家就順著河岸向下找。突然鐵頭叫起來(lái)：“??！雨來(lái)！雨來(lái)！”⑥在蘆葦叢里，水面上露出個(gè)小腦袋來(lái)。雨來(lái)還是像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒著蘆葦，向岸上的人問(wèn)道：“鬼子走了？”⑦“啊！”大家都高興得叫起來(lái)，“雨來(lái)沒(méi)有死！雨來(lái)沒(méi)有死！”⑧原來(lái)槍響以前，雨來(lái)就趁鬼子不防備，一頭扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打槍?zhuān)墒俏覀兊男∮⑿塾陙?lái)已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。10．用小標(biāo)題概括短文內(nèi)容：（）A．有志不在年高 B．雨來(lái)沒(méi)有死 C．掩護(hù)李大叔11．文中畫(huà)線句運(yùn)用了反復(fù)的手法，抒發(fā)了大家怎樣的情感？下列說(shuō)法正確的是（）A．對(duì)雨來(lái)的贊美 B．對(duì)雨來(lái)的喜愛(ài)C．看到雨來(lái)還活著，感到萬(wàn)分欣喜和激動(dòng) D．看到雨來(lái)還活著，感到驚奇12．短文第自然段解釋了雨來(lái)能從槍彈下死里逃生的原因。表現(xiàn)了雨來(lái)_的特點(diǎn)。13．結(jié)合第②段中加點(diǎn)部分，推測(cè)一下李大叔此時(shí)的心理活動(dòng)，試著寫(xiě)下來(lái)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、古詩(shī)文閱讀課外閱讀匡衡鑿壁借光匡衡字稚圭（guī），勤學(xué)而無(wú)燭。鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之。邑人大姓文不識(shí)家富多書(shū)，衡乃與其傭作而不求償。主人怪，問(wèn)衡，衡曰：“愿得主人書(shū)遍讀之。”主人感嘆，資給以書(shū)，遂成大學(xué)。[注釋]匡街：西漢經(jīng)學(xué)家，漢元帝時(shí)官至丞相。不逮：指燭光透不過(guò)來(lái)。大姓：大戶。文不識(shí)：姓文，名不識(shí)。大學(xué)：很有學(xué)問(wèn)的人。14．照樣子，根據(jù)短文內(nèi)容填一填。例：衡乃與其傭作而不求償。（雇傭勞作）（報(bào)酬）鄰舍有燭而不逮。以書(shū)映光而讀之。遂成大學(xué)。15．用文中語(yǔ)句回答下列各題①“衡乃與其傭作而不求償”的原因是：“?！雹诒砻骺锖庾x書(shū)愿望得以實(shí)現(xiàn)并學(xué)有所成的句子是：“。”16．從匡衡成為“大學(xué)”中，你得到了什么啟示？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，完成練習(xí)。兒子的創(chuàng)意畢淑敏一天，兒子突然說(shuō)：“我準(zhǔn)備到日本旅游一次?！币?yàn)樗?jīng)常異想天開(kāi)，我置之不理。他說(shuō)：“咦，你為什么不表態(tài)？難道不覺(jué)得我很勇敢嗎？”我說(shuō)：“是很勇敢?？捎行┦虏粏问怯赂揖蛪蛴谩１热邕@件事吧，還得有錢(qián)?！彼麚P(yáng)了揚(yáng)手中的雜志，很鄭重地說(shuō)：“這上面寫(xiě)著，舉辦一個(gè)有關(guān)宗教博物館建筑的創(chuàng)意征文比賽。金牌獲得者，免費(fèi)到日本觀光旅游?！薄瓣P(guān)于宗教，關(guān)于建筑，你懂多少？金牌歷來(lái)都只有一塊。”“可是我有創(chuàng)意啊，比如這個(gè)博物館里可以點(diǎn)燃藏香，給人一種濃郁的宗教氣氛；可以賣(mài)齋飯，讓參觀的人通過(guò)色香味立體地感受宗教。比如……”“人家征的是建筑創(chuàng)意，要像悉尼的貝殼狀大歌劇院，有獨(dú)特的風(fēng)格。你小時(shí)候連積木都搭不好……”兒子自語(yǔ)道：“在地面挖一個(gè)巨大的深坑，就100米吧，然后把這個(gè)博物館蓋在底下，博物館和大地粗糙的巖石泥土間要留有空隙，再用透明的建筑材料砌成外墻，地面部分設(shè)計(jì)成螺旋狀的飛梯……”“挖到地下那么深的地方，會(huì)有礦泉水涌出來(lái)。再說(shuō)什么樣的建筑材料，可以長(zhǎng)久地保持你所要求的透明度？還有你設(shè)計(jì)的飛梯，螺旋狀，多危險(xiǎn)！還有……”兒子擺擺手說(shuō)：“媽媽?zhuān)朗裁词莿?chuàng)意嗎？那就是最富有創(chuàng)造性的意見(jiàn)啊?！薄皩?duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我以為最好的創(chuàng)意莫過(guò)于一個(gè)好成績(jī)了。”兒子在電腦上完成了他的創(chuàng)意。兒子得了創(chuàng)意銀牌獎(jiǎng)。他淡淡地說(shuō)：“銀牌??？我想我是該得金牌的。一定是他們覺(jué)得我年歲小，一個(gè)人到日本去不方便，商量了一下就說(shuō)，算了，給他個(gè)銀牌吧?！蔽翌拷Y(jié)舌。停了一會(huì)兒才問(wèn)他：“你為什么這么想到日本去呢？”“日本的游戲機(jī)最好玩了，我去了就可以買(mǎi)一臺(tái)回來(lái)玩啊！”（有刪改）17．通讀全文，概括文章的主要內(nèi)容。（不超過(guò)25個(gè)字）__________________________________________________________________________________________18．兒子說(shuō)自己很“勇敢”，從全文來(lái)看，他的“勇敢”在文中有哪些具體表現(xiàn)？請(qǐng)寫(xiě)出其中兩點(diǎn)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．從倒數(shù)第3自然段中畫(huà)線的句子來(lái)分析“兒子”的性格特點(diǎn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．對(duì)自己充滿信心，認(rèn)為自己能拿到金牌。B．很天真，認(rèn)為沒(méi)得到金牌是因?yàn)樽约耗挲g小。C．小心眼，不滿意自己只得到了銀牌，心里感到憤憤不平。D．很幽默，例如他說(shuō)“算了，給他個(gè)銀牌吧”。20．請(qǐng)分別列出文中“我”和兒子對(duì)“創(chuàng)意”的看法?！拔摇钡目捶ǎ簝鹤拥目捶ǎ?1．課文《我們家的男子漢》和《兒子的創(chuàng)意》一文中，兩個(gè)“男子漢”的形象都鮮活可人，你更喜歡哪種形象呢？說(shuō)說(shuō)你的看法。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、寫(xiě)作題22．作文。題目：我學(xué)會(huì)了要求：你學(xué)會(huì)的哪些事情，讓你最有成就感？把它填在橫線上，然后寫(xiě)清楚你是怎樣一步步學(xué)會(huì)做這件事的；在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了哪些困難，是怎樣客克服；有過(guò)哪些有趣的經(jīng)歷，心情有哪些變化。字?jǐn)?shù)不少于400字。

答案解析部分1．【答案】（1）胳膊；趁著；混亂；劫難（2）謙恭；勤奮【解析】【分析】（1）“胳膊”注意“膊”要和“搏”區(qū)分開(kāi)；“趁著”不要寫(xiě)成“乘著”；“混亂”注意“混”和“昏”區(qū)分開(kāi)來(lái)；“劫難”不要寫(xiě)成“解難”。

（2）“謙恭”注意“謙”和“歉”等區(qū)分開(kāi)；“勤奮”不要寫(xiě)成了“情分”。故答案為：（1）胳膊、趁著、混亂、劫難；（2）謙恭、勤奮【點(diǎn)評(píng)】考查了看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫(xiě)出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類(lèi)題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的生字，三是結(jié)合語(yǔ)境區(qū)分形近字。2．【答案】（1）jiàng；qiǎng（2）háng；kēng（3）bā；pá（4）wù；è【解析】【分析】A項(xiàng)中描寫(xiě)與“男子漢”的風(fēng)格無(wú)關(guān)。（1）這句中“倔強(qiáng)”應(yīng)讀jiàng，是強(qiáng)硬不屈的意思；“勉強(qiáng)”應(yīng)讀qiǎng，是強(qiáng)迫的意思；

（2）“引吭大叫”中“吭”應(yīng)讀háng，指喉嚨的意思；“一聲不吭”應(yīng)讀kēng，指出聲的意思；

（3）“扒開(kāi)”應(yīng)讀bā，指用手分開(kāi)的意思；“扒手”應(yīng)讀pá，是偷的意思；

（4）“深?lèi)和唇^”應(yīng)讀wù，指討厭；憎恨的意思；“惡習(xí)”應(yīng)讀è，是惡劣的意思。A項(xiàng)中描寫(xiě)與“男子漢”的風(fēng)格無(wú)關(guān)。故答案為：（1）jiàng；qiǎng；（2）háng；kēng；（3）bā；pá；（4）wù；è；【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對(duì)于多音字要結(jié)合詞語(yǔ)中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對(duì)于容易選擇錯(cuò)誤的漢字讀音，要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識(shí)記，才能順利作答。3．【答案】（1）智勇雙全；勤勞善良；勤奮好學(xué)（2）在象耳山下；李太白；逢老媼方磨鐵杵；欲作針；還卒業(yè)【解析】【分析】（1）《小英雄雨來(lái)》的主要人物就是雨來(lái)，雨來(lái)的性格特點(diǎn)是活潑開(kāi)朗、調(diào)皮好動(dòng)、孝順父母。骨子里有一種倔強(qiáng)不服輸?shù)膭?。他熱?ài)祖國(guó)、勇敢機(jī)智、不怕艱難。

《青銅葵花》中的青銅的性格特點(diǎn)青銅孝順懂事，乖巧，聰明，善良，讓人摸不透心里想著什么的啞巴，自尊心強(qiáng)，對(duì)妹妹葵花很負(fù)責(zé)會(huì)保護(hù)她，為她著想。

車(chē)胤自幼聰穎好學(xué)，因家境貧寒，常無(wú)油點(diǎn)燈，夏夜就捕捉螢火蟲(chóng)用以照明，自此學(xué)識(shí)與日俱增。之后，人們便將他這種刻苦讀書(shū)的精神用“囊螢夜讀”來(lái)概括。車(chē)胤是個(gè)謙虛有禮，勤奮好學(xué)，博學(xué)多才的人。

（2）“磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去。過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵。問(wèn)之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟猓€卒業(yè)。”出自文言文《鐵杵磨針》。故答案為：（1）智勇雙全、勤勞善良、勤奮好學(xué)；（2）在象耳山下、李太白、逢老媼方磨鐵杵、欲作針、還卒業(yè)【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)有古詩(shī)文默寫(xiě)，課文人物性格賞析，回答這些知識(shí)，都要通過(guò)在平時(shí)學(xué)習(xí)中的識(shí)記與積累來(lái)完成。做此類(lèi)題目，要結(jié)合題目要求對(duì)各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，回答正確。4．【答案】D【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)成語(yǔ)故事，ABC三項(xiàng)對(duì)成語(yǔ)故事主人公的表述都是正確的；

D項(xiàng)中“手不釋卷”描述的是曹操；這項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)成語(yǔ)故事相關(guān)文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合成語(yǔ)故事的來(lái)源以及相關(guān)人物進(jìn)行正確作答。5．【答案】B【解析】【分析】A、C、D正確。

B選項(xiàng)有誤，《少林寺》是電影名稱，應(yīng)用書(shū)名號(hào)。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。解答此題時(shí)，首先要牢固掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及使用方法，其次要善于仔細(xì)分析題中語(yǔ)段的語(yǔ)境，最后運(yùn)用平時(shí)積累的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用去解答題目。6．【答案】A【解析】【分析】A項(xiàng)中吧“他”比作“老烏龜”含有貶義；

B項(xiàng)中把“我們”比作“歡快的小馬駒”；

C項(xiàng)中把“他的眼睛”比作“玉泉的水”；

D項(xiàng)中把“雨來(lái)”比作“小鴨子”；

BCD這些都含有褒義；A項(xiàng)中句子感情色彩與其他三項(xiàng)不同。故答案為：A。【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)句子感情色彩辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)積累對(duì)每一選項(xiàng)中句子感情色彩進(jìn)行檢查分析，做出正確鑒別和選擇。7．【答案】B【解析】【分析】“我們家的男子漢”堅(jiān)持要自己去買(mǎi)東西，是體現(xiàn)了他對(duì)自我獨(dú)立的要求；B項(xiàng)的分析和理解是正確的；《小英雄雨來(lái)》多次寫(xiě)到雨來(lái)游泳的畫(huà)面，是為最后雨來(lái)憑借自己的游泳本領(lǐng)成功脫險(xiǎn)埋下伏筆，而不是為了突出雨來(lái)的游泳本領(lǐng)高超?！扒嚆~”是《蘆花鞋》中的主要人物之一。故答案為：B；【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的正確能力。作答時(shí)要結(jié)合題目要求，根據(jù)對(duì)課文內(nèi)容和有關(guān)人物的理解，以及自己課外閱讀中積累的文學(xué)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確作答，作出正確選擇。8．【答案】D【解析】【分析】A、B、C正確。

D.有誤，“只能用列小標(biāo)題的方法，其他的都不行?！边^(guò)于絕對(duì)，還可以用其他方法來(lái)把握長(zhǎng)文的主要內(nèi)容。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了閱讀方法的掌握。作答此題可根據(jù)平時(shí)的閱讀與積累完成，不會(huì)的可查閱相關(guān)資料。我們平時(shí)要注意課外知識(shí)的積累與搜集，這樣不但能豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，還能提高我們的自覺(jué)能力。9．【答案】略【解析】【分析】這是一道典型的勸告類(lèi)口語(yǔ)交際題，解答此題要注意以下兩方面要求：第一要在準(zhǔn)確了解事情前因后果的基礎(chǔ)上，有的放矢吐露心聲，以理服人，以情動(dòng)人，文明得體；第二要符合語(yǔ)體要求，根據(jù)具體情況確定使用口語(yǔ)還是使用書(shū)面語(yǔ)。稱呼、勸說(shuō)的內(nèi)容得體、語(yǔ)氣委婉（你說(shuō)呢、你覺(jué)得呢、好嗎、行嗎等）。

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。說(shuō)話時(shí)要以理服人，以情動(dòng)人?！敬鸢浮?0．B11．C12．⑧；勇敢、機(jī)智、游泳本領(lǐng)高13．小雨來(lái)，你是為掩護(hù)我才被鬼子打死的，大叔對(duì)不起你。我一定要找到你?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】閱讀與理解是現(xiàn)代考試的一個(gè)要點(diǎn)。要抓住文章的主要內(nèi)容。問(wèn)題有關(guān)的段落或者句子要認(rèn)真的去品讀。從文章的內(nèi)容想開(kāi)來(lái)。10．

本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點(diǎn)信息，抓住要點(diǎn)，再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行概括。閱讀文章可知，本段講的是大家以為雨來(lái)被鬼子打死了，但是雨來(lái)在槍響之前已經(jīng)扎到河里去了，雨來(lái)并沒(méi)有死。

貴答案為：B11．反復(fù)修辭手法的作用①用于說(shuō)理性文章，起強(qiáng)調(diào)作用。②抒情寫(xiě)景，感染力強(qiáng)。③承上啟下，劃段分層三部曲。A：對(duì)雨來(lái)的贊美B：對(duì)雨來(lái)的喜愛(ài)C：看到雨來(lái)還活著，感到萬(wàn)分欣喜和激動(dòng)D：看到雨來(lái)還活著，感到驚奇?！鞍。　贝蠹叶几吲d得叫起來(lái)，“雨來(lái)沒(méi)有死！雨來(lái)沒(méi)有死！”C、比較符合題意。

故答案為：C12．由文中“原來(lái)槍響以前，雨來(lái)就趁鬼子不防備頭扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打槍?zhuān)墒俏覀兊男∮⑿塾陙?lái)已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了?！笨芍陙?lái)能從鬼子的槍彈下死里逃生的原因，表現(xiàn)了雨來(lái)勇敢、機(jī)智，游泳本領(lǐng)高的特點(diǎn)。故答案為：⑧；勇敢、機(jī)智、游泳本領(lǐng)高13．本題考察的是短文內(nèi)容的理解。從短文的內(nèi)容來(lái)分析雨來(lái)被捕以后李大叔心里面非常的難過(guò)，因?yàn)橛陙?lái)的是掩護(hù)交通員李大叔才會(huì)被捕的當(dāng)聽(tīng)到槍響的時(shí)候，李大叔可能心里面會(huì)想想起來(lái)你是為了掩護(hù)我，才被鬼子打死，大樹(shù)對(duì)不起你。我一定要找到你。

故答案為：小雨來(lái)，你是為掩護(hù)我才被鬼子打死的，大叔對(duì)不起你。我一定要找到你。【答案】14．房屋；照；于是15．愿得主人書(shū)遍讀之；遂成大學(xué)16．持之以恒，勤學(xué)苦練，方能成才。【解析】【點(diǎn)評(píng)】學(xué)習(xí)文言文和學(xué)習(xí)現(xiàn)代文一樣，必須通過(guò)背誦一定數(shù)量的文章去積累語(yǔ)言，掌握文言的字、詞和句式，文言文與現(xiàn)代漢語(yǔ)比較起來(lái)它們?cè)谠~意上有很大的不同。這就要掌握它們之間的差別。

譯文

匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒(méi)有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但燭光照不到他家，匡衡于是在墻上鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的光亮，讓光亮照在書(shū)上來(lái)讀。同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識(shí)的，家中富有，有很多藏書(shū)。匡衡就到他家去做雇工，又不要報(bào)酬。主人感到很奇怪，問(wèn)他為什么這樣，他說(shuō)：“我希望能得到你家的書(shū)，通讀一遍?！敝魅寺?tīng)了，深為感嘆，就把書(shū)借給他讀。于是匡衡成了有學(xué)問(wèn)的人。14．本題考查學(xué)生對(duì)文言文的閱讀理解能力。

①“鄰舍有燭而不逮”的意思是鄰居家有蠟燭，光線卻照不到他家，這里的“舍”的意思是居所。

②“以書(shū)映光而讀之”的意思是把書(shū)映照著光來(lái)讀，光線卻照不到他家，這里的“映”的意思是映照。

③“遂成大學(xué)”的意思是最終(匡衡)成為了大學(xué)問(wèn)家，這里的“遂”的意思是于是就。

故答案為：房屋/照/于是、就15．①?gòu)摹爸魅斯謫?wèn)衡，衡日：‘愿得主人書(shū)遍讀之。”知道原因是：愿得主人書(shū)遍讀之；②從“主人感嘆，資給以書(shū)，遂成大學(xué)”知道表明匡衡讀書(shū)愿望實(shí)現(xiàn)并學(xué)有所成的句子是：資給以書(shū)，遂成大學(xué)。

故答案為：愿得主人書(shū)遍讀之/遂成大學(xué)16．匡衡在艱難的環(huán)境下仍然堅(jiān)持讀書(shū)，最終獲得了成功，由此我們可以知道：持之以恒，勤學(xué)苦練，方能成才。

故答案為：持之以恒，勤學(xué)苦練，方能成才?！敬鸢浮?7．兒子不顧“我”的反對(duì)敢于參加創(chuàng)意征文比賽，最終獲得了銀牌獎(jiǎng)。18．①敢于參加競(jìng)爭(zhēng)激烈的創(chuàng)意征文比賽。②敢于靠自己的力量去日本。③敢于做自己想做的事情。④敢于想別人沒(méi)想過(guò)的事情。19．C20．創(chuàng)意是發(fā)明創(chuàng)造，學(xué)生最大的創(chuàng)意是有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。；創(chuàng)意就是最富有創(chuàng)造性的意見(jiàn)。（敢于想象，善于想象，有創(chuàng)造性的想法）21．我更喜歡《兒子的創(chuàng)意》一文中的“男子漢”形象。因?yàn)樗矣谔魬?zhàn)，富有想象力?？v使沒(méi)有得到自己想要的，也沒(méi)有大吵大鬧，很淡然從容?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。17．閱讀短文可以知道，全文寫(xiě)了兒子為了