人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《8.1牛頓第一定律》同步練習(xí)題(帶有答案)

第第頁(yè)人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《8.1牛頓第一定律》同步練習(xí)題(帶有答案)學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．一位小朋友在玩滑板車，開(kāi)始時(shí)，她通過(guò)不斷用力蹬地使滑板車持續(xù)運(yùn)動(dòng)起來(lái)，如圖甲所示；停止蹬地后滑板車?yán)^續(xù)前行，如圖乙所示；一段時(shí)間后滑板車停止運(yùn)動(dòng)，如圖丙所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．圖甲中用力蹬地使滑板車運(yùn)動(dòng)說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因B．圖乙中停止蹬地后滑板車?yán)^續(xù)前行是由于滑板車具有慣性C．圖乙中停止蹬地后滑板車的速度逐漸變慢是由于它不再受到力的作用D．圖丙中滑板車停止運(yùn)動(dòng)后其慣性消失2．小鐵球從斜面上滾下到水平桌面，在它運(yùn)動(dòng)路徑的側(cè)旁放一個(gè)磁體，小鐵球的運(yùn)動(dòng)情況如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A．小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變B．不接觸的物體之間也可以有力的作用C．磁體對(duì)小鐵球的力大于小鐵球?qū)Υ朋w的力D．如果桌面是光滑的，磁體一定保持靜止?fàn)顟B(tài)3．共享電單車為喀什各族群眾提供了低碳環(huán)保的綠色出行方式，有效緩解了群眾開(kāi)車出行擁堵和停車難等問(wèn)題。小明騎行過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是()A．小明1min可騎行的距離為10kmB．小明騎車勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C．騎行中，電單車車輪發(fā)生彈性形變D．下坡時(shí)小明不蹬車，單車?yán)^續(xù)滑行是因?yàn)槭艿綉T性力的作用4．以下關(guān)于汽車交通安全警示語(yǔ)或提示語(yǔ)，與慣性無(wú)關(guān)的是（）A．雨天路滑，請(qǐng)減速慢行B．小小安全帶，情系千萬(wàn)家C．開(kāi)車逆行，迎面的不是微笑D．高速公路行車，請(qǐng)保持安全車距5．踢足球是很多學(xué)生喜歡的體育活動(dòng)之一。下列說(shuō)法中不正確的是（）A．足球離開(kāi)運(yùn)動(dòng)員后還能在空中飛行，是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性B．守門員抱住了飛向球門的球，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．運(yùn)動(dòng)員踢球時(shí)腳會(huì)有疼痛的感覺(jué)，是因?yàn)榍驅(qū)δ_的力大于腳對(duì)球的力D．滾動(dòng)的足球最終會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槭艿搅俗枇Φ淖饔?．如圖所示，汽車上配有安全帶和頭枕，司機(jī)和乘客都必須系好安全帶。安全頭枕能在下列何種情形中保護(hù)司機(jī)()A．前行時(shí)突然剎車 B．前行時(shí)追尾前面的汽車C．突然受到后車撞擊 D．受到對(duì)面來(lái)的車撞擊7．關(guān)于如圖所示的“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)中用到的器材有秒表B．實(shí)驗(yàn)中每次都使同一小車從同一斜面的同一高度由靜止自由滑下C．若水平面完全光滑且足夠長(zhǎng)，小車最終將做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．實(shí)驗(yàn)表明物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持8．如圖，在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中（）A．小車在斜面上所受重力的方向與斜面垂直B．加速下滑過(guò)程中，小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C．小車滑到水平面上，由于慣性，會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離D．在同樣條件下，水平面對(duì)小車的阻力越大，小車前進(jìn)得越遠(yuǎn)9．下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系的說(shuō)法正確的是A．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因B．力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因C．只有在力的作用下，物體才能運(yùn)動(dòng)D．不受外力的作用時(shí)，物體一定勻速直線運(yùn)動(dòng)10．如題圖所示的足球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)C時(shí)，若所有外力作用都消失，則足球?qū)ⅲǎ〢．靜止不動(dòng) B．豎直下落C．向右做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)11．一輛重力為15000N的小車，在1000N的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力作用下沿水平地面勻速直線運(yùn)動(dòng)，小車受到的阻力是()A．15000N B．14000N C．16000N D．1000N12．如圖所示，是同學(xué)們所畫的幾種情景下的受力示意圖，其中正確的是（）A．圖甲：物體對(duì)斜面的壓力示意圖B．圖乙：物塊離開(kāi)彈簧沿斜面向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中示意圖C．圖丙：固定在輕桿上的小球A靜止時(shí)的示意圖D．圖丁：在光滑的水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的示意圖二、多選題13．推出去的冰壺會(huì)在冰面上繼續(xù)滑行，但即使沒(méi)有碰撞最終也會(huì)慢慢停下來(lái)，對(duì)這個(gè)過(guò)程的解釋正確的是()A．冰壺會(huì)繼續(xù)滑行是由于它具有慣性B．冰壺能夠繼續(xù)滑行說(shuō)明力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因C．停下來(lái)之后的冰壺沒(méi)有慣性D．最終會(huì)停下來(lái)說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持三、填空題14．人走路時(shí)向后蹬地，就能獲得向前的動(dòng)力，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是；豎直向上拋出的籃球，如果在到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)受到的所有力全部消失，則這時(shí)籃球?qū)⑻幱跔顟B(tài)，而實(shí)際籃球到達(dá)最高點(diǎn)后又會(huì)下落，這說(shuō)明力可以改變物體的。15．被譽(yù)為“經(jīng)典力學(xué)奠基人”的物理學(xué)家總結(jié)出：一切物體在不受到外力作用的時(shí)時(shí)候，總保持狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。16．在水平面上的一物體，在水平向右的拉力F作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)撤去拉力F后，該物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將（選填“不變”或“改變”），物體將做（選填“加速”“勻速”或“減速”）運(yùn)動(dòng)。17．小強(qiáng)用彈簧拉力器鍛煉身體，剛拉開(kāi)時(shí)沒(méi)感到太費(fèi)力，可是兩手拉開(kāi)的距離越大，感覺(jué)越費(fèi)力，這是因?yàn)樵趶椥韵薅葍?nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明力能改變；如圖所示，用力擊打一摞棋子中間的一個(gè)，該“棋子飛出”是由于力能改變物體，而上面那幾顆棋子由于其自身的作用而沒(méi)有飛出去。18．守門員飛身?yè)渥∩湎蚯蜷T的足球，說(shuō)明力可以改變物體的，同時(shí)手感覺(jué)到痛，說(shuō)明物體間力的作用是的；重為20N的小球靜止正水平地面上，小球受到的合力大小為N。19．踢出去的足球在空中飛行時(shí)，受到力的作用（不計(jì)空氣阻力），若飛行過(guò)程中，所有力都同時(shí)消失，足球?qū)ⅲ?0．2023年5月21日中國(guó)羽毛球隊(duì)在蘇迪曼杯世界羽毛球混合團(tuán)體錦標(biāo)賽的決賽上取得勝利。實(shí)現(xiàn)三連冠的同時(shí)第13次捧起蘇迪曼杯。比賽中，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用球拍擊打羽毛球后，羽毛球高速飛出，打出去的羽毛球繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)橛鹈蚓哂校鹈蜃罱K會(huì)落到地面上，是由于受到的作用。21．交通法明確規(guī)定：嚴(yán)禁貨車超載，這是因?yàn)槌d的大貨車質(zhì)量大，慣性（選填“大”或“小”），行駛中的大貨車遇到突發(fā)事件緊急制動(dòng)時(shí)，它的較難改變，制動(dòng)距離變長(zhǎng)，容易造成交通事故。22．打籃球是人們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。我們?cè)谕痘@時(shí)，投出去的籃球撞到籃板后會(huì)反彈回來(lái)，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是的，同時(shí)也可以說(shuō)明力可以改變物體的。23．如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球，將小球拉至A點(diǎn)，使細(xì)線處于拉直狀態(tài)，由靜止開(kāi)始釋放小球，不計(jì)空氣阻力，小球可在A、B兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng)。當(dāng)小球擺到B點(diǎn)時(shí)，若細(xì)線突然斷裂，小球?qū)⒀兀ㄟx填“BC”，“BD”或“BE”）方向運(yùn)動(dòng)；當(dāng)小球擺到B點(diǎn)時(shí)，若所有力同時(shí)消失，細(xì)線突然斷裂，則小球?qū)ⅲㄟx填“豎直下落”或“保持靜止”）。四、實(shí)驗(yàn)探究題24．小明利用如圖所示的裝置，探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，進(jìn)行如下操作：（1）讓同一小車從斜面上同一位置由靜止開(kāi)始下滑，目的是使小車到達(dá)斜面底端的。（2）讓小車從斜面上滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)，小車在水平方向上只受力作用。在實(shí)驗(yàn)中分別在水平面上鋪上毛巾、棉布、木板，目的是為了改變來(lái)改變小車所受的阻力大小。（3）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)小車在水平面滑行的距離來(lái)反映小車所受的阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響大小，體現(xiàn)的是思想。（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：水平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng)；這說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越（選填“快”或“慢”）。（5）進(jìn)一步推理可以得出：運(yùn)動(dòng)的物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，它將運(yùn)動(dòng)。這種在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上結(jié)合推理得出結(jié)論的研究方法叫做。25．如下圖在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)過(guò)程：（1）圖是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，圖是實(shí)驗(yàn)推論。（填字母）（2）每次實(shí)驗(yàn)讓小車從斜面高度由靜止開(kāi)始滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的相同。（3）根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：平面越光滑，運(yùn)動(dòng)的小車受到的阻力越，運(yùn)動(dòng)的距離就越，速度就減小得越。小車受到的阻力狀況毛巾棉布木板小車滑行的距離（cm）152445（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，可推理得出：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受阻力，它將做運(yùn)動(dòng)。參考答案1．【答案】B2．【答案】B3．【答案】C4．【答案】C5．【答案】C6．【答案】C7．【答案】A8．【答案】C9．【答案】A10．【答案】C11．【答案】D12．【答案】D13．【答案】A,B14．【答案】相互的；靜止；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)15．【答案】牛頓；勻速直線運(yùn)動(dòng)16．【答案】改變；減速17．【答案】大；物體的形狀；運(yùn)動(dòng)