湖北省襄陽市襄城區(qū)重點達標名校2025屆中考四模生物試題含解析

湖北省襄陽市襄城區(qū)重點達標名校2025屆中考四模生物試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、下圖示人體結(jié)構(gòu)層次（各結(jié)構(gòu)不是按同一比例繪制），分析正確的是A．結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是①→②→③→④，不同的④組成人體B．①是受精卵，在人體形成的場所是子宮，它通過不斷分裂形成③C．皮膚、血液屬于②這一結(jié)構(gòu)層次，都是由不同的③按一定次序構(gòu)成D．③有四種基本類型，其中1具有保護、分泌等功能，4主要由神經(jīng)元構(gòu)成2、海爾蒙特在盆中栽柳樹，并且只澆水，五年后柳樹增重150千克，盆中土重量幾乎沒減少，海爾蒙特由此確定光合作用的原料之一是（）A．土壤中的無機鹽 B．氧氣 C．水 D．二氧化碳3、地球上種類繁多的植物可為人類提供賴以生存的兩種基本物質(zhì)，這兩種物質(zhì)是A．水、二氧化碳 B．水、氧氣 C．葡萄糖、二氧化碳 D．有機物、氧氣4、玉米在開花時若遇連綿陰雨，果實的產(chǎn)量將降低，其原因是A．陰雨天影響了子房的發(fā)育B．風(fēng)大，氣溫低，影響營養(yǎng)的吸收C．陰雨天缺乏陽光D．花粉被雨水打濕沖落，影響受粉5、關(guān)于人體和植物體呼吸作用比較的說法中，正確的是A．都需要吸入氧氣 B．人吸入氧氣，植物吸入二氧化碳C．都需要吸入二氧化碳 D．人吸入二氧化碳，植物吸入氧氣6、（2012濟南，22）關(guān)于血液各種成分及功能的敘述不正確的是（）A．血漿有運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的功能B．血小板有止血和加速凝血的作用C．紅細胞有運載血紅蛋白的功能D．白細胞有防御疾病的作用7、下列物體中屬于生物的是（）A．恐龍蛋化石 B．禽流感病毒 C．鴨嘴獸模型8、科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（植物黃花蒿的提取物）可用于治療瘧疾而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。瘧疾是經(jīng)按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲者的血液而感染瘧原蟲所引起的疾病。以下敘述正確的是（）A．瘧疾屬于非傳染性疾病B．消滅按蚊，屬于控制傳染源C．瘧原蟲是瘧疾的病原體D．黃花蒿的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，出現(xiàn)了系統(tǒng)層次9、噬菌體侵染細菌時，只有DNA進入細菌．一段時間后，細菌內(nèi)出現(xiàn)一些新的噬菌體，這是因為DNA是（）A．主要的遺傳物質(zhì) B．控制性狀的單位C．提供能量的物質(zhì) D．遺傳物質(zhì)的載體10、感恩父母吧!他們是你人生中最牢的兩塊基石。如圖表示人類的生殖過程,圖中甲細胞形成于()A．輸卵管B．輸精管C．子宮D．胎盤11、人們常說“無心插柳柳成蔭”，其中所提到的營養(yǎng)生殖方法是（）A．嫁接 B．移栽 C．扦插 D．壓條12、下列不是保護生物多樣性的有效措施的是（）A．制定保護性法律法規(guī)B．給每種生物拍照、記錄存檔C．建立自然保護區(qū)D．用高科技手段對瀕危生物的遺傳物質(zhì)進行保護13、下列為“綠葉在光下制造有機物”的實驗處理和結(jié)果示意圖，對此分析錯誤的是()A．葉片制造的有機物是淀粉 B．葉片制造有機物需要光和葉綠體C．對葉片進行部分遮光的目的是進行對照 D．葉片進行光合作用釋放出了氧氣14、我們的生活中有許多有趣的成語和諺語，這些成語與我們的生物學(xué)知識息息相關(guān)，下列成語中不屬于條件反射的是A．談虎色變B．驚弓之鳥C．望梅止渴D．樂不思蜀15、調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，下列對調(diào)查方法的敘述，錯誤的是（）A．調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的B．要制定合理的調(diào)查方案C．調(diào)查時可憑個人感覺記錄D．調(diào)查結(jié)果要認真整理、分析16、下圖是用同一顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，通過調(diào)整目鏡、物鏡和準焦螺旋，結(jié)果得到下圖。其中最需要調(diào)節(jié)反光鏡和遮光器的是（

）A． B． C． D．17、人體內(nèi)有200余種細胞，細胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，組成肌肉組織的細胞是（）A． B．C． D．18、下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（）A．軀體運動中樞位于小腦B．大腦皮層跟脊髓灰質(zhì)都是神經(jīng)元胞體集中的地方C．條件反射都是在大腦皮層的參與下形成的D．脊髓里的神經(jīng)中樞受大腦控制19、下列關(guān)于人體呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的的敘述，不正確的是（）A．痰是在鼻腔和咽部形成的B．呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣體順暢通過C．吞咽食物時，會厭軟骨會蓋住喉口，以免食物進入氣管D．鼻腔和氣管內(nèi)均有黏膜分布，可以分泌黏液粘住灰塵20、小瑩從出生到20歲，卵巢的發(fā)育趨勢符合下圖中的（）A． B．C． D．21、據(jù)報道，紡織廠下崗工人張某，被有關(guān)媒體“包裝”后，迅速躥紅，一躍成為“營養(yǎng)大師”，由他們策劃出版的書籍《把吃出來的病吃回去》銷量迅速突破411萬冊，該書鼓吹人們通過吃綠豆等進行“食療”…．目前，因喝綠豆湯過量導(dǎo)致腹瀉的病人有所增加，衛(wèi)生部稱張某“營養(yǎng)專家”身份系造假…另據(jù)報道，湖南劉某聽說生吃活泥鰍可以“去火”，就生吃活泥鰍，結(jié)果引來寄生蟲在體內(nèi)“打隧道”，出現(xiàn)發(fā)燒、全身發(fā)抖、肌肉酸痛等癥狀。查閱《食物成分表》，綠豆中維生素A和維生素C的含量未知，暫視作含量為1．若某人受蠱惑長期只吃綠豆，可能會患上______病（任寫一種）。當綠豆被食用進入消化道后，綠豆中的蛋白質(zhì)被消化的部位在______。醫(yī)生決定為“腹瀉”病人進行靜脈注射藥物治療。當藥液從患者前臂血管注入并首次進入小腸處毛細血管時，藥液經(jīng)過心臟四個腔的次序依次是______。有同學(xué)說，雖然寄生蟲與細菌、病毒不同，但由寄生蟲侵入人體引起的疾病也是傳染病。他的說法正確嗎？______劉某得病后，聽到“泥鰍”二字就全身發(fā)抖、沒有食欲，這是______反射。22、今年勒索病毒席卷全球，150多個國家受到網(wǎng)絡(luò)攻擊，電腦內(nèi)大量重要資料被病毒加密，只有支付贖金才能恢復(fù)，使被攻擊者遭受嚴重的損失．請回答問題．勒索病毒是一種能在電腦之間傳播的電腦程序，它與生物病毒不同．生物病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部________構(gòu)成．電腦病毒能在電腦中進行大量復(fù)制，類似于生物病毒利用寄生細胞中的物質(zhì)制造出新病毒，這是生物病毒的________方式．

參考答案1、D【解析】觀圖可知：①是細胞；②是器官，③組織，④是消化系統(tǒng)。

人體的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，用數(shù)字表示為①→③→②→④→人體，A錯誤；

③是組織，①受精卵不是在子宮內(nèi)形成的，是在輸卵管中形成的，是通過①受精卵分化形成的，不是分裂，B錯誤；

皮膚屬于②這個結(jié)構(gòu)層次，血液屬于③這個層次，C錯誤；

③中的1是上皮組織，具有保護和分泌等作用，4是神經(jīng)組織，主要由神經(jīng)元構(gòu)成，D正確。2、C【解析】

植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程，據(jù)此答題?！驹斀狻亢柮商氐膶嶒灲Y(jié)果是泥土重量幾乎沒減少，而柳樹增重150千克。海爾蒙特在柳樹的生長過程中只澆水，由此說明了植物生長的主要原料是水，實驗中泥土減少的主要原因是植物吸收了土壤中的無機鹽。故選C?！军c睛】知道光合作用的概念，熟知其原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧。3、D【解析】綠色植物制造的有機物不僅滿足自身的生長需要，而且也是動物和人所需要營養(yǎng)物質(zhì)的最終來源，制造的氧氣供生物的呼吸。4、D【解析】異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng)，蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產(chǎn)量。玉米花是風(fēng)媒花，玉米開花如果遇到連綿陰雨，花粉被雨水打濕沖落，影響風(fēng)力傳粉，玉米的果穗常常有缺粒，為了彌補自然下狀態(tài)傳粉不足，如果輔以人工輔助授粉。5、C【解析】

活細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫作呼吸作用?！驹斀狻亢粑饔玫姆磻?yīng)式表示為：有機物（儲存能量）+氧氣二氧化碳+水+能量。所以人和綠色植物的呼吸都是吸入氧氣，呼出二氧化碳，選項C符合題意。【點睛】掌握呼吸作用的概念和表達式是解題的關(guān)鍵，要求考生熟記。6、C【解析】血紅蛋白是紅細胞中一種含鐵的蛋白質(zhì)，紅細胞具有運輸氧氣的功能。7、B【解析】

生物的特征有：（1）生物的生活需要營養(yǎng)；（2）生物能進行呼吸；（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；（4）生物能對外界刺激作出反應(yīng)；（5）生物能生長和繁殖；（6）除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的等生物的基本特征?！驹斀狻緼C．恐龍蛋化石、鴨嘴獸模型都不具有生物的基本特征，不屬于生物，不符合題意。B．禽流感病毒具有生物的特征，屬于生物，符合題意?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生物的六大特征。8、C【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性；病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群以及清除病原體。植物的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→植物體。【詳解】A.瘧疾由瘧原蟲引起的在人與人之間傳播的疾病，屬于傳染性疾病，故A錯誤。B.消滅蚊蟲屬于切斷傳播途徑，故B錯誤。C.瘧疾癥患者或無癥狀帶蟲者為傳染源，瘧原蟲是瘧疾的病原體，故C正確。D.黃花蒿是植物，其結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→植物體，沒有系統(tǒng)，故D錯誤。故選C?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解傳染病的概念，流行環(huán)節(jié)和預(yù)防措施，植物體的結(jié)構(gòu)層次。9、A【解析】

噬菌體侵染細菌實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)的關(guān)鍵是：設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開，單獨地、直接地觀察他們的作用?！驹斀狻烤w侵染細菌的過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放．噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。結(jié)果證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)。故選:A?！军c睛】本題知識點簡單，考查噬菌體侵染細菌實驗和實驗的結(jié)論，只要考生識記噬菌體侵染細菌實驗的操作步驟即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查。此類試題，需要考生正確牢固的基礎(chǔ)知識。10、A【解析】

受精卵不斷地進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤中。這就是懷孕?！驹斀狻繄D中甲細胞是受精卵，形成于輸卵管。【點睛】熟記受精過程和胚胎發(fā)育過程及其場所。生物的有性生殖是從受精卵開始的，由受精卵發(fā)育成新個體?？山Y(jié)合受精作用過程圖來理解記憶。11、C【解析】

扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株?！驹斀狻緼．嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，故A不符合題意。B．移栽是指將整個植株栽種到另外一個地方，故B不符合題意。C．扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株，所以人們常說“無心插柳柳成蔭”，其中所提到的營養(yǎng)生殖方法是扦插，故C符合題意。D．壓條是把枝條中部的樹皮剝?nèi)グ肴?，埋進土壤并固定，讓枝條的頂端露出地面，等埋入土壤中的枝條長出不定根和新芽后，再與母體分離，形成新植株的方法，又稱壓枝，故D不符合題意。故選C?！军c睛】關(guān)鍵是了解扦插的知識，掌握常見的適合用扦插技術(shù)繁殖的植物的例子，分析詩句結(jié)合題意，即可解答本題。12、B【解析】另外為保護生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律，相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動物，對我國生物多樣性的保護起到了重要的作用，A正確；給每種生物拍照、記錄存檔，利于了解生物種類，但對于保護生物的多樣性無多大意義，B錯誤；建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，是保護生物多樣性最為有效的措施，C正確。我們還可以建立了種質(zhì)庫，用高科技手段對瀕危生物的遺傳物質(zhì)進行保護，以保護珍貴的遺傳資源，D正確。13、D【解析】

此題考查葉片在光下制造淀粉的實驗。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉。關(guān)鍵是確定實驗變量、設(shè)置對照實驗?！驹斀狻咳~片的見光部分滴加碘液后變藍，說明葉片制造的有機物是淀粉，A正確；通過遮光和不遮光的葉片比較可知，葉片制造有機物需要光和葉綠體，B正確；對葉片進行部分遮光的目的是以光為變量，形成對照，C正確；圖示實驗中沒有驗證葉片進行光合作用釋放出了氧氣，D錯誤。【點睛】綠葉在光下制造有機物實驗是中考的一個重要考點，很多中考試題都是從這個實驗改編而來的，常見的是解釋某一實驗現(xiàn)象，因此，我們要弄清實驗的主要步驟：暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象，得出結(jié)論。并說出每一步驟的目的。14、D【解析】談虎色變、驚弓之鳥、望梅止渴，都是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的條件反射，ABC不符合題意；樂不思蜀比喻在新環(huán)境中得到樂趣,不再想回到原來環(huán)境中去，這是人生來就有的先天性非條件反射，D符合題意。15、C【解析】

調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和對象、要制定合理的調(diào)查方案、對調(diào)查的結(jié)果要認真整理、分析，有時還需要進行數(shù)學(xué)統(tǒng)計，都符合調(diào)查的要求；調(diào)查時要如實記錄，而不是可憑個人感覺記錄?！驹斀狻空{(diào)查法的步驟：一、明確調(diào)查問題，確定調(diào)查范圍及對象；二、選擇調(diào)查方式，不同的調(diào)查課題應(yīng)采用不同的調(diào)查方式。調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查，選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用，一般來說，對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查。三、制定調(diào)查提綱及項目。四、實施調(diào)查。五、調(diào)查材料及數(shù)據(jù)的處理。六、撰寫調(diào)查報告。另外全班同學(xué)在調(diào)查開始前要分組分工，調(diào)查時：認真觀察，如實記錄；不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境；注意安全等。調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和對象、要制定合理的調(diào)查方案、對調(diào)查的結(jié)果要認真整理、分析，有時還需要進行數(shù)學(xué)統(tǒng)計，都符合調(diào)查的要求；調(diào)查時要如實記錄，而不是可憑個人感覺記錄。故選C。16、C【解析】

顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細胞就越大，細胞數(shù)目越少，視野就越小，進入的光線越少，視野也越暗；相反，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞就越小，細胞數(shù)目越多，視野就越大，進入的光線越多，視野越亮。【詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細胞就越大，細胞數(shù)目越少，視野就越小，進入的光線越少，視野也越暗；相反，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞就越小，細胞數(shù)目越多，視野就越大，進入的光線越多，視野越亮。圖C中的細胞體積最大，說明顯微鏡的放大倍數(shù)最大，因而視野最暗，需要調(diào)節(jié)反光鏡的凹面鏡和遮光器。故選C。【點睛】本題考查的顯微鏡的使用知識。明確顯微鏡高倍鏡和低倍鏡成像的特點是解決此題的關(guān)鍵。17、C【解析】神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分；神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處；神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮。

故選A。18、A【解析】

（1）神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。

（2）反射分為非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式。【詳解】軀體運動中樞位于大腦皮層，A錯誤；在腦和脊髓里，細胞體密集的地方是灰質(zhì)，B正確；條件反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層，C正確；脊髓里的低級神經(jīng)中樞受大腦控制，D正確?！军c睛】牢記掌握人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能是解題關(guān)鍵。19、A【解析】試題分析：痰是在氣管和支氣管黏膜形成的，A錯誤；呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣體順暢通過．B正確；咽即是呼吸器官，也是消化器官．當我們吸氣時，會厭軟骨靜止不動，讓空氣進入氣管；當我們吞咽時，一方面軟顎會向后延伸，阻止食物進入鼻腔；另一方面喉的上升，令會厭軟骨像門一樣，蓋住喉口，以免食物進入氣管，令食物進入食道，C正確；鼻腔和氣管內(nèi)均黏膜分布，可以分泌黏液，粘住灰塵，清潔空氣，D正確?？键c：呼吸系統(tǒng)的組成。20、C【解析】

青春期是童年到成年的過渡時期，是一個人發(fā)育的重要時期，一般地說，男生從12～14歲、女生從10～12歲開始進人青春期；青春期是人一生中生長和發(fā)育的黃金時期，生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化；在青春期，女生卵巢質(zhì)量增加，并分泌雌性激素，開始產(chǎn)生卵細胞和出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象?！驹斀狻坎徽撃泻⑦€是女孩在1-10歲之前性器官的發(fā)育都比較緩慢，幾乎處于靜止狀態(tài)，在進入青春期以后，女孩約在9-11歲，性器官開始迅速發(fā)育，C正確。故選C?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道青春期身體和心理的變化。21、（1）夜盲癥（2）小腸（3）隨著血液循環(huán)運輸?shù)侥I臟形成尿后由泌尿系統(tǒng)排出（答出血液循環(huán)、形成尿排出就得分或用箭頭表示都可；答出血液循環(huán)、形成汗排出也可）（4）右心房肺動脈左心室（答全得分）（5）切斷傳播途徑（控制傳染源和切斷傳播途徑都給分）（6）復(fù)雜【解析】分析：此題是一個綜合性的填空題，涉及食物中的營養(yǎng)、營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、血液循環(huán)、傳染病、反射等內(nèi)容，逐一分析解答．解答：解：（1）維生素既不參與構(gòu)成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病．缺乏維生素C易患壞血病、抵抗力下降，缺乏維生