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文檔簡(jiǎn)介
1.結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的形成與發(fā)展,認(rèn)識(shí)先進(jìn)思想理論對(duì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用(唯物史觀、歷史解釋)2.掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系形成與發(fā)展的歷程,認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大意義,認(rèn)清我國(guó)發(fā)展新的歷史方位(時(shí)空觀念、歷史解釋)3.感受新時(shí)代社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就,形成對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的系統(tǒng)認(rèn)識(shí),堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信(時(shí)空觀念、家國(guó)情懷)1978年中共十一屆三中全會(huì)像一聲春雷喚醒了長(zhǎng)城內(nèi)外,縷縷春暉暖透了大江兩岸,幾十年籠罩中華大地的陰霾被春風(fēng)吹散。1980年中國(guó)第一批經(jīng)濟(jì)特區(qū)誕生了,歐風(fēng)美雨徐徐而來(lái),中國(guó)開(kāi)始和世界經(jīng)濟(jì)接軌。1992年,改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平到南方視察,發(fā)表了著名的南方談話,從此神州大地蕩起了滾滾春潮,呈現(xiàn)出一片萬(wàn)紫千紅。導(dǎo)語(yǔ)深刻地?cái)⑹龀隽肃囆∑匠珜?dǎo)的改革開(kāi)放政策的優(yōu)越性。這是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的良好開(kāi)端及表現(xiàn)。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義》一課。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立2.教師講述:銅像的樹(shù)立,表達(dá)了對(duì)這位改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師、建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的倡導(dǎo)者的深切緬懷之情和全國(guó)人民高舉鄧小平理論偉大旗幟,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,共創(chuàng)美好明天的堅(jiān)定信念。3.問(wèn)題思考:讀教材,分析討論我們?yōu)槭裁凑f(shuō)鄧小平是中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。提示:(1)中共十一屆三中全會(huì)前就提出要實(shí)行改革開(kāi)放。(2)中共十二大提出:必須從中國(guó)的實(shí)際出發(fā),建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。(3)中共十三大系統(tǒng)闡述了社會(huì)主義初級(jí)階段的理論,明確概括了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放。(4)1992年發(fā)表南方談話,中共十四大上,提出必須用鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝全黨。4.請(qǐng)學(xué)生擬出:鄧小平理論形成的基本概況表。提示:1978年底作出把黨和國(guó)家工作中心行改革開(kāi)放的歷史性決策1982年走自己的道路,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義提出1987年系統(tǒng)闡述了社會(huì)主義初級(jí)階段的理論,明確概括了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線發(fā)展1992年中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝全黨完善1997年把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想,并寫(xiě)進(jìn)黨章提示:把馬克思主義的普遍真理同中國(guó)的具體實(shí)際相結(jié)合。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:中共十六大和中共十七大1.學(xué)生自主學(xué)習(xí):教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,了解中共十六大召開(kāi)的基本情況。提示:2002年在北京召開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)。江澤民在會(huì)上作了《全面建設(shè)小康社3.教師提問(wèn):中共十六大提出了怎樣的建設(shè)目標(biāo)?提示:在21世紀(jì)頭二十年,集中力量,全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)。到21世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家。的指導(dǎo)思想。(二)中共十七大中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)用2.學(xué)生自主學(xué)習(xí):教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,了解中共十七大的基本情況。提示:中共十七大于2007年在北京召開(kāi)。胡錦濤在會(huì)上作了《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗》的報(bào)告。提示:大會(huì)主題是:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大150八年級(jí)歷史下RJ·教師使用說(shuō)明深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革小康社會(huì)新勝利而奮斗。(一)中共十八大2.材料解讀:材料一:世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期,文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用更加凸顯,維護(hù)國(guó)家文化安全任務(wù)更加艱巨,增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力、中華文化國(guó)際影響力更加緊迫。材料二:全面建設(shè)更高水平的小康社會(huì),要提高人們的物質(zhì)生活水平,豐富人們的精神文化生活。3.教師提問(wèn):根據(jù)材料,討論中共十八大召開(kāi)的背景。提示:我國(guó)正處在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)、國(guó)內(nèi)改革的最關(guān)鍵4.學(xué)生自主學(xué)習(xí):教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,了解中共十八大的會(huì)議內(nèi)容。提示:大會(huì)的主題是:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉難,堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會(huì)而奮斗。在中共十八屆一中全會(huì)上,習(xí)近平當(dāng)選為中共中央總書(shū)記。(二)中共十九大2.教師提問(wèn):請(qǐng)學(xué)生簡(jiǎn)要地介紹一下中共十九大的基本情況。提示:(1)2017年10月在北京召開(kāi)。(2)大會(huì)的偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。(3)大會(huì)還分析了我國(guó)社會(huì)的主要矛盾——已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。(4)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想被確立為中國(guó)共產(chǎn)黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。3.材料解讀:中共八大提出,生產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造基本完成以后,國(guó)內(nèi)的主要矛盾不再是工人階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾,而是人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾,是人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿(mǎn)足人民需要的狀況之間的矛盾。4.教師提問(wèn):請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀材料,說(shuō)說(shuō)中共八大與中共十九大在對(duì)中國(guó)社會(huì)主要矛盾的表述上有什么提示:中共八大是說(shuō)人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿(mǎn)足人民需要的狀況之間的矛盾。而中共十九大提的是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。5.教師提問(wèn):請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)想想,這二者有區(qū)別嗎?區(qū)別在哪里?提示:有。中共八大時(shí),我國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力水平比較低下,不能滿(mǎn)足人民的需要;而中共十九大上提出的是我國(guó)在地域上、程度上存在著發(fā)展不平衡的現(xiàn)象,需要國(guó)家調(diào)整政策,促使人民生活水平的整體提(三)中共二十大2.教師介紹:中共二十大的基本情況。提示:(1)2022年在北京召開(kāi)。(2)大會(huì)的主題是:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,全面貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,弘揚(yáng)偉大建黨精神,自信會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。(3)習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)上作了題為《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代國(guó)共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。本節(jié)課的主要任務(wù)是掌握建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐和鄧小平理論的地位與作用。經(jīng)過(guò)一系列黨代會(huì)的探索,基本形成和確立了中國(guó)特色社會(huì)主義道路。這條道路是在實(shí)踐中形成的,必將繼續(xù)推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思本節(jié)課學(xué)習(xí)了中國(guó)特色
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