【五年級下冊數(shù)學】因數(shù)和倍數(shù)提優(yōu)訓練_第1頁
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文檔簡介

一.填空題1.相鄰的兩個非零自然數(shù)組成的一組數(shù)的最大公因數(shù)是(1)2.a(chǎn)、b都是大于0的自然數(shù),若a=b+1,則a、b的最小公倍數(shù)是(ab),最大公因數(shù)是(1)。3.a(chǎn)、b是非零自然數(shù),如果a÷8=b,那么a和b的最大公因數(shù)是(b),最小公倍數(shù)是(a);4.330分解質(zhì)因數(shù)是330=(2×3×5×11),B=2×3×5,C=2×7×5,那么330、B和C這三個數(shù)的最小公倍數(shù)是(2310),最大公約數(shù)是(10).5.把25厘米、60厘米的兩根彩帶剪成長度一樣的短彩帶且沒有剩余。至少可以剪成(17)段,每段最長5厘米。6.數(shù)a=2×3×3、b=2×3×7,c=2×5×3,a和b的最大公因數(shù)是(6),最小公倍數(shù)是(630).7.三個數(shù)的和是210,這三個數(shù)分別能被7、8、6整除,而且商相同.這三個數(shù)分別是(70、80和60).二.判斷題1.兩個自然數(shù)的最大公因數(shù)肯定比這兩個數(shù)都小。(×)2.兩個自然數(shù)的公倍數(shù)一定比這兩個數(shù)都大。(×)3.兩個不同質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是它們的乘積。(√)4.5和7沒有公因數(shù),但5和7有公倍數(shù)。(×)5.已知自然數(shù)只有兩個因數(shù),那么7a最多有3個因數(shù).(×)6.兩個合數(shù)的公因數(shù)一定多于2個.(×)7.兩個非零自然數(shù)的積一定是這兩個數(shù)的公倍數(shù)(√)8.兩個自然數(shù)的公因數(shù)就是他們最大公因數(shù)的因數(shù)(√)三.求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)(1)27和18,12最大公因數(shù):3;最小公倍數(shù):108(2)16和12,21最大公因數(shù):1;最小公倍數(shù):336(3)13和26,14最大公因數(shù):1;最小公倍數(shù):182(4)15和7,30最大公因數(shù):1;最小公倍數(shù):210四.解決問題1.小明家準備給新廚房鋪上正方形地磚,通過測量知道廚房的長是3米,寬是2.4米,如果讓你去購買,你將選擇邊長是多少的地磚?并說明理由.解答:3米=300厘米,2.4米=240厘米,300和240的最大公約數(shù)是60,所以可以選用邊長是60厘米的方磚;因為這樣節(jié)省鋪設時間,提高工作效率,也就節(jié)省了工錢開支;2.五年級同學48人排隊做操,要求每行的人數(shù)相同(至少排成2行),有幾種不同的排法?請你將他寫出來.解答:48的因數(shù)有:1、2、3、4、6、8、12、16、24、48;要求每行的人數(shù)相同(至少排成2行),如果每行2人,可以排24行;如果每行3人,可以排16行;如果每行4人,可以排12行;如果每行6人,可以排8行;如果每行8人,可以排6行;如果每行12人,可以排4行;如果每行16人,可以排3行,如果每行24人,可以排2行;共8種情況。3.一張長75厘米、寬60厘米的長方形紙,要把它裁成同樣大小的正方形,邊長為整厘米,且沒有剩余,裁成的正方形邊長最大是多少?至少可以裁成多少個這樣的正方形?解答:75=3×5×5,60=2×2×3×5,75與60的最大公因數(shù)是3×5=15,所以裁成的正方形的邊長最大是15厘

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