
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文檔簡介
小升初的語文模擬測試題
小升初的語文模擬測試題
一、看拼音寫詞。(6分)
bdozdoxudngudxuanxiao
yiihdnchongjingshihco
二、選擇題。(把正確的序號填入括號中)(15分)
1.給帶點字選擇正確的解釋。(填序號)(4分)
(1)顧:相顧一笑三顧茅廬顧客盈門奮不顧身
A.前來購買東西的B.拜訪C.看D.注意;照管
(2)素:銀裝素裹素質(zhì)教育素不相識衣著素凈
A.顏色單純;不艷麗B.本色;白色C.本來的;原有的D.素來;向來
2.下面拼音完全正確的一組是(4分)
A.屋脊(jl)宮闕(qud)吮吸(yun)廛戰(zhàn)(do)凌晨(ling)
B.程亮屹加9)眸子(mu)彈琴(tan)河畔(pdn)瞭望(1ido)
C.嚇煞(shd)蜷曲(qudn)鳥瞰(kdn)音樂(yu6)鳥喙(hui)
D.愜意(qi4)衣冠(gucn)松散(san)熾熱(zhi)憧憬(chong)
3.下面句子中沒有錯別字的一組是(1分)
A.海倫不分晝夜,像一塊干躁的海棉吮吸著知識的甘霖。
B.在清香的碧螺春荼湯里,我看到了江南明媚的春光。
C.秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列,在雕塑史上決無僅有。
D.一想到明天就要告別校園,我的心中就涌起了深深的眷戀之
情。
4.下列詞語中有共同特點的一組是(1分)
A.神采奕奕鶴發(fā)童顏視死如歸實事求是
B.以身作則忐忑不安骨瘦如柴濃眉大眼
C.千載難逢疲憊不堪提心吊膽?yīng)q豫不決
D.完璧歸趙聞雞起舞負(fù)荊請罪紙上談兵
5.下面的反義詞錯誤的一組是(1分)
A.對答如流一吞吞吐吐B.驚惶失措一神態(tài)自若
C.成千上萬一獨一無二D.錦上添花一雪中送炭
6.下面句子中表達(dá)意思不一樣的一個句子是(1分)
A.這件事他不可能不知道。B.這件事他肯定知道。
C.他不可能知道這件事。D.難道他會不知道這件事?
7.下面字的筆畫數(shù)相同的一組是(1分)
A.盔冤假寇B.凹世玄鳥
C.沸臥蒼拗D.嘲橫撤
8.按括號里的提示朗讀時重音有誤的一項是(1分)
A.我愛故鄉(xiāng)的楊梅。(強(qiáng)調(diào)不是別處的楊梅)
B.我在屋里看書。(強(qiáng)調(diào)在干什么)
C.雨下得太大了。(強(qiáng)調(diào)不是一般的大)
D.這有什么了不起?(強(qiáng)調(diào)瞧不起那事物)
9.下面句子中標(biāo)點沒有錯誤的一句是(1分)
A.李白,杜甫,白居易都是唐代的著名詩人。
B.我每年都訂一份《中國少年報》。
C.我不知道那個人是不是他哥哥?
D.周總理親切地說:“同志,你辛苦了,人民感謝你”!
三、填空題(21分)
1.將下列詞語補(bǔ)充完整。(4分)
不及防心急如走無路死拼搏
司空見萬人空言簡意爭先后
2.找出下列詞語中的錯別字,把正確的寫在括號里。(4分)
五采斑斕()禮直氣壯()無敵放矢()談笑風(fēng)聲0
豪不介意()振耳欲聾()迫不急待()浮想聯(lián)篇()
3.用“感”字組詞(至少4個),并能從中選出合適的詞填在句中
的括號里。(2分)
(1)他們?nèi)覍3糖皝碇袊赐麑④姡?)將軍的救命之恩。
(2)接過老師送來的書包,我心里充滿()之情。
(3)在張家港的幾天里,我()最深的是這里的每個人都講究衛(wèi)
生。
4.“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟
兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?!边@句話描寫的是春季的景
色,運用了的修辭手法。(1分)
5,按要求默寫詩句。(2分)
(1)描寫春天景色的:。
(2)描寫兒童嬉戲的:。
(3)表達(dá)愛國情懷的名句:。
(2)聽話聽音,例如鄰居說:“你家小華真刻苦,每天晚上12點
多了,我們都睡覺了,還聽見她在彈琴?!边@句話的言外之意是。
(2分)
六、閱讀理解。(18分)
㈠
水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一
定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿
山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水必能蕩滌污垢
它好像善施教化由此看來水是真君子啊
1.給劃線處加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。(1分)
2.聯(lián)系上下文,“奔流不息”的“息”可以解釋為
;“或方或長”的“或”可以解釋為o(1
分)
3.孔子說“水是真君子”的理由有四點,分別是因為水
、、、o(2分)
4.這段從孔子對水的論述中,可以看出孔子是一位
的老師。(從文中找一個詞填)(1分)
(二)
仔細(xì)閱讀成語詞典中關(guān)于“望洋興嘆”的解釋,然后按要求完成
練習(xí)。
望洋興嘆wdngydngxingtdn望洋:仰視的'樣子。興,發(fā)出。原
指在偉大事物面前感嘆自己的渺小?,F(xiàn)多比喻做事時因力不勝任或
沒有條件而感到無可奈何。
《莊子.秋水》中說:“于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而
嘆?!?/p>
1.“望洋興嘆”中的“興”應(yīng)讀作,意思是。(2分)
2.詞典一般會對成語的出處或典故轉(zhuǎn)述?!巴笈d嘆”成語出
自,讀讀劃線句子想想,故事的主人公是。(2分)
3,用“”劃出該成語所比喻的意思。(1分)
4.根據(jù)詞典的解釋,請你判斷下面的句子中用“望洋興嘆”是否
確切。(1分)
A"啊,大海有這樣大呀!跟他比,我實在是太小了?!焙硬?/p>
興嘆。
B"哎,這么簡單的題目,我肯定得100!”我情不自禁望洋興
嘆。
(三)快樂如風(fēng)
凱特一出道就瞄準(zhǔn)一千五百米,水平很快就在他的加勒比海小國
名列前茅。然而,讓雄心萬丈的小凱特屢屢氣短的是,他迄今為
止,在任何一次國際大賽上都還沒能拿到獎牌。他總是淪為配角,
悲涼的、悲愴(chudng)的、悲壯的配角,他用他的苦澀,襯托出勝
利者的輝煌。
又一次參加國際田聯(lián)黃金大獎賽,大會組織者出于通盤考慮,請
凱特?fù)?dān)任自殺性的領(lǐng)跑,許諾酬以重金。凱特眼瞅強(qiáng)手如林,自家
獲獎無望,便咬咬牙答應(yīng)試試。比賽一開始,凱特就奮勇沖在前
面,在前八百米,一直遙遙領(lǐng)先。當(dāng)然,凱特不可能長久保持這樣
的速度,他的任務(wù),就是賽好前半程,兩圈一到,就退出跑道。
即使退出跑道,凱特也保持應(yīng)有的尊嚴(yán),他手扶胸口,面帶微
笑,向全場的觀眾鞠躬致意,然后,挺著胸脯,吹著口哨,大大方
方地走出場外。
組織者事后說,想不到凱特的任務(wù)完成得那么好,那么好。他的
速度控制適宜,節(jié)奏安排合理,無論形體還是步態(tài)也都十分優(yōu)美,
全方位的優(yōu)美。正因有了他,常規(guī)格局中殺出一匹黑馬,攪亂了方
陣,掀起旋(xudnxudn)風(fēng),變按部就班為急起直追,這才天下大
亂,亂世出英雄.英雄創(chuàng)神奇;有事實為證:這一組的所有選手,都
大幅度提高了成績,奪冠者,更刷新了賽會紀(jì)錄。
凱特就此喜歡上了領(lǐng)跑。在一些規(guī)則許可的國際賽事上,他頻頻
出任這一角色。
說話已是兩年以后,在國際田聯(lián)黃金大獎賽巴黎分站,凱特又被
邀請擔(dān)任一千五百米的領(lǐng)跑。凱特照例一出發(fā)就撒腳飛奔,很快就
把大隊人馬落(Idlu)下一大截。兩圈之后,凱特突然覺得反常,身
邊沒有人影,腦后也沒有腳步聲。他回過頭,呀!這是怎么搞的?那
些擔(dān)當(dāng)出成績、破紀(jì)錄的大牌選手,并沒有如約定的那樣加油趕
上。一定是哪兒出了問題。不會是我吧?不,我很清醒。這是第二圈?
是的,第二圈。這是一千五百米?當(dāng)然,是一千五百米,不是八百
米。凱特感覺今天狀態(tài)特別好,特別好,跑罷第二圈,周身仍有滾
滾滔滔、跑不丟、使不完、用不盡的力氣。今天的觀眾也特別捧
場,“凱特!凱特!”此起彼伏,“凱特,凱特!”地動山搖。“凱
特!”成了節(jié)奏,“凱特!”成了鼓點。于是,凱特決計臨場發(fā)揮,
繼續(xù)領(lǐng)跑,直到后面的主角趕上為止。誰知三圈過后,凱特不僅依
然領(lǐng)先,而且和后面選手的距離越拉越大。啊,今天反常,徹底反
常。跑道縮短,時間拉長。規(guī)則破壞,游戲出格??鞓啡顼L(fēng)!奔跑如
風(fēng)!凱特干脆發(fā)力沖刺,結(jié)果,他破天荒地獲得世界冠軍。
1.給文中帶點的字(注:藍(lán)色字體)用“選擇正確的讀音(1
分)
2.用”和“一一”在文中分別畫出凱特在第一次領(lǐng)跑退場
時保持尊嚴(yán)和組織者評價他任務(wù)完成好的句子。(2分)
3.凱特在第一次領(lǐng)跑中起到了什么作用?(1分)
4.兩年后,凱特在國際田聯(lián)黃金大賽巴黎分站奪得冠軍的主要原
因是。(1分)
(1)其他的運動員沒有參加⑵開始就有了信心
以上是為大家分享的小升初語文模擬檢測試題,怎么樣?大家還
滿意嗎?希望能夠切實的幫助到大家!
八年級語文第二學(xué)期期中測試題
八年級語文第二學(xué)期期中測試題:
一、積累與運用(15分)
1.給加點的字注音,找出句中的錯別字并加以改正。(2分)
到徐州見著父親,看見滿院狼籍的東西,又想起祖母,不禁簌簌地
流下眼淚。
簌簌應(yīng)改為
2.按要求填空。(6分)
(1)《宣州謝跳樓餞別校書叔云》詩中既表現(xiàn)作者詩興高遠(yuǎn),感
情豪壯,又表達(dá)詩人對美好的理想的追求的兩句是____,—o
(2)《送元二使安西》詩中以敘述的口吻、傳情的動作表達(dá)真摯
的惜別之情的句子是,。
(3)陳子昂的《登幽州臺歌》中抒發(fā)詩人獨立于悠悠天地間,孤
獨寂寞之情的句子是,o
(4)王勃的《送杜少府之任蜀州》一詩中膾炙人口的千古名句
9。
(5)《三峽》一文中寫春冬之時江水清澈的句子是,
(6)曉霧將歇,;夕日欲頹,。實是欲界之仙都。
3.下列加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)
A、關(guān)照他,往后帶東西幾次并一次,不要雞零狗碎的。
B、鬼子們拍打著水追過去,老頭子不知所措,船卻走不動,鬼
子緊緊追上了他。
C、農(nóng)村里有這么個風(fēng)俗,大庭廣眾之下,夫婦倆從不合坐一條
板凳。
D、僅從這一點上說,我的人生便沒有這位西北高原小鎮(zhèn)的小學(xué)
老師豐富多彩。
4.21世紀(jì)的今天,人們更加熱愛和平,但戰(zhàn)爭離我們并不遙
遠(yuǎn)。世界何時才能鑄劍為犁,和平永駐?請你寫出兩個有關(guān)戰(zhàn)爭的軍
事成語。(2分)
5.祥子是老舍的長篇小說《》中的一個人物形象,請
說說祥子是一個怎樣的人。(3分)
小說名:《》
祥子是---------------------------------------------
二、文言文閱讀(10分)
記承天寺夜游
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無
與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭
下如積水空明,水中藻、存交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹
柏?但少閑人如吾兩人者耳。
6、解釋句中加點的詞。(4分)
①念無與為樂者:②遂至承天寺尋張懷民
③相與步于中庭④但少閑人如吾兩人者耳
7、翻譯句子。(4分)
①解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。
②庭下如積水空明,水中藻、存交橫,蓋竹柏影也。
8、本文表達(dá)作者怎樣的思想感情?(2分)
三、現(xiàn)代文閱讀(35分)
閱讀下面文段并回答問題。
(-)
大概是太過于念念不忘了,連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回
事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無
益。但既然來問,也就都對她說了。
過了十多天,或者一個月罷,我還很記得,是她告假回家以后的
四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,
高興地說道:
“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)',我給你買來了!”
我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開
紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果
然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能
夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅
了。
這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。
9.當(dāng)“我”聽到阿長買了《山海經(jīng)》后,是怎樣的一種精神狀態(tài)?
請用原文回答并指出這句話所用的修辭方法。(2分)
原文:
修辭方法:
10.“我”對阿長產(chǎn)生敬意的原因是什么?(用原文回答)(2分)
11.從阿長為“我”買來《山海經(jīng)》這件事上,你認(rèn)為她是一個
怎樣的人?(2分)
12.這本《山海經(jīng)》其實并不怎么精致,甚至十分粗拙,然而為
什么作者卻認(rèn)為是他“最初得到,最為心愛的寶書”?(2分)
(二)彎彎的月亮
⑴星子的老師是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的,年輕漂亮,很招星子和同
學(xué)們的喜歡。
⑵一天,老師在課堂上向同學(xué)們提問:“同學(xué)們,你們想一想,
彎彎的月亮像什么?”
⑶學(xué)生們幾乎是異口同聲的回答:“像一一小——船兒一一”
⑷年輕的老師聽了同學(xué)們的回答后,高興地說:“好,同學(xué)們的
回答很正確?!?/p>
⑸這時,坐在前排的星子舉起了手,可是老師沒有發(fā)現(xiàn),星子就
仍舉著手,還喊了一句:“老師!”
⑹老師聽見后,說:“星子同學(xué),有什么問題請講?!?/p>
⑺星子站起來,眨動著那雙亮晶晶的大眼睛,說:“老師,我看
彎彎的月亮像豆角?!?/p>
⑻老師聽完星子的話,一臉的不高興,她對星子說:“你的回答
是錯誤的。全班同學(xué)都說彎彎的月亮像小船兒,你為什么偏偏要說
像豆角呢?難道就你特別有見解嗎?”
⑼班上的同學(xué)一陣哄笑,星子的眼窩里滿是淚水。
⑩回到家后,星子把這件事告訴了曾做過小學(xué)教師的奶奶,奶奶
說:“星子,老師的批評是正確的,彎彎的月亮是像小船,我從前
教過的一批又一批學(xué)生,他們也都是這樣回答的?!?/p>
(11)星子聽完奶奶的話,眼窩里又一次含滿了淚水。
?這件事以后,星子開始變得少言寡語,她很不喜歡這位年輕、
漂亮的老師,在課堂上再也不敢向老師提出“特別”的問題……
?很快,幾年過去,星子考入一所師范學(xué)校;又很快地,星子從
這所學(xué)校畢業(yè),她回到故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)做了老師。
(⑷走上講臺的第一課,星子老師穿著樸素、整潔的衣服,笑瞇瞇
地說:“同學(xué)們,在講課之前,我首先提一個問題一一你們想一
想,彎彎的月亮像什么?”
(15)靜默了一會兒后,學(xué)生們幾乎是異口同聲的回答:“像—
小一一船兒一一”
?星子老師沒有說同學(xué)們的回答是否正確,她那雙美麗的大眼
睛,充滿期待的注視著大家,接著,她又問:“同學(xué)們,有沒有和
這個答案不一樣的?”
(17)一個叫田菲的學(xué)生舉起手,說:“老師,我的答案和他們不一
樣,我說彎彎的月亮像鐮刀?!?/p>
(18)星子老師聽后很高興,說:“田菲同學(xué)的回答正確,當(dāng)然,其
他同學(xué)的回答也正確。我只是想啟發(fā)同學(xué)們在回答每一個問題時,
應(yīng)該大膽發(fā)揮你們的想像力,多想出幾個答案。比如彎彎的月亮除
了像小船兒、像鐮刀之外,還像不像弓?像不像豆角?”
?學(xué)生們報以一陣熱烈的掌聲。
?星子老師的臉頰上,浮現(xiàn)出一種從心窩里涌出來的笑容。
(21)多年過后,已退休閑居在家的星子,接到女作家田菲寄來的
她自己創(chuàng)作、剛出版的第一部長篇小說《彎彎的月亮》。
(22)星子急忙翻開書,見書的扉頁上這樣寫道:
送給我最敬愛的啟蒙老師:
感謝您給我插上了想像的翅膀……
您的學(xué)生:田菲
(23)星子看后,臉上又浮現(xiàn)出當(dāng)年那種很愉快的笑容……
13.文中第五段句子中的“仍”和“喊”,表現(xiàn)了星子當(dāng)時怎樣
的心情?(2分)
14.星子當(dāng)老師后,又提出“彎彎的月亮像什么”的問題,目的
是什么?(2分)
15.雖然隔了多年,學(xué)生們對“彎彎的月亮像什么”的問題,不
同學(xué)生為什么有驚人的一致回答?(2分)
16.面對學(xué)生與眾不同的回答,星子的老師與星子老師態(tài)度不
同,你喜歡哪位老師?為什么?(2分)
17.文章最后說:“星子看后,臉上又浮現(xiàn)出當(dāng)年那種很愉快的
笑容……”星子為什么會笑?她有什么想法?請你發(fā)揮聯(lián)想或想像,
寫一段話,表現(xiàn)出星子此時此刻的內(nèi)心想法。(100字以內(nèi))(4分)
(三)父愛陷阱
那年,他隨父親去狩獵,不慎掉進(jìn)陷阱。突如其來的一陣黑暗,
使他無法適應(yīng)。他拼命掙扎,拼命呼喊父親,但是這一切都是徒勞
的。他清楚,不久前,父親山獵時,耳朵受了傷,?直沒康復(fù)。他
所有的呼喊,父親可能真的聽不到。
可是,他居然看見井口邊,父親正在伸頭探望。他喜出望外,揮
動雙手,大聲地喊著,爹,我在這兒!爹,我在這兒!父親還是沒聽
見。也許是陷阱內(nèi)的光線太暗,父親看了一會兒,沒發(fā)現(xiàn)他,就轉(zhuǎn)
身離開了。那一刻,他急得哭了。
他沿著井壁走了一周,沒發(fā)現(xiàn)任何能攀援的地方,要想離開陷
阱,憑他的能力,幾乎是不可能的。他絕望地坐在地上,等待救
援。時間一分一秒地過去,他期待著父親能早點再找到這里,并能
發(fā)現(xiàn)他。
井下昏暗潮濕,坐在井底,他感到了陣陣寒意。更糟糕的是,他
感覺肚子前所未有地饑餓。父親一時找不到他,可能回村里喊救兵
了。他意識到,即使父親能以最快的速度趕回來,也需要兩天的時
間,那么,他能堅持兩天嗎?而他現(xiàn)在唯一能做的,只有耐心地等
待。
周邊非常安靜,他知道,夜幕開始降臨了。忽然,他聽到一陣窸
窸窣窣的聲音,好像是井邊的草叢在響,可能是危險動物向井邊靠
近了。他無法想象,即使是一只常見的獴子,跟他同時窩在一個陷
阱內(nèi),后果也難以接受。更何況在森林里,危險的動物不計其數(shù)。
他提起警覺,掏出那把獵刀,作好了隨時跟動物拼命的準(zhǔn)備。幸
運的是那聲音一會兒又消失了一一動物可能轉(zhuǎn)個方向離開了。他松
了一口氣,再次坐到地上。
沒多久,困意向他襲來,他閉上了眼睛。忽然那聲音再次響起,
他重新提高了警惕。他意識到,在井內(nèi)比在任何地方都危險,他沒
有退路,他必須時刻保持清醒。但是堅持不了多久,他又松懈了,
只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。
夜深了,他不再指望父親能來救他。如果父親真的不來,那么,
他將永遠(yuǎn)被困在井內(nèi)。對于他來說,等待或許才是最危險的。想到
這里,他再次站起來,沿著井壁尋找出路。他發(fā)現(xiàn),井壁其實都是
些松軟的泥土,他掏出獵刀,在井壁上挖出階梯,挖一步,向上爬
一步。他相信,只要他能堅持住,不久就可以爬出陷阱。
他終于成功了!當(dāng)他爬到井口時,黎明的霞光正照射過來,明亮
而美麗。他幾乎耗盡了所有力氣,一屁股坐在草地上。
突然,他一躍而起,好像踩上了毒蛇一般一一他發(fā)現(xiàn)了父親!父
親竟然就站在一棵大樹后面,靜靜地看著他,身邊的草叢凌亂不
堪。那一刻,他幾乎氣暈了一一父親竟然一直守在井口,任由他在
井內(nèi)痛苦地掙扎。他沒想到父親竟然如此冷漠絕情。
父親滿臉憔悴,看到他,顯得非常興奮,趕忙跑過來擁抱他。
他一把將父親推開,氣急敗壞地說,我沒有你這個見死不救的父
親!
父親伸出的手僵住了,愣了愣,顯得很愧疚。父親說,對不起。
他說,你知道,我在井里多么期盼著你來救我;而你,竟然就一
直守在井口看著我痛苦。
父親說,我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,憑你的能力,能
順利爬出陷阱。因為井壁的土質(zhì)很松軟,只要有把獵刀就能順利爬
出來,而你身上就有一把獵刀。整個晚上,我守在井口,一步不敢
離開,因為隨時會有動物靠近陷阱。為了提醒你,我不得不用腳踩
草叢,制造聲音,幸運的是,昨天晚上一直沒有任何動物出現(xiàn)。我
知道,你習(xí)慣了等待救助,但是,更多的情況下,你等不到救援,
你必須學(xué)會自救!這便是我挖這口陷阱的初衷。
他的雙眼濕潤了,他理解了父親的苦心。他撲進(jìn)父親懷里,說,
爹,對不起!父親擁抱著他,開心地笑了。
那年,他才十三歲,卻一夜間成熟得像個老獵人。
(作者鄭成南。有刪改)
18.從“不慎掉進(jìn)陷阱”至U“爬到井口”,“他”經(jīng)歷了一個艱
難的過程,這個過程可以分為三個階段,請根據(jù)提示簡要概括。(4
分)
一一警覺地應(yīng)對危險一一
19.文中說,第二天早晨父親已是“滿臉憔悴”,結(jié)合故事情節(jié)
說親“滿臉憔悴”有哪些原因。(3分)
20.父親說,“為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲
音”,文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆?(4分)
21.文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式?結(jié)合文章內(nèi)容和生活
實際,說說你對這種教育方式的看法。(4分)
四、作文(40分)
22、母愛有聲,父愛無言;母愛似水,父愛如山。請以“最美
的”為題寫一篇記敘文,讓我們知道,在你的心目中,父親或母親
什么時候是最美的,或他們的什么方面是最美的。要寫出真情實感
和令人感到的細(xì)節(jié)。字?jǐn)?shù)不少于600字。
八年級語文第二學(xué)期期中測試題答案:
一Ls£i籍改為藉2(1)俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。(2)勸
君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。(3)念天地之悠悠,獨愴然而涕
下。(4)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(5)素湍綠潭,回清倒影。(6)猿
鳥亂鳴、沉鱗競躍。3.B4.例:草木皆兵打草驚蛇聲東擊西
5.《駱駝祥子》祥子來自農(nóng)村,他老實、健壯、堅忍,如同駱駝
一般。他自尊好強(qiáng),吃苦耐勞,憑自己的力氣掙飯吃。當(dāng)他的希望
一次次破滅后,對生活失去了信心,到小說結(jié)尾,祥子已變成了麻
木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。
二、6①考慮,想到②于是,就③共同、一起④清閑的人
7①解開衣服想(打算)睡覺時,月光照射到門里,我愉快地(高興
地或欣喜地)起來走到戶外.
②庭院中的月光宛如一泓積水那樣清澈透明,水中藻、昔縱橫交
錯,原來是綠竹(竹子)和翠柏(柏樹)的影子。
8、表達(dá)了作者復(fù)雜而微妙的感情,賞月的欣喜,漫步的悠閑,貶
謫的悲涼,人生的感慨都在其中。
三、(一)9.“我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來"。比
喻。10.別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。1L樸實,
善良,熱心,關(guān)愛孩子。12.這四本書雖很粗拙,卻是誰也想不到的
人給我買來的。阿長不識字,買書要費多少周折,她居然給我買來
了,可見長媽媽是多么疼愛我。當(dāng)時給了我很大的震動,讓我感動
并產(chǎn)生了新的敬意,認(rèn)為長媽媽確有偉大的神力。(意思對即
可)(二)13.星子迫切(急切)地想說出自己的不同見解,渴望(希望)
得到老師的認(rèn)可14.星子當(dāng)老師后,又提出這樣的問題,是因為他
不想讓孩子像他一樣,想象力被扼殺在搖籃里。15.因為從小“月亮
像小船”這個答案就灌輸固化在孩子們的腦海里,孩子們認(rèn)為只有
這個答案才是正確的。某些傳統(tǒng)的教育方法束縛了學(xué)生的想像力,
造成了學(xué)生缺乏思考與想像力,不能突破原有的思維框框。
16.星子的老師“不高興”,星子老師“很高興”;星子的老師否
定學(xué)生的獨到見解,星子老師充分肯定學(xué)生的見解;星子的老師指責(zé)
和諷刺學(xué)生,星子老師鼓勵和啟發(fā)學(xué)生。(指出老師不同的態(tài)度,并
說出自己的理由,言之有理即可)17.星子老師深知那種僵死呆板的
灌輸式教育,扼殺了孩子們的想象力,固化著孩子們的思維,戕害
了孩子們的心靈。星子老師為自己的努力終于有了好的回報高興。
(意思對即可)(三)18.消極地等待救援(被動地等待救助)積極地設(shè)法
自救(主動地設(shè)法自救)19.答案要點:①父親在陷阱邊上守候了一
夜,徹夜未眠。②父親整夜都在警惕地防止動物的襲擊。③父親整
夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救。20.埋下了四處伏
筆:阿(1)忽然,他聽到一陣窸窸窣窣的聲音,好像是井邊的草叢在
響。(2)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。(3)只有聽到井
口的聲音,他才又振作起來。(4)父親竟然就站在一棵大樹后面,靜
靜地看著他,身邊的草叢凌亂不堪。
21.(1)父親采用的是情境教育(或:體驗教育,挫折教育)的方
式,⑵略
四、作文略
看過八年級語文第二學(xué)期期中測試題的還看了:
Photoshop測試題及答案
Photoshop測試題及答案
一、單選題:
1、在設(shè)定層效果(圖層樣式)時
A.光線照射的角度時固定的
B.光線照射的角度可以任意設(shè)定
C.光線照射的角度只能是60度、120度、250度或300度
D.光線照射的角度只能是0度、90度、180度或270度
答案:B
2、當(dāng)圖像是何種模式時,所有的濾鏡都不可以使用(假設(shè)圖像是
8位/通道)?
A.CMYK模式
B.灰度模式
C.多通道模式
D.索引顏色模式
答案:D
3、如何設(shè)定圖像的白場:
A.選擇工具箱中的吸管工具在圖像的高光處單擊
B.選擇工具箱中的顏色取樣器工具在圖像的高光處單擊
C.在Levels(色階)對話框中選擇白色吸管工具并在圖像的高光
處單擊
D.在ColorRange(色彩范圍)對話框中選擇白色吸管工具并在圖
像的高光處單擊
答案:C
4、下列哪四種模式可使用16位/通道來代替默認(rèn)的8位/通道?
A.灰度、RGB、CMYK或Lab模式
B.位圖、灰度、CMYK或Lab模式
C.灰度、雙色調(diào)、CMYK或Lab模式
D.灰度、索引顏色、RGB或Lab模式
答案:A
5、Alpha通道最主要的用途是什么:
A.保存圖像色彩信息
B.保存圖像未修改前的狀態(tài)
C.用來存儲和建立選擇范圍
D.是為路徑提供的通道
答案:C
6、對于雙色調(diào)模式的圖像可以設(shè)定單色調(diào)、雙色調(diào)、三色調(diào)和
四色調(diào),在通道調(diào)板中,它們包含的通道數(shù)量及對應(yīng)的通道名稱分
別為?
A.分別為1、2、3、4個通道,根據(jù)各自的數(shù)量不同,通道名稱
分別為通道1、通道2、通道3、通道4
B.均為1個通道,四種情況下,通道的名稱分別為單色調(diào)、雙色
調(diào)、三色調(diào)和四色調(diào)
C.均為2個通道,四種情況下,通道的名稱均為通道1和通道2
D.分別為1、2、3、4個通道,通道的名稱和在“雙色調(diào)選項”
對話框中設(shè)定的油墨名稱相同
答案:B
7、下面哪種類型的圖層可以將圖像自動對齊和分布:
A.調(diào)節(jié)圖層
B.鏈接圖層
C.填充圖層
D.背景圖層
答案:B
8、下列關(guān)于背景層的描述哪個是正確的?
A.在圖層調(diào)板上背景層是不能上下移動的,只能是最下面一層
B.背景層可以設(shè)置圖層蒙板
C.背景層不能轉(zhuǎn)換為其它類型的圖層
D.背景層不可以執(zhí)行濾鏡效果
答案:A
9、若想增加一個圖層,但在圖層調(diào)板的是下面NewLayer(創(chuàng)建
新圖層)的按鈕是灰色不可選,原因是下列選項中的哪一個(假設(shè)圖
像是8位/通道):
A.圖像是CMYK模式
B.圖像是Doudone(雙色調(diào))模式
C.圖像是Grayscale(灰度)模式
D.圖像是IndexedColor(索引顏色)模式
答案:D
10、“自動抹掉”選項是哪個工具欄中的功能?
A.畫筆工具
B.噴筆工具
C.鉛筆工具
D.直線工具
答案:C
11、如果選擇了一個前面的歷史記錄,所有位于其后的歷史記錄
都無效或變成灰色顯示,這說明了什么:
A.如果從當(dāng)前選中的歷史記錄開始繼續(xù)修改圖像,所有其后的無
效歷史記錄都會被刪除
B.這些變成灰色的歷史記錄已經(jīng)被刪除,但可以使用Undo(還原)
命令將其恢復(fù)
C.AllowNon-LinearHistory(允許非線性歷史記錄)的選項處于選
中狀態(tài)
D.應(yīng)當(dāng)清除歷史記錄
答案:A
12、下面對模糊工具功能的描述哪些是正確的:
A.模糊工具只能使圖像的一部分邊緣模糊
B.模糊工具的壓力是不能調(diào)整的
C.模糊工具可降低相鄰像素的對比度
D.如果在有圖層的圖像上使用模糊工具,只有所選中的圖層才會
起變化
答案:C
13、“剪貼路徑”對話框中的“展平度”是用來定義什么的:
A.定義曲線由多少個節(jié)點組成
B.定義曲線由多少個直線片段組成
C.定義曲線由多少個端點組成
D.定義曲線邊緣由多少個像素組成
答案:B
14、當(dāng)使用繪圖工具時圖像符合下面哪個條件才可選中“背
后”(Behind)模式?
A.這種模式只有透明區(qū)域?qū)訒r才可選中
B.當(dāng)圖像的色彩模式是RGBColor時“背后”(Behind)模式才可
選中
C.當(dāng)圖像上新增加通道時“背后”(Behind)模式才可選中
D.當(dāng)圖像上有選區(qū)時“背后”(Behind)模式才可選中
答案:A
15、為了確定磁性套索工具對圖像邊緣的敏感程度,應(yīng)調(diào)整下列
哪個數(shù)值:
A.Tolerance(容差)
B.EdgeContrast(邊對比度)
C.Fuzziness(顏色容差)
D.LassoWidth(套索寬度)
答案:B
16、在按住什么功能鍵的同時單擊路徑調(diào)板中的填充路徑圖標(biāo),
會出現(xiàn)填充路徑對話框:
A.Shift
B.Alt(Windows)/Option(Macintosh)
C.Ctrl(Windows)/Command(Macintosh)
D.Shift+Ctr1(Windows)/Command(Macintosh)
答案:B
17、當(dāng)將浮動的選擇范圍轉(zhuǎn)換為路徑時,所創(chuàng)建的路徑的狀態(tài)
是:
A.工作路徑
B.開放的子路徑
C.剪貼路徑
D.填充的子路徑
答案:A
18、使用鋼筆工具創(chuàng)建曲線轉(zhuǎn)折點的方法是:
A.用鋼筆工具直接單擊
B.用鋼筆工具單擊并按住鼠標(biāo)鍵拖動
C.用鋼筆工具單擊并按住鼠標(biāo)鍵拖動使之出現(xiàn)兩個把手,然后按
住Alt/Option鍵單擊
D.在按住Alt/Option鍵的同時用鋼筆工具單擊
答案:B
19、如何才能以100%的比例顯示圖像:
A.在圖像上按住Option(Mac)/A11(Win)的同時單擊鼠標(biāo)
B.選擇View(視圖))FitonScreen(滿畫面顯示)命令
C.雙擊HandTool(抓手工具)
D.雙擊ZoomTool(縮放工具)
答案:D
20、默認(rèn)的暫存磁盤(ScratchDisk)是如何排列的?
A.沒有暫存磁盤
B.暫存磁盤創(chuàng)建在啟動磁盤上
C.暫存磁盤創(chuàng)建在任何第二個磁盤上
D.如果電腦有多塊硬盤,哪個剩余空間大,哪個就優(yōu)先作為暫存
磁盤
答案:B
21、當(dāng)使用JPEG作為優(yōu)化圖像的格式時
A.JPEG雖然不能支持動畫,但它比其它的優(yōu)化文件格式(GIF和
PNG)所產(chǎn)生的文件一定小
B.當(dāng)圖像顏色數(shù)量限制在256色以下時,JPEG文件總比GIF的
大一些
C.圖像質(zhì)量百分比值越高,文件尺寸越大
D.圖像質(zhì)量百分比值越高,文件尺寸越小
答案:C
22、以下對Web圖像格式的敘述哪個是錯誤的:
A.GIF是基于索引色表的圖像格式,它可以支持上千種顏色
B.JPEG適合于諸如照片之類的具有豐富色彩的圖像
C.JPEG和GIF都是壓縮文件格式
D.GIF支持動畫,而JPEG不支持
答案:A
23、如果設(shè)定了Rollover中某個狀態(tài)的效果,則
A.在動畫面板上制作的動畫適用于所有的Rollover狀態(tài)
B.動畫不能應(yīng)用在Rollover狀態(tài)上
C.在動畫面板上制作的動畫僅適用于當(dāng)前的Rollover狀態(tài)
D.同一動畫不能賦予多個Rollover狀態(tài)
答案:C
24、在雙色調(diào)模式中“雙色調(diào)曲線”的作用是什么?
A.決定專色在圖像中的分布
B.決定陷印在圖像中的分布
C.決定黑色在圖像中的分布
D.次定超出色域范圍的色彩如何在圖像中校正
答案:A
25、在Photoshop中,下列哪組色彩模式的圖像只有一個通道?
A.位圖模式、灰度模式、RGB模式、Lab模式
B.位圖模式、灰度模式、雙色調(diào)模式、索引顏色模式
C.位圖模式、灰度模式、雙色調(diào)模式、Lab模式
D.灰度模式、雙色調(diào)模式、索引顏色模式、Lab模式
答案:B
26、若要進(jìn)入快速蒙板狀態(tài),應(yīng)該怎么做:
A.建立一個選區(qū)
B.選擇一個Alpha通道
C.單擊工具箱中的快速蒙板圖標(biāo)
D.選擇“編輯》快速蒙板”命令
答案:C
27、欲使兩個Alpha通道載入的選區(qū)合并到一起,在執(zhí)行命令的
時候須按住下列哪個鍵?
A.Ctrl鍵
B.Alt/Option鍵
C.Shift鍵
D.Return鍵
答案:C
28、當(dāng)你要對文字圖層執(zhí)行濾鏡效果時,首先應(yīng)當(dāng)做什么:
A.選擇“圖層>柵格化》文字”命令
B.直接在濾鏡菜單下選擇一個濾鏡命令
C.確認(rèn)文字圖層和其它圖層沒有鏈接
D.使得這些文字變成選擇狀態(tài),然后在濾鏡菜單下選擇一個濾鏡
命令
答案:A
29、在任何情況下可利用圖層和圖層之間的“編組”創(chuàng)建特殊效
果?
A.需要將多個圖層同時進(jìn)行移動或編輯
B.需要移動鏈接的圖層
C.使一個圖層成為另一個圖層的蒙板
D.需要隱藏某圖層中的透明區(qū)域
答案:C
30、下面哪種方法可以將填充圖層轉(zhuǎn)化為一般圖層?
A.雙擊圖層調(diào)板中的填充圖層圖標(biāo)
B.執(zhí)行“圖層》柵格化》填充內(nèi)容(形狀)”命令
C按住Option(Mac)/Alt(Win)鍵單擊圖層控制板中的填充圖層
D.執(zhí)行“圖層>改變圖層內(nèi)容”命令
答案:B
31>在Photoshop中,當(dāng)在大小不同的文件上播放記錄的動作
時,可將標(biāo)尺的單位設(shè)置為哪種顯示方式,動作就會始終在圖像中
的同一相對位置回放?
A.百分比
B.厘米
C.像素
D.和標(biāo)尺的顯示方式無關(guān),所以設(shè)置哪種標(biāo)尺都不行
答案:A
32、要刪除所有打開的圖像文件的歷史記錄,應(yīng)采用下列哪個命
令:
A.選擇歷史調(diào)板上的ClearHistoiry(清除歷史記錄)
B.Edit(編輯)》Purge(清除)>History(歷史記錄)
C.按住Ctrl(Windows)/Command(Macintosh)鍵的同時選擇
ClearHistory(清除歷史記錄)
D.按住Option(Macintosh)/Alt(Windows)鍵并選擇
ClearHistory(清除歷史記錄)
答案:B
33、如何使用仿制橡皮圖章工具在圖像上取樣?
A.按住Shift鍵的同時單擊取樣位置來選擇多個取樣像素
B.按住Option(Mac)/Alt(Win)鍵的同時單擊取樣位置
C.按住Command(Mac)/Ctrl(Win)鍵的同時單擊取樣位置
D.按住Tab鍵的同時單擊取樣位置
答案:B
34、當(dāng)使用繪圖工具時,如何暫時切換到吸管工具?
A.按住Option(Mac)/Alt(Win)鍵
B.按住Command(Mac)/Ctrl(Win)鍵
C.按住Command+Option(Mac)/Ctrl+Alt(Win)鍵
D.按住Shift鍵
答案:A
35、在工具箱中有兩個按鈕,分別為“以標(biāo)準(zhǔn)模式編輯”和“以
快速蒙板模式編輯”,通過“快速蒙板”可對圖像中的選區(qū)進(jìn)行修
改,請問按鍵盤上的哪個字母鍵可以將圖像切換到“以快速蒙板模
式編輯”狀態(tài)(在英文輸入狀態(tài)下)?
A.字母A
B.字母C
C.字母Q
D.字母T
答案:C
36、下列哪類ImageReady工具箱中的工具在Photoshop中沒有?
A.減淡/加深/海綿工具
B.圖形繪制工具
C.圖像映射工具
D.切片工具及切片選擇工具
答案:c
二、多選題:
1、下列關(guān)于PNG-24格式描述正確的是?
A.同一幅圖像存儲為PNG-24格式要比存儲為JPEG文件所占硬盤
空間大
B.同一幅圖像存儲為PNG-24格式要比存儲為JPEG文件所占硬盤
空間小
C.PNG-24格式可支持多級透明,但不是所有的瀏覽器都支持格
式的多級透明
D.PNG-24格式支持24位顏色,而PNG-8格式只支持8位顏色
答案:ACD
2、關(guān)于切片工具,以下說法正確的是?
A.使用切片工具將圖像分成不同的區(qū)域,可以加速圖像在網(wǎng)頁瀏
覽時的速度
B.將切片以后的圖像輸出時,可以針對每個切片設(shè)置不同的網(wǎng)上
鏈接
C.我們可以調(diào)節(jié)不同切片的顏色、層次變化
D.切片可以是任意形狀的
答案:AB
3、制作“圖像映射”時,可以
A.在同一層上制作多個“圖像映射”
B.任意定義“圖像映射”的形狀
C.通過移動層在圖像上位置,改變“圖像映射”的位置
D.改變“圖像映射”標(biāo)記的顏色
答案:ABD
4、下列哪種色彩模式的圖像包含256種顏色?
A.RGB模式
B.Lab模式
C.灰度模式
D.索引顏色模式
答案:ABD
5、下面對“色階”命令描述正確的是:
A.色階對話框中“輸入色階”用于顯示當(dāng)前的數(shù)值
B.色階對話框中“輸出色階”用于顯示將要輸出的數(shù)值
C.調(diào)整Gamma值可改變圖像暗調(diào)的亮度值
D.調(diào)整Gamma值可改變圖像的色彩及對比度
答案:ABD
6、關(guān)于圖像的顏色模式,以下說法中正確的是?
A.不同的顏色模式所能表現(xiàn)的色域范圍不同
R.從CMYK模式到RGR模式的轉(zhuǎn)換過程中會損失色彩信息
C.雙色調(diào)模式圖像中包含兩個原色通道
D.索引色模式的圖像中最多可以有256種顏色
答案:AD
7、有些濾鏡效果可能占用大量內(nèi)存,特別是應(yīng)用于高分辨率的
圖像時。以下哪些方法可提高工作效率?
A.先在一小部分圖像上試驗濾鏡和設(shè)置
B.如果圖像很大,且有內(nèi)存不足的問題時,可將效果應(yīng)用于單個
通道(例如應(yīng)用于每個RGB通道)
C.在運行濾鏡之前先使用“清除”命令釋放內(nèi)存
D.將更多的內(nèi)存分配給Photoshop。如果需要,可將其它應(yīng)用程
序中退出,以便為Photoshop提供更多的可用內(nèi)存
E.盡可能多的'使用暫存盤和虛擬內(nèi)容
答案:ABCDE
8、下面對圖層上的蒙板的描述哪些是正確的?
A.圖層上的蒙板相當(dāng)于一個8位灰階的Alpha通道
B.當(dāng)按住Option(Mac)/Alt(Win)鍵單擊圖層調(diào)板中的蒙板,圖
像中就會顯示蒙板
C.在圖層調(diào)板的某個圖層中設(shè)定了蒙板,會發(fā)現(xiàn)在通道調(diào)板中有
一個臨進(jìn)Alpha通道
D.在圖層上建立蒙板只能是白色的
答案:ABC
9、下列關(guān)于Alpha通道的說法哪些是正確的?
A.Alpha通道不可以使用濾鏡效果
B.Alpha通道可以使用部分濾鏡效果
C.Alpha通道不能使用復(fù)制和粘貼的命令
D.Alpha通道可以使用復(fù)制和粘貼的命令
答案:BD
10、下面對圖層蒙板的顯示、關(guān)閉和刪除的描述哪些是正確的:
A.按住Shift鍵同時單擊圖層選項欄中的蒙板圖標(biāo)就可關(guān)閉蒙
板,使之不在圖像中顯示
B.當(dāng)在圖層調(diào)板的蒙板圖標(biāo)上出現(xiàn)一個黑色的X記號,表示將圖
像蒙板暫關(guān)閉
C.圖層蒙板可以通過圖層調(diào)板中的垃圾桶圖標(biāo)進(jìn)行刪除
D.圖層蒙板創(chuàng)建后就不能被刪除
答案:AC
11、下列關(guān)于蒙板的描述哪個是正確的?
A.快速蒙板的作用主要是用來進(jìn)行選區(qū)的修飾
B.圖層蒙板和圖層剪貼路徑是不同類型的蒙板,它們之間是無法
轉(zhuǎn)換的
C.圖層蒙板可轉(zhuǎn)化為浮動的選擇區(qū)域
D.當(dāng)創(chuàng)建蒙板時,在通道調(diào)板中可看到臨時的和蒙板相對應(yīng)的
Alpha通道
答案:ACD
12、下面對專色通道的描述哪些是正確的?
A.在圖像中可以增加專色通道,但不能將原有的通道轉(zhuǎn)化為專色
通道
B.專色通道和Alpha通道相似,都可以隨時編輯和刪除
C.Photoshop中的專色是壓印在合成圖像上的
D.不能將專色通道和彩色通道合并
答案:BC
13、下面哪些是圖層剪貼路徑所具有的特征:
A.相當(dāng)于是一種具有矢量特性的蒙板
B.和圖層蒙板具有完全相同的特性,都是依賴于圖像分辨率的
C.可以轉(zhuǎn)化為圖層蒙板
D.是由鋼筆工具或圖形工具來創(chuàng)建的
答案:ACD
14、下面哪些是文字圖層中抗鋸齒的類型?
A.中度
B.明晰
C.強(qiáng)
D.平滑
答案:BCD
15、圖層調(diào)板上可以設(shè)定下列哪些選項?
A.不透明度
B.混合模式
C.圖層蒙板
D.圖層效果
答案:ABCD
16、文字圖層中的文字信息哪些可以進(jìn)行修改和編輯:
A.文字顏色
B.文字內(nèi)容,如加字或減字
C.文字大小
D.將文字圖層轉(zhuǎn)換為像素圖層后可以改變文字的排列方式
答案:ABC
17、如何復(fù)制一個圖層:
A.選擇Edit(編輯)>Copy(復(fù)制)
B.選擇Image(圖像))Duplicate(復(fù)制)
C.在圖層調(diào)板的彈出式中選擇Duplicatelayer(復(fù)制層)
D.將圖層拖放到圖層調(diào)板下方創(chuàng)建新圖層的圖標(biāo)上
答案:CD
18、下列操作中不能刪除當(dāng)前圖層的是:
A.將此圖層鼠標(biāo)拖至垃圾桶圖標(biāo)上
B.在圖層調(diào)板右邊的彈出式菜單中選刪除圖層命令
C.直接單擊Delete鍵
D.直接單擊Esc鍵
答案:CD
19、如果某一圖層存在透明區(qū)域,要對其中的所有不透明區(qū)域進(jìn)
行填充應(yīng)進(jìn)行什么操作:
A.可直接通過快捷鍵進(jìn)行填充
B.將圖層調(diào)板中表示保護(hù)透明的圖標(biāo)選中后進(jìn)行填充
C.透明區(qū)域不能被填充,所以對不透明區(qū)域的任何操作都不會影
響透明區(qū)域
D.在彈出的Fill(填充)對話框中將PreserveTransparency選中
后,可以保護(hù)透明區(qū)域不受影響
答案:BD
20、下列關(guān)于動作(Action)的描述哪些是正確的?
A.使用“動作”調(diào)板可以記錄、播放、編輯或刪除單個動作。還
可以存儲和載入動作文件
B.ImageReady中不允許創(chuàng)建動作“序列”(Set),但可以在
ImageReadyActions文件夾中手工組織動作
C.Photoshop和ImageReady附帶了許多預(yù)定義的動作,不過
Photoshop中的動作較ImageReady多很多??梢园丛瓨邮褂眠@些預(yù)
定義的動作,根據(jù)自己的需要對它們進(jìn)行自定義,或者創(chuàng)建新的動
作
D.在Photoshop和ImageReady中,都可以創(chuàng)建新動作“序
列”(Set)以便更好地組織動作
答案:ABC
21、段落文字框可以進(jìn)行如下哪些操作:
A.縮放
B.旋轉(zhuǎn)
C.裁切
D.傾斜
答案:ABD
22、油漆桶工具可根據(jù)像素的顏色的近似程度來填充顏色,填充
的內(nèi)容包括:
A.前景色
B.背景色
C.連續(xù)圖案
D.樣式
答案:AC
23、Photoshop提供了很多種圖層的混合模式,下面哪些混合模
式可以在繪圖工具中使用而不能在圖層之間使用?
A.溶解(Dissolove)
B.清除(Clear)
C.背后(Behind)
D.色相(Hue)
答案:BC
24、下面哪些命令具有還原操作的作用:
A.Revert(回復(fù))
B.Undo/Redo(還原/重做)
C.StepForward/StepBackward(向前一步驟/向后一步驟)
D.Purge(清除)
答案:ABC
25、下面對背景橡皮擦工具與魔術(shù)橡皮擦工具描述正確的是:
A.背景色橡皮擦工具與橡皮擦工具使用方法基本相似,背景色橡
皮擦工具可將顏色擦掉變成沒有顏色的透明部分
B.魔術(shù)橡皮擦工具可根據(jù)顏色近似程度來確定將圖像擦成透明的
程度
C.背景色橡皮擦工具選項欄中的“容差”選項是用來控制擦除顏
色的范圍
D.魔術(shù)橡皮擦工具選項欄中的“容差”選項在執(zhí)行后只擦除圖像
連續(xù)的部分
答案:ABC
26、下面是創(chuàng)建選區(qū)時常用到的功能,哪些是正確的:
A.按住Option(Mac)/Alt(Win)同時單擊工具箱中的選擇工具,
就會切換不同的選擇工具
B.按住Option(Mac)/A11(Win)鍵的同時拖拉鼠標(biāo)可得到正方形
的選區(qū)
C.按住Option(Mac)/A11(Win)鍵可形成以鼠標(biāo)的落點為中心的
正方形或正圓形的選區(qū)
D.按住Shift鍵使選擇區(qū)域以鼠標(biāo)的落點為中心向四周擴(kuò)
答案:AC
27、下列描述正確的是:
A.在Photoshop中的路徑和Illustrator中的路徑是不同的
B.在Photoshop中的路徑和Illustrator中的路徑是完全相同
的,都是矢量的
C.在Photoshop中的路徑可以轉(zhuǎn)換為浮動的選擇范圍
D.在Photoshop中的路徑不可以轉(zhuǎn)換為浮動的選擇范圍
答案:BC
28、下列哪種格式支持CMYK模式?
A.GIF
B.PhotoshopEPS
C.PNG
D.TIFF
答案:BD
29、下列關(guān)于“增效工具”(或稱為“插件”)的描述哪些是正確
的?
A.Photoshop所有的濾鏡特效都被存放在“增效工具”文件夾中
B.“增效工具”文件夾只能有一個,不可以再選擇附加的“增效
工具”文件夾
C.除了Photoshop本身的“增效工具”文件夾外,還可以選擇另
一個“增效工具”文件夾作為附加的“增效工具”文件夾
D.關(guān)于Photoshop識別的不同文件格式也存放在“增效工具”文
件夾中
答案:ACD
30、在Photoshop中選擇“編輯”>“預(yù)置”>“顯示和光標(biāo)”,
彈出對話框,對話框中的“繪畫光標(biāo)”下面有三個選項,可控制繪
畫工具(PaintingTools)的光標(biāo)顯示,請問,當(dāng)選擇“精確”選項
時,下列哪組工具將會以十字線形式顯示?
A.涂抹、模糊、銳化工具和減淡、加深、海綿工具
B.選框、套索、多邊形套索、魔棒工具
C.橡皮擦、鉛筆、噴槍、畫筆、仿制圖章以及圖案圖章工具
D.油漆桶工具
答案:AC
31、在打開的圖像窗口的名稱欄部分會顯示下列哪些信息?
A.圖像文件的名稱
B.圖像當(dāng)前顯示大小的百分比
C.圖像的色彩模式和通道數(shù)量
D.圖像當(dāng)前選中的圖層名稱
答案:ABD
32、下列哪些途徑可以對圖像進(jìn)行顯示的放大或縮???
A.用工具箱中的抓手工具在圖像上拖拉矩形框可實現(xiàn)圖像的放大
B.在“導(dǎo)航器”調(diào)板中,拖動調(diào)板下方的三角形滑鈕或直接在
“導(dǎo)航器”調(diào)板左下角輸入放大或縮小的百分比數(shù)值
C.在圖像左下角的百分比顯示框中直接輸入放大或縮小的百分比
數(shù)值
D.按住Command鍵(MacOS)/Ctrl鍵(Windows),直接在“導(dǎo)航
器”調(diào)板的預(yù)見視圖中用鼠標(biāo)拖拉矩形塊,可將圖像放大
答案:BCD
33、下列哪些位置可以修改Photoshop插值運算的方式?
A.在“常規(guī)”對話框中進(jìn)行修改
B.在“圖像大小”對話框進(jìn)行修改
C.在“畫布大小”對話框中進(jìn)行修改
D.在“運算”對話框中進(jìn)行修改
答案:AB
34、下列哪個Photoshop工具箱中的工具在ImageReady中沒有?
A.漸變工具
B.自定形狀工具
C.歷史畫筆工具
D.模糊工具
答案:AC
35、下面對矢量圖和像素圖描述正確的是:
A.矢量圖的基本組成單元是像素
B.像素圖的基本組成單元是錨點和路徑
C.Adobelllustrator9.0圖形軟件所生成的文件通常是由路徑組
成的矢量圖
D.AdobePhotoshop6.0是用來處理像素圖的,但也可以保存矢量
數(shù)據(jù)
答案:CD
36、在使用GIF方式優(yōu)化圖像時,在透明背景的前提下:
A.使用“雜邊”時,不同的顏色設(shè)定會使文件尺寸發(fā)生變化
B.無論使用“雜邊”與否,文件尺寸都不會變化
C.“雜邊”設(shè)定一個特殊的顏色可以使背景透明在以該顏色為背
景的HTML頁面中顯示得更自然
D.將“雜邊”后的顏色設(shè)定為“無”后,無論HTML頁面使用什
么背景,背景透明都會很自然
答案:AC
三、判斷題:
1、色彩深度是指在一個圖像中顏色的數(shù)量。
A.正確
B.錯誤
答案:A
2、在工具箱中有兩個按鈕,分別為“以標(biāo)準(zhǔn)模式編輯”和“以
快速蒙板模式編輯”,通過“快速蒙板”可對圖像中的選區(qū)進(jìn)行修
改,當(dāng)我們按下鍵盤上的字母T鍵可以將圖像切換到“以快速蒙板
模式編輯”狀態(tài)(在英文輸入狀態(tài)下).
A.正確
B.錯誤
答案:B
3、Photoshop可以將繪制的直線路徑轉(zhuǎn)化為參考線,但不可以
轉(zhuǎn)化為網(wǎng)格。
A.正確
B.錯誤
答案:B
4、當(dāng)Photoshop警告用戶內(nèi)存不夠時,我們可以通過清除預(yù)置
文件來增加用戶內(nèi)存。
A.正確
B.錯誤
答案:B
5、通過退出Photoshop軟件,將wAdobePhotoshop6.0預(yù)置”
文件扔掉,然后得新啟動Photoshop軟件,可以將Photoshop的所
有設(shè)置恢復(fù)到內(nèi)定狀態(tài)(包括操作環(huán)境和各種調(diào)板的設(shè)置)。
A.正確
B.錯誤
答案:A
6、選擇“編輯》顏色設(shè)置”菜單命令,彈出“顏色設(shè)置”對話
框,在CMYK的彈出菜單中選擇“自定CMYK”選項,如果“分色類
型”為GCR,“黑版產(chǎn)生量”設(shè)為“最大值”,則RGB模式轉(zhuǎn)換為
CMYK模式后,圖像中的深暗部分最大化以黑色替代。
A.正確
B.錯誤
答案:A
7、圖層蒙板和圖層剪貼路徑是不同類型的蒙板,它們之間是無
法轉(zhuǎn)換的
A.正確
B.錯誤
答案:B
8、Photoshop中的專色是壓印在合成圖像上的;專色通道和
Alpha通道相似,都可以隨時編輯和刪除
A.正確
B.錯誤
答案:A
9、使用“動作”調(diào)板可以記錄、播放、編輯或刪除單個動作。
還可以存儲和載入動作文件
ImageReady中
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