《用橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車》說課稿-2023-2024學(xué)年科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教科版

《用橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車》說課稿-2023-2024學(xué)年科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教科版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：《用橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)

3.授課時(shí)間：2023年10月26日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力、創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力。學(xué)生將通過設(shè)計(jì)、制作和測(cè)試橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車，學(xué)習(xí)物理原理，提升觀察、分析、實(shí)驗(yàn)和解決問題的能力。同時(shí)，通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和探索欲望。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①理解橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車的工作原理，包括彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過程。

②掌握小車設(shè)計(jì)的基本要素，如輪子大小、橡皮筋的纏繞方式等對(duì)小車速度和距離的影響。

③學(xué)會(huì)使用簡單的測(cè)量工具，如尺子、秒表等，對(duì)小車行駛的距離和時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)量。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①理解彈性勢(shì)能的概念，并能夠?qū)⑵渑c實(shí)際操作中的橡皮筋驅(qū)動(dòng)聯(lián)系起來。

②設(shè)計(jì)并制作一個(gè)能夠穩(wěn)定行駛且效率較高的橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車，這需要學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

③分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出科學(xué)結(jié)論，并能夠解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果背后的物理原理。

④在小組合作中，學(xué)生需要學(xué)會(huì)分工合作，有效溝通，共同解決問題，這對(duì)四年級(jí)學(xué)生來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。教學(xué)資源軟硬件資源：

1.橡皮筋

2.小車模型或自制小車材料

3.尺子

4.秒表

5.記錄本和筆

課程平臺(tái)：

1.教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教材

信息化資源：

1.有關(guān)彈性勢(shì)能和動(dòng)能的科普視頻

2.橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車的設(shè)計(jì)和制作步驟圖解

教學(xué)手段：

1.小組討論

2.實(shí)驗(yàn)演示

3.學(xué)生作品展示

4.科學(xué)探究活動(dòng)記錄表教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

激發(fā)興趣：展示一些用橡皮筋驅(qū)動(dòng)的簡單玩具或小車的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考這些玩具是如何工作的，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的興趣。

回顧舊知：簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的能量轉(zhuǎn)換相關(guān)知識(shí)，如電能、熱能等，為學(xué)習(xí)新的能量轉(zhuǎn)換形式——彈性勢(shì)能做準(zhǔn)備。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

講解新知：詳細(xì)講解橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車的工作原理，包括彈性勢(shì)能的概念、橡皮筋的特性、小車的設(shè)計(jì)要素等。

舉例說明：通過實(shí)際操作展示橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車，讓學(xué)生直觀地了解其工作過程，并舉例說明影響小車速度和距離的因素。

互動(dòng)探究：組織學(xué)生分組討論，提出問題，如“如何使小車跑得更遠(yuǎn)”、“如何調(diào)整橡皮筋的纏繞方式來改變速度”等，引導(dǎo)學(xué)生思考并嘗試解決。

3.鞏固練習(xí)（約30分鐘）

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)并制作橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車，測(cè)試并記錄小車的行駛距離和速度。

教師指導(dǎo)：在學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程中，巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問，幫助學(xué)生克服實(shí)驗(yàn)中的困難。

交流分享：各小組展示實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分享實(shí)驗(yàn)過程中的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車的工作原理和設(shè)計(jì)要點(diǎn)。

鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中觀察、思考，發(fā)現(xiàn)更多能量轉(zhuǎn)換的現(xiàn)象。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

布置課后作業(yè)，要求學(xué)生完成以下任務(wù)：

1.查閱資料，了解其他類型的能量轉(zhuǎn)換現(xiàn)象。

2.設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡單的能量轉(zhuǎn)換裝置，如水力驅(qū)動(dòng)小船等。

3.以小組為單位，撰寫一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告，總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程、結(jié)果和收獲。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)與技能：

學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠理解并掌握橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車的工作原理，包括彈性勢(shì)能的概念、橡皮筋的特性、小車的設(shè)計(jì)要素等。他們能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車的工作過程，并能夠設(shè)計(jì)簡單的能量轉(zhuǎn)換裝置。

2.科學(xué)探究能力：

學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中，通過觀察、測(cè)量、分析和討論，培養(yǎng)了科學(xué)探究能力。他們學(xué)會(huì)了如何提出問題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、收集數(shù)據(jù)、分析結(jié)果和得出結(jié)論，這些能力對(duì)于他們未來的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的意義。

3.實(shí)踐操作能力：

學(xué)生在動(dòng)手制作橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車的過程中，提高了實(shí)踐操作能力。他們學(xué)會(huì)了使用工具、材料，以及如何解決制作過程中遇到的問題，這些技能對(duì)于培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神至關(guān)重要。

4.團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力：

通過小組合作完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，學(xué)生學(xué)會(huì)了與他人合作，共同解決問題。在討論和交流中，他們學(xué)會(huì)了傾聽、表達(dá)和協(xié)調(diào)，這些溝通技巧對(duì)于他們未來的社會(huì)交往和職業(yè)發(fā)展具有積極的影響。

5.創(chuàng)新思維：

在設(shè)計(jì)橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車時(shí)，學(xué)生需要發(fā)揮創(chuàng)新思維，嘗試不同的設(shè)計(jì)方案。這種創(chuàng)新能力的培養(yǎng)有助于他們形成獨(dú)立思考的習(xí)慣，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6.科學(xué)態(tài)度與價(jià)值觀：

通過學(xué)習(xí)橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車，學(xué)生能夠體會(huì)到科學(xué)探究的樂趣，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣和熱愛。同時(shí)，他們學(xué)會(huì)了尊重事實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，以及面對(duì)失敗不氣餒、勇于嘗試的科學(xué)精神。

7.評(píng)價(jià)與反思：

學(xué)生在完成實(shí)驗(yàn)后，能夠?qū)ψ约旱膶?shí)驗(yàn)過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這種自我評(píng)價(jià)和反思的能力對(duì)于他們未來的學(xué)習(xí)和成長具有重要意義。內(nèi)容邏輯關(guān)系①橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車的工作原理

①彈性勢(shì)能的定義及特點(diǎn)

②橡皮筋的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過程

③小車運(yùn)動(dòng)中的能量轉(zhuǎn)換

②小車設(shè)計(jì)的基本要素

①輪子大小對(duì)小車速度和距離的影響

②橡皮筋的纏繞方式對(duì)小車性能的影響

③小車重心的穩(wěn)定性對(duì)