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雙峰縣2024年七年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測卷歷史(時量60分鐘,滿分100分)一、選擇題(本大題共16小題,每題3分,共48分。每小題只有一個正確選項(xiàng)。)1.右下圖是陜西西安臨潼零口鎮(zhèn)出土的青銅器利簋,刻有銘文:“武王征商,唯甲子朝,歲鼎……”《尚書?牧誓》也記載:“時甲子昧爽,王朝至于商郊牧野,乃誓?!崩汀渡袝饭餐涊d了牧野之戰(zhàn)。這可說明()A.神話傳說可信度高B.文物史料與文獻(xiàn)史料相互印證增加史料的可信度C.陜西西安臨潼零口鎮(zhèn)出土的青銅器利簋屬于第二手資料D.文獻(xiàn)記載的歷史一定是真實(shí)的2.研究古人對宇宙探索的實(shí)踐,圖中可作為直接證據(jù)的是()A.①②B.①③C.②=4\*GB3④ D.③=4\*GB3④3.右圖是在浙江發(fā)現(xiàn)的一粒距今一萬年的碳化稻米。這一發(fā)現(xiàn)再次印證了()A.稻米是當(dāng)時最主要的食物 B.水稻栽培起源于中國南方C.南稻北粟局面已基本形成 D.使用未耜提高了水稻產(chǎn)量4.下表為我國不同地區(qū)出土的新石器時代的器物,這些器物均有“龍”的元素。這說明()三星塔拉遺址紅山玉龍(內(nèi)蒙古)陶寺遺址彩繪龍紋陶盤(山西)齊家文化遺址凸堆龍紋紅陶罐(甘肅)良渚遺址龍首玉鐲(浙江)A.地理環(huán)境影響人類文明發(fā)展 B.器物的生活化功用加強(qiáng)C.中華文明具有多元一體特點(diǎn) D.當(dāng)時社會階級分化明顯5.《荀子》記載:“(周公)兼制天下,立七十一國”,與此相關(guān)的制度是 ()A.禪讓制B.分封制C.郡縣制 D.行省制6.范文瀾在《中國通史簡編》中寫到:“周桓王死,因?yàn)楦F,七年才得以埋葬……周朝最后一代的王周赧王,他無地?zé)o民。窮到向人民借貸,不能償還,藏在臺上避債。周人稱這臺為避債臺?!边@反映出 ()A.禮崩樂壞B.王室衰微C.政治腐敗D.賦稅沉重7.商周時期,農(nóng)具普遍使用木制或骨制的耒耜;春秋戰(zhàn)國時期,鐵農(nóng)具普遍推廣,基本上能適應(yīng)開墾、耕翻、平整、除草松土、收割等主要生產(chǎn)環(huán)節(jié)的要求。這描述的是()A.原始農(nóng)耕的產(chǎn)生 B.生產(chǎn)工具的改進(jìn) C.土地制度的變遷 D.耕作方式的變革8.《秦律·田律》規(guī)定,地方官員應(yīng)及時上報農(nóng)田開墾面積、農(nóng)作物生長、干旱、水澇、蝗災(zāi)等情況。這反映了秦朝 ()A.推行輕徭薄賦政策 B.重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn) C.實(shí)施休養(yǎng)生息政策 D.注重興修水利9.《史記·高祖本紀(jì)》記載,劉邦率軍到咸陽后,約法三章:“殺人者死,傷人及盜抵罪,余悉除去秦法。”還記載,高祖曰:“此三者(張良、蕭何和韓信),皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而不能用,此其所以為我擒也”。材料描述劉邦奪取天下的原因是 (
)A.制定法律 B.減輕賦稅徭役C.項(xiàng)羽沒有重任范增 D.得民心,善用人才10.據(jù)《后漢書》記載東漢初的景象:“天下安平,人無徭役,歲比登稔,百姓殷富,粟斛三十,牛羊被野”。此局面史稱 ()A.文景之治 B.光武中興 C.楚漢之爭 D.七國之亂11.早在西周就已出現(xiàn)的瓦當(dāng),到西漢時一改原來的簡單、樸素,變得紋飾繁多,構(gòu)思奇巧,集繪畫、浮雕、工藝美術(shù)和書法于一身。材料強(qiáng)調(diào)了西漢瓦當(dāng) (
)A.建筑用途廣泛 B.史料價值突出 C.藝術(shù)價值較高 D.材料來源豐富12.東漢末年州郡割據(jù),戰(zhàn)亂不已。對當(dāng)時整個局勢產(chǎn)生關(guān)鍵性影響,為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是 ()A.長平之戰(zhàn) B.赤壁之戰(zhàn) C.淝水之戰(zhàn) D.郾城大戰(zhàn)13.經(jīng)過長期的歷史積淀,我國古代逐漸形成了“南稻北麥,南甜北咸”的飲食風(fēng)格。下列源自西域的食物傳入中原后,豐富了人們的飲食結(jié)構(gòu)。這些食物的傳入始于 ()A.秦朝 B.西漢 C.曹魏時期 D.南北朝時期14.下圖是某同學(xué)根據(jù)課堂學(xué)習(xí)繪制的思維導(dǎo)圖。依此判斷,他學(xué)習(xí)的主題是 ()A.江南地區(qū)的開發(fā) B.南方手工業(yè)有創(chuàng)新C.南方商業(yè)發(fā)達(dá) D.先進(jìn)技術(shù)推動農(nóng)業(yè)發(fā)展15.維恩圖是一種關(guān)系型圖表,可以很好地用其比較歷史事件。如下圖所示,重疊部分是兩個歷史事件的共同點(diǎn),應(yīng)填寫()A.封建社會時期B.統(tǒng)一的政權(quán)C.民族交融D.百家爭鳴16.歷史解釋是指以史料為依據(jù),客觀地認(rèn)識和評判歷史的態(tài)度和方法。下列屬于歷史解釋的是()A.干支紀(jì)年法如甲子年、乙丑年、癸亥年等B.祖沖之把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字C.漢武帝派衛(wèi)青、霍去病大敗匈奴D.秦的暴政導(dǎo)致秦的滅亡題號12345678答案題號910111213141516答案二、非選擇題(共4小題:第17題14分,第18題14分,9題14分,9題10分,共52分)17.(14分)中華一體的政治一統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)上的相互依存、文化上的兼收并蓄,推動了中華民族共同體的形成與發(fā)展。閱讀材料,回答問題。材料一春秋時期,也是我國歷史上民族關(guān)系發(fā)展的重要階段。當(dāng)時中原的“諸夏”與周邊的“戎”“狄”“蠻”“夷”等長期交往,為民族交融創(chuàng)造了契機(jī)。在頻繁往來和密切聯(lián)系中,這些民族產(chǎn)生了華夏認(rèn)同觀念?!幾浴吨袊鴼v史》人教版七年級上冊(1)結(jié)合所學(xué),寫出華夏民族所尊崇的人文初祖。據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),春秋時期,民族關(guān)系有什么樣的發(fā)展?(4分)材料二多民族大一統(tǒng)格局是秦漢以來就基本形成的歷史傳統(tǒng)。在歷史演進(jìn)過程中,中華一體意識不斷加強(qiáng)?!幾詶钋宓取惰T牢中華民族共同體意識的內(nèi)生理路研究》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括秦漢在維護(hù)多民族大一統(tǒng)格局所采取的措施(各兩項(xiàng))。(8分)(3)綜合上述材料,談?wù)勑聲r代青年應(yīng)如何踐行鑄牢中華民族共同體意識。(2分)18.(14分)某校七年級一班以“中華之美”為主題制作展板,請你參與完成。中華之美版塊一文化之美①
②③
版塊二智慧之美版塊三改革之美材料一商君治秦,法令至行,公平無私,罰不諱強(qiáng)大,賞不私親近……——摘編自《中國歷史》人教版七年級上冊材料二他的遷都洛陽和改革,是北魏政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展、鮮卑族進(jìn)一步封建化的必然結(jié)果?!幾浴吨袊肪V要》板塊四交流之美然張騫鑿空,其后使往者皆稱博望侯。然張騫鑿空,其后使往者皆稱博望侯。請將版塊一中的內(nèi)容進(jìn)行歸類。(要求:寫出序號)(2分)示例:書法類:②史書類:科技類:(2)(3)閱讀版塊三,材料一反映了哪一改革?材料二反映的歷史事件有何影響?(6分)(4)根據(jù)版塊四及所學(xué),張騫鑿空是指哪件事情?簡要說明張騫鑿空與絲綢之路的關(guān)系。(4分)19.(14分)戰(zhàn)國時期,學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非?;钴S,形成了不同學(xué)派,各陳其說,史稱“百家爭鳴”。閱讀材料,回答問題。材料一他善于從正反兩方面思考問題,認(rèn)為一切事物都有對立面如難和易、長和短、前和后等,對立的雙方能夠互相轉(zhuǎn)化?!幾浴吨袊鴼v史》人教版七年級上冊(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,“他”是誰?屬于哪一學(xué)派?政治主張如何?(6分)材料二孟子在與人探討什么是“大丈夫”時說:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!痹诿献涌磥恚粫桓毁F擾亂心智,不會因貧賤改變操守,不會被威武屈服意志,這才是真正的大丈夫。這種精神對后人樹立正確的價值觀、人生觀有重要影響。——摘編自《中國歷史》人教版七年級上冊(2)根據(jù)材料二說說你對“真正的大丈夫”的理解?(2分)材料三古者圣王之為政,列德而尚賢,雖在農(nóng)與工肆之人,有能則舉之,高予之爵,重予之祿,任之以事……——摘編自《墨子·尚賢上》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,墨子的這段話表達(dá)了怎樣的主張?(2分)(4)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出百家爭鳴的影響。(4分)20.(10分)中醫(yī)是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,越來越受到世界的認(rèn)識和重視。材料一戰(zhàn)國時期的名醫(yī)扁鵲發(fā)明了切脈診法,使用望、聞、問、切四種診斷疾病的方法,一直被中醫(yī)沿用?!幾浴吨袊鴼v史》人教版七年級上冊《黃帝內(nèi)經(jīng)》是中醫(yī)學(xué)的奠基之作??偨Y(jié)當(dāng)時的醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn),講述了人體內(nèi)臟部位和血脈循行情況,介紹了針灸、按摩等治療方法,是一部重要的中醫(yī)理論著作。——摘編自《中國歷史》人教版七年級上冊材料二西漢經(jīng)穴漆人。這是迄今我國發(fā)現(xiàn)最早最完整的人體經(jīng)穴模型,體現(xiàn)了西漢的醫(yī)學(xué)水平——摘
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