大連市金州區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題

遼寧省大連市金州區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題2023.5（本試卷共34道題，滿分70分，考試時(shí)間75分鐘，開卷考試）注意：所有試題必須在答題卡上作答，在本試卷上作答無效。第一部分選擇題（共30分）一、單項(xiàng)選擇題（本題包括30小題，每小題1分，共30分。下列各題的備選答案中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.“上帝在賜給我們青春的同時(shí)，也賜給我們青春痘?！睂?duì)這句話的最佳理解是（）A.中學(xué)生每個(gè)人臉上都會(huì)長“青春痘”B.青春期是人生中的重要階段，我們要把握青春期C.青春期是長知識(shí)的時(shí)期我們要抓緊時(shí)間搞好學(xué)習(xí)D.青春期既給我們帶來成長的歡樂和美好，也帶來一些莫名的煩惱和困惑2.在青少年的成長過程中，能夠反映正在長大的生理變化有（）①內(nèi)部器官的完善②充滿旺盛的生命力③身體外形的變化④自尊心里的增強(qiáng)A.①③ B.②③ C.③④ D.①②3.某班以“青春期的煩惱”為話題，探討青春期的心理成長。對(duì)此，下面同學(xué)的觀點(diǎn)正確的是（）①琪琪：矛盾心理能為我們的成長提供契機(jī)②鵬鵬：學(xué)會(huì)獨(dú)立思考就能克服煩惱③卉卉：遇到煩惱時(shí)，我們可以進(jìn)行自我調(diào)節(jié)④君君：內(nèi)心封閉才能免受他人傷害A.①② B.②④ C.①③ D.③④4.進(jìn)入青春期后，煩惱和心理矛盾便隨之產(chǎn)生，處理不好就會(huì)成為我們前進(jìn)的阻力。因此，我們要①參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己②通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法③自我調(diào)節(jié)，無需求助他人④培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④5.下列對(duì)于青春期生理變化認(rèn)識(shí)正確是（）①我們身體的發(fā)育情況各不相同：有的長得快，有的長得慢；有的先長胖，有的先長高②我們要正視青春期身體的變化，欣然按受青春花蕾的綻放③青春期出現(xiàn)變聲，長胡須、長痘痘等是正常的現(xiàn)象，但也應(yīng)進(jìn)行治療④不因自己的生理變化而自卑，不嘲弄同伴的生理變化A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.“人云亦云”“隨聲附和”這些詞語共同反映了有的人思維缺乏（）A.開創(chuàng)性 B.獨(dú)立性 C.挑戰(zhàn)性 D.批判性7.“盲目追隨別人的人，追隨不到什么?！边@告訴我們要（）①表達(dá)不同觀點(diǎn)，能敢于質(zhì)疑②培養(yǎng)批判精神，能否定一切③發(fā)展獨(dú)立思維，有自己見解④追求特立獨(dú)行，不人云亦云A.①④ B.②③ C.①③ D.②④8.青春的創(chuàng)造是多姿多彩的。創(chuàng)造的源泉是（）A.獨(dú)立意識(shí) B.批判精神 C.青春活力 D.社會(huì)實(shí)踐9.科學(xué)研究表明，男女智力無高低之分，卻有類型之別，男生擅長抽象邏輯思維，女生擅長具體形象思維，等等。這說明（）A.只有與異性相處，才能讓自己更優(yōu)秀B.男女生各有優(yōu)勢，要善于取長補(bǔ)短C.為了保持性別特點(diǎn)，男女生應(yīng)少交往D.男女生應(yīng)多向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，消除性別差異10.七年級(jí)女生甜甜和男生王明是同桌，兩人經(jīng)常在一起討論問題，互相推薦學(xué)習(xí)資料和書籍，兩人的交往使雙方的學(xué)習(xí)成績都有了很大的提高。甜甜和王明的交往使我們認(rèn)識(shí)到（）A.他們之間出現(xiàn)了朦朧情感B.他們之間是真正的愛情C.男女同學(xué)交往一定能提高學(xué)習(xí)成績D.男女同學(xué)正常交往有利于我們的成長11.歷史上女子木蘭替父從軍的故事流傳千古，下列能夠支持木蘭替父從軍決心最有力的觀點(diǎn)是（）A只有到邊關(guān)打仗，才能夠幫助她正確樹立自我形象B.打破性別刻板印象的影響，有利于發(fā)掘自身的潛能C.男生、女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢，無法取長補(bǔ)短D.替父從軍，能讓她正確了解自己與異性的不同特點(diǎn)12.一位作家告訴自己上中學(xué)的孩子：“世間萬物皆有時(shí)節(jié)，過早地成熟，就會(huì)過早地凋謝。你和班上的那位女同學(xué)既然是在春天，就不要去做秋天的事?！边@段話告訴我們異性交往（）A.應(yīng)心里坦坦蕩蕩，行為落落大方 B.對(duì)情感需要慎重對(duì)待、理智處理C.要使人對(duì)你望而生畏，敬而遠(yuǎn)之 D.最好的時(shí)節(jié)是春天，而不是秋天13.雨薇的父母常年在外地打工。家里只有雨微和身體不好的奶奶。彬彬得知后，就定期到雨薇家里幫助干些重活。久而久之，就有同學(xué)說彬彬在追求雨薇。彬彬很苦惱，發(fā)誓以后再也不幫助雨薇了，你如何看待（）①只要彬彬內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)、舉止得體，他們之間就是真摯的友誼②被別人誤解很正常，因?yàn)樗麄円呀?jīng)超過了友情的范疇③彬彬能樂于助人，提高自身的品德，體現(xiàn)了青春的內(nèi)在美④彬彬?qū)τ贽钡膸椭梢岳斫鉃閻矍锳.①② B.②④ C.③④ D.①③14.隨著青春期的到來，我們開始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛慕之情。這是（）①早戀的現(xiàn)象②正常的心理變化③人走向成熟過程中自然產(chǎn)生的情感④這是一種愛情A.①② B.②③ C.③④ D.②④15.雨果說：“誰虛度了年華，青春就將褪色。”探索青春，飛揚(yáng)自我，需要（）①自信自強(qiáng)，勇敢嘗試②磨礪意志，行己有恥③向往美好，止于至善④唯我獨(dú)尊，肆意放縱A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.下面漫畫《在自信中成長》主要說明的道理是（）A.自信是成功的基石 B.只要有自信就一定能成功C.要站在別人的手上走 D.別人一夸獎(jiǎng)就能成功17.青春的我們要做到獨(dú)立飛翔，需要的羽翼有（）①只要大膽想象②自尊自信、充滿熱情③自強(qiáng)的態(tài)度④充滿激情的青春活力A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④18.“你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類的快樂?！边@句話告訴我們（）A.青春的探索需要自信，自信可以讓我們更自強(qiáng)B.自信的人能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能C.要自強(qiáng)，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的堅(jiān)持D.要奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)使人快樂，使人充實(shí)19.下列對(duì)“行已有恥”的認(rèn)識(shí)正確的有（）①凡是他人以為可恥的就不去做②我們要知廉恥．懂榮辱；有所為，有所不為③我們要有知恥之心．不斷提高辨別“恥”的能力④我們要樹立底線意識(shí)．不做違背道德和法律的事情A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④20.英國哲學(xué)家卡萊爾說：“羞恥心是所有品德的源泉?！笨梢?，羞恥心對(duì)一個(gè)人是多么的重要。在以下幾位同學(xué)的行為表現(xiàn)中，有羞恥心的是（）A.小明弄壞了同桌的鉛筆盒，因害怕被罵而不敢說出實(shí)情B.小玲在學(xué)校的書法大賽中因發(fā)揮失常而失利，她為自己辜負(fù)了老師和同學(xué)的期望而深感內(nèi)疚C.身為英語科代表的小剛，在一次英語測驗(yàn)中沒考好，受到老師的批評(píng)，他認(rèn)為老師不給自己面子，心里很不服氣D.小亮的家境貧困，但為了不損顏面，要求父母給自己買名牌衣服21.中華文化博大精深，一些名言警句寓意深刻，經(jīng)過歲月的沉淀，閃爍著時(shí)代的光芒，給我們留下了許多寶貴的啟迪。下面表格中的名言警句與對(duì)青少年的啟示對(duì)應(yīng)正確的是（）名言警句對(duì)青少年的啟示勿以惡小而為之，勿以善小而不為。①要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考“人有恥，則能有所不為”②要做到行己有恥勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。③要珍惜青春，自強(qiáng)不息低估自己，消極無為并不是美德，而是一種罪惡。④要培養(yǎng)自信的品質(zhì)A①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④22.下列關(guān)于情緒的說法不正確的是A.人的情緒是簡單沒有變化的B.人的情緒有喜怒哀懼等基本情緒C.情緒受多方面因素影響D.情緒的作用非常神奇23.一位多次奪得冠軍的短跑名將，談起成功秘訣時(shí)，著重談了“沖刺”的“關(guān)鍵時(shí)刻”；“我心里想的并不是沖刺，從百米跑道上起跑的那一刻起直到終點(diǎn)，我只想一件事‘往前跑’，這樣就可以避免因?yàn)橄霙_刺帶來的情緒波動(dòng)?！彼拿卦E告訴我們（）A.情緒直接決定我們的觀念和行動(dòng)B.情緒與個(gè)人心態(tài)沒多大關(guān)系C.保持良好的情緒比個(gè)人訓(xùn)練更重要D.合理調(diào)控情緒是取得好成績的關(guān)鍵24.一位老師在進(jìn)教室前要做“表情管理”，直到露出微笑才進(jìn)教室。老師做“表情管理”的原因（）①人與人之間的情緒會(huì)相互感染②情緒不因周圍環(huán)境的變化而變化③情緒會(huì)影響人們的觀念和行動(dòng)④負(fù)面情緒可以讓生活更加多彩A.①② B.①③ C.②④① D.③④25.關(guān)于情緒與情感的區(qū)別表述正確的是（）A.情緒是短暫的、穩(wěn)定的，基本上不變化B.情感是我們?cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化、逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定C.情感是短暫的、不穩(wěn)定的，會(huì)隨著情境的改變而變化D.情緒是不穩(wěn)定的、負(fù)面情緒的產(chǎn)生較多26.日常生活中，我們知識(shí)的豐富、認(rèn)識(shí)的提高、情感的加深、習(xí)慣的養(yǎng)成等，都要經(jīng)歷天長地久的堅(jiān)持，一點(diǎn)一滴的積累。這表明()①情感隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展②情感的積累和發(fā)展是我們生命成長的體現(xiàn)③在生活經(jīng)驗(yàn)的不斷擴(kuò)展中，我們的情感更加豐富④我們的情懷在積累中變得更加寬廣、博大A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④27.小磊是一個(gè)不懂情感甚至很有“攻擊力”的孩子，但學(xué)校的各科老師都沒有放棄他，非常耐心的持續(xù)給他做情感疏通、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。小磊逐漸變得懂事了，感恩老師.刻苦學(xué)習(xí)，最終他考上了重點(diǎn)大學(xué)。這一案例說明（）A.情感是人最基本的精神需求B.情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)C.情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)D.深刻、豐富的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知28.七七事變爆發(fā)使黃旭華心中燃燒了屈辱的怒火，他發(fā)奮讀書救國。新中國成立后，為我國核潛艇事業(yè)的發(fā)展，他隱姓埋名三十載做出了卓越貢獻(xiàn)。黃旭華的事跡啟示我們（）A.負(fù)面的情感體驗(yàn)帶來的都是負(fù)面情緒B.我們要善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)化為成長的動(dòng)力C.負(fù)面情感體驗(yàn)比正面情感體驗(yàn)更具有教育意義D.黃旭華的情感體驗(yàn)是被動(dòng)產(chǎn)生的，所以是負(fù)面情感29.七年級(jí)學(xué)生小華的腳部骨折后，功課落下了，行動(dòng)也十分不便。班長組織同學(xué)們幫助他打飯、上廁所等，還幫小華補(bǔ)課。班長及同學(xué)們的行為（）①是傳遞生命正能量的體現(xiàn)②是傳遞美好情感體現(xiàn)③使生活中不再有負(fù)面情感體驗(yàn)④是為了得到學(xué)校的表揚(yáng)和老師的贊揚(yáng)A.①② B.②③ C.①④ D.③④30.七年級(jí)道德與法治老師號(hào)召學(xué)生回家給媽媽洗洗腳,來傳遞對(duì)媽媽的愛和感恩，有的媽媽流淚了。關(guān)于傳遞情感正能量，下列說法正確的是（）①在情感體驗(yàn)中，我們只是被動(dòng)地接受外部環(huán)境的影響②我們的情感只需要表達(dá)，不需要回應(yīng)③在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好情感，傳遞生命正能量④情由心生，它是在人的社會(huì)交往、互動(dòng)中自然引發(fā)A①② B.③④ C.①④ D.①③第二部分非選擇題（共40分）二、材料分析題（本題包括4小題，共40分，閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題）31.閱讀材料，回答問題踏著青春的節(jié)拍，感受青春的力量，我們應(yīng)該如何度過青春，奔向何方？某校七年級(jí)（3）班在道德與法治老師的帶領(lǐng)下開展了實(shí)踐探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成下列任務(wù)。【描述青春】在青春的詞典里，很多詞語都有特別的意義。小華整理出來了幾個(gè)能夠表達(dá)對(duì)青春理解的詞語。創(chuàng)造獨(dú)立理想（1）請(qǐng)你在上面空白處再補(bǔ)充兩個(gè)對(duì)青春理解的詞語。（不得與本題中涉及的關(guān)提詞重復(fù)）（2）小華把創(chuàng)造列在了第一位置。結(jié)合教材相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你簡要談?wù)剬?duì)創(chuàng)造的認(rèn)識(shí)。接著，班長展示了搜集到的兩則名言警句：◎要破除思維方式的局限，就要用到批判性思維?！蛉粘Ａ奶斓哪康闹皇菫榱寺?lián)絡(luò)感情，千萬不要在別人講感覺的時(shí)候，煞風(fēng)景的運(yùn)用批判性思維說不對(duì)。（3）兩則名言啟示青春的我們應(yīng)該其有批判性思維和批判應(yīng)注意的方法。請(qǐng)你分別談?wù)剬?duì)這兩點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。32.閱讀材料，完成下列要求。以下是部分感動(dòng)中國人物的事跡：謝軍：三年一騰飛，十年一跨越。當(dāng)?shù)?5顆吉星升上太空，北斗照亮中國人的夢。北斗三號(hào)衛(wèi)星研制中，謝軍團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造性地實(shí)現(xiàn)了衛(wèi)星就量化生產(chǎn)，僅用1年零14天就將19顆導(dǎo)航衛(wèi)星送入太空，創(chuàng)造新紀(jì)錄！張桂梅：建校12年，云南麗江華坪女高1000多名女生走出大山上大學(xué)，佳績頻出之時(shí)，校長張柱梅的身體卻每況愈下。她說：“聽到學(xué)生們畢業(yè)后能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，我覺得值了?！睘榱斯餐瑢W(xué)習(xí)感動(dòng)中國人物的優(yōu)秀品質(zhì)，某校政教處、團(tuán)委計(jì)劃從“自強(qiáng)不息”、“止于至善”兩個(gè)方面，為全校同學(xué)制定一個(gè)行動(dòng)指導(dǎo)，請(qǐng)你參與進(jìn)來，并回答下列問題。（1）自強(qiáng)的意義是什么？（2）自強(qiáng)的重要內(nèi)容是什么？（3）談?wù)勀銓?duì)“止于至善”的理解。33.閱讀材料，回答問題。材料一每年一到夏季，天氣炎熱，公路上經(jīng)常出現(xiàn)“路怒族”。只要看到別人搶道開車慢、不讓道等，他們就會(huì)罵人，而且罵得很難聽，甚至大打出手。材料二青春期的我們一起體會(huì)酸甜苦辣，一起分享成長的快樂，一起感受學(xué)習(xí)的艱辛，我們一起哭，一起鬧，一起笑，我們的情緒就像六月的天，說變就變。（1）人的情緒受哪些因素的影響？（2）常用的情緒調(diào)節(jié)的方法主要包括哪些？（3）你對(duì)負(fù)面情緒是怎么理解的？34.閱讀材料，回答問題。2023年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞六十周年。近日，習(xí)近平總書記對(duì)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)作出重要指示，要求深刻把握雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)融入日常、化作經(jīng)常，