教師培訓(xùn)的特快專(zhuān)列－－玄武區(qū)繼續(xù)教育特色匯報(bào)之四

網(wǎng)絡(luò)，教師培訓(xùn)的特快專(zhuān)列－－玄武區(qū)繼續(xù)教育特色匯報(bào)之四一、充分利用靜態(tài)式教師研修網(wǎng)站,豐富教師研訓(xùn)的內(nèi)容（一）基本特點(diǎn)1、學(xué)科齊全

共有19個(gè)，涵蓋了從學(xué)前教育到高中教育各學(xué)科。

這是鏈接在玄武教育上的所有教學(xué)網(wǎng)站，當(dāng)教師們需要了解教育教學(xué)的前沿信息時(shí)、當(dāng)教育教學(xué)遇到困惑時(shí)、但需要教學(xué)教學(xué)的資源時(shí)，我們的網(wǎng)站成了老師們的首選。2、形式多樣我們的網(wǎng)站設(shè)置了便于教師研訓(xùn)的案例、圖片、圖像、課件、視頻、音頻、動(dòng)畫(huà)等。3、資源豐富(這是“玄武中學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)”，目前為止，課件總數(shù)1600多篇，教案總數(shù)800多篇，試題總數(shù)1200多篇。點(diǎn)擊次數(shù)20多萬(wàn)，注冊(cè)人數(shù)2300多人，是我區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)教師人數(shù)的10倍之多。在本市乃至本省都產(chǎn)生了一定的影響。)（二）特色欄目在教師研訓(xùn)中的有效使用

1、教學(xué)視頻（1）常態(tài)式教學(xué)視頻---以課例反思促教師個(gè)體研修（2）靜態(tài)式教學(xué)視頻---以案例交流促教師全員研訓(xùn)

例如：我區(qū)自2005年開(kāi)展了“四邊”課堂教學(xué)實(shí)踐（老師邊教邊導(dǎo)，學(xué)生邊學(xué)邊練）的研訓(xùn)活動(dòng)，其中，網(wǎng)上“視頻案例”評(píng)析是我們開(kāi)展了一系列專(zhuān)題研訓(xùn)活動(dòng)其中之一，我們?cè)诰W(wǎng)上掛了從小學(xué)到高中各學(xué)科課堂實(shí)錄，供學(xué)校“微格研究”，進(jìn)行校本研修。（3）動(dòng)態(tài)式教學(xué)視頻---以案例分析促骨干教師研訓(xùn)包含：教學(xué)視頻、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)反思、教學(xué)評(píng)價(jià)等2、基于網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)場(chǎng)直播一些大型活動(dòng)，由于場(chǎng)地、人員、時(shí)間的限制，我們采取了網(wǎng)絡(luò)直播的研訓(xùn)形式。一部分教師到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行觀摩，另一部分通過(guò)自己的電腦進(jìn)行同時(shí)觀摩，為此我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)形式上進(jìn)行了有效的嘗試。

如：為高位提升我區(qū)教師素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，2008年8月29日上午，我校特邀全國(guó)著名特級(jí)教師于漪教授給全區(qū)老師作了“一輩子學(xué)做教師”的專(zhuān)題公共課的講座。

主會(huì)場(chǎng)設(shè)在大行宮會(huì)堂，分會(huì)場(chǎng)設(shè)在各中小學(xué)報(bào)告廳。這種培訓(xùn)方式，使得全區(qū)三千多名教師同步感受了于漪教授精辟的演講，教師們都被于教授對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著與激情所感染，更對(duì)自己作為教師應(yīng)具有怎樣的抱負(fù)、理想和胸懷有了更明晰的認(rèn)識(shí)。長(zhǎng)江路小學(xué)分會(huì)場(chǎng)大行宮會(huì)堂主會(huì)場(chǎng)紫東實(shí)驗(yàn)學(xué)校分會(huì)場(chǎng)北京東路小學(xué)分會(huì)場(chǎng)（1）全區(qū)性的教師研訓(xùn)

進(jìn)修學(xué)校小數(shù)組在北京東路小學(xué)“情智課堂促有效教學(xué)，教學(xué)研究伴教師成長(zhǎng)”數(shù)學(xué)主題活動(dòng)。為了讓網(wǎng)絡(luò)這頭的教師也能參與現(xiàn)場(chǎng)，我們?cè)谥辈セ顒?dòng)的同時(shí)還采用了手機(jī)短信互動(dòng)的形式，坐在電腦前的老師可以通過(guò)發(fā)短信與現(xiàn)場(chǎng)直接參與。值得一提的是我區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把教師們組織在一起觀看，并形成評(píng)價(jià)意見(jiàn)，由組長(zhǎng)統(tǒng)一發(fā)送與現(xiàn)場(chǎng)交流，取得了非常好的效果。就連遠(yuǎn)在西安的數(shù)學(xué)老師都連續(xù)發(fā)短信與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。

（2）學(xué)科性的網(wǎng)絡(luò)直播研訓(xùn)

【小學(xué)數(shù)學(xué)的專(zhuān)題研修】1．（7745瑞金北村小學(xué)）在網(wǎng)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播是追求效率的體現(xiàn)，能讓優(yōu)質(zhì)資源在最大范圍內(nèi)得以最快的傳播，我們一線老師支持也非常樂(lè)于接受這樣的研修開(kāi)工，希望以后能經(jīng)常這樣進(jìn)行。2、（0705西安長(zhǎng)纓路小學(xué)）三節(jié)課對(duì)例題教學(xué)都作了不同程度的調(diào)整，這一課尤其明顯。例1例2進(jìn)行了對(duì)調(diào)，練習(xí)中一些淺顯的倒推問(wèn)題則提前作為本課的引入，想知道錢(qián)老師這樣處理是基于怎樣的一種考慮？（3）兩地的研訓(xùn)活動(dòng)【玄武——淮安網(wǎng)上直播】為了響應(yīng)省教育廳號(hào)召，我區(qū)各校派出教師赴蘇北淮安支教，這是我區(qū)的電教教師到淮安漁溝鎮(zhèn)中心小學(xué)支教，為學(xué)校建設(shè)校園網(wǎng)，引進(jìn)直播系統(tǒng)，并將我區(qū)研訓(xùn)活動(dòng)和他們學(xué)校研訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行直播，開(kāi)展兩地教師跨地域研訓(xùn)活動(dòng)。玄武區(qū)長(zhǎng)江路小學(xué)淮安市魚(yú)溝鎮(zhèn)小學(xué)

觀摩的老師們都認(rèn)為這種網(wǎng)上直播的研訓(xùn)方式是追求效率的體現(xiàn)，能讓優(yōu)質(zhì)資源在最大范圍內(nèi)得以最快的傳播，大家都很樂(lè)于接受這種方式。本次活動(dòng)的成功舉辦既開(kāi)拓了我們的視野，也為我們進(jìn)一步探索網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

(一)

博客平臺(tái)

二、充分發(fā)揮互動(dòng)式網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)平臺(tái)的作用,豐富教師研訓(xùn)的方式這里是我思想的棲居地◆博客改變了我的學(xué)習(xí)方式◆博客讓我養(yǎng)成了思考與反思的習(xí)慣◆博客讓我在合作、交流、分享中成長(zhǎng)(一)

博客平臺(tái)1、利用博客進(jìn)行骨干培訓(xùn)

培訓(xùn)反思在骨干班學(xué)習(xí)期間到淮安支教寫(xiě)下的支教日記（及時(shí)的互通教育教學(xué)信息）

玄武小數(shù)博客2、利用博客深化專(zhuān)題研訓(xùn)

例如：我們的“語(yǔ)點(diǎn)博客”開(kāi)展的一次研修活動(dòng)（二）學(xué)科的QQ群玄武區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)QQ群號(hào)為21700808，歡迎老師們加入。說(shuō)你想說(shuō)得事，說(shuō)你關(guān)心的事，你的疑難困惑，可能會(huì)得到及時(shí)解答。（三）、魔燈平臺(tái)基于教師培訓(xùn)“專(zhuān)業(yè)化、系列化、課程化”的要求。“魔燈”平臺(tái)以其方便組織、培訓(xùn)、跟蹤、評(píng)估、管理等優(yōu)勢(shì)，被部分學(xué)科在培訓(xùn)中應(yīng)用。以學(xué)前教育為例：我區(qū)舉辦的基于“魔燈”平臺(tái)的課程培訓(xùn)。培訓(xùn)者為某一專(zhuān)題提供多篇文章，設(shè)計(jì)論壇進(jìn)行專(zhuān)題討論，讓學(xué)員閱讀文章并按要求提交作業(yè)。教師可以對(duì)每位學(xué)員學(xué)習(xí)給予反饋，和他們溝通，交流。網(wǎng)站使用不僅跨越區(qū)域而且跨越了地域。

這種“坐在電腦前研培”的活動(dòng)方式，首先給老師們提供了便捷；其次，“坐在電腦前研培”，給每位老師的參與式培訓(xùn)提供了保障，老師的思考、質(zhì)疑、各抒己見(jiàn),即時(shí)性、交互性進(jìn)一步加強(qiáng)，同時(shí)也給老師們提供了更廣闊的學(xué)習(xí)空間。這也使我們的研訓(xùn)更加和諧、高效。這是一種理想化，人性化的研訓(xùn)方式。謝謝！9、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開(kāi)的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽(yáng)光，心情像桃花一樣美麗，日子像桃子一樣甜蜜。2月-252月-25Friday,February14,202510、人的志向通常和他們的能力成正比例。10:55:2310:55:2310:552/14/202510:55:23AM11、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。2月-2510:55:2310:55Feb-2514-Feb-2512、越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。10:55:2310:55:2310:55Friday,February14,202513、志不立，天下無(wú)可成之事。2月-252月-2510:55:2310:55:23February14,202514、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。14二月202510:55:23上午10:55:232月-2515、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。二月2510:55上午2月-2510:55February14,202