蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《大學(xué)語文與應(yīng)用寫作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

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《大學(xué)語文與應(yīng)用寫作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在古代詩詞中，李煜的詞具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格?！皢柧苡袔锥喑?，恰似一江春水向東流”這句詞運(yùn)用了怎樣的修辭手法（）A.比喻B.擬人C.夸張D.對偶2、《孔雀東南飛》以其動人的愛情悲劇聞名于世，劉蘭芝被婆婆驅(qū)逐，與焦仲卿分別時(shí)的場景令人動容?！熬?dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移”，這句誓言反映了兩人怎樣堅(jiān)定的愛情信念以及當(dāng)時(shí)怎樣的婚姻觀念？（）A.隨意的愛情觀B.不堅(jiān)定的愛情和開放的婚姻觀C.忠貞不渝的愛情和封建禮教束縛下的婚姻D.不重視愛情和婚姻3、《神曲》中，但丁游歷地獄、煉獄和天堂的過程，展現(xiàn)了作者怎樣對人類罪惡、救贖和最終歸宿的思考？（）A.對這些問題沒有思考B.簡單膚淺的理解C.深刻而富有哲理的探索D.認(rèn)為這些問題不重要4、李白的《清平調(diào)》“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。若非群玉山頭見，會向瑤臺月下逢?！边@首詩如何以華麗的辭藻和浪漫的想象描繪楊貴妃的傾國傾城之貌，同時(shí)體現(xiàn)了詩人怎樣的創(chuàng)作風(fēng)格和對宮廷生活的怎樣的態(tài)度？（）A.批判諷刺，不屑一顧B.贊美歌頌，充滿向往C.客觀中立，毫無感情D.厭惡反感，極力排斥5、《三國演義》中“赤壁之戰(zhàn)”是一場著名的戰(zhàn)役?！爸T葛亮舌戰(zhàn)群儒，草船借箭；周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打一個(gè)愿挨；龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計(jì)，火燒赤壁?！边@一系列情節(jié)如何展現(xiàn)了各方人物的智謀和戰(zhàn)略決策，以及這場戰(zhàn)役對三國局勢的重大影響？（）A.沒有展現(xiàn)和影響B(tài).表現(xiàn)人物的愚蠢和戰(zhàn)役的無關(guān)緊要C.全面地呈現(xiàn)了智慧和局勢的改變D.說明戰(zhàn)役沒有作用6、“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是蘇軾詞中的名句，它出自哪首詞？（）A.《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》B.《念奴嬌·赤壁懷古》C.《江城子·密州出獵》D.《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》7、《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金在成長過程中經(jīng)歷了許多挫折，以下哪個(gè)挫折對他的影響最為深遠(yuǎn)（）A.身體的殘疾B.愛情的失敗C.戰(zhàn)友的犧牲D.工作的艱難8、《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中女主人公從戀愛到婚姻的經(jīng)歷，揭示了古代女性在婚姻中的何種困境？（）（）A.獨(dú)立自主，掌握婚姻主導(dǎo)權(quán)B.受到尊重和關(guān)愛C.往往處于被動和被拋棄的地位D.與丈夫平等相待，共同決策9、現(xiàn)代文學(xué)作品中，老舍的《駱駝祥子》深刻地反映了社會底層人民的苦難。祥子從一個(gè)充滿希望的青年逐漸墮落，“他的眼仿佛是老看著自己的心。只要他的主意打定，他便隨著心中所開開的那條路兒走；假若走不通的話，他能一兩天不出一聲，咬著牙，好似咬著自己的心！”這段描寫如何體現(xiàn)祥子內(nèi)心的痛苦掙扎和命運(yùn)的悲劇性？（）A.沒有體現(xiàn)B.表現(xiàn)了祥子的輕松C.生動地展現(xiàn)了祥子在困境中的迷茫與絕望D.說明祥子不在乎10、《登幽州臺歌》中“前不見古人，后不見來者”抒發(fā)了詩人怎樣的情感？（）A.孤獨(dú)B.豪邁C.悲憤D.喜悅11、《永遇樂·京口北固亭懷古》中“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”描繪的是哪位歷史人物（）A.劉裕B.劉義隆C.拓跋燾D.廉頗12、《儒林外史》通過對眾多儒林人士的描寫，尖銳地諷刺了封建社會的科舉制度。范進(jìn)中舉后喜極而瘋的情節(jié)，深刻地揭示了科舉制度對讀書人的精神摧殘以及怎樣的社會風(fēng)氣？（）A.追求功名利祿、虛偽做作B.誠實(shí)守信、勤奮好學(xué)C.互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛D.淡泊名利、與世無爭13、《百年孤獨(dú)》中布恩迪亞家族的命運(yùn)充滿神秘色彩。“多年以后，面對行刑隊(duì)，奧雷里亞諾·布恩迪亞上校將會回想起父親帶他去見識冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午?！边@個(gè)開頭如何奠定了全書魔幻現(xiàn)實(shí)主義的基調(diào)，以及它所引發(fā)的讀者對時(shí)間和命運(yùn)的怎樣思考？（）A.沒有引發(fā)任何思考B.促使讀者深入思考C.讓讀者感到困惑D.與全書內(nèi)容無關(guān)14、《哈姆雷特》中，“生存還是毀滅，這是一個(gè)值得考慮的問題”這句獨(dú)白反映了主人公怎樣的內(nèi)心掙扎（）A.對復(fù)仇行動的猶豫和對人生意義的思考B.對愛情的迷茫和對未來的恐懼C.對社會現(xiàn)狀的不滿和對改變的無力D.對自身能力的懷疑和對命運(yùn)的屈服15、《西廂記》中張生對崔鶯鶯的愛情執(zhí)著堅(jiān)定?！霸律苋芤梗幖偶糯?；如何臨皓魄，不見月中人？”這句詩如何體現(xiàn)張生的相思之苦和對愛情的渴望，以及這種情感在當(dāng)時(shí)社會禮教的約束下具有怎樣的突破意義？（）A.沒有突破意義B.大膽地突破了傳統(tǒng)束縛C.完全遵循了禮教規(guī)范D.對禮教進(jìn)行了維護(hù)二、名詞解釋（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）《金瓶梅》2、（本題5分）反思文學(xué)3、（本題5分）詳細(xì)說明“偵探小說的邏輯推理”這一概念，涵蓋其定義、推理過程的設(shè)計(jì)、代表作家及其作品，分析偵探小說邏輯推理對讀者思維能力的鍛煉。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析《查泰萊夫人的情人》中克利福德的殘疾形象與婚姻困境。2、（本題5分）結(jié)合具體作品，闡述元雜劇的喜劇元素。3、（本題5分）從《儒林外史》看明清時(shí)期的文人雅集與文化交流。4、（本題5分）分析《高老頭》中高老頭的父愛悲劇的根源。5、（本題5分）論《浮士德》中浮士德