全國江西科學(xué)技術(shù)版小學(xué)信息技術(shù)三年級上冊第三單元第10課《網(wǎng)絡(luò)安全我守護》說課稿

全國江西科學(xué)技術(shù)版小學(xué)信息技術(shù)三年級上冊第三單元第10課《網(wǎng)絡(luò)安全我守護》說課稿一、課程基本信息

1.課程名稱：全國江西科學(xué)技術(shù)版小學(xué)信息技術(shù)三年級上冊第三單元第10課《網(wǎng)絡(luò)安全我守護》

2.教學(xué)年級和班級：三年級

3.授課時間：2023年10月26日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生信息安全意識，提高學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下辨別信息真?zhèn)蔚哪芰?，增強自我保護意識。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀念。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

三年級學(xué)生在日常生活中已經(jīng)接觸了一定的網(wǎng)絡(luò)信息，對計算機和網(wǎng)絡(luò)有一定的了解。他們可能已經(jīng)具備基本的鼠標(biāo)和鍵盤操作技能，能夠進行簡單的信息搜索和瀏覽。然而，他們對網(wǎng)絡(luò)安全知識的了解相對有限，對網(wǎng)絡(luò)潛在風(fēng)險的意識較弱。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

三年級學(xué)生對新鮮事物充滿好奇心，對網(wǎng)絡(luò)世界充滿了探索欲。他們在信息技術(shù)課上表現(xiàn)出較強的動手能力和操作技能，喜歡通過實際操作來學(xué)習(xí)新知識。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格以直觀操作為主，對圖像和動畫內(nèi)容更感興趣，易于通過游戲和互動活動激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識時，可能會遇到以下困難：

-對網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險的認識不足，難以理解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性；

-難以區(qū)分網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)?，容易受到不良信息的影響?/p>

-缺乏有效的自我保護意識和能力，面對網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險時可能不知所措。針對這些困難，教學(xué)中需要注重引導(dǎo)學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，培養(yǎng)他們的自我保護能力，并通過實際案例和互動活動提高他們的辨別能力。四、教學(xué)方法與策略

1.教學(xué)方法：采用講授與討論相結(jié)合的教學(xué)方法，通過講解網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念和原則，引導(dǎo)學(xué)生思考網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。同時，組織小組討論，讓學(xué)生分享自己的網(wǎng)絡(luò)使用經(jīng)驗和安全意識。

2.教學(xué)活動：設(shè)計“網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士”角色扮演活動，讓學(xué)生扮演網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士，討論如何保護個人信息，如何識別網(wǎng)絡(luò)詐騙等。此外，通過“網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽”游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)知識。

3.教學(xué)媒體使用：利用多媒體課件展示網(wǎng)絡(luò)安全案例，結(jié)合動畫和圖片，使抽象的安全知識更加形象易懂。同時，利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓學(xué)生在線觀看網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻，拓展學(xué)習(xí)視野。五、教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

（教師）同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是《網(wǎng)絡(luò)安全我守護》這一課。在信息化時代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。但同時，網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益凸顯。那么，我們?nèi)绾伪Ｗo自己的網(wǎng)絡(luò)安全呢？今天，就讓我們一起走進這堂課，共同探討網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

二、新課導(dǎo)入

1.講解網(wǎng)絡(luò)安全概念

（教師）同學(xué)們，首先，我們來了解一下什么是網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)絡(luò)安全是指在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，保護信息系統(tǒng)的安全，防止信息被非法訪問、篡改、泄露等行為。網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)系到我們每個人的利益，所以我們要高度重視。

2.分析網(wǎng)絡(luò)安全的重要性

（教師）接下來，我們來探討一下網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。網(wǎng)絡(luò)安全不僅關(guān)系到我們個人的隱私和財產(chǎn)安全，還關(guān)系到國家的信息安全和社會穩(wěn)定。因此，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，對我們來說至關(guān)重要。

三、課堂探究

1.探討個人信息保護

（教師）同學(xué)們，在日常生活中，我們經(jīng)常會接觸到個人信息。那么，如何保護個人信息呢？

（學(xué)生）不要隨意透露個人信息，如姓名、電話號碼、身份證號碼等。

（教師）很好，同學(xué)們的回答非常正確。除此之外，我們還可以設(shè)置復(fù)雜的密碼，定期更換密碼，不使用公共Wi-Fi等，來保護個人信息。

2.討論網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險

（教師）現(xiàn)在，我們來討論一下網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險。同學(xué)們，你們知道網(wǎng)絡(luò)中存在哪些風(fēng)險嗎？

（學(xué)生）有病毒、木馬、網(wǎng)絡(luò)詐騙等。

（教師）沒錯，同學(xué)們的回答非常準(zhǔn)確。病毒和木馬可能會竊取我們的個人信息，網(wǎng)絡(luò)詐騙則可能使我們上當(dāng)受騙。因此，我們要提高警惕，學(xué)會防范這些風(fēng)險。

3.學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全防護措施

（教師）為了保障網(wǎng)絡(luò)安全，我們需要采取一些防護措施。下面，我將為大家介紹幾種常見的網(wǎng)絡(luò)安全防護措施。

（1）安裝殺毒軟件：定期更新病毒庫，對電腦進行全盤掃描，及時清除病毒。

（2）不隨意打開陌生郵件和鏈接：以防病毒和木馬入侵。

（3）設(shè)置復(fù)雜的密碼：定期更換密碼，提高賬戶安全性。

（4）不使用公共Wi-Fi：以防個人信息泄露。

四、案例分析

1.案例一：小明在網(wǎng)絡(luò)上泄露了個人信息，導(dǎo)致個人信息被盜用。

（教師）同學(xué)們，這個案例告訴我們什么？

（學(xué)生）泄露個人信息會導(dǎo)致嚴重的后果。

（教師）非常好，同學(xué)們的回答非常準(zhǔn)確。因此，我們要學(xué)會保護個人信息，避免類似事件的發(fā)生。

2.案例二：小紅在網(wǎng)絡(luò)上遇到了網(wǎng)絡(luò)詐騙，差點上當(dāng)受騙。

（教師）同學(xué)們，這個案例告訴我們什么？

（學(xué)生）我們要提高警惕，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙。

（教師）沒錯，同學(xué)們的回答非常正確。網(wǎng)絡(luò)詐騙的形式多樣，我們要學(xué)會辨別，避免上當(dāng)受騙。

五、課堂總結(jié)

1.回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容

（教師）同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，以及如何保護個人信息和防范網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險。希望大家能夠?qū)⑦@些知識運用到實際生活中，提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

2.布置課后作業(yè)

（教師）為了鞏固今天所學(xué)內(nèi)容，請大家完成以下作業(yè)：

（1）思考自己在網(wǎng)絡(luò)生活中遇到過哪些網(wǎng)絡(luò)安全問題，并總結(jié)防范措施。

（2）與家人分享網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高家人的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

六、課堂反思

1.教師反思

本節(jié)課通過講解網(wǎng)絡(luò)安全知識，引導(dǎo)學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。在教學(xué)中，我采用了講授、討論、案例分析等多種教學(xué)方法，使同學(xué)們能夠更好地掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識。

2.學(xué)生反思六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)：介紹我國關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)法律法規(guī)，如《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》等，幫助學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全法律體系。

-網(wǎng)絡(luò)安全案例集：收集整理一些真實的網(wǎng)絡(luò)安全案例，包括個人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)詐騙、惡意軟件攻擊等，用于課堂教學(xué)和討論。

-網(wǎng)絡(luò)安全防護工具：介紹一些常見的網(wǎng)絡(luò)安全防護工具，如殺毒軟件、防火墻、安全瀏覽器等，讓學(xué)生了解如何使用這些工具保護自己的電腦和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

-網(wǎng)絡(luò)安全知識科普文章：搜集一些網(wǎng)絡(luò)安全知識科普文章，包括網(wǎng)絡(luò)安全常識、網(wǎng)絡(luò)詐騙防范、個人信息保護等，供學(xué)生課后閱讀和學(xué)習(xí)。

2.拓展建議：

-組織網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽：通過競賽形式，激發(fā)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全的興趣，鞏固所學(xué)知識。

-開展網(wǎng)絡(luò)安全主題班會：讓學(xué)生分享自己在網(wǎng)絡(luò)生活中的經(jīng)歷，共同探討網(wǎng)絡(luò)安全問題，提高集體網(wǎng)絡(luò)安全意識。

-邀請網(wǎng)絡(luò)安全專家講座：邀請網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的專家來校進行講座，讓學(xué)生了解最新的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)和趨勢。

-設(shè)立網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)角：在教室或圖書館設(shè)立網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)角，放置網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)書籍和資料，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

-設(shè)計網(wǎng)絡(luò)安全實踐活動：組織學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)安全實踐活動，如網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳、網(wǎng)絡(luò)安全技能培訓(xùn)等，提高學(xué)生的實際操作能力。

-建立網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)小組：鼓勵學(xué)生自發(fā)組成網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)小組，共同學(xué)習(xí)、交流網(wǎng)絡(luò)安全知識，互相監(jiān)督、提醒網(wǎng)絡(luò)安全問題。

-利用社交媒體宣傳網(wǎng)絡(luò)安全：通過微信公眾號、微博等社交媒體平臺，發(fā)布網(wǎng)絡(luò)安全知識，擴大網(wǎng)絡(luò)安全宣傳范圍。

-開展網(wǎng)絡(luò)安全教育課程：將網(wǎng)絡(luò)安全教育納入學(xué)校課程體系，定期開設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全教育課程，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)。

-建立家校合作機制：加強與家長的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全問題，共同營造安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①知識點：

-網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念

-個人信息保護的重要性

-常見網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險類型

②詞句：

-“網(wǎng)絡(luò)安全是指在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，保護信息系統(tǒng)的安全，防止信息被非法訪問、篡改、泄露等行為?！?/p>

-“個人信息保護是我們每個人的責(zé)任，它關(guān)系到我們的隱私和財產(chǎn)安全?！?/p>

-“網(wǎng)絡(luò)詐騙、惡意軟件攻擊是網(wǎng)絡(luò)安全中的常見風(fēng)險。”

③邏輯關(guān)系：

-知識點1（網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念）是基礎(chǔ)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)提供理論支持。

-知識點2（個人信息保護的重要性）與知識點1相輔相成，強調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全與個人信息保護的關(guān)系。

-知識點3（常見網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險類型）是實際應(yīng)用，通過列舉具體風(fēng)險類型，幫助學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全威脅，并學(xué)會防范。

①知識點：

-防范個人信息泄露的措施

-防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的方法

-使用網(wǎng)絡(luò)安全防護工具的技巧

②詞句：

-“不要隨意透露個人信息，如姓名、電話號碼、身份證號碼等?！?/p>

-“遇到可疑鏈接和郵件，不要輕易點擊，要提高警惕?！?/p>

-“安裝殺毒軟件，定期更新病毒庫，保持電腦安全?！?/p>

③邏輯關(guān)系：

-知識點1（防范個人信息泄露的措施）是針對個人信息保護的具體操作，是知識點2的實踐應(yīng)用。

-知識點2（防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的方法）是在網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險類型基礎(chǔ)上，提供具體的風(fēng)險應(yīng)對策略。

-知識點3（使用網(wǎng)絡(luò)安全防護工具的技巧）則是綜合應(yīng)用前兩點，強調(diào)工具的正確使用和更新維護。

①知識點：

-網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)的基本內(nèi)容

-網(wǎng)絡(luò)安全意識的重要性

-網(wǎng)絡(luò)安全教育的發(fā)展趨勢

②詞句：

-“我國《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》對網(wǎng)絡(luò)安全作出了明確規(guī)定?！?/p>

-“網(wǎng)絡(luò)安全意識是我們保護網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線?！?/p>

-“隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全教育也需要不斷創(chuàng)新?！?/p>

③邏輯關(guān)系：

-知識點1（網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)的基本內(nèi)容）是法律層面，為網(wǎng)絡(luò)安全提供了法律保障。

-知識點2（網(wǎng)絡(luò)安全意識的重要性）是從個人和社會層面強調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全意識的重要性。

-知識點3（網(wǎng)絡(luò)安全教育的發(fā)展趨勢）是展望未來，說明了網(wǎng)絡(luò)安全教育的不斷發(fā)展和完善。八、教學(xué)反思

教學(xué)反思

今天的《網(wǎng)絡(luò)安全我守護》這節(jié)課，讓我有很多的感悟和思考。首先，我覺得這節(jié)課的內(nèi)容非常貼近學(xué)生的生活實際，網(wǎng)絡(luò)安全問題在當(dāng)今社會越來越受到關(guān)注，孩子們也需要了解和掌握基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識。

在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過提問的方式，讓學(xué)生們談?wù)勛约荷暇W(wǎng)的經(jīng)歷，以及他們對網(wǎng)絡(luò)安全的認識。我發(fā)現(xiàn)，孩子們對網(wǎng)絡(luò)有一定的了解，但他們對網(wǎng)絡(luò)安全的認識還比較模糊，這讓我意識到，教學(xué)的第一步就是要激發(fā)學(xué)生的興趣，讓他們從自己的生活經(jīng)驗出發(fā)，去思考和探索。

在講解網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念時，我盡量用簡單易懂的語言，結(jié)合生活中的實例，讓學(xué)生們能夠理解。我發(fā)現(xiàn)，孩子們對于網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險的認知比較有限，比如他們對病毒、木馬、網(wǎng)絡(luò)詐騙等概念的理解還不夠深入。因此，我在講解過程中，特別強調(diào)了這些風(fēng)險的特點和防范措施，希望通過這些講解，能夠提高他們的安全意識。

在課堂討論環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生們分組討論，分享自己在網(wǎng)絡(luò)生活中遇到的問題和解決方法。這個環(huán)節(jié)讓我看到了孩子們的積極性和創(chuàng)造力，他們能夠從不同的角度思考問題，并提出自己的見解。這讓我感到非常欣慰，也讓我意識到，課堂討論是激發(fā)學(xué)生思考、培養(yǎng)他們批判性思維的重要途徑。

在案例分析環(huán)節(jié)，我選擇了幾個典型的網(wǎng)絡(luò)安全案例，讓孩子們分析案例中的問題，并提出自己的防范建議。這個環(huán)節(jié)讓孩子們更加直觀地感受到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，同時也鍛煉了他們的分析能力和解決問題的能力。

在總結(jié)環(huán)節(jié)，我回顧了本節(jié)課的主要內(nèi)容，并強調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全意識的重要性。我希望通過這節(jié)課，能夠讓孩子們認識到，網(wǎng)絡(luò)安全不僅是個人的責(zé)任，也是社會的責(zé)任。

反思這節(jié)課的教學(xué)，我覺得有以下幾點體會