我和我的家 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治 一年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

我和我的家說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）我和我的家說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自2023-2024學(xué)年道德與法治一年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版教材，主要內(nèi)容包括：了解家庭結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)家庭成員，學(xué)習(xí)家庭關(guān)系，感受家庭溫暖。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解家庭的基本組成，學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛家庭成員，培養(yǎng)良好的家庭觀念。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷、社會(huì)參與和法治意識(shí)。學(xué)生將通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)家庭重要性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，提升在家庭中的社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，通過了解家庭關(guān)系，學(xué)生將學(xué)會(huì)尊重他人，增強(qiáng)人際交往能力，為構(gòu)建和諧家庭和社會(huì)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-重點(diǎn)一：識(shí)別家庭成員。通過圖片、實(shí)物或角色扮演等方式，引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)別父母、兄弟姐妹等家庭成員，強(qiáng)化對(duì)家庭結(jié)構(gòu)的基本認(rèn)識(shí)。

-重點(diǎn)二：理解家庭關(guān)系。通過故事講述、討論交流等方式，讓學(xué)生理解家庭成員之間的相互關(guān)系，如親情、友情等，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭關(guān)系的敏感度和理解力。

-重點(diǎn)三：感受家庭溫暖。通過分享家庭故事、制作家庭相冊(cè)等活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)家庭溫暖，激發(fā)對(duì)家庭的熱愛和責(zé)任感。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-難點(diǎn)一：理解家庭成員的相互依賴。由于一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平有限，難以理解家庭成員之間相互依賴的關(guān)系，教師需通過實(shí)例講解，如父母工作支持家庭，孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步讓家人高興等，幫助學(xué)生理解家庭成員間的相互依賴。

-難點(diǎn)二：學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)家人的關(guān)愛。一年級(jí)學(xué)生可能不知道如何表達(dá)對(duì)家人的關(guān)愛，教師可以通過情感教育，如制作愛心卡片、寫信給家人等方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)家人的感情。

-難點(diǎn)三：處理家庭中的小矛盾。家庭生活中難免會(huì)有小摩擦，對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何處理這些小矛盾是一個(gè)難點(diǎn)。教師可以通過模擬情景，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用平和、理性的方式解決家庭中的小問題。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過生動(dòng)有趣的故事和實(shí)例，講解家庭的基本結(jié)構(gòu)和成員關(guān)系，幫助學(xué)生建立對(duì)家庭的基本認(rèn)識(shí)。

2.討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己家庭的故事，增進(jìn)對(duì)家庭關(guān)系的理解和感受。

3.角色扮演法：讓學(xué)生扮演不同的家庭成員，體驗(yàn)家庭成員之間的互動(dòng)，加深對(duì)家庭溫暖和責(zé)任感的理解。

教學(xué)手段：

1.多媒體輔助教學(xué)：利用PPT展示家庭圖片和視頻，增強(qiáng)直觀感受，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.教學(xué)軟件應(yīng)用：使用互動(dòng)教學(xué)軟件，通過游戲和練習(xí)，鞏固學(xué)生對(duì)家庭關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

3.實(shí)物教具：使用家庭模型、圖片卡片等實(shí)物教具，幫助學(xué)生更直觀地學(xué)習(xí)家庭結(jié)構(gòu)和關(guān)系。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（老師）：同學(xué)們，早上好！今天我們要學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，它叫做《我和我的家》。你們知道什么是家嗎？家對(duì)你們來(lái)說(shuō)意味著什么？請(qǐng)你們大膽地分享你們的想法。

（學(xué)生）：家是一個(gè)溫暖的地方，有爸爸媽媽和弟弟妹妹。

（老師）：很好，家確實(shí)是我們的避風(fēng)港，充滿了愛。那么，今天我們就一起來(lái)探索我們的家，看看家都有哪些成員，他們之間有什么樣的關(guān)系。

二、新課講授

1.認(rèn)識(shí)家庭成員

（老師）：同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己的家，家是由誰(shuí)組成的呢？請(qǐng)看大屏幕，這里有我們常見的家庭成員圖片，讓我們一起來(lái)看看。

（展示圖片：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等）

（老師）：請(qǐng)同學(xué)們舉手說(shuō)出你認(rèn)識(shí)的家庭成員。

（學(xué)生）：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……

（老師）：非常好，家是由父母、祖父母、兄弟姐妹等組成的。他們都是我們家庭中不可或缺的成員。

2.學(xué)習(xí)家庭關(guān)系

（老師）：接下來(lái)，我們來(lái)看看家庭成員之間有哪些關(guān)系。請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，想象一下你在家里和爸爸媽媽、爺爺奶奶等人的互動(dòng)。

（學(xué)生）：想象自己在家里和家人的互動(dòng)）

（老師）：現(xiàn)在請(qǐng)你們打開眼睛，和周圍的同學(xué)分享一下你的想法。

（學(xué)生）：我經(jīng)常和爸爸媽媽一起玩游戲，和爺爺奶奶一起吃飯。

（老師）：很棒！家庭成員之間的關(guān)系有很多種，有親情、友情、愛情等。他們?cè)谝黄?，相互關(guān)愛，共同生活。

3.感受家庭溫暖

（老師）：家是我們情感的港灣，是我們心靈的歸宿。請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，在家里有沒有發(fā)生過讓你感到溫暖的事情？

（學(xué)生）：我過生日的時(shí)候，爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了禮物，我很開心。

（老師）：是的，家的溫暖就在我們身邊。讓我們一起欣賞一首關(guān)于家的歌曲，感受家的美好。

（播放歌曲《家》）

（老師）：同學(xué)們，家是我們的根，我們要珍惜家的溫暖，關(guān)愛家人。

三、鞏固練習(xí)

1.角色扮演

（老師）：現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)角色扮演的游戲，請(qǐng)同學(xué)們分成小組，每組選一個(gè)家庭成員的角色，表演一下在家里發(fā)生的有趣事情。

（學(xué)生分組，進(jìn)行角色扮演）

2.家庭相冊(cè)制作

（老師）：請(qǐng)同學(xué)們拿出一張白紙，用彩筆和畫筆，畫一幅你家的畫，可以是客廳、臥室、廚房等，還可以畫出你的家人。

（學(xué)生制作家庭相冊(cè)）

3.家書傳情

（老師）：請(qǐng)同學(xué)們寫一封信給家里的某個(gè)成員，表達(dá)你對(duì)他們的感謝、關(guān)愛或祝福。

（學(xué)生寫家書）

四、總結(jié)提升

（老師）：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了《我和我的家》，你們有什么收獲呢？

（學(xué)生）：我學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)家庭成員，了解了家庭關(guān)系，感受到了家的溫暖。

（老師）：非常好，家是我們的根，我們要珍惜家的溫暖，關(guān)愛家人。希望你們?cè)诮窈蟮纳钪?，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，珍惜與家人的每一刻時(shí)光。

五、布置作業(yè)

1.請(qǐng)同學(xué)們回家后，和爸爸媽媽一起完成一次家庭游戲，增進(jìn)親子關(guān)系。

2.將自己制作的家庭相冊(cè)送給家人，分享家庭的美好時(shí)光。

3.課后收集關(guān)于家的詩(shī)句、故事，下節(jié)課分享給大家。

六、教學(xué)反思

本節(jié)課通過多種教學(xué)手段，如圖片展示、故事講述、角色扮演等，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)家庭成員，了解家庭關(guān)系，感受家庭溫暖。在教學(xué)過程中，我注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與，分享自己的家庭故事，讓他們?cè)隗w驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在互動(dòng)中成長(zhǎng)。同時(shí)，通過布置課后作業(yè)，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)家的認(rèn)識(shí)。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)一年級(jí)學(xué)生的注意力容易分散，因此在教學(xué)中我盡量采用生動(dòng)有趣的方式，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)探索更加適合一年級(jí)學(xué)生的教學(xué)方法，以提高教學(xué)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《我家的故事》：這是一本圖文并茂的兒童讀物，通過生動(dòng)的故事講述了不同家庭的故事，幫助學(xué)生了解家庭的多樣性，感受家庭的溫暖。

-《家庭文化》：這本書介紹了不同文化背景下的家庭觀念和家庭生活，可以幫助學(xué)生拓寬視野，了解家庭在社會(huì)文化中的地位和作用。

-《家庭安全知識(shí)》：這是一本實(shí)用性很強(qiáng)的書籍，包含了家庭安全的基本知識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的技巧，對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，了解家庭安全知識(shí)是非常必要的。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-家庭調(diào)查：學(xué)生可以回家后，對(duì)家庭成員進(jìn)行一次小調(diào)查，了解他們的興趣愛好、工作情況等，并記錄下來(lái)。

-家庭相冊(cè)整理：鼓勵(lì)學(xué)生整理自己的家庭相冊(cè)，挑選出幾張?zhí)貏e有意義的照片，并寫下照片背后的故事。

-家庭角色扮演：學(xué)生可以選擇一個(gè)家庭成員的角色，進(jìn)行角色扮演，通過模擬家庭生活中的場(chǎng)景，增進(jìn)對(duì)家庭關(guān)系的理解。

-家庭安全演練：學(xué)生可以和家人一起進(jìn)行家庭安全演練，如火災(zāi)逃生、地震避難等，提高家庭安全意識(shí)。

3.知識(shí)點(diǎn)拓展：

-家庭成員的社會(huì)角色：除了父母、祖父母、兄弟姐妹，還可以了解其他家庭成員的社會(huì)角色，如叔叔、阿姨、侄子、侄女等。

-家庭結(jié)構(gòu)的變化：隨著社會(huì)的發(fā)展，家庭結(jié)構(gòu)也在不斷變化，可以探討單親家庭、重組家庭等不同類型的家庭結(jié)構(gòu)。

-家庭文化的傳承：家庭文化是民族文化的重要組成部分，可以探討家庭成員如何傳承家庭文化，如節(jié)日習(xí)俗、飲食習(xí)慣等。

-家庭法律知識(shí)：了解家庭中的法律關(guān)系，如婚姻法、繼承法等，增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)。

4.實(shí)踐活動(dòng)建議：

-家庭故事會(huì)：組織學(xué)生分享自己家庭的故事，通過故事了解家庭成員之間的關(guān)系和家庭的溫暖。

-家庭角色扮演比賽：鼓勵(lì)學(xué)生分組進(jìn)行家庭角色扮演，評(píng)選出最佳家庭。

-家庭安全知識(shí)競(jìng)賽：通過競(jìng)賽形式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握家庭安全知識(shí)。

-家庭文化展覽：學(xué)生可以制作關(guān)于家庭文化的展板，展示家庭的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化特色。內(nèi)容邏輯關(guān)系①家庭成員的識(shí)別：

-知識(shí)點(diǎn)：家庭結(jié)構(gòu)，家庭成員的種類。

-關(guān)鍵詞：父母、兄弟姐妹、祖父母。

-重點(diǎn)句子：家庭成員之間有血緣關(guān)系，他們是我們的親人。

②家庭關(guān)系的理解：

-知識(shí)點(diǎn)：家庭關(guān)系的種類，如親情、友情、愛情。

-關(guān)鍵詞：親情、友情、愛情。

-重點(diǎn)句子：家庭成員之間相互關(guān)愛，共同營(yíng)造溫暖的家庭氛圍。

③家庭溫暖的實(shí)際感受：

-知識(shí)點(diǎn)：家庭溫暖的表現(xiàn)，如家人間的關(guān)愛、支持。

-關(guān)鍵詞：家庭溫暖、關(guān)愛、支持。

-重點(diǎn)句子：在家庭中，我們感受到無(wú)條件的愛和安全感。

④家庭角色和責(zé)任：

-知識(shí)點(diǎn)：每個(gè)家庭成員在家庭中的角色和責(zé)任。

-關(guān)鍵詞：家庭角色、責(zé)任。

-重點(diǎn)句子：每個(gè)家庭