數(shù)學(xué)8冊第4單元校本作業(yè)(小數(shù)的意義和性質(zhì))2014正確版

梧村小學(xué)校本作業(yè)人教版第八冊數(shù)學(xué)PAGEPAGE754.小數(shù)的意義和性質(zhì)1.小數(shù)的意義和讀寫法1（課堂練習(xí)）班級(jí)：姓名：座號(hào)：等級(jí)課前練習(xí)：我們已初步認(rèn)識(shí)了小數(shù)，你能把下面的數(shù)先寫成分?jǐn)?shù)，再寫成小數(shù)嗎？1角=（）元=（）元3角=（）元=（）元9分=（）元=（）元一、說說下面各小數(shù)的意義。（同桌相互述說）0.750.80.06米0.125噸二、課本P55面第1、2題三、填適當(dāng)?shù)男?shù)。eq\f(1,10)米=（）米eq\f(9,10)米=（）米eq\f(3,1000)=（）eq\f(2,100)米=（）米eq\f(77,100)米=（）米eq\f(103,1000)=（）四、填空。eq\f(4,10)的計(jì)數(shù)單位是（），表示()分之（），寫成小數(shù)是（）。eq\f(56,1000)的計(jì)數(shù)單位是（），表示()分之（），寫成小數(shù)是（）。五、填一填。整數(shù)：2厘米5角500克分?jǐn)?shù)：（）分米（）元（）千克小數(shù)：（）分米（）元（）千克☆拓展題：小賣部進(jìn)了一批冷飲，你能幫忙設(shè)計(jì)一下價(jià)格標(biāo)簽嗎？“鹽水棒冰”每支5角（）；農(nóng)夫山泉礦泉水每支1元5角（）；“可愛多”牛奶棒冰每支2元5角（）。1.小數(shù)的意義和讀寫法1（課外練習(xí)）班級(jí)：姓名：座號(hào)：等級(jí)一、用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示下圖中的陰影部分。分?jǐn)?shù)_____________分?jǐn)?shù)________________分?jǐn)?shù)________________小數(shù)______小數(shù)________________小數(shù)________________小數(shù)的計(jì)數(shù)單位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位二、填空。1.1元=________角。1角是eq\f(1,10)元，用小數(shù)表示是_____元。2.1元=________分。1分是________元，用小數(shù)表示是________元。3.5角5分用小數(shù)表示是___________元。4.牛奶每袋1元5角，以“元”作單元是_________元。5.0.6里面有________個(gè)0.10.27里面有_________0.01.表示（）分之（）。6.10個(gè)________是0.1。_________個(gè)0.001是0.1。做，你一定行！認(rèn)真審題，細(xì)心三、課本P55第5題：寫出下面各數(shù)中的做，你一定行！認(rèn)真審題，細(xì)心四、連線。eq\f(3,100)eq\f(9,10)eq\f(47,1000)eq\f(1,10000)0.0470.130.00010.9☆五、拓展題。用2、3、4這三個(gè)數(shù)和小數(shù)點(diǎn)，你能組成幾個(gè)不同的小數(shù)？請(qǐng)寫出來。（每個(gè)數(shù)字只能用一次）本次作業(yè)的評(píng)價(jià)：我得了（☆☆☆☆☆）備注：做對(duì)兩題得3☆，做對(duì)三題得4☆，做對(duì)四題得5☆，如果沒做對(duì)，只要訂正完也可得3☆。2.小數(shù)的意義和讀寫法2（課堂練習(xí)）班級(jí)：姓名：座號(hào)：等級(jí)：準(zhǔn)備練習(xí)：復(fù)習(xí)整數(shù)數(shù)位順序表數(shù)位……計(jì)數(shù)單位……一、讀出下列各數(shù)。5.83讀作：6.429讀作：0.75讀作：0.8讀作：100.37讀作：0.097讀作：二、寫出下面各數(shù)中的8所在的數(shù)位。8.160.870.087.208（）（）（）（）三、填一填：１．１里面有（）個(gè)0.1；0.18里面有（）個(gè)0.01。２．小數(shù)點(diǎn)左邊第二位是（）位，小數(shù)點(diǎn)右邊第二位是（）位。３．2.75的小數(shù)部分有（）位，是（）位小數(shù)。４．75.23讀作（），是由（）個(gè)十、（）個(gè)一、（）個(gè)十分之一、（）個(gè)百分之一組成的。做，你一定行！做，你一定行！認(rèn)真審題，細(xì)心☆四、拓展題。整數(shù)部分的最低位是（），計(jì)數(shù)單位是（）；小數(shù)部分的最高位是（），計(jì)數(shù)單位是（），它們之間的進(jìn)率是（）。2.小數(shù)的意義和讀寫法2（課外練習(xí)）班級(jí)：姓名：座號(hào)：等級(jí)：一、填空。1.寫出下列各數(shù)。七十點(diǎn)八五點(diǎn)六二零點(diǎn)七八十五點(diǎn)六三二十七點(diǎn)九（）（）（）（）（）2．一個(gè)小數(shù)，千分位上是6，百分位上是8，十分位上是5，個(gè)位上是0，這個(gè)數(shù)寫作（），讀作（）。3．一個(gè)數(shù)，個(gè)位和百分位上都是6，其余數(shù)位上是0，這個(gè)數(shù)寫作（），讀作（）。4.1是由（）個(gè)0.01組成的。5.由4個(gè)十，3個(gè)十分之一和5個(gè)百分之一組成的小數(shù)是（），這個(gè)小數(shù)讀作（）。6.課本P56第8題在直線上標(biāo)出下面各數(shù)的位置。7.寫出箭頭所指的小數(shù)。00.10.20.30.40.5（）（）（）（）二、判斷。1.整數(shù)與小數(shù)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是“十”。（）2.小數(shù)一定比整數(shù)小。（）3.所有的兩位小數(shù)都比最小的一位小數(shù)大。（）4.0.15☆三、拓展題。用0，1，3和5這幾個(gè)數(shù)字寫出下面的數(shù)，每個(gè)數(shù)字只能用一次。相信自己最棒！你也一定能做出來！相信自己最棒！你也一定能做出來！2.大于5且小數(shù)部分是三位的最小小數(shù)：____________。對(duì)本次作業(yè)的評(píng)價(jià)：我得了（☆☆☆☆☆）。備注：做對(duì)一~二題得3☆，做對(duì)三題得4☆，做對(duì)四題得5☆，如果沒做對(duì)，只要訂正完也可得3☆。3.小數(shù)的意義和讀寫法3（課堂練習(xí)）班級(jí)：姓名：座號(hào)：等級(jí)：課本P55面第3、6、7、9、10題。二、讀出下面橫線上的數(shù)。（選做）1.南京長江大橋全長6.772千米。讀作：。2.土星繞太陽一周需要29.46年。讀作：。3.1千瓦時(shí)的電量可以使電車行駛0.84千米。讀作：。三、寫出下面橫線上的數(shù)。（選做）1.珠穆朗瑪峰的高度是海拔八千八百四十四點(diǎn)四三米。寫作：。2.地球赤道的周長是四萬零七十五點(diǎn)六九千米。寫作：。3.非洲大甲蟲長十四點(diǎn)八五九厘米，重九十九點(diǎn)七九克。寫作：。3.小數(shù)的意義及讀寫法3（課外練習(xí)）班級(jí)：班級(jí)：姓名：座號(hào)：等級(jí)：一、填空。1.0.9里面有（）個(gè)0.1；0.07里面有（）個(gè)0.01；4個(gè)（）是0.042.6個(gè)寫成小數(shù)是（）；0.125的計(jì)數(shù)單位是（），它有（）個(gè)這樣的單位。3.小數(shù)點(diǎn)右邊第二位是（）位，第三位是（）位，小數(shù)點(diǎn)左邊的第二位是（）位，第三位是（）位。4.5.248是由（）個(gè)一，（）個(gè)十分之一，（）個(gè)百分之一和（）個(gè)千分之一組成的；也可以說是由（）個(gè)一和（）個(gè)千分之一組成的，還可以說是由（）個(gè)千分之一組成的。5.1.61和1.1中小數(shù)部分的“1”，分別表示（）和（）。做，你一定行！做，你一定行！認(rèn)真審題，細(xì)心5.07五十點(diǎn)七10.036十點(diǎn)三六50.7五十點(diǎn)零七10.36十點(diǎn)零三六50.07五點(diǎn)零七10.0360十點(diǎn)零三六零三、先比較，再寫出來。零點(diǎn)七寫作（）一百點(diǎn)一零一寫作（）零點(diǎn)零零七寫作（）一千點(diǎn)零一寫作（）十點(diǎn)零七寫作（）十點(diǎn)零零一寫作（）四、填表。分?jǐn)?shù)eq\f(5,10)eq\f(21,1000)eq\f(3,100)小數(shù)0.210.070.095☆五、拓展題。馬小虎在讀一個(gè)小數(shù)時(shí)，漏讀了小數(shù)點(diǎn)，結(jié)果錯(cuò)誤地讀成了七萬零七，事實(shí)上，這個(gè)小數(shù)應(yīng)該讀兩個(gè)“零”，這個(gè)小數(shù)是多少？相信自己！你也一相信自己！你也一定能解出☆號(hào)題！本次作業(yè)的評(píng)價(jià)：我得了（☆☆☆☆☆）。備注：做對(duì)一~二題得3☆，做對(duì)三題得4☆，做對(duì)四題得5☆，如果沒做對(duì)，只要訂正完也可得3☆。4.小數(shù)的性質(zhì)（課堂練習(xí)）一、0.2的計(jì)數(shù)單位是（），0.20的計(jì)數(shù)單位是（），這兩個(gè)數(shù)的大?。ǎ?。二、課本P64第3題，給下面的物品加上價(jià)簽（以元為單位，用兩位小數(shù)表示）。三、填空。1.小數(shù)的（）添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的（）不變。2.6.500化簡是（），0.5寫成小數(shù)部分是三位小數(shù)為（）?！钏?、化簡下列各數(shù)。3.0400.900060.500200.0307.00（）（）（）（）（）五、以米為單位，把下面的數(shù)改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。2米5分米7分米5厘米35厘米做，你一定行！做，你一定行！認(rèn)真審題，細(xì)心六、把相等的數(shù)連起來。5.35.0350.305030.530535.03050.3503.05.3000.5353.00七、判斷。1.小數(shù)的后面添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。（）2.0.509化簡是0.59；4.0400化簡是4.04。（）3.2.07和2.0704.0.90和0.09數(shù)字相同，所以大小相等。（）本次作業(yè)的評(píng)價(jià)：我得了（☆☆☆☆☆）。備注：做對(duì)一~二題得3☆，做對(duì)三題得4☆，做對(duì)四題得5☆，如果沒做對(duì)，只要訂正完也可得3☆。4.小數(shù)的性質(zhì)（課外練習(xí)）班級(jí)：班級(jí)：姓名：座號(hào)：等級(jí)：一、填空。（）（）1.把一條線段平均分成1000份，1份是這條線段的eq\f(1,1000)，也可以表示為（），其中570份是（），也可以表示為（）或（）。（）（）2.1厘米是米，寫成小數(shù)是（）米；1米里面有（）個(gè)0.01米。3.4.73的計(jì)數(shù)單位是（）；4.730的計(jì)數(shù)單位是（）。4.把0.8改寫成以百分之一為計(jì)數(shù)單位且大小不變的數(shù)是（）。做，你一定行！認(rèn)真審題，細(xì)心5.0.06里面有做，你一定行！認(rèn)真審題，細(xì)心二、化簡下面的小數(shù)。0.050=9.000=0.7030=40.0600=三、不改變大小，把下列各數(shù)改寫成為三位小數(shù)。20.1=0.53=127=13.09=四、不改變大小，下列各數(shù)中哪些“0”可以去掉，哪些“0”不能去掉？可以去掉的在（）里打“√”，不能去掉的在（）打“×”。3.50（）0.800（）70.0（）0.050（）600（）10.30（）5.700（）100.030（）五、在下列各數(shù)的末尾添上一個(gè)“0”，哪些數(shù)的大小不改變？會(huì)改變的在（）內(nèi)畫“0”，不會(huì)改變的在（）內(nèi)畫“△”。28（）13（）0.001（）110（）100（）1.11（）3.00（）2.00（）☆六、拓展題。用2個(gè)5和3個(gè)0寫小數(shù)。（1）不讀出“0”的小數(shù)有___________；（2）讀出1個(gè)“0”的小數(shù)有____________；（3）讀出2個(gè)“0”的小數(shù)有___________；（4）讀出3個(gè)“0”的小數(shù)有___________。5.小數(shù)的大小比較（課堂練習(xí)）班級(jí)：班級(jí)：姓名：座號(hào)：等級(jí)：課前練習(xí)：復(fù)習(xí)小數(shù)數(shù)位順序表一、課本P65面第6題。每種用品到哪個(gè)商店買便宜一些？思考：“便宜”是什么意思？你是怎樣比較知道便宜的？二、比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小。9.78○10.650.83○0.8291.23○1.320.99○0.9902.605○2.655.007○5.070三、□里可以填幾？3.□7>3.2745.16<45.1□7.□8<7.620.37>0.□6四、在○里填上“>”或“<”或“=”。1.2.40元○2.39元2.7.60千米○7.6千米做，你一定行！認(rèn)真審題，細(xì)心3.4.56米○4.65米做，你一定行！認(rèn)真審題，細(xì)心五、按從小到達(dá)的順序排列下面各數(shù)。0.80.8070.0780.870.780.087_______________________________________________________________5.小數(shù)的大小比較（課外練習(xí)）班級(jí)：班級(jí)：姓名：座號(hào)：等級(jí)：一、梳理今天所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)真填空。比較兩個(gè)小數(shù)的大小，先看它們的（）部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；整數(shù)部分相同時(shí)，（）位上的數(shù)字大的那個(gè)數(shù)就大；十分位上的數(shù)字也相同的，（）位上的數(shù)字大的那個(gè)數(shù)就大…….二、課本P64面第4題。先在直線上表示下面各數(shù)，再比較每組中兩個(gè)數(shù)的大小。三、判斷1.5.809>5.799（）2.18.218<18.281（）3.0.009>0.010（）四、在○里填上“>”、“<”或“=”。1.6.9○7.10.51○0.4091.211○0.15○0.14920.2○20.201.07○10.72.1.06米○1.60米0.26米○1.05米3.99元○4元1.5元○1元5角2.7噸○2.700噸1.7噸○1.600噸五、下面各數(shù)在哪兩個(gè)相鄰的整數(shù)之間？□<1.1<□□>80.81>□□>6.008>□六、根據(jù)要求，寫出三個(gè)小數(shù)。1.在0.6和1.0之間：__________，__________，________。2.在0和0.2之間：__________，__________，__________。3.在0.3和0.45之間：__________，__________，________。4.在2.1和2.2之間：__________，__________，_________。☆七、拓展題。用0,1,2,3和小數(shù)點(diǎn)寫出一個(gè)符合下面要求的數(shù)。1.小于1而小數(shù)部分是三位的小數(shù)。_________2.大于2而小數(shù)部分是三位的小數(shù)。_________3.零不讀出來而小數(shù)部分是兩位的小數(shù)。_________☆用2,0,7和小數(shù)點(diǎn)任意寫出4個(gè)小數(shù)，并按從大到小的順序排列。本次作業(yè)的評(píng)價(jià)：我得了（☆☆☆☆☆）。備注：做對(duì)一~二題得3☆，做對(duì)三題得4☆，做對(duì)四題得5☆，如果沒做對(duì)，只要訂正完也可得3☆。6.小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)1（課堂練習(xí)）班級(jí)：姓名：座號(hào)：等級(jí)：一、想一想、填一填。（原數(shù)）3.018從上往下觀察。計(jì)算的結(jié)果和原數(shù)有什么變化？小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)了沒？3.018×10=小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)了（）位，小數(shù)就（）它的（）倍。3.018×100=小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)了（）位，小數(shù)就（）它的（）倍。3.018×1000=小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)了（）位，小數(shù)就（）它的（）倍。如果從下往上觀察，計(jì)算的結(jié)果和原數(shù)有什么變化？小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)了沒？小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)了（）位，小數(shù)就（）為原數(shù)的eq\f(1,10)。小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)了（）位，小數(shù)就（）。小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)了（）位，小數(shù)就（）。二、去掉小數(shù)點(diǎn)擴(kuò)大到原數(shù)的10倍小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位（）去掉小數(shù)點(diǎn)擴(kuò)大到原數(shù)的10倍小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位（）1.4.5（）0.19（）（）縮小為原數(shù)的（）縮小為原數(shù)的eq\f(1,10)點(diǎn)）移動(dòng)了（）位，小數(shù)就（）小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位（）2.1.03（）21.3（）三、課本P63“做一做”，在課本上完成。四、課本P65面第8題☆、下列式子中少了三個(gè)小數(shù)點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)诤线m的位置寫上小數(shù)點(diǎn)使這個(gè)式子成立。695341692783<<<695341692783本次作業(yè)的評(píng)價(jià)：我得了（☆☆☆☆☆）。備注：做對(duì)一~二題得3☆，做對(duì)三題得4☆，做對(duì)四題得5☆，如果沒做對(duì)，只要訂正完也可得3☆。6.小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)1（課外練習(xí)）班級(jí)：姓名：座號(hào)：等級(jí)：一、填空。1.把3.69的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，原來的數(shù)就（）得（）。2.去掉1.42的小數(shù)點(diǎn)，原來的數(shù)就（）得（）。3.把36縮小到它的eq\f(1,100)，只要把小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位，結(jié)果是（）。4.把0.01擴(kuò)大到它的（）倍是10。二、填空。擴(kuò)大到它的10倍擴(kuò)大到它的100倍擴(kuò)大到它的1000倍3.0260.721.094.8縮小到它的eq\f(1,10)縮小到它的eq\f(1,100)縮小到它的eq\f(1,1000)0.123.021.9102.5三、解決問題。1.服裝廠加工一批服裝，每套用布4.1米，加工100套這樣的服裝需用布多少米？2.某海域的海水每1千克含鹽0.03千克，那么10千克，100千克海水分別含鹽多少千克？7.小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)2（課堂練習(xí)）班級(jí)：姓名：座號(hào)：等級(jí)：一、直接寫得數(shù)。35.8÷10=5.6÷100=26÷1000=3÷1000=2.9×10=8×1000=0.03×10=0.33×100=二、把5.08改寫成下面各數(shù)，它的大小各有什么變化？50.8（）0.508（）5.08（）0.0508（）508（）5080（）三、填空。小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位（）小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位（）（）縮小到原數(shù)的eq\f(1,10)1.10.3（）0.185（）2.把2.7的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)到最高位數(shù)字的左邊，原來的數(shù)就（）得（）。3.把15.08的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)兩位，再向左移動(dòng)三位，這個(gè)數(shù)就（）得（）。4.把40.5的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，再向右移動(dòng)三位，這個(gè)數(shù)就（）得（）。四、你能很快在里填上合適的數(shù)嗎？2.54×10÷100×1000×107.8÷100×10÷1000×100五、選擇。1.1.8的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位得（）A.18B.0.018C.1802.把（）縮小到原數(shù)的eq\f(1,1000)得16.A.0.016B.16000C.0.16☆五、在算式12×101=1212中，第一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到它的10倍，第二個(gè)因數(shù)不變，則新算式的積是（）。7.小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)2（課外練習(xí)）班級(jí)：姓名：座號(hào)：等級(jí)：一、填空。1.把10縮小為原來的eq\f(1,10)，只要把小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位，結(jié)果是（）。2.把1.05擴(kuò)大為原來的（）是10.5。3.把（）縮小為原來的eq\f(1,100)是1.58。4.把0.0372（）是3.72.二、課本P65第9題，在課本上完成。三、課本P66第12題，填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。1.把3.6的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位是（）。2.把3.14的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位是（）。（）（）（）（）4.把42縮小到它的是0.042。四、在○內(nèi)填上“×”或“÷”，在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。2.85○（）=2850（）○100=5.43.9○（）=0.039（）○10=0.0132.001○（）=20.013.29○（）=0.03298.4○（）=0.8464.5○（）=0.645五、把0.35按要求做如下變化。1.擴(kuò)大10倍得（）2.去掉小數(shù)點(diǎn)得（）3.縮小到它的eq\f(1,100)得（）4.改寫成以千分之一為單位的數(shù)得（）六、一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后比原來少4.86，這個(gè)數(shù)原來是多少？☆本次作業(yè)的評(píng)價(jià)：我得了（☆☆☆☆☆）。備注：做對(duì)一~二題得3☆，做對(duì)三題得4☆，做對(duì)四題得5☆，如果沒做對(duì)，只要訂正完也可得3☆。8.小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)（3）（課堂練習(xí)）班級(jí)：姓名：座號(hào)：等級(jí)：一、指導(dǎo)練習(xí)。做，你一定行！做，你一定行！認(rèn)真審題，細(xì)心2.課本P66第11題，在課本上完成。3.課本P66第13題，在課本上完成。二、把上下兩行相等的數(shù)連起來。1.850.0042.60070.50.08070.500.081.085042.60三、填一填。1.世界上最大的蜘蛛體長約90毫米，是（）米。2.蜂鳥體長約0.06米，是（）厘米。3.世界上最小的蜘蛛體長約0.5毫米，是（）米?！?00÷10÷×100÷10÷100×105.2.028（）（）（）（）6．下面一行數(shù)中，能化簡的小數(shù)有，

不能化簡的小數(shù)有。6.00720.800.09080.03040.0524008.小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)(3)（課外練習(xí)）班級(jí)：姓名：座號(hào)：等級(jí)：一、基本練習(xí)。1.比一比，在○里填上“>”“<”或“=”。6.14○5.997.23○10.10.8○0.802.47○2.741.302○1.305.230○5.2032.填一填，在○里填“×”或“÷”，在□填數(shù)。8.7○□=8700100=0.1○□4.2=0.42○□□○0.53=5.350○□=0.5963○□=9.63二、不改變數(shù)的大小，把下面的小數(shù)改寫成小數(shù)部分是兩位的小數(shù)。0.5=0.070=6.3=1.0400=300.0=你一定行！你一定行！細(xì)心點(diǎn)，6.4○7.23.52○3.5186.39○6.48.0○87.08○74.56○4.65四、綜合應(yīng)用。1.判斷（對(duì)的打“√“，錯(cuò)的打“×”）。0.7×100=0.07………（）0.48×1000=480………()0.01×1000=0.001……（）1250÷1000=0.125……（）13.8÷100=1.38……（）350÷10=3.5……………（）×100×100×100÷10÷10×100×10÷10×100×10÷10÷10010.08（）（）（）（）3.解決問題。一塊正方形的地，邊長20米，如果把邊長縮小1000倍，邊長應(yīng)畫()厘米，請(qǐng)計(jì)算新圖形的面積。9.生活中的小數(shù)(1)（課堂練習(xí)）班級(jí)：姓名：座號(hào)：等級(jí)：課本P70練習(xí)十一第1題（在課本上完成）。相信自己最棒！相信自己最棒！你也一定能做出來！1.60厘米=（）米想：1米=（）厘米，60÷（），可以直接把60的小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位。2.1.32米=（）厘米想：1米=（）厘米，1.32×（），可以直接把1.32的小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位。9.生活中的小數(shù)(1)（課外練習(xí)）班級(jí)：姓名：座號(hào)：等級(jí)：一、下面商品的價(jià)格合理嗎？請(qǐng)?jiān)谶@些數(shù)的適當(dāng)位置添加小數(shù)點(diǎn)，使價(jià)格合理些。1000元58元386元4200元52元二、填上合適的小數(shù)。50分=（）元1008克=（）千克4320米=（）千米50克=（）千克37平方分米=（）平方米605千克=（）噸350毫米=（）厘米=（）分米=（）米三、填上合適的數(shù)。0.54千米=（）米0.5噸=（）千克0.08千克=（）克0.2元=（）分2.05千米=（）米1.02噸=（）千克1平方米32平方分米=（）平方米解決問題。1.100張紙摞起來厚約12.5厘米，平均每張紙厚多少毫米？2.一個(gè)易拉罐回收可以得到8分錢獎(jiǎng)勵(lì)。李兵放假收集到12個(gè)易拉罐，回收后可以得到幾分錢的獎(jiǎng)勵(lì)，合多少元？☆五、拓展題。在（）內(nèi)填上合適的單位。(1)390米=0.39（）(2)4230（）=4.23噸(3)390（）=3.9米(4)423（）=42.3（）作業(yè)完成時(shí)間約是（）對(duì)本次作業(yè)的評(píng)價(jià)：我得了（☆☆☆☆☆）。備注：做對(duì)一~二題得3☆，做對(duì)三題得4☆，做對(duì)四題得5☆，如果沒做對(duì)，只要訂正完也可得3☆。10.生活中的小數(shù)(2)（課堂練習(xí)）班級(jí)：姓名：座號(hào)：等級(jí)：一、口算。5.48÷10=0.05×1000＝380÷1000＝0.75×1000＝1.003×100＝8÷100＝7.5×10＝56.9÷10＝二、課本P70練習(xí)十一第2--6題（在課本上完成）。10.生活中的小數(shù)(2)（課外練習(xí)）班級(jí)：姓名：座號(hào)：等級(jí)：一、填空。1.小琳身高138厘米，就是1.38（）。2.一串葡萄重480克，等于（）千克。3.一本課外讀物的價(jià)格是7.36元，就是（）元（）角（）分。4.求80千克是多少噸，是把（）級(jí)單位的數(shù)改寫成（）級(jí)單位的數(shù)，要（）進(jìn)率（），只要把80的小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位。二、在○里填上“>”“<”或“=”。3.18元○4.20元0.56○6角200米○2.1千米128厘米○1.30米25千克○2500克0.5噸○500千克三、填上合適的數(shù)。1.02米=（）毫米20克=（）千克（）=108分米（）克=0.3千克89千克=（）噸（）分米=0.02米6分=（）小時(shí)（）平方米=4平方米5平方分米比一比（按從小到大的順序排列）。98分米98厘米0.098米1米130厘米解決問題。一本寫字本需要0.56元，買10本要多少元？100本、1000本呢？11.生活中的小數(shù)3（課堂練習(xí)）姓名：座號(hào)：一、把下面各數(shù)改寫成用“元”作單位的數(shù)。7分=8角6分=30元3分=二、把下面各數(shù)改寫成用“米”作單位的數(shù)。6厘米=2分米2厘米=9米5分米=三、按要求改寫數(shù)據(jù)（書上P72面第12題)。1.一只老虎身長2.6米。（用分米作單位）___________2.珠穆朗瑪峰海拔8844.43米。（用千米作單位）__________四、課本P71-72面第8、9、11題（在課本上完成）。五、課本P72面第10題（寫在下面橫線上）。11.生活中的小數(shù)3（課外練習(xí)）姓名：座號(hào)：一、填空。0.23千克=（）克0.59平方米=（）平方分米1米6厘米=（）米2.01噸=（）噸（）千克12.2米=（）米（）分米20千米300米=（）千米16.20元=（）元（）角1.96千米=（）千米（）米二、在○里填上“>”“<”或“=”。6.2噸○6噸20千克0.15千克○150克1.80元○1元80角10元6角○16角4000平方米○0.4公頃2千米40米○2.4千米做，你一定行！做，你一定行！認(rèn)真審題，細(xì)心1.把下列各數(shù)改寫成用“米”作單位的數(shù)。14厘米=_______23分米=_______1125毫米=_________2.把下列各數(shù)改寫成用“元”作單位的數(shù)。4分=________6角3分=________16元1角=_________3.求5.2米是幾米又幾厘米？要先看整數(shù)部分是（），就是（）米，再把小數(shù)部分的0.2米改寫成（）厘米，合起來就是（）米（）厘米。四、按從小到大排列3噸85千克3.100噸3090千克3.85噸____________________________________________________相信自己最棒！相信自己最棒！你也一定能做出來！1.2<（）<（）<32.0.63.3.6>（）>3.1>（）>2.84.9>（）>8.8>（）>7.7>（）>6.6作業(yè)完成時(shí)間約是（）對(duì)本次作業(yè)的評(píng)價(jià)：我得了（☆☆☆☆☆）。備注：做對(duì)一~二題得3☆，做對(duì)三題得4☆，做對(duì)四題得5☆，如果沒做對(duì)，只要訂正完也可得3☆。12.求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)(1)（課堂練習(xí)）班級(jí)：姓名：座號(hào)：等級(jí)：課前訓(xùn)練。用“四舍五入”法求這些數(shù)的近似數(shù)。485≈8844≈6020≈5936≈一、填空求近似數(shù)時(shí)，保留整數(shù)，表示精確到（）位；保留一位小數(shù)，表示精確到（）位；保留兩位小數(shù)，表示精確到（）位課本P75面第1、2題（在課本上完成）。12.求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)(1)（課外練習(xí)）班級(jí)：姓名：座6號(hào)：等級(jí)：一、求下列各小數(shù)的近似數(shù)。1.精確到十分位6.470.33910.981.0482.保留兩位小數(shù)5.2443.0060.0962.9993.精確到千分位0.00670.03430.87924.9999二、按要求填表。保留整數(shù)保留一位小數(shù)省略百分位后面的尾數(shù)3.1955.23719.905三、選擇題（選擇正確的答案序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）。1.4.□98≈4.70，□里應(yīng)填（）①7②6③52.四舍五入后是8.5的最大兩位小數(shù)是（）①8.49②8.54③8.55四、下面各數(shù)在哪兩個(gè)相鄰整數(shù)之間？它們各近似于哪個(gè)整數(shù)。1.5.78在（）與（）之間，它更近似于（）。2.12.71在（）與（）之間，它更近似于（）。3.40.05在（）與（）之間，它更近似于（）。4.3.6在（）與（）之間，它更近似于（）。相信自己最棒！相信自己最棒！你也一定能做出來！請(qǐng)寫出近似值是4.6的所有兩位小數(shù)。

13.求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)(2)（課堂練習(xí)）班級(jí)：姓名：座號(hào)：等級(jí)：做，你一定行！做，你一定行！認(rèn)真審題，細(xì)心1.填一填90000=（）萬1200000=（）萬6000000000=（）億1400000000=（）億2.省略萬位后面的尾數(shù)，求近似數(shù)。84380≈（）萬726310≈（）萬395760人≈（）萬人3.省略億位后面的尾數(shù)，求近似數(shù)。778330000≈（）億549670000≈（）億98350000元≈（）億元課本P75第3、4題（按格式要求寫在下面橫線上）。3.