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文檔簡介
2021年教師資格證考試《初中物理》押題庫匯編
一、考豌回顧
題目來源1月4日吉林省四平市面試考題
1髭目:超聲
2.內(nèi)容:某教材有關(guān)“超聲”的內(nèi)容片斷如下,考生可參考該內(nèi)容做教
學(xué)設(shè)計(jì)。若其中涉及實(shí)驗(yàn),不要求實(shí)際操作,可模擬或講解。
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試講題目r廣泛的應(yīng)m.
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3基本要求:
(1)在十分鐘內(nèi)完成試講'有實(shí)蛉要有教師演示、教學(xué)環(huán)節(jié)中要有學(xué)
生互動。
(2)要有適當(dāng)?shù)陌鍟O(shè)計(jì)。
(3)試講過程中要有過程性評價。
1、
注:圖片選自上??茖W(xué)技術(shù)出版社初中物理八年級全一冊48頁
2、
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題目來源1月4日遼寧省大連市面試考題
1題目:熱量的計(jì)算
2.內(nèi)容:某教材有關(guān)“熱量的計(jì)算”的內(nèi)容片斷如下,考生可參考該
內(nèi)容做教學(xué)設(shè)計(jì)。若其中涉及實(shí)蛉,不要求實(shí)際操作,可模擬或講解。
熱■的計(jì)宜
比熱容在數(shù)值上等于單位疑*的某靜物斯溫度
升育16c所吸收的筋依如架卻通一腫物城的比熱
容.冉知道這神拘版的殖*他總度升高的度數(shù).就
能計(jì)算它啜收的MIL
堂想想漢議
試講題目
已為<8種比科*是088<1(/J(kgkg竹<8決
工度升高18c時吸收的妁量是0.88*UPJ計(jì)彳:把**42kg.工
電力305c的<8塊加達(dá)M100T.鋁塊4?收的祭董是,夕?
如果以?!洞司图?代的熱量.c代A輸網(wǎng)的比MX.M代A*
案的M量.4和,伊利是加熱*后物體的口度;地過上面的計(jì)”.可戊
售妁出一個出比禽*計(jì)"物俗?<收場?的公氏:P?-_____________
要計(jì)算物體降X時就出的妁量.公火會有什么不㈣?
3.基一凄求:
(1)在十分鐘內(nèi)完成試講,
(2)配合適當(dāng)?shù)陌鍟O(shè)計(jì);
(3)教學(xué)環(huán)節(jié)中要有學(xué)生互動。
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題目來源1月4日江西省南昌市面試考題
1.題目:探究二力平衡的條件
2.內(nèi)容:某教材有關(guān)“探究二力平衡的條件”的內(nèi)容片時如下,考生
可參考該內(nèi)容做教學(xué)設(shè)計(jì)。若其中若及實(shí)蛉,不要求實(shí)際操作,可模擬或
講解。
體“壽身個力▲名儲件下才It十?T???
.*.______________________________
源-Mlt+H*
個“用的*介,]”收I*上的冷停.
試講題目I俄0XH上蜘W.健件
一*AI4上.
鈍璃??々a.**什N情丸下
+H色,M,什么精式下卡片串慰中*
■*-3
2.???<
圖于*杵的■力速小一4?八.能倉啜》(統(tǒng)內(nèi)+8力*A
于W0”*片的R力.僭國?小時.,耳M?保力
f+
大小富&&明?*作用在同一物體上的再個力.大小E等.方阿相反目
在同一直線上時,這用個力才?率?.過就必力手"的條什
3.基本要求:
(1)在十分鐘內(nèi)完成試講、有實(shí)蛉要有教師演示、教學(xué)環(huán)節(jié)中要有學(xué)
生互動。
(2)要有適當(dāng)?shù)陌鍟O(shè)計(jì)。
(3)試講過程中要有過程性評價。
3、
4、
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題目來源1月4日吉林省通化市面試考題
1題目:變阻器-電阻
2.內(nèi)容:
改變電阻的最簡單方法是改變電阻絲接
入電路的有效長度。例如,圖4-37我們可用
改變導(dǎo)線接入點(diǎn)的方法來調(diào)節(jié)電阻的大小。
常用變阻器(rheostat)就是靠改變接入
電路的電阻絲的有效長度來改變電阻大小
84-37£5變便絡(luò)合金線T的接觸點(diǎn).
的。實(shí)蛉室常用的滑動變阻器事實(shí)上是很長
使接入電路的有效長度發(fā)生變化
的漆包合金絲纏繞在陶姿圓筒上后,用改變
滑片接入點(diǎn)的方法來調(diào)節(jié)電阻的。
jeMWAAAAAAAA^f
處?錄魚國
試講題目
舌動
按圖4-39所示連接電路,左右移動滑動蛔器的滑動觸頭P,觀察
燈泡的亮度如何變化,分析亮度變化的原因。
B4-39.助受flBRKZ用的宴.電J8
3.基本要求:
(1)在十分鐘內(nèi)完成試講、有實(shí)蛉要有教師演示、教學(xué)環(huán)節(jié)中要有師生互動。
(2)試講過程中要有設(shè)問環(huán)節(jié)。
(3)要有適當(dāng)?shù)陌鍟O(shè)計(jì)。
5、
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題目來源1月4日山東省濟(jì)寧市面試考題
1題目:物質(zhì)的比熱容
2.內(nèi)容:某教材有關(guān)“物質(zhì)的比熱容”的內(nèi)容片斷如下,考生可參考
該內(nèi)容做教學(xué)設(shè)計(jì)。若其中涉及實(shí)瞼,不要求實(shí)際操作,可模擬或講解。
物JK的比熱容
科學(xué)*從以上現(xiàn)效進(jìn)行了IT-細(xì)肝究.并由此
謁示出物坂的?腫依梃.這腫將性概稱為比熱容
(wecificIEcaiBCity).物理學(xué)城定:比熱*的大小
等T-定旗?的KH■物旗向ait升嘉(或降低)時吸
收(或放出)的熱量與它的質(zhì)*和升高(蠡耳低)溫
14的柒01之比.比熱容的國際*位&J/(kjrC)?H
號是V.與物體沼應(yīng)升離時.比拉1WJH■庫公犬為
Q,殿收的熱?
Q?>:物體里*
M(f21,)*1>:物體初iJi或
為體束溫度
與物體出度降悵時.上述公式仍透川?只需用
放出的能量0除以m(,「“)即可.科究發(fā)明,同
試講題目靜物喊SI度降低1C所放出的熱?寸溫庾開高1c
所減收的熱■是相同的.
為幾腫常見物質(zhì)的比除白.從去中可知?
干燥的泥上的比熱容是0.融*10'1/(>??<)?莫
牝障啟文是"kg的下泥土程度每升高(或際口)
1C所囁收(或放出)的愎HIL840J.。#.&
中腫物哦的比熱容?大?
需見,工的比熱容
抑?比自P'>W?比焦*
<4?.I<>Wattxw
2.4XIO1F?£0"MxW
盤曲iixio*n.w0.exw
*11X10*M5XW
德**IJXIO'*QMxMf
jKi0.92x10(W<H3xW
3.基本要求:在十分鐘內(nèi)完成試講、有實(shí)蛉要有教師演示、教學(xué)環(huán)節(jié)
中要有學(xué)生互動。
5/130
電紿我們的t活帶來r一大的—利.?不正一
用電也會帶來很大的危缺氣會危及t命所。.
一定要學(xué)公安全川電.讓電更好地為我的服務(wù)
安全用電原則
,家就電路的電壓僮汨通出過「安全的力「防
他觸電事故.家庭電路都安裝空氣開關(guān)(或保險
歸八漏電保護(hù)器等保險裝置小姑這些保齡裝置
并不朽絕“可8的.也有出現(xiàn)故降和失靈的時候
閃此.防翹履電事故設(shè)幣要的是要行安仝用電的意
UI.避守安全用電整W!
為r―保用電安全.”*生括中要做別:
?不接觸低爾希電體.不。近育樂甯電體;
?更帙燈泡.08動電部前應(yīng)斷開電■升關(guān);
?不年存川電器.不描壞處綠層;
?M*.整線.*用電I*等達(dá)到
6、伊川,,和:,”:“
3金本要求:
<1)結(jié)合具體生活實(shí)例進(jìn)行講解。
<2)試講過程中要有設(shè)問環(huán)節(jié)。
(3>10分鐘演成試講。
7、內(nèi)容:
磁現(xiàn)象
住2(XX)多年前的春秋時期.我們的祖先就發(fā)
現(xiàn)廣大”諛鐵礦右吸帙的性近現(xiàn)在.人們利用這
的或某年合金收入?合成材料.根據(jù)
彳要制成方腫彬狀的磁體(陽20.1-2)
磁體倦幡吸引怯.站.憾等構(gòu)圖它的吸引處
力國做的育個部位<Ifl20.1-3>叫做UIS'irngnctK
polc>[你。山林動幃tt體,例如總拙口的班甘.冷
止時指南的哪個網(wǎng)微叫敝南la<wuhpoleI或SUL
擔(dān)北的鄢個杷微叫做北IR(northpole)或、欖
磁極向相”件用的說徉及:同名磁圖相互播
1?MI-J?IhfiftlHaX
斥,異名,極相互取引
性物體在磁體成電流的ft用F金&符磁性.
運(yùn)坤現(xiàn)皺叫做Ji化tnugncltwitton?iT名物體科
MIB化機(jī)KF&?化行.《時不凈;彩色電混機(jī)
■像管感化后.色彩失真;AitHHlK化£,可以用
皋;M作指南H保公磁化制〃叫?
ffl20.1-1*0?體K<Sf)ie件
*?
3.基本要求:
(1)在十分鐘內(nèi)完成試講、有實(shí)驗(yàn)要有教師演示、教學(xué)環(huán)節(jié)中要有師生互動。
(2)試講過程中要有設(shè)問環(huán)節(jié)。
(3)要有適當(dāng)?shù)陌鍟O(shè)計(jì)。
8、題目:《力是什么》
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力是什么
”力”這個詞在生精中廣泛使川U.在物理學(xué)中,/Hlurr1的k義是什么呢,
用人認(rèn)為.力是相肌內(nèi)重聚引起的,只佛人如動物4%產(chǎn)生力的作用.這
個認(rèn)識用嗎?
人對以牛配冰物?伊乍也麓岸號?物;向可以曲功鳴場.火,去淀心動
你能A辜川更多的例"說明物體川物體也可以產(chǎn)生美M的書J。曲.
梅等作用?
物舁學(xué)中.把?律對整體的作用總為力收費(fèi)外力的。陽發(fā)'I??!H會
涉M兩個物體:個是施加力的物體,叫*力物體;%一個里受制力的物體?叫受
力物體.
6?建窠例中.?個物體的a力物體??個物體是受力物體?
3.基本要求:
⑴在十分鐘內(nèi)完成試講。
⑵教學(xué)環(huán)節(jié)中要有師生互動。
(3)要有適當(dāng)?shù)陌鍟O(shè)計(jì)。
9、1.題目:探究動能的大小與哪些因素有關(guān)
2.內(nèi)容:
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活就12.1探究動能的大小與■要因量有關(guān)
I.讓小京命制從不網(wǎng)
S高度由*上升3下滑(>
.12mL
(I)小率坦靖到米十山
上時.速度的大小帽網(wǎng)07
(2)木陵秋桂后號船的
座屬總同■?
(3)速度大的小率使木(M
S12-9
?移"的距鳥枚_________?
速度大的小本的給危依________,
2.建文小事的*量,讓它們從同一備度由得上開修下滑(如陽12-6^*).
京量大的小*使木陵郡動的曜*代?盾量大的小隼的也色收
澳?不冏的小車隊(duì)
一個■■的H—?度算
放,運(yùn)動到水平?時速度
的大小?%
遢過探究活動可知,
運(yùn)動方體的功能大小與物體的和西關(guān)?物體的
越大._______■大.它風(fēng)夕的動能就越大.
想想?生活中如有?些事例能說明上述站論?
3.基本要求:
(1)在十分鐘內(nèi)完成試講;
(2)有實(shí)驗(yàn)要有教師演示;
(3)注意試講過程中要有師生提問互動環(huán)節(jié)。
10、1.題目:物質(zhì)的比熱容
2.內(nèi)容:
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物質(zhì)的比然容
科學(xué)家Af以上現(xiàn)象避行「1¥細(xì)研究,并由此
揭示出物質(zhì)的種特性,這種特性帔稱為比熱容
(specificheatcapacity).物理學(xué)規(guī)定:比熱容的大小
等F一定質(zhì)景的某種物質(zhì)在溫度升高(或降低)時吸
收(或放出)的熱*。它的所最和升高(或降低)溫
度的乘積之比.比熱容的國際電位是J/(kg?C),符
號是V.當(dāng)物體溫度升高時.比熱容的計(jì)算公式為
Q:吸收的熱艮
Q“,:物體Mil*
m(t:it)*rti物體M溫度
h:物體末溫度
當(dāng)物體溫度降低時,上述公式仍適用,只需用
放出的熱fit0除以m(,「4)即可.研究表明,同
種物響溫度降低IC所放出的熱量與溫度升高1C
所吸收的熱最是相同的.
下表為幾種常見物質(zhì)的比熱容.從我中可旬:
干燥的泥土的比熱容是0.84x10,J/(kgC),其
物理意義是:1kg的「?泥土溫度幅升高(或降低)
1C所吸收(或放出)的熱置是&卻J.什fi.&
中哪種物質(zhì)的比熱容最大?
常見物質(zhì)的比熱容
將既比熱容”(JkgiC')物旗比熱衣〃(J舞?c?)
水4.2X10,0.88X10,
0.84X10,
淌翰2.4X10*
0.46X10'
<1油2.1X10’tt.何
0.39X101
原2.1X10'
檢麻油1.8X10,求0.14X10)
0.13X101
6石0.92X101m
3.基本要求:
(1)在十分鐘內(nèi)完成試講;
(2)有實(shí)驗(yàn)要有教師演示;
(3)注意試講過程中要有師生提問互動環(huán)節(jié)。
答辯題目
1.在進(jìn)行探究“物質(zhì)吸熱性質(zhì)''的實(shí)驗(yàn)中,如果各組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)差別較大,可能是因?yàn)槭裁丛?
2.本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)是什么?
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題目來源5月18日甘肅省張掖市面試考題
L題目:分子熱運(yùn)動
2.內(nèi)容:
分子博運(yùn)動
。演示「
左裳?紅驚色二僅7住的娘子上ar>J
出一個空氣孑.佗苒卜事.□相對.之何用一塊遁L
金枝舄開(圖13.1?2)植坤展嗝做&?會更生什么
fft?
二氧化4的充度比空氣大.它色貴到上百的旗
子曼去哨?mnt-2x體y?明實(shí)管
南實(shí)段可以。到.他1、曲子內(nèi)的氣體公配合
¥山
在tt.質(zhì)6團(tuán)色變蝴均勺像這件.不同的物
《在互根接足時彼此迸入對方的現(xiàn)室.叫做獷觸
(ditlu&Km)
寸總現(xiàn)象也可爆枝生在潴體之間行情圖里族
-??*.用編管在木的下面注入虢酸銅的水溶BL
液由[做的耐溶液比米的密度大.會NA3間的
卜部.因此可鹿看到尢色的清水。藍(lán)色酶酸銅溶液K>U解
試講題目之同明?的界面崢放兒天.輯血就逐※變得候制
^wr(ffli3.M)1*1■
國體之間也能發(fā)生獷散把唇科很免滑的粉片
M金片*正花一起.在室溫下放置4年后再帶它勺
切開.可以看到它fl互相淞人妁1mm探
K喙天*健鵬到花香,衩是因?yàn)榛ǚ坌蓿E敢
列「近處
2?IIA刈1扃
ffiUMNK?r
。演示
在一個龜懷中奘,忤糖水.另一個同樣的畿林
中裝等量的尊求引肅,守則友兩個杯中篇人一滴
?明?《1、健懷中&表/傲神快獷散的快收
霞濯度育什幺關(guān)系?
少做理缺守K"串實(shí)我明.一切■質(zhì)的分子部O通過JIM務(wù)和的
在不停地做無黑剜的運(yùn)動以度越向.分「運(yùn)動越甩拿,"刪七法jl林
懈笈再加的事物,這是物
由丁分子的這動眼亂廈有關(guān).所以道*無規(guī)則理學(xué)中常用的方法
運(yùn)動叫做分子的婚運(yùn)動1ihcmwlmotion)關(guān)于這件才金.你還
處承出屏他例子唱”
3基本要求:
11、
(1)清在10分鐘內(nèi)完成試講內(nèi)容,如果試講內(nèi)容有實(shí)蛉,則要描述具體實(shí)蛉過程。
(2)試講過程中要有啟發(fā)性提問。
(3)要求適當(dāng)板書。
(4)結(jié)合生活實(shí)例進(jìn)行試講內(nèi)容的拓展延伸。
1為.什么分子運(yùn)動又叫分子熱運(yùn)動?
答措題目
2.本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是什么,你是怎樣突出的?
10/130
題目來源5月18日甘帚省蘭州市面試考題
一_L題目:怎樣使用電壓裊
2.內(nèi)容:
星修使用電壓■
電仆*齦縝■唯堪的低次,它在電扁IB中的用
^av.
射重1電法人附使”??電小入林認(rèn)
寅Hiit電陳友的傳用境■.f解電/&的使序/照.
■14-*4)集特*Ut*電氏**■程.依■力雄10逢梅方俱.
?I4,實(shí)M的電次C.
(I)????”??立■通.■量A,—》/路??.
0)■HA*人4tnHA\.<
(S),川■&心?4坦電氏區(qū)立
“電小及的使州總闞?J?.?H>A的&*方躡
&,期h/與幡/電哥“以.
電除?的虐雄,?以電懵金斷送的?
試講題目?1
W.-大卷-小格
木彳國電伍?,JIHK桁"。龍圻所情的Qlt?*
出■■■£的大小.
taM1444(a)W*i;.健刪的■?力
15V.AaIb大■興術(shù)3V?*小格
03V.借付不敢力1150v.
toll1444<b)廉示.也JKA使用的■罪,
IV.aftEH大小IV,?V市。/明
Irty為2.5OV.
■??-44
3.基本要求:
(1)清在10分鐘內(nèi)完成試講內(nèi)容,如果試講內(nèi)容有實(shí)驗(yàn),則要描述具體實(shí)驗(yàn)過程。
(2)試講過程中要有啟發(fā)性提問。
(3)要求適當(dāng)板書。
L請簡述串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓和電流規(guī)律?
答善題目
2.本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么?
13、
11/130
L題目:大氣壓的測量
2.內(nèi)容:
大氣壓的測量
如圖9.3?2.在快械內(nèi)放少V的木.用火加熱.
濟(jì)我之后把井口堵住.然后澆上冷水住大氣陳件
用鼠帙睛/壓局了
大氣樂丸竟有窗大?如圖9.34乙.大氣樂可
以把液住托起來根期大氣田所能托屈液柱的最大
島度.我仙就能精確地測出大氣隰的數(shù)值ffbju:大二質(zhì)肥慢?田口「
演示(錄像)
大氣壓的費(fèi))■
如芝9.3?3.在長為Im、一袋Hm的或璃管用灌著大俵.j:-F指將管口
堵住.”后倒插在水族懵中放開手指.管內(nèi)水根面下祥到一定而度H帆不
再下得.這時管內(nèi)外水像營高度號向760mm把W子場科.整直高度差也
不發(fā)生它化
■
,
n
中
?
端
*
修
實(shí)總中或端管內(nèi)水儂血的上方是真空,懺外木銀圖的上方是大氣.因此.
及大氣仄支持忤內(nèi)送應(yīng)水銀H不會落下.大氣壓的數(shù)(ft就等「這段木8HI產(chǎn)
生的限強(qiáng)ii個實(shí)段最早是例就大利科學(xué)*托里拆利做的.他測帶的水做柱
高度為760mm.通常把這桿大小的大氣味叫做標(biāo)準(zhǔn)大氣1即。
%pgh1.36x10*kgm*x9.8Nkgx0.76m1.013x10'Pa
-tl略計(jì)算中.尿般大氣凡可以取為IxIO>a
14、
3.基本要求:
(1)在十分鐘內(nèi)完成試講、有實(shí)蛉要有教師演示、教學(xué)環(huán)節(jié)中要有學(xué)生互動。
(2)要有適當(dāng)?shù)陌鈺O(shè)計(jì)。
<3)試講過程中要有過程性評價。
答辯題目:
1.請列舉大氣壓強(qiáng)在生活中應(yīng)用的實(shí)例?
2.本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么?
15、1.題目:浮力
2.內(nèi)容:
12/130
日常的生活燃驗(yàn)?zāi)苁关潅儠r影響浮力大小的因
未產(chǎn)生很多鋪想……
例加.大吳在水中是承浮的.但是長線在水中
會下定.布么.是不是浮力的大小尿浸在液體中的
固體的宙度有關(guān)?
MiOM人能落戶在地卷上又如.人在水中會下沉,但是在比海中野能停
若干水W(圖KMY),那么.是不是浮力的大小
最液體的密度有關(guān)?
0對于多因素(多押W.人在水中箱生深處走就超黨丹房女的浮
變量)的何意.力大?那么.是不是浮力的大小小人浚入水中的源
可以采用拄制交量的度再關(guān).或者黑人浸在水中的體根有關(guān)?等等
辦法.把手因素的同上面所說的S3體的由度、液體的容度.團(tuán)體胃
戲更成5個單因素的入液體中的體粗和固體漫入液體的深炭這幾個貴是
問黑.分別加以研究.實(shí)驗(yàn)中的i",在檢檢浮力與其中第一個量的
最后再嫁合解決關(guān)系時?必繳使其他最保持不女.或者巳晡認(rèn)浮力
跟這些置無關(guān)
I.浮力的大小是否跟物體浸沒
的渾度有關(guān)?
場寬浮力與深度的美區(qū)時.■保
江浸入液體中物體的體幟不支.而物
體4力后深度支化時.體積愴好不支
如圖104?5,把算費(fèi)滯力計(jì)下務(wù)
拄的物體浸沒在一料液體中.并分別
件在液體內(nèi)不同的潭度處.現(xiàn)察彈黃
測力計(jì)的該數(shù)是否不同,由比磁定浮
力的大小是否眼浸沒的深度有關(guān)
2.浮力的大小是否來物體浸在
液體中的體幟有關(guān)?mio.i-s浮〃的fflio,i-?ithtnk
如圖10.14.把一個枝狀團(tuán)體號
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